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Nível A1 4.
a. alto; b. homens; c. beija; d. ter; e. saber; f. fome;
1. 3.
g. sede; h. mundo; i. vida; j. gente.
1.1. a. beleza; b. diferente;
a. – 4; b. – 5; c. – 1; d. – 2; c. maravilhoso; d. mundial;
e. – 3. e. fácil; f. magia
1.2. 4.
a. – V; b. – F; c. – F; d. – V; a. alto; b. homens;
c. beija; d. ter; e. saber;
Nível B2
e. – F; f. – V. 1.
f. fome; g. sede; h. mundo;
1.3. – c. 1.1. a. – V; b. – F; c. – F; d. – V; e. – F; f. – V.
i. vida; j. gente
2. verso, ritmo, rima b. A palavra poesia pode ter diferentes significados.
c. Alguns textos poéticos têm rima, mas também há
poemas sem rima.
e. “(…) todos nós somos um bocadinho poetas
(e poetisas). Porque, às vezes, temos uma maneira
Nível A2 especial de ver ou sentir o que está à nossa volta.
1. 3. E, às vezes, encontramos uma maneira especial de dizer
1.1. a. beleza; b. diferente; o que pensamos (…)”.
a. – 5; b. – 6; c. – 2; d. – 7; c. maravilhoso; 1.2. Resposta livre (o professor deve verificar a adequação
e. – 8; f. – 1; g. – 4: h. – 3. d. mundial; e. fácil; f. magia da resposta ao sentido do texto, nomeadamente no que
4. – c, e. respeita à relação com a palavra, à utilização de sentidos
1.2.
conotativos, etc.).
a. – V; b. – F; c. – F; d. – V; 5.
2.
e. – F; f. – V. a. alto; b. homens;
c. beija; d. ter; e. saber; 2.1. e 2.2.
1.3. – c.
f. fome; g. sede; h. mundo; a. beleza; b. diferente; c. maravilhoso; d. mundial; e. fácil;
2. verso, ritmo, rima
i. vida; j. gente f. magia; g. belamente; h. diferentemente;
i. maravilhosamente; j. mundialmente; k. facilmente;
l. magicamente
3.
3.1.
Nível B1 a. enfrentam 8.
1. b. assegura 4.
c. exercitem 10.
1.1. a. – V; b. – F; c. – F; d. – V; e. – F; f. – V.
d. derradeiras 13.
b. A palavra poesia pode ter diferentes significados. e. sujeito 14.
c. Alguns textos poéticos têm rima, mas também há f. encarou-me 1.
poemas sem rima. g. curandeira 2.
e.“ (…) todos nós somos um bocadinho poetas h. miúda 12.
(e poetisas). Porque, às vezes, temos uma maneira i. bem-aventurado 3.
especial de ver ou sentir o que está à nossa volta. j. deu-se conta 5.
E, às vezes, encontramos uma maneira especial de dizer k. sonetos 7.
o que pensamos(…)”. l. trabalhosos 6.
1.2. Resposta livre (o professor deve verificar a m. excentricidades 9.
adequação da resposta ao sentido do texto, n. devotos 11.
nomeadamente no que respeita à relação com a palavra, 3.2.
à utilização de sentidos conotativos, etc.). a. – II; b. – I; c. - III; d. – III; e. – I
2. 4. Resposta livre.
2.1. e 2.2. 5.
a. beleza; b. diferente; c. maravilhoso; d. mundial; e. fácil; a. poeta; b. alto; c. homens; d. beija; e. dar; f. Rei; g. ter; h.
f. magia; g. belamente; h. diferentemente; saber; i. dentro; j. asas; k. fome; l. sede; m. mundo; n.
i. maravilhosamente; j. mundialmente; k. facilmente; perdidamente; o. alma; p. vida; q. cantando; r. gente
l. magicamente
3. – c, e.