RELATÓRIO DE FORMANDO - PESSOAL DOCENTE

CURSO

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Imprima, assine e entregue o documento assinado no Centro de Formação Beatriz Serpa
Branco.

FORMANDO
Nome: Pedro Miguel Pires Letras
Agrupamento / escola: Agrupamento de Escolas Severim de Faria
Grupo de recrutamento: 620
Habilitações académicas: Licenciatura em Educação Física
Nível de ensino: 3º Clico e Secundário
Categoria: Quadro de Zona de Pedagógica

AÇÃO DE FORMAÇÃO
Designação: Desporto Escolar Sobre Rodas: Implementação e Desenvolvimento do Projeto
Formador: Luís Manuel Margarido Saldanha e José Alexandre da Silva Rodrigues Mateus
N.º da Ação: 49
Local de realização: Escola Secundária André de Gouveia em Évora
Modalidade: Curso de Formação (25h)
N.º de horas presenciais / síncronas: 25
N.º de horas assíncronas: 0

AUTOAVALIAÇÃO: PARTICIPAÇÃO E REALIZAÇÃO DAS TAREFAS PROPOSTAS

(selecione, para cada frase, o parâmetro que considera mais adequado, tendo em conta o seu
desempenho nesta ação de formação)

Excelente Muito Bom Suficiente Insuficiente

bom
Autoavalio a minha assiduidade com… x
Autoavalio a minha pontualidade com… x
Cofinanciado por:
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 Autoavalio as minhas intervenções / participação nas sessões com… x
De uma forma gera, autoavalio o meu desempenho nesta ação com… x

REFLEXÃO CRÍTICA (máximo 2 páginas)

1. Reflita sobre o funcionamento geral da ação de formação (metodologias adotadas,
conteúdos abordados, recursos disponibilizados, entre outros aspetos que considere
relevantes)

Esta ação de formação, “Desporto Escolar Sobre Rodas – Implementação e desenvolvimento do

projeto” decorreu na cidade de Évora nos dias 12, 13, 26 e 27 de Janeiro com a duração de 25h.
Inscrevi-me através Centro de Formação Beatriz Serpa Branco. Cada vez mais a nossa população
é uma população sedentária e temos de ser nós, enquanto professores e educadores, a mudar
mentalidades nos ensinamentos escolares aos nossos alunos. Esta temática, em conjunto com um
projeto bem elaborado e estruturado permite que cada vez mais crianças e jovens desenvolvam o
seu desempenho motor e cognitivo andando de bicicleta em segurança, cumprindo as regras de
trânsito e sobretudo de forma saudável. Primeiramente gostaria de referir que as expectativas
iniciais que tinha para esta ação de formação foram claramente superadas visto que tanto as
temáticas e os temas abordados como as explicações e ensinamentos da parte do formador fizeram
com que esta ação de formação, para mim, se tornasse num excelente modelo de assimilação de
novos conteúdos e novas aprendizagens. Não tendo eu nenhum grupo equipa de Desporto escolar,
Desporto sobre Rodas, mas visto que o meu agrupamento recebeu várias bicicletas disponíveis
para os alunos, pretendia acima de tudo uma aprendizagem focada naquilo que deve ser uma
primeira abordagem na lecionação desta modalidade, o que foi claramente atingido derivado à
qualidade do formador e também da riqueza dos conteúdos abordados, tanto num contexto teórico
como prático. Relativamente à avaliação global e cumprimento dos conteúdos e as metodologias
utilizadas, em minha opinião, foi tudo cumprido com sucesso visto que houve uma clara
preocupação dos ensinamentos serem assimilados de forma progressiva. Os conteúdos abordados
pelo formador foram extremamente interessantes na perspetiva de que houve muitos aspetos
práticos, de vivências ou estratégias que nós, enquanto professores poderemos abordar nas nossas
aulas ou na nossa escola. Mesmo na aprendizagem mais teórica, houve sempre essa preocupação
do formador em colocar situações práticas que podemos fazer num contexto escolar.
Relativamente à metodologia aplicada penso que foi muito boa. Claramente que o formador é um
professor com uma vasta experiência nos conteúdos lecionados e isso fez toda a diferença porque
qualquer dúvida ou questão, ele respondeu a todas de forma muito explícita e prática.
Em relação ao trabalho realizado , foi pedido pelo formador que elaborássemos um projeto aplicar
na escola, elaborei um percurso a ser utlizado pelos alunos que veem de bicicleta para escola,
também dando continuidade À ciclovia que existe no recinto exterior à alunos.

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 2. Reflita sobre a utilidade desta ação de formação para a sua prática pedagógica.

A ação de formação foi muito positiva também no contributo para o meu desenvolvimento pessoal
e profissional. Apesar de ter já tido anteriormente contato com o ciclismo enquanto praticante
desta modalidade num caráter de lazer, nunca tive oportunidade de lecionar a modalidade em
contexto escolar. Nesta ação de formação, além de ter vivenciado várias estratégias e metodologias
para poder aplicar aos alunos no ensino da modalidade (andar de bicicleta), trabalhei ainda
conteúdos práticos e teóricos relacionados com a segurança e mecânica que estão inerentes
também ao saber andar de bicicleta, o que se mostrou um contributo muito válido para a minha
futura lecionação desta temática. Relativamente às perspetivas da transferência da formação para o
plano organizacional, esta ação de formação foi muito boa porque o formador, além do
ensinamento dos conteúdos teóricos, foi dando constantemente exemplos práticos e estratégias de
ensino para posteriormente aplicarmos na escola com os alunos. A parte prática da formação foi,
em minha opinião, a parte mais importante porque com os vários exercícios trabalhos, com a troca
de ideias entre formandos e com os feedbacks constantes do formador fiquei com uma base de
trabalho para mais tarde aplicar. Em relação à minha autoavaliação, cumpri todas as horas de
formação assim como elaborei todos os documentos definidos para a formação, além de participar
tanto na componente prática como teórica. Elaborei, em conjunto com os meus colegas de grupo,
um documento na componente prática, participando e expondo as minhas ideias relativamente aos
conteúdos abordados. Em relação à saída para o exterior, além de cumprir as normas de segurança
estive constantemente disponível para ajuda no trajeto percorrido. Por todos estes aspetos,
autoavalio-me nesta ação de formação com Muito Bom. Em termos de conclusão posso dizer que
esta ação de formação me possibilitou uma grande aquisição de conteúdos em termos de
desenvolvimento profissional e pessoal, conhecimentos esses que poderei aplicar mais tarde nesta
matéria que será lecionada com os meus alunos.

Centro de Formação Beatriz Serpa Branco

(data) 6 / 02 / 2024
O/A Formando/a: Pedro Letras

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