INTRODUÇÃO GERAL À PSICOLOGIA - ATIVIDADE.

1. Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do

conhecimento científico (em qualquer área).

R: O nosso cotidiano é notado de fatos rotineiros e novos que buscam dessa forma instigar os fatos ao
conhecimento científico, pois ele se prova o que é real, um exemplo claro e comum dessa relação, que é
citado até mesmo como exemplo padrão o fato de maçã cair da árvore que é fato cotidiano à gravidade,
que estão diretamente ligadas. Em poucas palavras, a ciência procura compreender, elucidar e alterar
esse cotidiano, a partir de seu estudo sistemático. A ciência afasta-se da realidade, transformando-a em
objeto de investigação, o que permite a construção do conhecimento científico sobre o real.

2. Explique o que é senso comum. Dê um exemplo desse tipo de conhecimento.

R: Senso comum é o conhecimento que qualquer pessoa comum e capaz adquire ao longo da vida, é
aquele conhecimento que não se aprofunda em pesquisas cientificas, mas com o conhecimentos e
experiências vividas ao longo de sua vida. Exemplo simples e comum de senso comum e o simples
cálculo de distância e movimento que devemos fazer ao atravessar uma avenida movimentada.

3. Explique o que você entendeu por visão-de-mundo.

R: Entende-se por visão de mundo, o senso comum sendo um tipo de saber, mais simplificado, mistura
e reduz outros setores da produção do saber humano, essa junção de saberes produz uma espécie de
visão de mundo, visão do que sabemos.

4. Cite alguns exemplos de conhecimentos da Psicologia apropriados pelo senso comum.

R: Há muitos conhecimentos da Psicologia apropriados pelo senso comum, como foi dado, mas alguns
mais claros e rotineiros são: rapaz complexado, menina histérica, ficar neurótico. Mesmo sem sabermos
definir cientificamente os termos citados, não deixamos de ser entendidos, pois são do conhecimento de
senso comum.

5. Quais os domínios do conhecimento humano? O que cada um deles abrange?

R: São eles, a arte, filosofia, religião, senso comum e ci}encia.

A filosofia se preocupava com a origem e o significado da existência humana. A religião se interessa

pela origem do homem e mostra isso em um corpo de doutrinas e princípios morais que tratam de
mistérios sobre a humanidade. A arte expressa emoção e sensibilidade desde tempos remotos. O senso
comum trato do conhecimento cotidiano. A Ciência compõe-se de um conjunto de conhecimentos sobre
fatos da realidade.

6. Quais as características atribuídas ao conhecimento científico?

R: As características atribuídas ao conhecimento científico Compõe-se de um conjunto de

conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade que usa uma linguagem precisa e rigorosa. Esses
conhecimentos são programados, sistemáticos e controlados podendo ser verificados.

ATIVIDADE N1.1:

7. Quais as diferenças entre senso comum e conhecimento científico?

R: O senso comum é o conhecimento gerado a partir das experiências de vida, baseado em intuição ou
observação da realidade, é aquele conhecimento adquirido pelas próprias experiências vividas,
enquanto o conhecimento científico, é gerado a partir de observações e experimentos, é aquele
adquirido de maneira programada, sistemática, suas condições devem ser isentas de emoções,
tornando-se válidas para todos.

8. Quais são os possíveis objetos de estudo da Psicologia?

R: As questões estudadas pela psicologia estão relacionadas à personalidade, aprendizagem,

motivação, memória, inteligência, funcionamento do sistema nervoso, comunicação interpessoal,
desenvolvimento, comportamento sexual, agressividade e comportamento em grupo ou meio social, o
homem em sua diversidade.

9. Quais os motivos responsáveis pela diversidade de objetos para a Psicologia?

R: Por ter diversos objetos de observação que não podem ser sujeitos aos mesmos padrões de
descrição, medida, controle e interpretação.

10. Qual a matéria-prima da Psicologia?

R: O homem em todas as suas expressões e tudo que está sintetizado no termo subjetividade são a
matéria-prima da psicologia. A identidade psicológica.

11. O que é subjetividade?

R: É tudo que cada um de nós constrói em sua vida, conforme vai vivenciando experiências da sua vida
social e cultural. é construída a partir dos estímulos e vivências exernas, ou seja, a subjetividade é a
maneira de sentir, amar, pensar, fantasiar e fazer de cada indivíduo.

12. Por que a subjetividade não é inata?

R: Ela não é inata porque ela necessita da vivência de mundo externo para ser construída. E essa
construção é feota aos poucos, enquanto o individuo modifica o mundo exeterior a sua maneira, ele
constrói sua subjetividade em seu interior.

13. Por que as práticas místicas não compõem o campo da Psicologia científica?

R: Por não poderem ser comprovadas cientificamente, pois sweu objeto é a alma do indivíduo e não o
homem em sua totalidade.