FACULDADE ADVENTISTA DA BAHIA

DISCENTE: MIRLA RASEC ALMEIDA DA SILVA

1º PERÍODO PSICOLOGIA MATUTINO

DOCENTE: ADALENE SALES

Atividade Avaliativa Capítulos 4 e 5 do livro Psicologias.

Capítulo 4: Gestalt

1) Qual o ponto de partida da teoria da Gestalt?

R: O ponto de partida da Gestalt é a percepção.

2) Qual crítica que a Gestalt faz ao Beheviorismo?

R: Ela critica o Beheviorismo, por considerar que o comportamento,
quando estudado de maneira isolada de um contexto mais amplo, pode
perder seu significado para o psicólogo.

3) Qual a importância da percepção do estímulo para a compreensão

do comportamento humano, na teoria da Gestalt?
R: Para os teóricos da Gestalt o comportamento humano deveria ser
estudado de acordo com a percepção e as condições que podem
influenciar a percepção.

4) Cite um exemplo que mostre uma percepção do ambiente diferente

de sua realidade física.
R: Cumprimentar uma pessoa achando que é outra e quando se
aproxima percebe que não é.

5) O que é necessário para alcançarmos à boa-forma?

R: Para alcançarmos a boa-forma o elemento que percebemos deve ser
apresentado em aspectos básicos que permitam sua decodificação,
deve apresentar equilíbrio, simetria, estabilidade e simplicidade. Nesse
momento teremos relação figura e fundo tornando mais clara a distinção
do elemento observado.

6) Qual a importância da relação figura-fundo na percepção?

R: Fazer a separação entre figura e o fundo atingindo a boa forma
quando isso não acontece fica mais difícil distinguir o que é a figura e o
que o fundo.
 7) Como é denominado o conjunto de estímulos determinantes do
comportamento?
R: Meio ou meio ambiental e são conhecidos dois tipos de meio: o
comportamental e o geográfico.

8) Explique, através de um exemplo, o meio geográfico e o meio

comportamental.

R: A interação entre o meio geográfico e o meio comportamental pode

ser explicado através do exemplo de uma comida que esteja quente, entretanto
para um individuo a temperatura da comida está no padrão, mas já para outros
não está.

9) O que é campo psicológico?

R: Um campo de força que nos leva a procurar à boa-forma. Ele tem
uma tendência que garante a busca da melhor forma possível em
situações que não estão muito estruturadas.

10) Quais princípios regem o campo psicológico na busca da boa-

forma?
R: Proximidade, semelhança e fechamento.

11) O que é insight? Dê um exemplo.

R: É a compreensão imediata, enquanto a espécie de entendimento
interno. Um exemplo de ser : um individuo tem que comprar a ração do
cachorro, mas por alguns motivos acaba esquecendo, quando ele passa
enfrente a um pet shop e acaba lembrando de comprar.

12) Baseado na teoria de Lewin, explique os conceitos de espaço vital

e de campo psicológico.
R: Espaço vital: “totalidade dos fatos que determinam o comportamento
do indivíduo num certo momento”. Campo psicológico: espaço de vida
dinamicamente considerado, onde o que é levado em conta é a
totalidade dos fatos coexistentes e mutuamente interdependentes e não
somente o individuo e o meio.

13) Segundo Lewin, qual a característica definidora do grupo?

R: Para ele a característica definidora do grupo é a interdependência de
seus membros. Não é a soma das características de seus membros,
mas algo novo, resultante dos processos que ali ocorrem.

Capítulo 5: Psicanálise
1) Quais os três usos do termo Psicanálise?
R: Teoria, método de investigação e análise.

2) Quais são as práticas de Freud que antecederam a formulação da

teoria psicanalítica?
R: A descoberta do inconsciente.

3) Quais as descobertas finais que configuram a criação da Psicanálise?

R: Resistência, repreensão e inconsciente.

4) Como se caracteriza a primeira teoria sobre a estrutura do aparelho

psíquico?
R: Inconsciente, consciente e pré-consciente.

5) O que Freud descobriu de importante sobre a sexualidade?

R: Descobriu que a maioria de pensamentos e desejos reprimidos

eram conflitos de ordem sexual.

6) Como se caracteriza as fases do desenvolvimento sexual?

R: Fase oral (boca), fase anal (anus), fase fálica (órgão sexual), latência
(intervalo na evolução da sexualidade) ,fase genital (objeto de desejo está em
outro corpo).

7) Caracterize o complexo de Édipo.

R: Ele ocorre quando esta se formando a personalidade entre 3 e 5
anos, na fase fálica, onde a mãe é o objeto de desejo o menino e o
pai é seu rival que impede seu acesso a mãe.

8) O que é realidade psíquica?

R: É aquilo que para o indivíduo assume um valor de realidade.

9) Como se caracteriza o modelo econômico, tópico e dinâmico do

funcionamento psíquico?
R: Econômico (quantidade de energia que alimenta os processos
psíquicos), tópico (o espaço psíquico é constituído de um número de
sistemas que são diferenciados quanto a natureza e modo de
funcionamento, o que permite considerá-lo como lugar psíquico) e
dinâmico (no interior do psiquismo existem forças que entram em
conflito e estão, permanentemente, ativas. A origem dessas forças é
a pulsão).
10) Como se caracteriza a pulsão?
R: Estado de tensão que busca, através de um objeto, a supressão
deste estado. Erros é a pulsão de vida e tanatos é a pulsão de morte.

11) O que é sintoma?

R: É uma produção, comportamento ou pensamento que se resulta de um
conflito psíquico entre os mecanismos de defesa e o desejo.
12) Como se caracteriza a segunda teoria do aparelho psíquico?
R: Se caracteriza em: id, ego e superego.

13) Como se caracteriza o método de investigação da Psicanálise? E a

prática terapêutica?
R: É caracterizada pelo método interpretativo, que busca o significado
oculto daquilo que é manifesto por meio de ações e palavras ou pelas
produções imaginárias, como sonhos, os delírios, as associações livres, os
atos falhos. A prática profissional refere-se a forma de tratamento a Análise
que busca o autoconhecimento ou a cura, que ocorre através desse
autoconhecimento.

14) Qual a função e como operam os mecanismos de defesa do ego?

R: Ele protege o aparelho psíquico suprimindo a realidade, deixando de
registrar percepções externas e afastando determinados conteúdos. O ego
exclui conteúdos indesejáveis protegendo dessa forma o aparelho psíquico.
Os mecanismos são:
 Recalque: A pessoa “não vê”, “não ouve” o que ocorre, e a realidade é
ocultada.
 Formação reativa: O ego afasta o desejo que vai a determinada direção,
e, para isto a pessoa tem uma atitude oposta a este desejo.
 Regressão: O indivíduo volta às etapas anteriores de seu
desenvolvimento.
 Projeção: È um conjunto de distorções do mundo externo e interno. O
indivíduo localiza algo de si no mundo externo e não percebe aquilo que
foi projetado como algo seu que considera indesejável.
 Racionalização: O indivíduo constrói uma argumentação
intelectualmente convincente e aceitável, justificando os estados
deformados da consciência, uma defesa justifica a outra.

15) Qual a contribuição social da Psicanálise?

R: A Psicanálise contribuiu em várias áreas da saúde, durante a Segunda
Guerra Mundial, por exemplo, o Dr. W. Winnicott, psicanalista e pisiquiatra,
orientava os pais através de programas radiofônicos na criação dos filhos,
Ana Freud contribuiu na educação, Françoise Dolto e Maud Mannoni deu
sua contribuição ao trabalhar com crianças e adolescentes em hospitais,
creches e abrigos. No Brasil os psicanalistas estão em debate sobre o
alcance social da prática clínica visando torná-la acessível a amplos setores
da sociedade.