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Projeto Colcha de Retalhos

Justificativa
Estamos caminhando cada ez mais para uma sociedade extremamente
endurecida, onde as pessoas estão perdendo sua identidade seu valor interior, o interesse
de se preocupar com o outro, de apreciar as belezas da vida, de construir uma sociedade
com dignidade para todos. Portanto, devemos sonhar e buscar novas mudanças, para
que nossas crianças se sensibilizem para ter uma vida mais feliz, buscando no outro e
nas coisas simples da vida o verdadeiro significado da nossa existência, percebendo que
somos feito dos outros.
A História de uma pessoa é como uma colcha de retalhos: ela é formada dos
acontecimentos, dos momentos de alegria e de tristeza, dos sonhos... da vida de cada
um. A importância da relação afetiva entre as pessoas da mesma família, da escola, pois
é assim que a criança aprende a amar e ser amada.

Fundamentação teórica e obras trabalhadas:


“A Colcha de Retalhos” (Conceil Correa da Silva, Nye Ribeiro Silva)

Objetivos
 Buscar a nossa própria história para nos proporcionar o autoconhecimento e o
conhecimento de todos e de tudo o que nos rodeia. “Entender para respeitar”
nossos sentimentos e os daqueles que compartilhamos nossas vidas;
 Desenvolver o interesse por ouvir e expressar sentimentos, experiencias, ideias e
opiniões;
 Estimular o respeito à diversidade;
 Valorizar a família.

Plano de Ação

Leitura do livro na área externa da Unidade;.


Cada família deverá levar para creche a receita e o item culinário que remeta
uma lembrança afetiva.
Confecção de um grande livro de receitas “Contruindo Memórias na Cozinha”,
com as receitas trazidas de casa pelas famílias.
Visita domiciliar na casa de um aluno que more na vizinhança da Unidade, a
família irá nos receber com um bolo característico da família e irá fazer o reconto da
História.
Os alunos deverão trazer de casa retalhos de uma roupa, de uma toalha, lençol,
enfim, de uma peça de tecido que seja importante, que tenha um significado. Esse
retalho terá uma medida padrão, pois será feito uma colcha com esses retalhos,
costurando um a um e formando uma só história.
Convidaremos as famílias para montar, juntamente com os alunos, a colcha de
retalhos e costurá-la.
Hora da receita: A nossa vovó da Creche irá ensinar a fazer o docinho da vovó
Angela, faremos a receita todos juntos e trabalharemos o gênero textual receita em sala
de aula.
Confecção do cartaz da receita utilizando rótulos.
Oficina de brincadeiras antigas, as famílias serão convidadas para brincar
também.
Apresentação para família

Recursos Utilizados
 Tv
 Vídeos
 Fotos
 Documentos
 Cartazes
 Pesquisas familiares
 Som
 Culinárias
 Colchas e costuras
 Apresentações.
Avaliação
Será através de registro por parte do professor de cada aluno considerando o
desenvolvimento da aprendizagem frente as atividades individuais e coletivas propostas
durante a realização do projeto em destaque, readequando a prática pedagógica sempre
que necessária.
Duração
Maio e Junho

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