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E-mail: sreportonacional@seduc.to.gov.br

SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE PORTO NACIONAL

Plano de aula de acordo novo SGE 2024

Escola - Escola Estadual Girassol De Tempo Integral Irma Aspásia
Professor(a) Michelly Pereira dos Santos
Série 23
Turma 01, 02 e 03
Duração do Plano (Semanal / quinzenal) 01/04 a 12/04/2024
Componente curricular Trilha Amplifica MÓDULO 5: Marketing e Gestão
Empresarial
Competências Gerais
Utilizar diferentes linguagens (artísticas, corporais e verbais) para exercer, com
autonomia e colaboração, protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva, de
forma crítica, criativa, ética e solidária, defendendo pontos de vista que
respeitem o outro e promovam os Direitos Humanos, a consciência
socioambiental e o consumo responsável, em âmbito local, regional e global.
Habilidades
(EMIFLGG10) Avaliar como oportunidades, conhecimentos e recursos
relacionados às várias linguagens podem ser utilizados na concretização de
projetos pessoais ou produtivos, considerando as diversas tecnologias
disponíveis e os impactos socioambientais.
Objeto de conhecimento
(EMIFLGG10) - Gestão de Evento

Metodologias
02/04/2024 - (EMIFLGG10) - Definindo tema e planejamento do Evento A
páscoa
02/04/2024 - (EMIFLGG10) - Evento a Páscoa – Organizando o Ambiente
09/04/2024 - (EMIFLGG10) - Evento a Páscoa – Desenvolvimento do Evento
09/04/2024 - (EMIFLGG10) - Evento a Páscoa – Finalizando o evento
Recurso didático
quadro branco, TNT, EVA, tintas Guache, Luz led, ovos de páscoa, pães, sucos,
refrigerante, brigadeiros, cajuzinhos, geleia, requeijão cremoso, caixa de som

Avaliação
Os alunos serão avaliados através da participação nas aulas.
Conceitual: será avaliado o autoconhecimento do estudante
Procedimental: Será avaliado a capacidade de aplicação do conteúdo no seu
cotidiano.
Atitudinal: Entende-se que os conteúdos atitudinais são aprendidos por meio
dos sentimentos, hábitos, compreensão intelectual, imitação, vivência, empatia
ou ação e que resultam em respostas diferenciadas na forma de
comportamentos observáveis.
Sendo assim, será avaliado as atividades em grupos - atividades em sala de
aula de forma a observar interações interpessoais que possibilitam uma
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percepção pessoal e dos outros integrantes da sala.

Referencia
DCT (Documento curricular do Tocantins).

ENSINO MÉDIO - Base Nacional Comum Curricular.

Trilhas de Aprofundamentos: Linguagens e Suas Tecnologias.

https://central.to.gov.br/download/360820

Observação