SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS – IFAL
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO – PROEX

ANO 2018
EDITAL PROJETO – MODALIDADE ESTUDANTE
FORMULÁRIO DE PROJETO DE EXTENSÃO

ANO DE
CAMPUS CÓDIGOS (PARA USO DA PROEX)
EXECUÇÃO
Marechal Deodoro 2018 ÁREA: LINHA:

1. IDENTIFICAÇÃO
Título do Projeto: “BAMBU” SENSIBILIZAÇÃO E CAPACITAÇÃO PARA O USO DO BAMBU EM
ESCOLAS DE BOAS PRÁTICAS AMBIENTAIS
Duração (meses): 8 meses
Proponente: Vinícius Batista dos Santos e Leonardo Santana da Silva Cabral
Formação Acadêmica: Graduando do curso superior de tecnologia em gestão ambiental
Cargo: Estudante Função: Estudante
Lotação (Setor):
Telefone: (82) 99628-5024/(82) 98880-1145E-mail: suicinivmax@outlook.com/
leorudeboy49@gmail.com

2. APRESENTAÇÃO (Descreva resumidamente o projeto, de forma clara e precisa. Indique a qual diretriz do PROJET a
proposta atende. Indique o atendimento ao objetivo do PROJET. Indique a sintonia do Projeto com o ensino, pesquisa ou
extensão do IFAL (caso possua)

O projeto “Bambu” Sensibilização e capacitação para o uso de bambu em escolas com boas
práticas ambientais, em parceria com a BAMBUSA PROJETOS SUSTENTÁVEIS tem como
proposta promover a utilização do bambu como matéria-prima a ser aplicada à projetos de
valor ecológico na comunidade escolar da Escola Estadual Rosa da Fonseca. Com intuito de
estimular a percepção ambiental dos participantes ao uso de materiais alternativos e de menor
impacto ambiental, serão realizadas atividades com objetivo de auxiliar e direcionar o
processo ensino aprendizagem para confecção de produtos e subprodutos de consumo básico
tais como movelaria, brinquedos, artesanato, que atenderiam algumas necessidades da
cidade de Marechal Deodoro. As ações de sensibilização e capacitação serão desenvolvidas a
partir de oficinas que vão da morfologia e anatomia, manejo da planta até os processos de
beneficiamento e suas aplicabilidades para difusão da matéria-prima em técnicas e
tecnologias sociais promovendo emprego e geração de renda nas proximidades da Escola
Estadual Rosa da Fonseca. O IFAL Campus Marechal Deodoro cederá o espaço físico para
as oficinas, bem como a utilização de alguns meios e condições para execução do projeto.
Esta proposta se baseia na histórica utilização do bambu como matéria-prima desde da ásia
antiga até a América do Sul tendo como exemplo atual a Colômbia como potencia na
produção e consumo em tecnologias do bambu. De acordo com (Delgado, 2011.) o objetivo
principal deste estudo foi apresentar o bambu e suas potencialidades, as possibilidades de
uso como material de design, tanto em sua forma natural em substituição a outros materiais.

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2. APRESENTAÇÃO (Descreva resumidamente o projeto, de forma clara e precisa. Indique a qual diretriz do PROJET a
proposta atende. Indique o atendimento ao objetivo do PROJET. Indique a sintonia do Projeto com o ensino, pesquisa ou
extensão do IFAL (caso possua)

3. JUSTIFICATIVA (Trate da relevância do Projeto para a sociedade local ou regional. Informe o problema a ser enfrentado.
Indique porque este projeto é importante para o IFAL e para a comunidade.)

Com intenso consumo das matérias-primas convencionais, tais como, madeira, ferro, alumínio
estabeleceu-se um processo acelerado de degradação dos recursos naturais cujo agravante é a exploração
predatória dos mesmos onde os processos naturais de desenvolvimento não são respeitados pela visão
exacerbada na obtenção de lucro, forçada pelo mercado e suas relações de consumo. Sendo assim, uma
nova perspectiva de consumo consciente dos recursos naturais é necessária para estabelecer uma garantia
miníma da qualidade de vida. Neste contexto, o Município de Marechal Deodoro dispõem de grandes
áreas degradadas caracterizando-se em condições favoráveis ao desenvolvimento da cultura do bambu e
a promoção das atividades voltadas à sua cadeia produtiva oriundas dos processos de beneficiamento e
suas aplicabilidades para difusão da matéria-prima em técnicas e tecnologias sociais promovendo
emprego e geração de renda nas proximidades da Escola Estadual Rosa da Fonseca assim surgindo uma
possibilidade de inserção do bambu como elemento de transformação social.

4. OBJETIVOS e METAS (Informe e quantifique os benefícios esperados para o público alvo.)

O proposto projeto tem como objetivo geral sensibilizar e capacitar os alunos da comunidade
escolar da escola estadual Rosa da Fonseca e alunos do instituto federal de Alagoas campus
Marechal Deodoro para a percepção e utilização do bambu como alternativa de matéria-prima
a ser empregada possibilitando uma alternativa à economia local.

Objetivos específicos

 Auxiliar e direcionar o ensino aprendizagem para confecção de produtos e

subprodutos de consumo básico tais como movelaria, brinquedos, artesanato, que
atenderiam algumas necessidades de geração de emprego e renda naquela
comunidade escolar na cidade de Marechal Deodoro.

 Resgatar os valores de percepção ambiental para o fortalecimento de uma cultura de

consumo consciente dos recursos naturais contribuindo para transformação social
local.

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4. OBJETIVOS e METAS (Informe e quantifique os benefícios esperados para o público alvo.)

Metas

 Interação com os alunos envolvidos no projeto através de aulas teóricas e praticas

levando a sensibilização e a capacitação para os alunos possibilitando o
desenvolvimento de uma melhor relação homem x natureza na comunidade escolar e
seu entorno.

 Os alunos participantes do proposto projeto terão que ao final do curso apresentar um

objeto confeccionado de acordo com as técnicas desenvolvidas ao longo do curso,
visando avaliar o desempenho dos participantes envolvidos na proposta realizada.

 Confeccionar um domo geodésico de frequência 2 com os alunos do curso “Bambu”

5. PUBLICO ALVO (indicar quantidade, categoria, local, comunidade, bem como a relevância deste público para o projeto
etc.)

40 alunos da comunidade escolar da escola estadual Rosa da Fonseca além de alunos do

Instituto federal de alagoas campus Marechal Deodoro.

6. METODOLOGIA (Descreva de que forma será operacionalizado o Projeto (métodos, técnicas, instrumentos, recursos,
etc.). Indique a carga horária das etapas quando possível.)

A metodologia de ensino proposta será aplicada no Instituto Federal de alagoas campus

Marechal Deodoro através de aulas teóricas e práticas, sobre a teoria serão abordados a
morfologia da planta e os aspectos físicos, químicos e biológicos , as aulas práticas serão
aplicadas tendo como objetivo a criação de atividades que desenvolvam a confecção de
objetos de uso comum, nas visitas técnicas serão observados os processo de manejo e
beneficiamento baseados em estudos Técnicos e Científicos além é claro do uso histórico do
bambu por várias civilizações como matéria-prima alternativa, seja sua utilização na
construção civil tanto sendo elemento a ser empregado na confecção de produtos de origem
doméstica , movelaria, artesanato. Serão ministradas palestras com profissionais da área e
pesquisadores, além da utilização de vídeos e visitas técnicas visando a sensibilização e
capacitação por meio de aulas teóricas e práticas utilizando ferramentas de educação
interativa.

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6. METODOLOGIA (Descreva de que forma será operacionalizado o Projeto (métodos, técnicas, instrumentos, recursos,
etc.). Indique a carga horária das etapas quando possível.)

7. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO (Enumere as atividades previstas). Indique para cada uma delas o período de realização
previsto (mês). Informe em que mês inicia e termina o projeto. Substitua os números pelas iniciais dos meses.
Atividades (por mês) Responsável pela atividade MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV

1. Apresentação do projeto Vinícius batista dos X

para a comunidade escolar santos
Leonardo Santana Silva
Cabral
2. Aquisição dos insumos para Vinícius batista dos X x
a realização e aplicação das santos
atividades do projeto Leonardo Santana Silva
Cabral
3. Aulas teórica Vinícius batista dos x x x x x x x
santos
Leonardo Santana Silva
Cabral
4. Aulas prática Vinícius batista dos x x x
santos
Leonardo Santana Silva
Cabral
5. Visita técnica Vinícius batista dos x x x
santos
Leonardo Santana Silva
Cabral
6. conclusão do projeto Vinícius batista dos x
santos
Leonardo Santana Silva
Cabral
7. Elaboração de relatório do Vinícius batista dos X x x
projeto santos
Leonardo Santana Silva
Cabral

8. ORÇAMENTO

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8.1 INSUMOS DISPONÍVEIS NO ALMOXARIFADO DO CAMPUS (desde que haja garantia junto à administração do
campus, que os materiais serão reservados para a execução do projeto)
Valor Unitário Valor Total
nº Especificação und Qtd
(R$) (R$)
1

Subtotal 1

8.2 CONTRAPARTIDAS DE RESPONSABILIDADE DO CAMPUS (diárias, passagens, combustível, refeições, serviços

diversos, impressões, inscrições, taxas, ajudas de custo, certificados)
Valor
Valor Total
nº Especificação und Qtd Unitário
(R$)
(R$)
1
Subtotal 2

8.3 ALUNOS BOLSISTAS

NÃO ( ) SIM ( x )
Investimento
Qtd Duração (meses) VALOR MENSAL da Bolsa (R$) Total
(R$)
1 8 meses 400,00 3.200,00
2 8 meses 400,00 3.200,00
Subtotal 3 6.400,00

8.4 ORÇAMENTO - RESUMO

Subtotal 1 (R$) Subtotal 2 (R$) Subtotal 3 (R$) TOTAL (R$)

9. NECESSIDADE DE ESPAÇO FÍSICO DO CAMPUS (indicar espaços, quantidade, período/horários de utilização)

Será necessário a utilização do espaço físico do campus tal como sala de aula para aulas teóricas
e práticas bem como o espaço do GIPA durante o período de 8 meses a partir do inicio das
atividades que constituem o projeto, no turno da vespertino.

10. NECESSIDADE DE EQUIPAMENTOS DO CAMPUS (indicar equipamentos, veículos etc, quantidade, período/horários
de utilização)

Será

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11. NECESSIDADE DE MATERIAIS DO CAMPUS (indicar materiais, utensílios etc, quantidade, período/horários de
utilização)

12. PARCERIAS (Parceiros externos ao IFAL, empresas, associações, organizações, etc.. Nominar e indicar a
função/participação de cada parceiro no Projeto). O público-alvo não se configura como parceria.

A empresa Bambusa Projetos Sustentáveis é parceira no proposto projeto como suporte

técnico na capacitação dos alunos envolvidos visando proporcionar o desenvolvimento de
técnicas de plantio, manejo e beneficiamento do bambu por meio de visita técnica na
empresa e aplicação do manejo do mesmo in loco no parque municipal maceió outro parceiro,
contribuindo com a visita técnica afim de promover experiência no processo da percepção
ambiental. O Núcleo de estudos voltados ao bambu que está localizado na Universidade
Federal de Alagoas Campus Rio Largo também é parceiro do projeto de extensão. O Campus
contribuirá e agregará conhecimento acerca de pesquisas científicas desenvolvidas pela
comunidade acadêmica além de ceder o espaço disponibilizado ao viveiro de especies
cultivadas para visita técnica.

13. ANEXOS (Caso sejam necessários para melhor compreensão do Projeto. Enumerar e denominar, anexando ao final).
(Anexar as declarações de concordância da comunidade).

Carta de Aceite pela comunidade da Escola Estadual Rosa da Fonseca. Carta de Aceite pela
empresa Bambusa Projetos Sustentáveis.

14. EQUIPE RESPONSÁVEL (Relacionar os participantes, indicando sua categoria (docente, técnico(a) – administrativo(a).
Os alunos deverão ser indicados como bolsistas ou voluntários. (reproduzir os quadros quantas vezes forem necessárias)

SERVIDORES DO IFAL
COORDENADOR(a): Fabrício Tavares da Silva
Formação acadêmica: Mestre em Sociologia
Cargo: Professor
Telefone: 82 99665-1871
Função: Professor
E-mail: fabricionegro@yahoo.com.br
Lotação: IFAL Campus Marechal Deodoro
Cargo: Professor
Telefone:
Função:
E-mail:
Lotação:

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ALUNOS DO IFAL
ALUNO 1: Vinícius Batista dos Santos
Função: ( X ) Bolsista ( ) Voluntário
Telefone: (82) 99628-5024 E-mail: suicinivmax@outlook.com
Curso: Gestão Ambiental Período/Série/Turma: 3º Módulo
Técnico ( ) Superior ( X ) Outro ( ) Qual?

ALUNO 2: Leonardo Santana da Silva Cabral

Função: ( X) Bolsista ( ) Voluntário
Telefone: (82) 98880-1145 E-mail: leorudeboy49@gmail.com
Curso: Gestão Ambiental Período/Série/Turma: 3º Módulo
Técnico ( ) Superior ( X ) Outro ( ) Qual?

VOLUNTÁRIOS EXTERNOS AO IFAL

VOLUNTÁRIO 1:
Servidor ( ) Aluno ( ) Instituição:
Telefone: E-mail:
Curso:
Período/Série/Turma:
Técnico ( ) Superior ( ) Outro Qual?

15. NÚMERO MÁXIMO DE VOLUNTÁRIOS QUE SERÃO ADMITIDOS NO PROJETO: 04

16. PLANO DE TRABALHO DO(S) ALUNO(S) BOLSISTA(S) E VOLUNTÁRIO(S)

ALUNO 1:
Bolsista ( ) Voluntário ( )
ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS POR MÊS (Relacione as diversas etapas, quantas forem necessárias, do trabalho
a ser desenvolvido pelo aluno, conforme o cronograma de execução):

ALUNO 2:
Bolsista ( ) Voluntário ( )
ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS POR MÊS (Relacione as diversas etapas, quantas forem necessárias, do trabalho
a ser desenvolvido pelo aluno, conforme o cronograma de execução):

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16. PLANO DE TRABALHO DO(S) ALUNO(S) BOLSISTA(S) E VOLUNTÁRIO(S)

(Se houver maior quantidade de alunos, acrescentar as linhas correspondentes)

17. DIREITOS AUTORAIS

Autorizo à Pró-reitoria de Extensão disponibilizar cópia dessa proposta no âmbito do Ifal, para fins de consulta e
pesquisa.

Autorizo ( X ) Não autorizo ( )

Assinatura dos(as) estudantes: Vinícius Batista dos Santos

Assinatura dos(as) estudantes: Leonardo Santana Silva Cabral

Marechal Deodoro, 24/11/ 2017

_________________________________________
Assinatura do(a) Proponente Coordenador(a)

18. PARECER DA COORDENAÇÃO DE EXTENSÃO DO CAMPUS (Em caso de não recomendado ou recomendado com
restrição, justificar o veto indicando a sua motivação).
A recomendação implica em obrigação do coordenador de extensão do campus em zelar pelo fiel cumprimento e execução da
proposta como foi recomendada. A recomendação também implica na concordância do Coordenador de Extensão do
campus, em relação ao que se pede nos campos 8.1, 8.2, 9, 10 e 11. Não havendo possibilidade de atendimento a
quaisquer destes pressupostos, deverá ser obtida a concordância do proponente para a readequação solicitada,
somente assim prosseguindo para a próxima etapa.

( ) Recomendado ( ) Recomendo com restrições ( ) Não recomendado

Justificativa:

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18. PARECER DA COORDENAÇÃO DE EXTENSÃO DO CAMPUS (Em caso de não recomendado ou recomendado com
restrição, justificar o veto indicando a sua motivação).

Data:___/___/____ ______________________________________
Coordenador(a) de Extensão

Ciência do Coordenador(a) do Projeto:

Data:___/___/____ ______________________________________
Coordenador(a) do Projeto

19. PARECER DA DIRETORIA GERAL DO CAMPUS (Em caso de não aprovação, justificar o veto indicando a sua
motivação).
A aprovação implica em total concordância por parte da Direção do Campus, em relação à importância e relevância deste
Projeto. A Direção do campus também declara que disponibilizará os materiais e insumos previstos nos campos 8.1,
8.2, quando previstos, assim como garantirá o previsto nos campos 9, 10 e 11. Não havendo possibilidade de
atendimento a quaisquer destes pressupostos, deverá ser obtida a concordância do proponente para a
readequação solicitada, somente assim prosseguindo para a próxima etapa.

( ) Aprovado ( ) Não Aprovado Data:___/___/____

Justificativa:

________________________________
Diretor(a) Geral

20. ESPAÇO RESERVADO AO CAMPUS PARA MANIFESTO DETALHADO DO PARECER, ITENS 18 E 19 (se
necessário)

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21. PARECER DA COMISSÃO AVALIADORA (Em caso de não eliminação, justificar a decisão indicando a sua motivação.

Níveis e pontuação
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Inexistente Regular Bom Excelente
(pontos) (pontos) (pontos) (pontos)
a) Natureza Extensionista da Proposta Eliminatório - -
b) Atendimento às diretrizes do Programa Eliminatório - -
c) Atendimento ao objetivo do Programa Eliminatório - -
d) Adequação orçamentária Eliminatório - -
e) Apresentação de concordância da comunidade 0,0 pontos 5,0 7,0 10,0
f) Clareza da proposta 0,0 pontos 5,0 7,0 10,0
g) Adequação da metodologia 0,0 pontos 5,0 7,0 10,0
h)Cronograma de execução 0,0 pontos 5,0 7,0 10,0
i) Plano de Trabalho dos estudantes 0,0 pontos 5,0 7,0 10,0
j) Ação coordenada por profissional da área do Projeto 0,0 pontos 5,0 7,0 10,0
k)Integração com o ensino do IFAL 0,0 pontos 5,0 7,0 10,0
l) Demanda Social 0,0 pontos 5,0 7,0 10,0
m) Impacto Social 0,0 pontos 5,0 7,0 10,0
n) Representatividade do público 0,0 pontos 5,0 7,0 10,0

Pontuação Final: ______

Comentários:

______________________________________
Presidente da Comissão

______________________________________
Avaliador 2

______________________________________
Avaliador 3

22. ESPAÇO RESERVADO À PROEX (para o registro da atividade)

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