Portguês 5 - Significação Das Palavras

03/04/2024, 10:38 Gran Cursos Questões - Questões de concursos públicos comentadas por professores.
Simulado
Criado em: 03/04/2024 às 10:38:44
1. [Q2824066]
Então a luz da lua se estendeu sobre todos, as estrelas brilharam ainda mais no céu, o mar ficou de todo manso (talvez que lemanjá
tivesse vindo também ouvir a música) e a cidade era como que um grande carrossel onde giravam em invisíveis cavalos os Capitães da
Areia. Neste momento de música eles sentiram-se donos da cidade. E amaram-se uns aos outros, se sentiram irmãos porque eram todos
eles sem carinho e sem conforto e agora tinham o carinho e o conforto da música.
AMADO, Jorge. Capitães da areia. São Paulo: Companhia das Letras, 2009.
Considerando os elementos estruturais do parágrafo, dadas as afirmativas acerca da coesão e coerência textuais,
l. Em: “Então a luz da lua se estendeu sobre todos, as estrelas brilharam ainda mais no céu, o mar ficou de todo manso”, os vocábulos em
destaque são hiperônimos de “céu”.
Il. Em: “onde giravam em invisíveis cavalos os Capitães da Areia”, o pronome destacado retoma a expressão antecedente “cidade”. Trata-se
de uma referência anafórica.
III. As palavras destacadas em: “o mar ficou de todo manso (talvez que lemanjá tivesse vindo também ouvir a música) funcionam como
operadores argumentativos, os quais contêm noções semânticas de dúvida e de inclusão, respectivamente.
verifica-se que está/ão correta/s
a )II, apenas.
b )III, apenas.
c ) I e II, apenas.
d )I e III, apenas.
e )I, II e III.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Conjunções coordenativas aditivas > Anáfora > Hiperônimos e Hipônimos >
Emprego dos elementos de referenciação (coesão referencial) > Advérbio de dúvida
Fonte: COPEVE/UFAL - FUNDEPES 2023 / Prefeitura de Marechal Deodoro - AL / Enfermeiro / Questão: 7
2. [Q2613943]
Como Poe, poeta louco americano
Eu pergunto ao passarinho:
Blackbird, assum preto, o que se faz?
Raven, never, raven, never, raven, never, raven, never, raven
Assum preto, pássaro preto, blackbird, me responde: Tudo já ficou atrás
BELCHIOR. Velha roupa colorida. PolyGram, 1976.
Quanto à intertextualidade nos versos de Belchior, assinale a alternativa correta.
a )São relações de efeito poético, as quais desconsideram os cruzamentos de significados existentes em texto de estrutura linguística
híbrida.
b )Essas interconexões linguísticas são alheias à ideia central do texto. Portanto, é possível concluir que os estrangeirismos provocam
simplesmente efeitos estéticos.
c)
https://questoes.grancursosonline.com.br/aluno/simulado/18344030/resolver 1/129
Os termos em línguas distintas, embora apresentem similaridade de sentido, provocam efeitos antonímicos, ou seja, o paralelismo é
por diferença e não por semelhança.
d )Há uma composição de um quadro panorâmico nos versos de Belchior, já que “blackbird” (pássaro preto), “raven” (corvo) e “assum
preto” são expressões provenientes da poesia de Poe.
e )Os termos em inglês se entrecruzam em seus significados à interpretação geral do texto. Como se pode ver, há uma relação
sinonímica provocada por alternância de línguas: “blackbird” (pássaro preto), raven (corvo), assum preto.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Intertextualidade > Estrangeirismo > O poema (poesia) > Parônimos > Antônimos >
Sinônimos
Fonte: COPEVE/UFAL - FUNDEPES 2022 / Tribunal de Contas de Alagoas TCE AL - AL / Agente de Controle Externo - Área: Administração / Questão: 8
3. [Q2590043]
RETROSPECTIVA
1 Retrospectivas de fim de ano servem para passar o passado a limpo e organizar nossas lembranças que, sem elas, seriam
2 histórias sem nexo. O retrospectivista mais desatento da História foi Luís XVI que, na véspera da Revolução Francesa,
3 escreveu no seu diário: “Tudo calmo, nenhuma novidade no reino”. A tradição de recapitular os principais acontecimentos
4 do ano teria começado no ano 1, quando um viajante no deserto anotou no caderno de viagem a presença daquela estranha
5 estrela no céu da Judeia, brilhando mais do que as outras, como que mostrando um caminho, e disse “Epa”.
6 No jornalismo, uma retrospectiva de fim de ano é obrigatória, e fácil de fazer. Basta juntar fatos e feitos que se destacaram
7 durante o ano, e pronto. O ano de 2020, que termina hoje, por exemplo, esteve cheio de notícias destacáveis, como todos os
8 anos. É só reuni-las e teremos um típico ano com seus altos e baixos, esperando sua inclusão na retrospectiva. Como todos
9 os anos. Certo?
10 Você deve estar brincando com os pobres autores de retrospectivas e com a humanidade em geral. Nenhum outro ano na
11 nossa história foi tão diferente dos outros quanto 2020. Nenhuma outra retrospectiva foi – e continua sendo – tão
12 inverossímil. Um vírus mal-intencionado surgiu não se sabe de onde decidido a acabar conosco e, mesmo se não conseguir,
13 alterar a vida sobre a Terra e a relação entre as pessoas de maneira inédita, com efeitos imprevisíveis no futuro de cada
14 um.
15 Retrospectivas por vir terão que recorrer à ficção ou ao delírio para contar como foi 2020 e seus desdobramentos. Elas
16 podem muito bem ser sobre a guerra da vacina que fatalmente acontecerá em poucos anos, ricos contra pobres lutando pela
17 sobrevivência.
18 Prevê-se que retrospectivas do futuro se ocuparão do comportamento de jovens, em 2020 e depois, que desafiaram as
19 recomendações de como enfrentar o vírus assassino e continuaram fazendo festas sem qualquer proteção, sugerindo que o
20 vírus, além de todos os seus crimes, criara uma geração de desinformados, de alienados ou de suicidas.
(Fonte:Jornal O Estado de S. Paulo, 31 de dezembro de 2020 - 03h00)
O vocábulo “feitos” (substantivo), no período “Basta juntar fatos e feitos que se destacaram durante o ano, e pronto.” (l.6- 7), empregado
no texto com o sentido de acontecimentos, eventos, estabelece com o vocábulo “feitos”, com sentido de “realizados”, “executados”, uma
relação de:
a )sinonímia.
b )homonímia.
c ) hiperonímia.
d )antonímia.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Sinônimos > Antônimos > Homônimos > Hiperônimos e Hipônimos
Fonte: Centro de Treinamento e Desenvolvimento - CETREDE 2022 / Universidade Federal do Ceará UFCE - BR / Assistente em Administração /
Questão: 5
4. [Q2613923]
O conceito de norma linguística desde sempre oscila entre uma perspectiva do normal e uma perspectiva do normativo. A primeira é de
interesse da sociolinguística e das práticas descritivas da língua; a segunda é o foco de atenção da gramática normativa e das práticas
prescritivas. Na sociedade brasileira contemporânea, no entanto, essa separação se torna cada vez mais instável e difusa, dando origem
de fato a normas híbridas, em que se confundem prescrições tradicionais e representações do normativo por parte dos diferentes
falantes. Nos processos sociais de tradução, essa hibridização fica patente nas diferentes normas que incidem sobre um texto traduzido
desde sua produção pelo tradutor até sua impressão definitiva e chegada ao mercado. Entre esses dois polos, diversos agentes
normativos interferem na tradução, muitas vezes em franca oposição às opções iniciais do tradutor.
Disponível em:
<https://repositorio.unb.br/bitstream/10482/10546/1/ARTIGO_NormaLinguisticaHibridismo.pdf>.
Acesso em: 27. ago. 2022.
Do ponto de vista semântico, é correto afirmar que
a )“hibridização” constitui um hiperônimo de norma linguística.
b )“sociolinguística” constitui hipônimo de gramática normativa.
c ) “práticas descritivas” e “práticas prescritivas” constituem antonímia.
d )“tradução” conota uma clara distinção entre práticas descritivas e práticas prescritivas.
e )“sociolinguística” e “práticas prescritivas” constituem duas abordagens sobre as línguas, as quais abordam o normal das línguas.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Hiperônimos e Hipônimos > Antônimos

Fonte: COPEVE/UFAL - FUNDEPES 2022 / Tribunal de Contas de Alagoas TCE AL - AL / Agente de Controle Externo - Área: Direito / Questão: 20
5. [Q2534874]
Pensando na coesão textual, leia a frase abaixo e, depois, analise as afirmativas a seu respeito.
1 - Estão circulando alguns boatos a respeito da premiação de um ator brasileiro na próxima festa do Oscar. Rodrigo Santoro realmente
pode conseguir seu lugar ao sol.
I. Na frase acima, os termos em destaque funcionam, respectivamente, como hiperônimo e hipônimo que auxiliam na coesão referencial
do texto;
II. Hiperônimo é uma palavra de significação específica dentro de um campo de sentido;
III. Hipônimo é uma palavra cuja significação inclui o sentido de diversas outras palavras.
Após análise das afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F), a alternativa correta é:
a )V, F, F;
b )F, F, F;
c ) V, V, V;
d )V, V, F;
e )F, V, V.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Hiperônimos e Hipônimos
Fonte: ÁPICE Concursos Públicos - ÁPICE 2022 / Prefeitura de Umbuzeiro - PB / Técnico em Enfermagem -Área: Emergencista / Questão: 7
6. [Q2438740]
O que uma menina de 9 anos tem a nos ensinar sobre propósito?
Encontrar um propósito através do qual se consiga deixar sua marca no mundo ou um sentido para aquilo que se faz todos os dias tornou-se um fenômeno.
Luciana Rodrigues 6 de abril de 2022
Em uma das despretensiosas conversas que tive com a Isadora, minha filha de 9 anos, ela soltou, como quem não quer nada: “Sabia que todo mundo quer ser lembrado?”.
Sem entender muito bem como ela tinha chegado a essa conclusão, pedi-lhe para que me contasse um pouco mais sobre essa sua observação.
“Quando eu crescer, quero abrir um café. Acho triste passar pelo mundo sem deixar alguma coisa para as pessoas lembrarem da gente”. Mesmo sem saber ao certo de onde
veio essa inspiração repentina, confesso que meu lado mãe-fã-número-um ficou super orgulhoso.
Indo além das paredes do meu apartamento, encontrar um propósito, através do qual se consiga, de fato, deixar sua marca no mundo – como sonha a Isadora –, ou ainda,
conseguir um sentido para aquilo que se faz todos os dias, tornou-se um fenômeno que une de tech-nerds do Vale do Silício a profissionais dos mais variados cargos e salários pelo
Brasil e o mundo. Obviamente, isso só é possível quando a base da Pirâmide de Maslow (lembra dela?) está muito bem estabelecida.
Nos EUA, existe até um nome para esse movimento: “The Great Resignation” ou “A Grande Demissão”. Segundo o U.S. Department of Labor, só no último mês de fevereiro, 4,4
milhões de americanos deixaram seus empregos formais. Os motivos para esses números vão do desejo de fazer mudanças drásticas na carreira à necessidade de largar a profissão para
cuidar de crianças ou parentes idosos. Além de sintomas típicos dos tempos atuais, como o burnout e o sentimento de abismo existente entre o que as pessoas acreditam e os valores
do seu empregador.
Os números não afirmam, categoricamente, qual é o principal fator para essa debandada de trabalhadores, mas uma coisa é certa: para milhões de pessoas ao redor do
mundo, a pandemia veio para rever suas prioridades. A remuneração deixa de ser o fator decisivo para a permanência em um emprego, ganhando relevância questões que, há poucos
anos, ficavam em segundo plano, como modelos híbridos e flexíveis de trabalho, tempo gasto em deslocamentos, equilíbrio maior entre vida pessoal x trabalho, e até mesmo afinidade
com o propósito da empresa.
Para Ariana Huffington: “A Grande Demissão na verdade é uma Grande Reavaliação. O que as pessoas estão abandonando é uma cultura de esgotamento e uma definição
quebrada de sucesso. Ao deixar seus empregos, as pessoas estão afirmando seu desejo por uma maneira diferente de trabalhar e viver”.
Conheci uma dessas histórias de perto, em um dos encontros mensais que organizo na empresa em que atuo como CEO. A ideia dos bate-papos é trazer novos repertórios
para dentro da nossa rotina de trabalho, com convidados que, à primeira vista, não têm nada a ver com o nosso “core-business”, mas que ajudam imensamente a furar a bolha em que
vivemos.
Um desses convidados foi uma enfermeira. Uma mulher muito culta, expansiva e encantadora que, no alto dos seus 30 anos, decidiu dar uma guinada em sua vida. Depois de
um período sabático pela América Latina, decidiu abandonar uma carreira bem-sucedida na área do entretenimento e estudar enfermagem. Uma profissão com menos perspectivas
financeiras, mas completamente alinhada com o seu chamado.
“Para alguns, hospital significa morte. Para mim, é sinônimo de vida”. Essa foi uma das frases ditas por ela que mais me impactou em seu depoimento, e que, por semanas, me
fez refletir sobre sua história de coragem e seu olhar transformador.
Mas não espere respostas certas nos momentos certos. Cada um tem seu tempo e suas formas de encontrá-las. Sabemos tão pouco sobre nós. Por isso, investir seu tempo
(que também é dinheiro) em coisas que ninguém pode tirar de você, como autoconhecimento, é a decisão mais sábia que você pode tomar. É um processo transformador, que envolve
desconforto, mas que vai te colocar numa posição de maior controle das suas emoções.
Não passe uma vida inteira esperando algo que ninguém jamais poderá lhe oferecer.
E, se eu pudesse dar mais uma dica, seria: assim como no mercado financeiro, nunca invista todo seu patrimônio em só um ativo. Não fique esperando que o trabalho supra
todas as suas necessidades. Encontre um hobby. Dedique-se a um trabalho voluntário. Seja mentor de um jovem aprendiz. Ou, então, coloque no papel um plano para daqui a 2 anos e
persiga-o incansavelmente.
Talvez “A Grande Demissão” seja um movimento coletivo de pessoas querendo encontrar seu verdadeiro propósito aqui na Terra. Ou, talvez, uma oportunidade para que
consigam usar suas histórias para dar sentido às próprias vidas. Mas também pode ser apenas o reflexo de dois anos trancados em casa, e o desejo por uma mudança, seja ela qual for.
Na animação da Pixar “Viva – A Vida é uma Festa”, de que aliás, a Isadora é fã, é contada a história do “Dia de Los Muertos”, típica tradição mexicana de celebração aos que se
foram. Diz-se que, após a morte de uma pessoa, ela vai para o mundo dos mortos e permanece lá apenas enquanto os vivos ainda se lembrarem dela. Quando for esquecida, aí, sim,
será seu verdadeiro fim.
Não posso afirmar que veio daí a inspiração para a reflexão inicial da Isa, mas a conversa, que começou com uma questão existencial, terminou com: “Mamãe, qual é o sentido
da vida?”. Dei a última mordida no pão de queijo e respondi: “Isa, que tal fazermos um brigadeiro?”
Luciana Rodrigues é CEO da Grey Brasil, conselheira do board da Junior Achievement, membro do conselho da Iniciativa Empresarial pela Igualdade Racial e do comitê estratégico de
presidentes da Amcham.
Vocabulário:
• tech-nerds: estudiosos de tecnologia.
• CEO: diretor executivo.
• core-business: negócios principais.
• burnout: síndrome de esgotamento mental no trabalho.
• hobby: passatempo, atividade para lazer.
RODRIGUES, Luciana. O que uma menina de 9 anos tem a
nos ensinar sobre propósito? Forbes Brasil, 06 de abril de
2022. Colunas. Disponível em:
https://forbes.com.br/coluna/2022/04/luciana-rodrigues-o-
que-uma-menina-de-9-anos-tem-a-nos-ensinar-sobre-
proposito/.
No fragmento “A ideia dos bate-papos é trazer novos repertórios para dentro da nossa rotina de trabalho, com convidados que, à primeira
vista, não têm nada a ver com o nosso ‘corebusiness’, mas que ajudam imensamente a furar a bolha em que vivemos.” (7º parágrafo), a
expressão em destaque
a )é denotativa, pois diz respeito ao local físico em que a autora vive.
b )é conotativa, visto que trata da descrição de um espaço físico em que há a convivência de trabalhadores.
c ) é denotativa, uma vez que caracteriza o espaço abstrato em que os funcionários da empresa convivem.
d )é conotativa, pois diz respeito ao modo limitado de viver e de trabalhar dos colaboradores da empresa.
e )é denotativa, visto que trata da descrição de um espaço físico em que os diretores da empresa se reúnem.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Sentido conotativo, figurado ou metafórico > Sentido denotativo, próprio ou literal
Fonte: Instituto Avança São Paulo - Avança SP 2022 / Câmara de Sorocaba Camara de Sorocaba - SP / Designer Gráfico / Questão: 5
7. [Q2598190]
Texto CG1A1-I
No meio científico, a imaginação é conhecida como especulação e tratada com certa desconfiança –— nas publicações, costuma ser
acompanhada de uma advertência obrigatória. Parte da redação de uma pesquisa consiste em limpála de voos fantasiosos, de conversa
fiada e dos milhares de tentativas e erros que dão origem até mesmo às menores descobertas. Nem todo mundo que lê um estudo quer
atravessar muito espalhafato. Ainda, os cientistas precisam parecer confiáveis. Entre sorrateiramente nos bastidores da ciência e talvez
você não encontre as pessoas em sua melhor aparência. Mesmo nos bastidores, nas reflexões noturnas que compartilhei com colegas, era
incomum entrar em detalhes de como havíamos imaginado –— de modo acidental ou deliberado –— os organismos que estudamos,
fossem eles peixes, bromélias, cipós, fungos ou bactérias. Havia algo embaraçoso em admitir que o emaranhado de nossas conjecturas,
fantasias e metáforas sem fundamento pudesse ter ajudado a moldar a nossa pesquisa. Apesar disso, a imaginação faz parte da atividade
cotidiana da pesquisa. A ciência não é um exercício de racionalidade a sangue-frio. Os cientistas são – e sempre foram – emocionais,
criativos, intuitivos, seres humanos inteiros, lançando perguntas sobre um mundo que não foi feito para ser catalogado e sistematizado.
Sempre que eu perguntava o que esses fungos faziam e elaborava estudos para tentar entender seu comportamento, precisava imaginá-
los.
Merlin Sheldrake. A trama da vida. Como os fungos constroem o mundo.
São Paulo: Fósforo/Ubu Editora, 2021, p. 29 (com adaptações)
A palavra “espalhafato”, empregada no terceiro período do texto CG1A1-I, é sinônima de
a )minúcia.
b )titubeio.
c ) devaneio.
d )casualidade.
e )alarde.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações de significação entre as palavras

Fonte: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB - CESPE/CEBRASPE 2022 / Polícia Civil de Rondônia PC RO - RO / Agente de Polícia / Questão:
7
8. [Q2261565]
TEXTO 2 (Questões de 13 a 20)
A LINGUAGEM DAS ÁRVORES
Segundo o dicionário, fala é a “faculdade que tem o homem de expressar verbalmente suas ideias, emoções e experiências”. Visto
dessa forma, apenas os humanos podem falar, pois esse conceito se limita à nossa espécie. No entanto, não seria interessante descobrir
que as árvores também podem se expressar? Claro que elas não produzem sons, por isso não há nada que possam escutar. Os galhos
rangem e estalam ao entrar em atrito uns com os outros, e as folhas farfalham, mas esses sons são causados pelo vento, não dependem
de ações delas. Acontece que as árvores marcam sua presença de outra forma: por meio dos odores que exalam.
Isso não é novidade para nós, seres humanos; afinal, usamos desodorantes e perfumes. E, mesmo que não usássemos, nosso odor
transmite informações ao consciente e ao inconsciente de outras pessoas. Algumas parecem simplesmente não ter cheiro algum,
enquanto outras usam o odor para atrair. Segundo a ciência, os feromônios do suor são fundamentais até para decidirmos quem será
nosso parceiro, ou seja, com quem queremos ter filhos. Dessa forma, temos uma linguagem aromática secreta, que as árvores
demonstraram também ter.
Há cerca de 40 anos cientistas notaram algo interessante na savana da África. As girafas comem a folhagem da Acaciatortilis, uma
espécie de acácia que não gosta nem um pouco disso. Para se livrar dos herbívoros, poucos minutos depois de as girafas aparecerem as
acácias bombeiam toxinas para as folhas. As girafas sabem disso e partem para as árvores próximas. Mas não tão próximas: primeiro elas
pulam vários exemplares e só voltam a comer depois de uns 100 metros, O motivo é surpreendente: as acácias atacadas exalam um gás de
alerta (no caso, etileno) que sinaliza às outras ao redor que surgiu um perigo. Com isso, todos os indivíduos alertados se preparam de
antemão e também liberam toxinas. As girafas conhecem a tática e por isso avançam savana adentro até encontrarem árvores
desavisadas. Ou então trabalham contra o vento, já que é ele que carrega a mensagem aromática, buscando acácias que ainda não
detectaram sua presença.
Isso também acontece em outras florestas. Sejam faias, abetos ou carvalhos, as árvores percebem os ataques sofridos. Dessa forma,
quando uma lagarta morde com vontade, o tecido da folha danificada se altera e ela envia sinais elétricos, da mesma forma que acontece
com o corpo humano. No entanto, esse impulso não se espalha em milissegundos, como no nosso caso, mas a apenas 1 centímetro por
minuto. Por isso demora até uma hora para que a substância defensiva chegue às folhas e acabe com a refeição da praga. As árvores não
são rápidas, e mesmo em perigo essa parece ser sua velocidade máxima.
Apesar do ritmo lento, as partes individuais do corpo de uma árvore não funcionam isoladamente. Por exemplo, se as raízes
estiverem em dificuldade, a informação se espalhará pela árvore, que liberará uma substância especial pelas folhas. Essa capacidade de
produzir diferentes substâncias é outra característica das árvores que as ajuda a identificar quem está atacando.
A saliva de cada espécie de inseto é única e pode ser tão bem classificada que as árvores são capazes de emitir substâncias que
atraem predadores específicos desses insetos, que atacarão a praga e em consequência ajudarão as árvores. Os olmos e pinheiros, por
exemplo, apelam a pequenas vespas que depositam seus ovos no corpo das lagartas que comem folhas. A larva da vespa se desenvolve
no interior da praga, que é devorada pouco a pouco, de dentro para fora. Assim as árvores se livram de pragas inconvenientes e podem
continuar crescendo livremente. A capacidade de identificar a saliva das pragas comprova outra habilidade das árvores: elas também
devem ter uma espécie de paladar. [...]
Fonte: Peter Wofilleben. A vida secreta das árvores (trad. de Peté Rissatti). Rio de Janeiro: Sextante, 2017. (Texto adaptado)
Assinale a opção em que o elemento de coesão utilizado para a retomada e a progressão do texto é um hiperônimo.
a )“As girafas sabem disso e partem para as árvores próximas. Mas não tão próximas: primeiro elas pulam vários exemplares e só voltam
a comer [...]" (§3)
b)
"Os galhos rangem e estalam ao entrar em atrito uns com os outros, e as folhas farfalham, mas esses sons são causados pelo vento
[...]" (§1)
c ) “As girafas comem a folhagem da Acaciatortilis, uma espécie de acácia que não gosta nem um pouco disso. Para se livrar dos
herbívoros, poucos minutos depois de as girafas aparecerem [...]" (§3)
d )“O motivo é surpreendente: as acácias atacadas exalam um gás de alerta (no caso, etileno) que sinaliza às outras ao redor que surgiu
um perigo.” (§3)
e )“Ou então trabalham contra o vento, já que é ele que carrega a mensagem aromática, buscando acácias que ainda não detectaram
sua presença.” (§3)

Fonte: Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha - SSPM 2022 / Ministério da Defesa - Marinha do Brasil Marinha - BR / Oficial de 2ª Classe - Área: Apoio
à Saúde / Questão: 14
9. [Q2624144]
Marque a alternativa que contém exemplos de palavras homônimas:
a )Inflação e infração.
b )Ascender e acender.
c ) Infarto e enfarte.
d )Tráfego e tráfico.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Homônimos

Fonte: Ministério Público de Goiás - MPE GO 2022 / Ministério Público de Goiás MPE GO - GO / Secretário Auxiliar da Comarca de São Luís de Montes
Belos / Questão: 10
10. [Q2576235]
Atenção: Para responder às questões de números 8 a 13, baseie-se no texto abaixo.
Se é verdade que a capacidade de ficar perplexo é o começo da sabedoria, então esta verdade é um triste comentário à sabedoria do
homem moderno. Quaisquer que sejam os méritos de nosso elevado grau de educação literária e universal, perdemos o dom de ficar
perplexos. Imagina-se que tudo seja conhecido − senão por nós, por algum especialista cujo mister seja saber aquilo que não sabemos. De
fato, ficar perplexo é constrangedor, um indício de inferioridade intelectual. À medida que vamos envelhecendo, aos poucos perdemos a
capacidade de ficar surpresos. Até as crianças raramente se surpreendem, ou pelo menos procuram não demonstrar isso. Saber as
respostas certas parece ser o principal; em comparação, considera-se insignificante o saber fazer as perguntas certas.
Quiçá seja esta atitude uma razão por que um dos mais enigmáticos fenômenos de nossa vida, os nossos sonhos, dê margem a pouco
espanto e suscite tão poucas perguntas. Todos sonhamos: não entendemos nossos sonhos, e no entanto agimos como se de nada
estranho corresse em nossas mentes adormecidas, estranho ao menos em comparação com as atividades lógicas, deliberadas, de nossas
mentes quando estamos acordados.
Quando acordados, somos seres ativos, racionais, ávidos por tentar obter o que desejamos e prontos a defender-nos contra qualquer
ataque. Agimos e observamos; vemos o mundo exterior, talvez não como seja, mas no mínimo de maneira tal que o possamos usar e
manipular. Todavia, também somos bastante desprovidos de imaginação, e raramente − exceto quando crianças ou se somos poetas −
logramos conceber mais do que meras duplicações dos acontecimentos e tramas de nossa experiência concreta. Somos eficientes, mas
um tanto desenxabidos. Denominamos ao campo de nossa observação diurna “realidade” e orgulhamo-nos de nosso “realismo” e de
nossa habilidade de manipulá-la.
(Adaptado de: FROMM, Erich. A linguagem esquecida. Trad.: VELHO, Octavio Alves. Rio de Janeiro: Editora Zahar, 1966)
No trecho Somos eficientes, mas um tanto desenxabidos, o termo “desenxabidos” pode ser substituído por:
a )insólitos.
b )distintos.
c ) triviais.
d )extraordinários.
e )sofisticados.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Sinônimos
Fonte: Fundação Carlos Chagas - FCC 2022 / Tribunal Regional do Trabalho da 22ª Região TRT 22 - BR / Analista Judiciário - Área Apoio Especializado -
Especialidade: Tecnologia da Informação / Questão: 12
11. [Q2326895]
Para responder às questões de 01 a 15, leia o texto abaixo.
As vantagens de ter uma conta corrente em dólar
1 ___A médio e longo prazo, o Brasil vai experimentar
2 mudanças cambiais que devem aproximá-lo dos países
3 globalizados e com moeda forte. O novo marco legal do
4 setor vai colocar a Nação no século 21 - pelo menos em
5 termos de mercado de câmbio. O projeto reuniu 400
6 artigos dispersos e editados a partir de 1920. Eles foram
7 atualizados e simplificados para corresponder ao
8 arcabouço regulatório dos países da Organização para
9 Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o
10 clube dos países ricos. As mudanças removem barreiras
11 que restringiam a circulação da moeda estrangeira no
12 País.
13 ___O novo marco foi uma iniciativa do Banco Central,
14 que __ anos tem cumprido uma agenda de moderni-
15 zação (o PIX e o open banking são as iniciativas mais
16 recentes). E as mudanças serão implantadas aos poucos.
17 Ele traz novidades para o brasileiro comum (pessoa
18 física) e para as empresas. "Em muitos casos, legaliza
19 práticas já existentes no mercado, como compra e venda
20 de dólar entre pessoas físicas", diz o especialista em
21 economia cambial Alexandre Chaia, professor do lnsper.
22 "As pessoas costumam trocar dólar por real, mas isso era
23 ilegal. A nova lei descriminaliza operações até US$ 500."
24 Essa mudança deve levar __ criação de platafor-
25 mas peer-to-peer (pessoa para pessoa, em inglês) de
26 câmbio, para trocas de moedas estrangeiras. Para o
27 brasileiro, a brecha possibilita gastar menos, ___ ele
28 poderá comprar a moeda no câmbio oficial, que tem
29 menor tarifa. A notícia tira as casas de câmbio do conforto.
30 Para não perder clientes, precisarão se modernizar. A
31 nova lei também aumenta para US$ 10 mil (cerca de R$
32 57 mil) o máximo que o viajante declara nos aeroportos,
33 na saída do País para o exterior.
34 ___As operações de transferência e pagamento para o

35 exterior também ficarão mais fáceis. Isso despeita o
36 interesse das fintechs. Algumas já oferecem aos clientes
37 a possibilidade de abrir uma conta em dólar no exterior, o
38 que economiza em até 10% em taxas e impostos, se
39 comparado às alternativas clássicas, como a compra de
40 moeda em espécie e pelo cartão de crédito internacional.
41 "A nova lei permitirá o PIX internacional, operação simples
42 e sem taxas a pessoa física", diz Chaia.
Autor: Valéria Pampa - Revista lstoÉ (adaptado).
Pode-se afirmar que o vocábulo cumprido (l.14) e o vocábulo comprido estabelecem, entre si, uma relação de:
a )Polissemia.
b )Sinonímia.
c ) Antonímia.
d )Homonímia.
e )Paronímia.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Homônimos > Sinônimos > Antônimos > Parônimos > Polissemia
Fonte: Legalle Concursos 2022 / BADESUL Desenvolvimento - Agência de Fomento do Rio Grande do Sul - RS / Assistente Técnico Administrativo /
Questão: 7
12. [Q2556202]
O texto a seguir refere-se às questões 1 a 12.
COMO O DOUTOR GOOGLE ESTÁ CRIANDO UMA LEGIÃO DE CIBERCONDRÍACOS
Thiago Tanji – 18 SET 2015
“Sintomas”, “dor de cabeça”, “sonolência”, “estou com sorte”. Uma busca despretensiosa usando essas palavras-chave leva a um
endereço que indica os sinais e sintomas de um tumor cerebral. Definitivamente, não era um dia de sorte. Mas é possível encontrar outros
diagnósticos virtuais para essa busca, como anemia, distúrbios do sono, meningite e virose, é claro. Já escolheu a doença que mais se
encaixa no seu caso? Provavelmente, você decidirá pela pior dessa lista. “Depois de checar os sintomas no Google, a maior parte das
pessoas tende a associar sua situação a doenças sérias e raras”, diz Dengfeng Yan, professor do departamento de marketing da
Universidade do Texas em San Antonio, Estados Unidos. É verdade que o dr. Google é prático e pode ajudar em alguns casos, mas seu
curso de medicina é baseado em algoritmos que podem te transformar em um cibercondríaco (é sério, essa palavra já é utilizada por
cientistas).
Em 2012, quando era pesquisador na Universidade de Ciência e Tecnologia de Hong Kong, na China, Yan realizou um trabalho para
estudar as escolhas irracionais de consumidores com base na ideia de que as pessoas tendem a superestimar seus problemas de saúde.
Em uma entrevista, ele perguntava a um grupo sobre a possibilidade de contrair doenças como gripe aviária, câncer de mama e AIDS. “As
pessoas costumam ignorar a chance real de ocorrências de uma doença e acabam confiando demais apenas nos sintomas que estão
sentindo”, afirma. O problema é que, ao buscar os sintomas pela internet, nosso medo de contrair doenças graves é potencializado, já que
essas enfermidades rendem um maior número de discussões e tendem a aparecer com maior frequência no resultado das buscas. “As
informações mostradas no Google não são uma representação da realidade, já que a maior parte das pessoas não costuma discutir a
ocorrência de doenças normais”, diz Yan.
De acordo com um relatório do Google, uma em cada 20 pesquisas do serviço de buscas está relacionada a questões ligadas à saúde.
Mas o problema é que quantidade não representa qualidade. “Há um conteúdo muito bom que é cuidadosamente checado e publicado
por especialistas. No entanto, também há um conteúdo extremamente pobre, com informações incorretas”, afirma Guido Zuccon,
pesquisador de sistemas de informação da Universidade de Tecnologia de Queensland, na Austrália. “Também observamos que há
conteúdo de alta qualidade, como pesquisas divulgadas pela comunidade médica, mas que os usuários em geral têm muita dificuldade
de entender”. Em março deste ano, a equipe do pesquisador conduziu um estudo para avaliar a qualidade das informações médicas
disponíveis nas buscas do Google, a partir da experiência de um grupo de entrevistados. No relatório, Zuccon indica que as ferramentas
virtuais melhoraram sua engenharia de busca nos últimos anos, mas a pesquisa por termos abrangentes – como os sintomas descritos no
início da matéria – ainda não consegue retornar resultados satisfatórios para os usuários.
Adaptado de: https://revistagalileu.globo.com/Revista/noticia/2015/09/como-odoutor-google-esta-criando-uma-legiao-de-

cibercondriacos.html. Acesso em: 10 jun. 2022.
Entre as palavras “Sintomas” e “dor de cabeça”, há uma relação de
a )redundância.
b )metáfora.
c ) antonímia.
d )sinonímia.
e )hiperonímia.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações de sinonímia e antonímia (sinônimos e antônimos) > Hiperônimos e
Hipônimos > Redundância > Metáfora
Fonte: Instituto AOCP 2022 / Polícia Militar do Espírito Santo PM ES - ES / Soldado -Área: Técnico em Farmácia / Questão: 12
13. [Q2618528]
Nas frases abaixo aparecem dois termos sublinhados, estando o segundo em relação de coesão com o primeiro; assinale a opção em que
o modelo de coesão está corretamente identificado.
a )Penso que o homem gordo não faz revolução. O abdome é naturalmente amigo da ordem; o estômago pode destruir um império, mas
há de ser antes do jantar / metáfora.
b )A volúpia do aborrecimento, se não chegares a entendê-la, podes concluir que ignoras uma das sensações mais sutis deste mundo /
artigo definido.
c ) A volúpia do aborrecimento, se não chegares a entendê-la, podes concluir que ignoras uma das sensações mais sutis deste mundo /
hiperônimo.
d )Há ações ainda mais ignóbeis do que o próprio homem que as comete / pronome demonstrativo.
e )Ninguém está contente com a sorte que lhe coube / pronome indefinido.

Fonte: Fundação Getúlio Vargas - FGV 2022 / Câmara de Taubaté Camara de Taubate - SP / Auxiliar Legislativo Operacional - Operador de recursos
audiovisuais / Questão: 7
14. [Q2618470]
Nas frases abaixo aparecem dois termos sublinhados, estando o segundo em relação de coesão com o primeiro; assinale a opção em que
o modelo de coesão está corretamente identificado.
a )Penso que o homem gordo não faz revolução. O abdome é naturalmente amigo da ordem; o estômago pode destruir um império, mas
há de ser antes do jantar / metáfora.
b )A volúpia do aborrecimento, se não chegares a entendê-la, podes concluir que ignoras uma das sensações mais sutis deste mundo /
artigo definido.
c ) A volúpia do aborrecimento, se não chegares a entendê-la, podes concluir que ignoras uma das sensações mais sutis deste mundo /
hiperônimo.
d )Há ações ainda mais ignóbeis do que o próprio homem que as comete / pronome demonstrativo.
e )Ninguém está contente com a sorte que lhe coube / pronome indefinido.

Fonte: Fundação Getúlio Vargas - FGV 2022 / Câmara de Taubaté Camara de Taubate - SP / Assistente Legislativo - Área: Produção Videográfica /
Questão: 7
15. [Q2436597]
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 5.
O ALFABETO DA LÍNGUA PORTUGUESA
(1º§) O alfabeto é um conjunto de letras de um sistema de escrita, sendo organizado em determinada ordem. Essas letras, quando
reunidas, formam as palavras.
(2º§) O alfabeto da língua portuguesa é o alfabeto latino, que é considerado o mais utilizado no mundo - seus primeiros registros
remontam aos povos gregos. Hoje ele está organizado em dois grupos: o das vogais e o das consoantes, com o total de 26 letras, sendo 5
vogais e 21 consoantes.
(3º§) È muito importante conhecer o alfabeto da língua que eu falo, para que eu posse me expressar bem, seja escrevendo. Tudo fica mais
fácil para aprender!
(4º§) É fácil concordar com a ideia de estudar o alfabeto? Você concorda comigo? Você já conhece todas as letras do alfabeto? Em qual
escola você estuda? Será que todos conhecem todas as consoantes? Sabe que as sílabas só podem ser formadas com a ajuda de vogais?
Sem saber isto, você não vai conseguir separar as sílabas das palavras.
(https://escolakids.uol.com.br/portugues/alfabeto-ensino-fundamental-i.htm)
Marque a alternativa com informação INCORRETA.
a )As preposições: "de ", "com " só podem variar em gênero (masculino e feminino).
b )A frase: "Tudo fica mais fácil para aprender!" tem pontuação exclamativa.
c ) O verbo "conseguir " faz sinônimo com "adquirir" e "conquistar".
d )As palavras: "mais " e "menos " são antônimas e começa e terminam com consoante.
e )A palavra "escola" inicia com a segunda vogal do alfabeto e termina com a primeira dela.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Ponto de exclamação > Antônimos > Análise Morfológica > Sinônimos > Preposição
Fonte: Associação dos Municípios do Alto Uruguai Catarinense - AMAUC 2022 / Prefeitura de Ipumirim Prefeitura de Ipumirim - SC / Motorista /
Questão: 3
16. [Q2501079]
No tocante às estratégias de textualização, considerando esta citação “Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver
meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação
do homem”*, observa-se, claramente, a construção do sentido por meio de tais estratégias, entre elas, a progressão referencial, cujo
exemplo é:
*ANDRADE, Carlos Drummond de. Disponível em: https://www.pensador.com/professor/5/ (acesso em 26/04/2022).
a )a elipse do sujeito no primeiro período composto.
b )a relação hiperonímica entre “crianças” e “meninos”
c ) o emprego do termo “escola” como merônimo de “salas”.
d )o processo anafórico por meio da reiteração do termo “triste”.

Fonte: Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos -IMPARH 2022 / Prefeitura de Fortaleza - CE / Professor Substituto - Área: Língua
Portuguesa / Questão: 13
17. [Q2584792]
Leia o texto para responder às questões de números 27 a 34.
Tive dois anos e três meses de invencibilidade, comecei até a desconfiar que eu fosse, de alguma forma, especial. Adivinha só: não
sou. Aqui estou eu, com o corpo entregue à doença, que me castiga na cama como poucas fizeram antes.
Brincadeiras à parte, desenvolvi sintomas leves da covid, graças às três doses de vacina.
O coronavírus não é o date ideal – muito pelo contrário, cabe-lhe perfeitamente a expressão “antes só do que mal acompanhado”.
Enxotá-lo da minha vida não é uma opção, infelizmente.
O jeito é esperá-lo ir embora e, enquanto isso, a sensatez manda respeitá-lo. Mais: há de se negociar uma convivência possível com o
intruso. Levando-se em conta que ele sempre tem razão
O vírus vetou terminantemente o vinho que eu pretendia tomar neste fim de semana. Nossos jantares serão à base de água, muita
água.
Febril, tentei convencê-lo de que o fondue seria uma boa ideia, afinal tenho uns queijos bacanudos dando mole na geladeira. Mas o vírus
me devolveu à razão. Nada de fondue. Ele exigiu sopa. Sopa o vírus terá
(Marcos Nogueira, “O vírus é meu date no Dia dos Namorados”. https://www1.folha.uol.com.br/blogs/cozinha-bruta. 10.06.2022. Adaptado)
Uma relação entre um termo hiperônimo e um termo hipônimo, nessa ordem, ocorre no texto entre:
a )febril e vírus.
b )cama e sintomas.
c ) febril e sintomas.
d )doença e covid.
e )vacina e doença.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Semântica (significação das palavras) > Hiperônimos e Hipônimos
Fonte: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2022 / Prefeitura de Campinas - SP / Professor - Área: Língua
18. [Q2540257]
Leia a tirinha a seguir para responder as questões de 16 a 20:
(A tirinha acima foi extraída do seguinte sítio da internet:
https://wordsofleisure.com/2013/07/19/tirinha-do-dia-mafalda-e-a
preocupacao-do-pai/)
São possíveis antônimo e sinônimo de “impassível”, respectivamente:
a )Hábil – Interessante.
b )Coligido – Inquebrantável.
c ) Perturbado – Imperturbável.
d )Inábil – Fútil.
e )Fugaz – Falacioso.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Antônimos

Fonte: ADVISE 2022 / Prefeitura de Paranatama - PE / Auxiliar de Serviços Educacionais / Questão: 20
19. [Q2363906]
Trecho para as questões 04 e 05
Infelizmente, a maioria das tarefas que geram esse tipo de reação não “se
desfaz” com o simples passar do tempo. Os deveres permanecem por fazer
e tendem a ocupar um espaço significativo em nossa mente, o que
intensifica as sensações de culpa, medo e distração.
De forma alternativa, a maioria das pessoas espera que a sensação de

pressão psicológica esteja em vigor, antes de começar a adotar qualquer
medida para resolver a situação.
Um texto deve manter seus elementos ligados entre si como forma de assegurar sua coesão. Sendo assim, existem várias formas de
manutenção da coesão textual. Considerando esse aspecto, é correto afirmar, sobre o trecho destacado, que
a )o termo “os deveres” foi utilizado para evitar a repetição de “tarefas”. Neste caso, “deveres” é um hipônimo de “tarefas”.
b )os termos “nossa mente” e “a maioria das pessoas”, são utilizados para referir-se à autora como parte da situação discutida. Essa
técnica é uma forma de coesão sequencial, denominada de substituição de palavras.
c ) As expressões “infelizmente” e “intensifica” mantêm uma relação de antonímia na estrutura desse texto, bem como as expressões
“medo” e “vigor”.
d )Em” Os deveres permanecem por fazer e tendem a ocupar um espaço significativo em nossa mente, o que intensifica as sensações de
culpa” aparece caso de elipse, mas não há caso de retomada pronominal.
e )Na expressão “(...)antes de começar a adotar qualquer medida para resolver a situação.” o pronome “qualquer” é utilizado para fazer
referência a um termo já mencionado.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Hiperônimos e Hipônimos > Antônimos > Elipse > Emprego dos elementos de
sequenciação (uso de conectivos)
Fonte: Instituto Legatus - Legatus 2022 / Prefeitura de Alto Alegre do Pindaré - MA / Técnico Administrativo / Questão: 4
20. [Q2200642]
Um filme
Esta é a maior qualidade do filme “Spotlight: segredos revelados”: ele dura 128 minutos. E nenhum
deles parece estar além da conta. É o tempo de que o diretor Tom McCarthy precisava para contar
sua história. E ele conta de uma maneira que o espectador nunca sente tédio. Não tem sexo, não
tem humor, não tem violência, não tem perseguição de carros, não tem efeitos especiais. É só uma
5 história bem contada. E que história!
“Spotlight: segredos revelados” segue o dia a dia de um grupo de jornalistas da publicação americana
The Boston Globe durante a apuração, em 2001, de uma reportagem que entraria para a História.
São quatro repórteres que formam a equipe chamada de Spotlight. Eles trabalham em reportagens
especiais, sem prazo para ficarem prontas. Aqui no Brasil também há equipes assim. Costumamos
10 chamar de Tropa de Choque. Nos meus 40 anos de jornalismo, vi várias serem formadas. Mas
nunca vi uma dar certo. Elas costumam ganhar a antipatia do resto da redação. Afinal, enquanto
a maioria dos repórteres faz uma, duas, até três reportagens por dia, seguindo a pauta, o pessoal
da Tropa de Choque fica um mês ou mais sem publicar nada. O desgaste acaba encerrando as
atividades das Tropas de Choque.
15 A tropa americana deu certo. E o assunto era cabeludo. Cabia aos repórteres descobrir se a cúpula
da Igreja Católica em Boston tinha conhecimento dos atos de pedofilia que alguns padres da cidade
cometiam contra crianças de famílias carentes. A cada informação conseguida, a reportagem fica
mais assustadora. Há advogados envolvidos na defesa das vítimas que acabam trabalhando para as
acusações serem esquecidas. Há pressão da alta sociedade local para que o escândalo não chegue às
20 páginas do jornal (Boston tem uma das maiores comunidades católicas dos Estados Unidos). O que
parecia ser um crime praticado por um ou outro padre se transforma numa denúncia contra quase
90 padres pedófilos. A Spotlight publicou mais de 600 reportagens sobre o assunto no Boston Globe.
O filme acaba quando o jornal chega às bancas com a primeira dessas reportagens. Foi a partir do
material do jornal que os padres molestadores se transformaram numa questão da Igreja Católica
25 em todo o mundo.
Sempre gostei de filmes sobre jornalistas, mesmo antes de ser um deles. A profissão não é muito
bem vista pelo cinema. Dois dos meus filmes preferidos no gênero são dirigidos por Billy Wilder,
um cineasta que tinha uma visão cínica do mundo e, consequentemente, do jornalismo também. “A
montanha dos sete abutres” traz um Kirk Douglas sem ética, mostrando até onde um profissional
30 pode ir em nome do sensacionalismo. O outro é “A primeira página”, com Jack Lemmon e Walter
Matthau. Esse, pelo menos, é uma comédia, mas, apesar do humor, não deixa de mostrar do que é
capaz um repórter para conseguir um furo.
Em “Spotlight: segredos revelados”, os jornalistas estão do lado do bem. Para quem se acostumou a
ver a profissão apedrejada, é um alento. “Spotlight” não é só um filme sobre jornalismo. É um filme
35 sobre o bom jornalismo. Não há dúvida de que os quatro repórteres da Spotlight são os mocinhos
da trama. Uma reportagem bem feita é capaz de mudar a História. E isso é bom, não é? Pode ser
que os tempos de jornalismo na internet não deem mais lugar para apurações demoradas e textos
longos como os que o Boston Globe produziu. Pior para o leitor.
ARTUR XEXÉO
Adaptado de O Globo, 10/01/2016.

Dentre os mecanismos de coesão lexical presentes no texto, o par que representa o emprego de hiperônimo e seu respectivo hipônimo
está indicado em:
a )história (𝓁. 3) − redação (𝓁. 11)
b )padres (𝓁. 22) − Igreja (𝓁. 24)
c ) filmes (𝓁. 26) − comédia (𝓁. 31)
d )repórteres (𝓁. 35) − mocinhos (𝓁. 35)

Fonte: Universidade Estadual do Rio de Janeiro - UERJ 2022 / Universidade do Estado do Rio de Janeiro UERJ - RJ / Comunicador Social -
Área:Relações Públicas / Questão: 9
21. [Q2424297]
Para responder às questões de 2 a 5, leia o texto abaixo:
Uma das maravilhas do capitalismo industrial e da sociedade de consumo, o Fusca nunca vai acabar. Mesmo fora das linhas de montagem da Volkswagen, seu design continua pulsante e inspirando
cópias. A montadora chinesa Great Wall Motors, que, há três meses, anunciou a compra de uma das fábricas da Mercedes-Benz no Brasil, desenvolveu um clone do carro, agora com motor elétrico, que
se chama Ballet Cat e começa a ser vendido no mercado asiático. O modelo, apresentado no último Salão de Xangai, foi criticado pela Volkswagen devido à semelhança com seu produto mais
emblemático e a empresa estuda tomar medidas judiciais para garantir os direitos sobre suas patentes. Seja como for, no Brasil, a Great Wall já registrou o carro no Instituto Nacional da Propriedade
Industrial (INPI) e deve iniciar sua comercialização em 2023. Será uma espécie de volta triunfal do Fusca, cuja última versão clássica parou de ser produzida no México há 18 anos.
Vicente Vilardaga. Revista IstoÉ. “A reinvenção do Fusca”. 26 de novembro de 2021. Edição nº 2706.
A expressão “Seja como for”, no excerto em questão, apresenta o mesmo valor semântico de qual das seguintes locuções?
a )De qualquer forma.
b )Por vezes.
c ) No entanto.
d )Por um lado.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Interpretação de Texto > Sinônimos > Sentidos do texto > Campo semântico
Fonte: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul - IESES 2022 / Prefeitura de Palhoça - SC / Professor - Área: Música / Questão: 4
22. [Q2267666]
RETROSPECTIVA
1. Retrospectivas de fim de ano servem para passar o passado a limpo e organizar nossas lembranças que, sem elas, seriam
2. histórias sem nexo. O retrospectivista mais desatento da História foi Luís XVI que, na véspera da Revolução Francesa,
3. escreveu no seu diário: “Tudo calmo, nenhuma novidade no reino”. A tradição de recapitular os principais acontecimentos
4. do ano teria começado no ano 1, quando um viajante no deserto anotou no caderno de viagem a presença daquela estranha
5. estrela no céu da Judeia, brilhando mais do que as outras, como que mostrando um caminho, e disse “Epa”.
6. No jornalismo, uma retrospectiva de fim de ano é obrigatória, e fácil de fazer. Basta juntar fatos e feitos que se destacaram
7. durante o ano, e pronto. O ano de 2020, que termina hoje, por exemplo, esteve cheio de notícias destacáveis, como todos os
8. anos. É só reuni-las e teremos um típico ano com seus altos e baixos, esperando sua inclusão na retrospectiva. Como todos
9. os anos. Certo?
10. Você deve estar brincando com os pobres autores de retrospectivas e com a humanidade em geral. Nenhum outro ano na
11. nossa história foi tão diferente dos outros quanto 2020. Nenhuma outra retrospectiva foi – e continua sendo – tão
12. inverossímil. Um vírus mal-intencionado surgiu não se sabe de onde decidido a acabar conosco e, mesmo se não conseguir,
13. alterar a vida sobre a Terra e a relação entre as pessoas de maneira inédita, com efeitos imprevisíveis no futuro de cada
14. um.
15. Retrospectivas por vir terão que recorrer à ficção ou ao delírio para contar como foi 2020 e seus desdobramentos. Elas
16. podem muito bem ser sobre a guerra da vacina que fatalmente acontecerá em poucos anos, ricos contra pobres lutando pela
17. sobrevivência.
18. Prevê-se que retrospectivas do futuro se ocuparão do comportamento de jovens, em 2020 e depois, que desafiaram as
19. recomendações de como enfrentar o vírus assassino e continuaram fazendo festas sem qualquer proteção, sugerindo que o
20. vírus, além de todos os seus crimes, criara uma geração de desinformados, de alienados ou de suicidas.
(Fonte:Jornal O Estado de S. Paulo, 31 de dezembro de 2020 - 03h00)
O vocábulo “feitos” (substantivo), no período “Basta juntar fatos e feitos que se destacaram durante o ano, e pronto.” (l.6- 7), empregado
no texto com o sentido de acontecimentos, eventos, estabelece com o vocábulo “feitos”, com sentido de “realizados”, “executados”, uma
relação de:
a )sinonímia.
b )homonímia.
c ) hiperonímia.
d )antonímia.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Antônimos > Sinônimos > Hiperônimos e Hipônimos > Homônimos
Fonte: Centro de Treinamento e Desenvolvimento - CETREDE 2022 / Universidade Federal do Ceará UFCE - BR / Técnico de Tecnologia da Informação /
Questão: 7
23. [Q2433409]
Sobre sinônimos, correlacione as colunas abaixo.
1 Sinônimo Perfeito
2 Sinônimo Imperfeito
() Léxico - Vocabulário
() Brado - Grito
() Trabalho - Emprego
Assinale a alternativa que apresente a sequência correta obtida no sentido de cima para baixo.
a )2 – 2 - 1
b )1 – 1 – 1
c )2 – 2 – 2
d )2 – 1 – 1
e )1 – 1 – 2
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Uso de sinônimos > Sinônimos

Fonte: Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional - IDECAN 2022 / Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística IBGE -
BR / Agente Censitário - Área: Pesquisas por Telefone / Questão: 22
24. [Q2160688]
Observe o verbete que segue:
banco
ban·co
sm
1-Assento estreito de madeira, cimento, ferro ou plástico, com ou sem encosto, geralmente para várias pessoas.
2-Assento para uma pessoa, redondo ou quadrado, sem encosto, com três ou quatro pés; banqueta, mocho.
3-Balcão de loja.
4-Mesa de trabalho, comprida e rústica, para marceneiros, carpinteiros, serralheiros etc.; bancada.
5-ECON Instituição financeira que tem como atividades principais receber depósitos de dinheiro em conta-corrente, efetuar empréstimos,
aplicar capitais, efetuar cobranças, operar no mercado cambial etc.
6-Local onde funciona essa instituição.
Fonte: https://michaelis.uol.com.br/busca?id=eWKj
As acepções do substantivo "BANCO" no verbete caracterizam o que é chamado precisamente de:
a )Paronímia, diferentes palavras com sons semelhantes.
b )Homonímia, diferentes palavras para um só sentido.
c ) Ambiguidade, de sentido incerto.
d )Polissemia, diferentes sentidos para uma mesma palavra.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Homônimos > Parônimos > Polissemia > Relações de sinonímia e antonímia
(sinônimos e antônimos)
Fonte: Associação dos Municípios do Extremo Oeste de Santa Catarina - AMEOSC 2022 / Prefeitura de Guaraciaba Prefeitura - SC / Assistente Técnico
Contábil / Questão: 27
25. [Q2439660]
O que as aves que voam em bando nos ensinam sobre liderança
..
Liderança não pode ser solitária. E, para isso, precisamos exercer nossa vulnerabilidade sem moderação, abusando da rede de apoio para
validar hipóteses.
..
Luciana Rodrigues 6 de outubro de 2021
..
Quem vê uma graciosa revoada no céu pode até não imaginar que, por trás daquela disposição aparentemente aleatória, estão lições
muito úteis para nós aqui na terra. Além das questões relacionadas à aerodinâmica – que permitem que as aves migratórias economizem
energia, por exemplo – o papel da ave mais experiente do grupo é essencial para definir a direção que o grupo inteiro deve tomar.
Nem sempre o líder é aquele que está à frente do bando. Quando está fatigado, ele reveza a dianteira com a ave que está
imediatamente atrás. Uma das vantagens de andar em grupo é permitir que o bando tenha mais resistência para viagens longas e difíceis,
e ainda aproveitem o impulso gerado pelo deslocamento de ar do pássaro que voa à frente. A formação em V também melhora a
comunicação e a coordenação do bando. Se voassem sozinhas, cada uma por si, demorariam mais tempo, e chegar ao seu destino seria
uma tarefa muito mais árdua. Aqui, fique à vontade para fazer qualquer paralelo com a sociedade em que vivemos.
Sinto que estamos tão obcecados com tecnologia e para estar constantemente atualizados sobre tudo o que acontece, a todo
instante (olá, FOMO), que esquecemos de reservar um tempo para observar e aprender com a natureza. Parar e simplesmente contemplar.
Faça um teste: tente lembrar a última vez que você sentiu tédio. Provavelmente, esse momento foi rapidamente interrompido por um
“scroll” em uma rede social ou por uma notificação no celular.
Não me entenda mal, sou fã e tenho me dedicado a aprender cada vez mais sobre tecnologia. Mas ela deveria ser uma viabilizadora
de ideias e movimentos, ajudando pessoas a se conectarem com seu propósito.
Para os privilegiados, e aí me incluo, a pandemia apresentou a possibilidade do trabalho remoto. No meu caso, também
proporcionou um contato maior com a natureza. Tenho passado cada vez mais tempo no campo e daí veio a minha observação sobre os
pássaros, que me levou a fazer este paralelo com liderança.
Liderança não pode ser solitária. E, para isso, precisamos exercer nossa vulnerabilidade sem moderação: pedir ajuda, fazer
perguntas, usar e abusar da nossa rede de apoio para validar hipóteses, e até mesmo tomar decisões erradas juntos. Bons líderes estão
em constante desenvolvimento. Por isso, é normal e esperado cometer alguns erros nessa jornada.
Mais uma vez, volto a citar nesta coluna o “Livro da Desreceita”, criado a muitas mãos pelos líderes da empresa da qual sou CEO. Nele
tem um capítulo inteiro dedicado a esse assunto, com o sugestivo título “Um time inteligente vale mais que um time de inteligentes”.
Destaco aqui um trecho: “É provado na natureza que a inteligência coletiva supera os talentos individuais. Todavia, crescemos e
aprendemos com um modelo que sempre se apoiou em exaltar talentos individuais, o brilhantismo de um indivíduo em sobreposição à
competência coletiva.”
Assim como a ave líder que abre espaço para que outras sejam protagonistas, sempre tive como um dos meus mantras permitir que
as pessoas ao meu redor voassem na frente. Contudo, precisei de muito tempo – na verdade, anos – para entender que por mais que você
tenha a intenção genuína de fazer com que as pessoas cresçam, evoluam e sejam protagonistas da sua carreira, muitas vezes a forma que
você quer aplicar – baseada na sua experiência – carrega uma história pessoal e, muitas vezes, distante da realidade de quem a recebe.
Alejandro Jodorowisky, cineasta, ator, poeta e escritor, sabiamente disse: “Entre o que eu penso, o que quero dizer, o que digo e o
que você ouve, o que você quer ouvir e o que você acha que entendeu, há um abismo”.
Eu explico: quando assumi a posição de liderança em uma das maiores empresas de entretenimento do mundo para a América
Latina, entendi que deveria conectar as pessoas e dar palco para elas ecoarem suas vozes. Queria encorajá-las, abrindo oportunidades
para que pudessem expor suas histórias, sonhos, ideias e pudessem potencializar sua criatividade, mas poucos se animavam. Passei por
outras empresas depois dessa, mas o meu objetivo nunca foi alcançado da forma que eu imaginava.
Uma das iniciativas que implementei foi um “Talent Show” para que as pessoas pudessem compartilhar seus projetos e, os que
fizessem mais sentido, unindo criatividade e os objetivos de negócio da companhia, seriam produzidos. Para minha surpresa, após
poucos meses, recebi um email do “headquarters” dizendo que essa iniciativa estava deixando as pessoas incomodadas, algumas, mais
sêniores, por acharem que suas posições estavam sendo ameaçadas, outras, por se sentirem pressionadas, mesmo que a participação
fosse totalmente opcional.
Mas por que as pessoas não “querem” ser protagonistas? Timidez? Preguiça? Não querem evoluir? Ou, simplesmente, por que
escolheram um caminho diferente do meu? Acreditei cegamente que tinha a responsabilidade (e obrigação) de construir pontes e abrir
portas para todos, sem exceção. Depois de muita reflexão, conversas e terapia, entendi que estava colocando a minha expectativa do que
é sucesso no outro, e aprendi uma lição muito importante: sucesso é pessoal. Sucesso é ter a liberdade de dizer não.
Um dos trechos do Livro “Os Quatro Compromissos”, de Don Miguel Ruiz, diz o seguinte: “Nada do que os outros fazem é motivado
por você. É por causa deles mesmos. Todas as pessoas vivem em seu próprio sonho, em sua própria mente; estão num mundo
completamente diferente daquele no qual vivemos. Quando levamos algo para o lado pessoal, presumimos que os outros sabem o que
está em nosso mundo – aquilo que tentamos impor ao mundo deles.”
Há poucos dias, recebi uma mensagem de uma profissional muito talentosa que trabalhou comigo. A mensagem era exatamente
assim: “…carrego comigo a vontade de evoluir como líder e gestora e você vem com frequência na minha cabeça… acho até que antes eu
não valorizava tanto a sua presença quanto eu faço hoje…”.
Aprendo, todos os dias, que liderar não é sobre agradar e fazer o esperado, e sim, é sobre seguir com um propósito claro –
Jodorowisky discordaria desse ponto sobre quão claro isso pode ser.
Sigo acreditando que este sábio provérbio africano, “se você quer ir rápido, vá sozinho. Se quer ir longe, vá acompanhado”, é a única
forma possível para nós, humanos, ou para as aves, seguirem nessa jornada chamada vida.
Luciana Rodrigues é CEO e presidente da Grey Brasil, conselheira do board da Junior Achievement, membro do conselho MMA Brasil e do
comitê estratégico de presidentes da Amcham. Também é aluna de pós-graduação em neurociências e comportamento.
Vocabulário:
• scroll: rolagem (na tela do celular ou do computador)
• CEO: diretor executivo
• Talent Show: show de talentos
• headquarters: sede de uma empresa
RODRIGUES, Luciana. O que as aves que voam em bando nos ensinam sobre liderança. Forbes Brasil, 06 de outubro de 2021. Disponível
em:
https://forbes.com.br/colunas/2021/10/luciana-rodrigues-oque-as-aves-que-voam-em-bando-nos-ensinam-sobre-lideranca/.
Na citação de Alejandro Jodorowisky (9º parágrafo), a palavra “abismo” foi utilizada
a )em seu sentido denotativo, a fim de concretizar as falhas de comunicação que existem na interação linguística.
b )em um sentido conotativo, no intuito de ilustrar a localização do interlocutor quando ele não entende uma mensagem.
c ) em seu sentido denotativo, de modo a indicar para falantes e para ouvintes que a comunicação é gigantesca.
d )em um sentido conotativo, a fim de representar possíveis falhas de comunicação que existem na interação linguística.
e )em seu sentido denotativo, no intuito de precisar a localização do interlocutor quando ele transmite uma mensagem.
Fonte: Instituto Avança São Paulo - Avança SP 2022 / Câmara de Sorocaba Camara de Sorocaba - SP / Contador / Questão: 4
26. [Q2596913]
Considere os trechos a seguir.
À exceção do homicídio, mulheres são as principais vítimas de todos os outros tipos de

violência [...]
De acordo com o Small Arms Survey, 14 dos 25 países com as maiores taxas de
feminicídio no mundo encontram-se na América Latina.
Sobre as palavras em destaque, é correto afirmar que
a )a palavra homicídio mantém uma relação de antonímia com a palavra feminicídio.
b )a palavra feminicídio mantém uma relação de hiperonímia com a palavra homicídio.
c ) a palavra feminicídio mantém uma relação de hiponímia com a palavra homicídio.
d )a palavra homicídio mantém uma relação de sinonímia com a palavra feminicídio.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações de sinonímia e antonímia (sinônimos e antônimos) > Hiperônimos e
Hipônimos
Fonte: Fundação de Apoio à Educação e ao desenvolvimento Tecnológico do RN - FUNCERN 2022 / Serviço Nacional de Aprendizagem do
Cooperativismo do Rio Grande do Norte SESCOOP RN - RN / Técnico de Operações / Questão: 7
27. [Q2204104]
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Racismo ambiental à brasileira: os efeitos das mudanças climáticas não são iguais para todos.
1. Neste ano, durante a COP26*, representantes do Movimento Negro brasileiro lançaram um

2. manifesto contra o racismo ambiental, assinado por mais de 220 entidades da sociedade civil,
3. ______ destacou que as mudanças climáticas têm impacto mais grave sobre populações negras,
4. quilombolas e indígenas no Brasil. Contudo, você sabe o que é racismo ambiental e como ele
5. está interligado à crise climática?
6. O termo racismo ambiental foi nomeado pela primeira vez pelo reverendo norte-americano
7. Benjamin Chavis ao constatar que resíduos tóxicos eram depositados, no estado da Carolina do
8. Norte, no local ______ vivia a comunidade negra da região. No final dos anos 70 e início dos
9. anos 80, analistas constataram que 75% dos aterros desse tipo, no sudeste dos Estados Unidos,
10. localizavam-se em bairros habitados por negros, embora nessa mesma região eles
11. representassem apenas cerca de 25% da população. Basicamente, as consequências da
12. emergência climática não são iguais para todos, visto que a população não branca é ______
13. mais sofre. O termo chegou ao Brasil nos anos 90, sendo chamado de Justiça Climática.
14. Teoricamente, racismo ambiental é qualquer política, prática ou direção que afeta ou
15. prejudica diferentemente (intencionalmente ou não) indivíduos, grupos ou comunidades, com
16. base em sua raça e/ou sua cor. Na prática, o racismo ambiental existente no Brasil está, por
17. exemplo: numa lei que debate o marco temporal para a demarcação das terras indígenas; na
18. falta de reconhecimento de terras quilombolas, muitas delas passando por processos de
19. gentrificação oriundos da especulação imobiliária ou por avanço de territórios do agronegócio;
20. no fato de metade da população do país que não tem acesso a saneamento básico ser composta
21. de pessoas não brancas, e a lista segue sendo longa.
22. Em sessão do Conselho de Direitos Humanos da ONU, às vésperas da COP26, representantes
23. do governo brasileiro questionaram o uso do termo “racismo ambiental” (______ eles não
24. reconhecem) para abordar a intersecção entre injustiça racial e ambiental, ao declararem:
25. “notamos que o chamado racismo ambiental não é uma terminologia internacionalmente
26. reconhecida”. E completaram: “Para o Brasil, a discussão sobre a relação entre problemas
27. ambientais e questões sociais, como racismo, deve levar em consideração um enfoque
28. equilibrado e integrado à dimensão social, econômica e ambiental”. Será mesmo? Vale observar
29. que o relatório da ONU cita como exemplo de situação de racismo ambiental o caso das
30. comunidades quilombolas no Brasil.
*COP26 – A Conferência das Nações Unidas sobre Mudança do Clima de 2021 foi a 26ª conferência das partes da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima, realizada entre 1 e 12
de novembro de 2021 na cidade de Glasgow, na Escócia.
(Disponível em: https://climainfo.org.br/2021/11/16/racismo-ambiental-a-brasileira/ – texto
adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa em que aparecem sinônimos para impacto (l. 03), resíduos (l. 07) e especulação (l. 19), adequados ao contexto
semântico do texto.
a )Efeito – restos – conjectura.
b )Abalo – lixos – lucubração.
c ) Repercussão – remanescentes – exploração.
d )Sequela – vestígios – investigação.
e )Colisão – resquícios – teorização.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações de sinonímia e antonímia (sinônimos e antônimos) > Sinônimos
Fonte: Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências- FUNDATEC 2022 / Centrais de Abastecimento do Rio Grande do Sul CEASA RS - RS /
Analista - Área: Contador / Questão: 5
28. [Q2580475]
INSTRUÇÃO: Leia o texto III a seguir para responder às questões 9 e 10.
TEXTO III
A simplicidade
do algodão para forrar
a alma
e do veludo para forrar
a voz,
a simplicidade das mãos
desnudas de todo mal,
quando num toque
se reconhecem.
A simplicidade das flores
que enchem o ar
de beleza e pintam
nosso olhar.
A simplicidade da vida
quando apenas
o essencial.
Disponível em: https://bityli.com/pJlLIb. Acesso em: 9 jun. 2022
Releia este trecho.
“[...] a simplicidade das mãos / desnudas de todo mal [...]”.
A palavra “desnudas” significa
a )despidas.
b )desfiguradas.
c ) desbotadas.
d )desoneradas.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Sinônimos > Uso de sinônimos

Fonte: FUNDEP Gestão de Concursos - FUNDEP 2022 / Prefeitura de Bom Sucesso - MG / Cargos de Nível Fundamental / Questão: 9
29. [Q2301486]
Observe as frases que seguem:
I – Você um espelho para seu irmão.
II – Quando eu me olho no espelho, vejo o quanto envelheci.
III – Esse espelho traz as respostas assinaladas pelo candidato e qual foi a nota recebida em cada uma delas.
É correto afirmar que a palavra em destaque na frase:
a )I, tem sentido denotativo.
b )II, significa modelo.
c ) III, tem sentido denotativo.
d )III, significa qualidade.
e )II, tem sentido conotativo.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Semântica (significação das palavras) > Sentido conotativo, figurado ou metafórico
> Sentido denotativo, próprio ou literal > Interpretação de Texto > Linguagem denotativa e linguagem conotativa (denotação e conotação)
Fonte: MetroCapital Soluções - MetroCapital 2022 / Prefeitura de Nova Odessa - SP / Motorista de Ambulância / Questão: 15
30. [Q2498497]
A seguir, temos alguns pares de palavras que são contrárias. Marque o único par de palavras com o mesmo significado.
a )alegria – tristeza;
b )beleza – feiura;
c ) bonita – bela;
d )vida – morte.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Antônimos > Sinônimos

Fonte: MB Gestão Pública Ltda. EPP - MAXIMA Auditoria 2022 / Prefeitura de Córrego Novo - MG / Operador de Trator Agrícola / Questão: 34
31. [Q2569150]
Por que você deve voltar a usar o despertador clássico em vez do celular?
Troquei o despertador pelo telefone cerca de 10 anos atrás, depois de contar a alguém o que eu achava ser uma história engraçada sobre
como meu despertador tinha tocado uma vez na minha mala enquanto estava no porta-malas de um táxi, nos obrigando a parar para que
pudéssemos silenciá-lo. A piada causou perplexidade. "Você realmente usa despertador?", perguntaram-me, como se fosse um fax.
Sucumbi à pressão dos colegas e me livrei do meu relógio antigo. E aí acabou o luxo de acordar sem notificações e começou a miséria de
olhar para elas no meio da noite ao verificar a hora no meu telefone.
À medida que nosso uso de telefones celulares continua a crescer (um relatório da Deloitte de 2018 descobriu que os usuários de
smartphones dos EUA verificam seus celulares 14 bilhões de vezes por dia, acima dos 9 bilhões no mesmo relatório de 2016), especialistas
em bem-estar dizem que está tendo um impacto negativo em nossas rotinas matinais.
"Quando você acorda pela manhã, idealmente você quer acordar e passar um pouco de tempo dentro de sua própria mente antes de ser
bombardeado com tudo o que está acontecendo no mundo. Dê a si mesmo a chance de se ajustar ao mundo desperto", diz a especialista
de saúde mental e bem-estar Lily Silverton. "Historicamente, não estamos acostumados a ser tirados de nós tanto quanto somos hoje."
Antes dos alarmes, eram galos, sinos de igreja, aldravas (pessoas eram pagas para acordá-lo batendo na porta ou janela com uma vara
longa, algo que acontecia até a década de 1970 no Reino Unido industrial) e até nossas próprias bexigas que nos colocavam para fora da
cama.
Acredita-se que o relojoeiro Levi Hutchins, de Concord, New Hampshire, tenha inventado um dos primeiros despertadores, em 1787. Seu
design só disparava uma vez às 4 da manhã, seu horário preferido para acordar. Pouco parece ser conhecido sobre os detalhes do projeto
real, mas ele escreveu: "O que foi difícil foi a ideia de um relógio que pudesse soar um alarme, não a execução da ideia. Foi a própria
simplicidade de fazer o toque da campainha."
Foi anos depois, em 1874, que o inventor francês Antoine Redier se tornou a primeira pessoa a patentear um despertador mecânico
ajustável. E, em 1876, Seth E. Thomas patenteou um pequeno relógio mecânico de corda nos Estados Unidos, levando grandes relojoeiros
americanos a começarem a fabricar pequenos despertadores. Aparentemente, os relojoeiros alemães logo seguiram o exemplo e, no final
do século 19, o despertador elétrico foi inventado.
Hoje, os despertadores têm muitos designs. No entanto, tudo o que eu procurava era um despertador simples, muito parecido com o meu
original. E eu comprei um na loja de materiais de construção mais próxima por £ 8,50 (pouco mais de R$ 47,00). Na primeira noite em que
o usei, me senti estranhamente empolgado em realizar fisicamente as configurações em vez de deslizar pela tela. Na manhã seguinte,
numa espécie de anticlímax, acordei antes do despertador. Mas já sentia que havia conquistado o dia, em vez de correr atrás dele.
De acordo com Silverton, "a tecnologia explora nossas fraquezas psicológicas". E estar conectado, ela observou, é incrível, mas terrível ao
mesmo tempo. "Trata-se de gerenciar isso e criar uma rotina que funcione para você." Rotina que agora acho que tenho. A reintrodução de
um despertador me dá o tempo, o espaço e a separação que meu telefone não deu. Embora meu telefone ainda esteja ao lado da cama, a
diferença é que não é mais a primeira coisa que procuro. Minha primeira expressão do dia não é mais xingar por causa de um e-mail e
sentir meu sangue ferver, me pego pensando gentilmente no que eu poderia comer no café da manhã. Isso me deu uma sensação de
controle e calma. Estranhamente, me fez sentir mais jovem, acho que porque a experiência parece nostálgica ou talvez porque estou
dormindo melhor. E o que pode ser mais luxuoso do que isso?
CNN Brasil. Por que você deve voltar a usar o despertador clássico em vez do celular?Disponível em: emmm-veezdocceular
sil.com.br/tecnologia/por-que-voce-deve-voltar-a-usar-o-despertador-clasico-em-vez-do-celular/ Acesso em: 01 ago., 2022.
Associe a segunda coluna, de acordo com a primeira que relaciona palavras empregadas no texto lido aos seus sinônimos:
Primeira coluna: palavras do texto
(1) Sucumbir
(2) Anticlímax
(3) Aldrava
(4) Perplexidade
Segunda coluna: sinônimos
(__) Declínio
(__) Espanto
(__) Ferrolho
(__) Ceder
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
a )1 - 2 - 3 - 4
b )2 - 4 - 3 - 1
c )3 - 1 - 4 - 2
d )4 - 2 - 3 - 1
e )2 - 3 - 4 - 1

Fonte: Universidade de Blumenau - FURB 2022 / Prefeitura de Camboriú - SC / Motorista B / Questão: 1
32. [Q2569078]
Recursos marinhos não renováveis: vão durar?
Estanho, titânio, cascalho, calcário, enxofre, carvão e petróleo são exemplos de minerais utilizados amplamente pela sociedade atual.
Estão na base das mais avançadas tecnologias que facilitam nossas vidas, mas, cabe lembrar, são recursos não renováveis. Sua
exploração segue desenfreada, inclusive no ambiente marinho.
O oceano tem diferentes ecossistemas, cada um deles com variados e abundantes recursos, e os minerais marcam forte presença. Nas
águas mais rasas da zona costeira e da plataforma continental, os principais são o cascalho e a areia - esta é muito utilizada para produção
de cimento ou vidro e aquele, útil na produção de cosméticos, fertilizantes e cimentos. Em regiões costeiras também há os ditos minerais
pesados, como ilmenita, rutilo, zircão, monazita e magnetita, todos importantes para a produção de pigmentos e de ligas metálicas.
Há também os evaporitos, um tipo de rocha sedimentar formada em ambientes marinhos com pouca influência de sedimentos de origem
continental. Entre os evaporitos, estão a halita, utilizada como sal de cozinha e fonte de cloro e derivados; a silvita, principal fonte de
potássio para a produção de fertilizantes e fogos de artifício; a gipsita, matéria-prima para a fabricação de gesso; além da calcita, da
anidrita e da dolomita, presentes na fabricação de cal para argamassa. Outro tipo de rocha sedimentar formada no ambiente marinho em
grandes profundidades (maiores que mil metros) é a fosforita, bastante usada na produção de fertilizantes.
Formados ao longo de milhões de anos a partir da matéria orgânica de seres vivos, os depósitos de carvão mineral, gás natural e petróleo
são importantes fontes de energia para a sociedade. O petróleo, além de ser a principal matriz energética na atualidade, também é usado
na fabricação de tecidos, plásticos, detergentes, entre outros produtos.
Há, ainda, um composto energético marinho, talvez mais abundante do que todo o petróleo e o carvão: os hidratos de gás. São sólidos
cristalinos semelhantes ao gelo, presentes em todas as margens oceânicas abaixo dos 500 metros de profundidade. Com uma estrutura
que aprisiona gases, principalmente o metano, eles têm alto potencial energético a ser explorado.
Em diferentes profundidades do oceano, encontram-se também outros minerais: os nódulos polimetálicos, as crostas cobaltíferas e os
sulfetos metálicos. Os nódulos, que contêm ferro e manganês, estão localizados sobre o sedimento marinho entre 4 mil e 5 mil metros de
profundidade. Os sulfetos metálicos, ricos em ferro e cobre, são encontrados em zonas relacionadas ao vulcanismo e à expansão das
placas tectônicas, a aproximadamente 3 mil metros de profundidade. As crostas cobaltíferas, ricas em cobalto, são formadas sobre
estruturas rochosas em regiões entre 400 metros e 4 mil metros de profundidade.
O olhar sobre esses minerais é estratégico, uma vez que são ricos em elementos usados na construção de painéis solares, celulares,
lâmpadas, ligas metálicas, vidro, lentes dos óculos, cabos de transmissão de dados, entre outros.
A obtenção desses e de outros recursos minerais do oceano apresenta desafios ambientais e tecnológicos complexos, mas que
certamente não são insuperáveis. Acontece que, se nesse movimento pela exploração, a ganância pelo lucro prescindir do bem maior que
é o meio ambiente, pode-se considerar o comprometimento das gerações atuais e futuras.
A diversidade biológica também é enorme nos fundos marinhos - grande parte ainda desconhecida -, e pode ser afetada de forma
irreversível se os cuidados necessários não forem tomados. A obtenção desses recursos deve considerar os grandes custos envolvidos e
ser feita para gerar e compartilhar prosperidade, sem inviabilizar a natureza.
Há quem se pergunte como contribuir para que a exploração não ocorra desnecessariamente e de modo predatório. Já é de grande valia
uma atitude individual que considere o consumo de forma consciente e, melhor ainda, seria se, coletivamente, houvesse mais pressão
para que as empresas desenvolvam produtos com maior eficiência e durabilidade, demandando menos recursos e reciclando materiais.
Retirado e adaptado de: TOLEDO, Felipe.; BIAZON, Tássia. Recursos marinhos não renováveis: vão durar? Ciência Hoje. Disponível em:
https://cienciahoje.org.br/artigo/recursos-marinhos-nao-renovaveis-vao-durar/ Acesso em 2 ago., 2022.
Associe a segunda coluna, de acordo com a primeira, que relaciona palavras do texto Recursos marinhos não renováveis: vão durar? aos
seus respectivos antônimos:
Primeira coluna: palavras do texto
(1) estratégico
(2) predatório
(3) consciente
(4) ganância
Segunda coluna: antônimos
(_)cuidadoso
(_)aleatório
(_)desambição
(_)imprudente
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

a )4 - 2 - 1 - 3
b )2 - 1 - 4 - 3
c )1 - 2 - 3 - 4
d )3 - 4 - 1 - 2
e )2 - 4 - 3 - 1

Fonte: Universidade de Blumenau - FURB 2022 / Prefeitura de Camboriú - SC / Psicólogo / Questão: 7
33. [Q2435760]
ESPETÁCULO DA VIDA
1º§) Que você seja um grande empreendedor. Quando empreender, não tenha medo de falhar. Quando falhar, não tenha receio de chorar.
Quando chorar, repense a sua vida, mas não recue. Dê sempre uma nova chance para si mesmo.
(2º§) Que você seja contemplado por encontrar um oásis em seu deserto. Os perdedores veem os raios. Os vencedores veem a chuva e a
oportunidade de cultivar. Os perdedores paralisam-se diante das perdas e dos fracassos. Os vencedores começam tudo de novo.
(3º§) Que você seja sabedor de que o maior carrasco do ser humano é ele mesmo. Não seja escravo dos seus pensamentos negativos.
Liberte-se da pior prisão do mundo: o cárcere da emoção. O destino raramente é inevitável, mas sim uma escolha. Escolha ser um ser
humano consciente, livre e inteligente.
(4º§) Que você seja consciente de que sua vida é mais importante do que todo o ouro do mundo. Mais bela que as estrelas: obra-prima do
Autor da vida. Apesar dos seus defeitos, você não é um número na multidão. Ninguém é igual a você no palco da vida. Você é um ser
humano insubstituível.
(5º§) Que você seja um persistente dos seus anseios e que jamais desista das pessoas que ama. Jamais desista de ser feliz. Lute sempre
pelos seus sonhos. Seja profundamente apaixonado pela vida. Pois a vida é um espetáculo imperdível.
(Dr. Augusto Cury. Médico Psiquiatra, Professor e Escritor) - (Adaptado)
Analise as assertivas:
I.A numeração crescente em: "jamais¹ desista das² pessoas que³ ama! - identifica: advérbio dissílabo oxítono, contração prepositiva
imposta pela regência verbal, pronome relativo.
II. Em: "Escolha ser um ser humano consciente" - temos exemplo de homônimos perfeitos, conforme orientam os estudos semânticos.
III.O período: "Mais bela que as estrelas: obra-prima do Autor da vida" é denotativo escrito com elementos coesivos com ideia
consecutiva.
IV.A primeira oração do período: "O destino raramente é inevitável, mas sim uma escolha" - está escrita com objeto direto, a segunda
oração é coordenativa adversativa.
V.O pronome da oração: "Você é um ser humano insubstituível". - comprova um interlocutor direto.
Estão CORRETOS, apenas:
a )I, II e V.
b )II, III e IV.
c ) I, III, IV e V.
d )I, III e IV.
e )III, IV e V.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Homônimos > Análise sintática > Análise das estruturas linguísticas do texto >
Enumeração
Fonte: Associação dos Municípios do Alto Uruguai Catarinense - AMAUC 2022 / Prefeitura de Ipumirim Prefeitura de Ipumirim - SC / Nutricionista /
Questão: 5
34. [Q2408072]
EZRA POUND (1885 – 1972)
Em 1945, depois de quatro décadas como um incansável polemista, mesmo sem conquistar a influência pública que desejava, Ezra Pound
viu sua vida atropelada pela polêmica pública. Quando o esforço de guerra italiano fracassou, Pound foi trancafiado em uma gaiola ao ar
livre em uma base militar americana nos arredores de Pisa e acusado de traição pelas transmissões de rádio pró-fascistas e antissemitas
feitas em Roma, atacando abertamente a participação dos Estados Unidos na guerra. Julgado em Washington D.C., Pound escapou da
pena de morte apenas por ter impetrado um recurso alegando insanidade. Foi mantido no Saint Elizabeth’s Hospital, manicômio
judiciário, pelos 12 anos seguintes. Apesar de tudo, Pound conseguiu criar alguns de seus melhores poemas nesse período. The Pisan
Cantos, publicado em 1948, foi saudado por muitos como sua melhor obra até então e laureado com o prestigioso Prêmio Bollingen,
apesar de protestos públicos contra a escolha.
Pound trabalhava em Os Cantos, épico modernista, pelo menos desde 1917 e continuaria o esforço pelo resto da vida. Definia a obra épica
como um “poema que inclui história”. Em Os Cantos, Pound faz uma tentativa de reorganizar a história humana de acordo com sua galeria
pessoal de heróis exemplares e teorias econômicas.
O poema inclui, entre outras coisas, perfis de Odisseu, Confúcio, do presidente americano John Adams e do mercenário italiano
Sigismondo Malatesta, entre a condenação da usura e a remessa dos politicamente perversos para um inferno digno de Dante. Depois de
800 páginas, a maratona sucumbe ao peso de sua vasta ambição: “Não sou um semideus / Não consigo fazer sentido”, admite Poud. O que
permanece tem a grandeza de um palácio arruinado, com detalhes luminosos sobre as trevas.
(501Grandes Escritores. São Paulo: Sextante, 2009, p. 297).
Na última parte do texto, o autor utiliza a palavra “mercenário”. Assinale a alternativa que NÃO apresenta um sinônimo para tal palavra:
a )cigalheiro.
b )ambicioso.
c ) altruísta.
d )negocista.
e )calculista.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Antônimos > Sinônimos

Fonte: MetroCapital Soluções - MetroCapital 2022 / Prefeitura de Cerquilho - SP / Instrutor - Área: Barbearia / Questão: 3
35. [Q2084750]
Leia o texto abaixo e responda ao que se pede.
VEJO A VIDA
A vida tem duas faces:
positiva e negativa
o passado foi duro
mas deixou o seu legado
(...)
Aceitar suas limitações
e me fazer pedra de segurança
dos valores que vão desmoronando.
Nasci em tempos rudes
aceitei contradições
lutas e pedras
como lições de vida
e delas me sirvo.
Aprendi a viver.
Cora Coralina
Em “O poeta foi pego em flagrante, recordando suas dores.” A palavra destacada tem o seu parônimo correspondente em fragrante.
Dentre as opções abaixo, a que NÃO apresenta par de parônimos é:
a )pequenez/pequinês.
b )ótico/óptico.
c ) delatar/dilatar.
d )despercebida/desapercebida.
e )acender/ascender.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações gráficas e sonoras entre as palavras > Semântica (significação das
palavras) > Parônimos > Interpretação de Texto
Fonte: Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo - IBADE 2021 / Polícia Militar do Acre PM AC - AC / Psicólogo / Questão: 10
36. [Q2121134]
TEXTO 01
O texto abaixo servirá de base para responder as questões de 15 a 17.
UMA BANDA MUSICAL INFANTO-JUVENIL EM ENSAIO
(1º§) Uma banda, conjunto ou grupo musical, é uma reunião de músicos famosos, formada com o intuito de tocar arranjos musicais. Pode tratar-se, inclusive, de uma banda militar.
(2º§) No Brasil, inicialmente, a expressão 'banda de música' ou simplesmente 'banda' foi utilizada para definir a formação musical composta por madeiras, metais e percussão. Essa é a
tradicional banda de música a que se refere a famosa canção "A Banda", do compositor Chico Buarque de Holanda.
(3º§) Com o surgimento do rock and roll, os grupos que tocavam esse estilo musical passaram a ser denominados 'bandas de rock' ou simplesmente bandas. A partir daí, "banda
musical" ou "banda" passou a designar diferentes tipos de grupos e formações musicais. Bandas de rock tipicamente possuem um ou dois guitarristas, baixistas, bateristas e,
dependendo do estilo, tecladista. Geralmente possuem também um vocalista, que pode ser um dos instrumentistas ou um músico dedicado exclusivamente a cantar.
(4º§) Grupos de jazz variam bastante em sua formação, mas configurações tradicionais, em geral, incluem uma seção rítmica (popularmente chamada de "cozinha") composta por um
baterista, baixista e pianista, e uma seção de metais, com saxofonistas e/ou trompetistas. Grupos de jazz moderno costumam adicionar guitarristas e tecladistas.
(https://pt.wikipedia.org/wiki/Banda_musical) - (Adaptado)
Analise as assertivas com o código: (C) Certo) ou (E) Errado.
(_) O (1º§) apresenta termos denotativos para esclarecer sobre uma banda, enquanto o (2º§) amplia informações contidas no (1º§).
(_) O (3º§) faz referência às origens do nome "banda de rock", citando também a composição dos respectivos integrantes.
(_) As vírgulas do trecho: "Uma banda, conjunto ou grupo musical, é uma reunião de músicos famosos" - intercalam informação entre o
sujeito e o predicado.
(_) A oração: "A partir daí, "banda musical" ou "banda" passou a designar diferentes tipos de grupos e formações musicais". - exemplifica
construção feita com a figura de linguagem denominada "hipérbato".
(_) Nas palavras: "expressão" e "formação" não temos acento gráfico que justifique a tonicidade oxítona; na palavra: "música" o acento
agudo é obrigatório, porque toda palavra proparoxítona tem que ser acentuada.
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
a )E, C, E, E, C.
b )C, C, C, C, C.
c ) E, C, C, E, C.
d )C, E, C, E, C.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Hipérbato > Uso da Vírgula > Interpretação de Texto > Regras de acentuação >
Acentuação de vocábulos proparoxítonos > Acentuação de vocábulos oxítonos > Figuras de linguagem > Sentido denotativo, próprio ou
literal > Sentidos do texto
Fonte: Associação dos Municípios do Extremo Oeste de Santa Catarina - AMEOSC 2021 / Prefeitura de Guaraciaba Prefeitura - SC / Auxiliar de
Consultório Odontológico / Questão: 16
37. [Q2044888]
Mesmo assim
Vivemos um momento na face da Terra que, por vezes, parece que todos os valores morais estão em baixa.
E você, que está buscando construir suas mais nobres virtudes, em muitos momentos se sente enfraquecido pelo próprio mundo à sua
volta.
Quando age com honestidade, comentam que você é tolo, que está remando contra a maré, em vez de fazer o que todo mundo faz. Mas se
você quer ser grande perante sua consciência, seja honesto mesmo assim.
Se procura balizar seus atos na justiça, ouve que essa atitude é a de um alienado, vivendo num mundo em que vence sempre o mais forte.
No entanto, seja justo mesmo assim.
Está-se construindo um lar apoiado nas colunas sólidas da fidelidade, é comum ouvir gargalhadas insanas ou comentários maldosos a
respeito do seu comportamento. Seja fiel mesmo assim.
(...)
Quando você age com sinceridade, com lealdade, é comum ser tachado de insensato, fugindo do comum em que muitos usam de
subterfúgios mesquinhos para conseguir o que desejam. Seja sincero e leal, mesmo assim.
(...)
Quando aqueles que se julgam acima do bem e do mal tentam apagar a chama da esperança que você acalenta no íntimo, afirmando que
a esperança é a ilusão da mediocridade, mantenha a esperança, mesmo assim.
E, por fim, mesmo que alguém tente roubar a sua coragem de continuar lutando e acreditando em dias melhores, mantenha sua coragem
e continue acreditando, mesmo assim.
Ao findar sua jornada terrestre, e só então, vitorioso, você poderá contemplar a ficha de avaliação do seu desempenho. Somente você será
responsabilizado por seus atos. E tenha a certeza de que todos aqueles que tentaram desviá-lo do caminho reto não merecerão estar a seu
lado, mesmo assim ...
Acesso em: https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html
Assinale o item em que a palavra destacada está CORRETAMENTE aplicada assim como em "Quando você age com sinceridade, com
lealdade, é comum ser TACHADO de insensato...":
a )Encaminharam-nos um vaso de rosas FRAGRANTES.
b )O juiz INFRIGIU pena correta aos réus.
c ) A SESSÃO de terras compete ao Estado.
d )Promoveram uma festa BENEFICIENTE para a creche.
e )Devemos ser fiéis aos COMPRIMENTOS da lei.

Fonte: Universidade de Blumenau - FURB 2021 / Prefeitura de Blumenau Prefeitura - SC / Cirurgião Dentista - Área: Periodontista / Questão: 1
38. [Q2139568]
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 1 a seguir para responder às questões que a ele se referem.
Texto 1
Um SPA para o cérebro
1----------Seis e meia da manhã. O celular desperta. Está na hora de acordar. Os olhos ainda reclamam da claridade e o corpo está
adormecido, precisando espreguiçar. Você ignora o comando e só estica um dos braços, o suficiente para alcançar o telefone ao lado da
mesa de cabeceira e desligar o alarme. Antes de um bocejo, abre a agenda para conferir os compromissos do dia. E, em um segundo de
distração, já está checando os e-mails.
5----------A janela do quarto continua fechada e você não sabe se chove ou faz sol. Mas já descobriu pelo Instagram que uma colega de
colégio noivou, o seu vizinho está na academia e a influencer de finanças fez mais uma live imperdível sobre investimentos. Antes do
meio-dia, você assistiu ao jornal da manhã enquanto fazia café, ouviu podcast no caminho para o trabalho, respondeu oito clientes no
Whatsapp e deu uma olhada nos links com as notícias suspeitas enviadas no grupo da família.
10----------No intervalo entre as reuniões do zoom, entrou no LinkedIn e se inscreveu em mais um webinar sobre “produtividade na
pandemia”. Além disso, você lembrou que precisa terminar de assistir às aulas do curso online de engajamento do seu perfil profissional
nas redes sociais, comprado no início da quarentena.
Sem perceber o gatilho, você se culpa por ter abandonado pela metade os três últimos livros que são “leitura obrigatória” para se
reinventar no “novo normal”. Por outro lado, você é invadido por angústia, sensação de
15--impotência e medo de não dar conta. Sua respiração fica pesada, os batimentos cardíacos acelerados e você se sente um nativo de
alguma terra primitiva, capturado e jogado em uma metrópole confusa e barulhenta. Dá vontade de fugir.
Em síntese, somos todos da mesma tribo e estamos intoxicados com tanta informação. A preocupação com excessos de
tecnologia na sociedade não é de hoje. Entretanto, não há dúvidas de que a pandemia agravou o
20--cenário e nos tornou mais dependentes do mundo digital. Assim também, ganhamos um cardápio maior de conteúdos de qualidade,
com a facilidade de interagirmos, sem sair de casa, com as pessoas mais requisitadas de todas as áreas inimagináveis. Por outro lado,
estamos compulsivos e não sabemos filtrar as informações que nos agregam.
Nossas mentes são gulosas e não tem maturidade para buffet livre. Se não soubermos controlá-las,
25--consumiremos o que estiver disponível à mesa, só para provar um pouquinho de cada. Colocamos em um mesmo prato caviar e junk
food e não sabemos diferenciar o que é preciso ser degustado do que é dispensável. No final, não digerimos nada, nem absorvemos o que
consumimos de bom.
É delicioso conversar com alguém com pluralidade de assuntos. E, mais do que isso, estar por dentro de todas as pautas
discutidas num bate-papo. Alienação não é concebível para quem quer fazer a diferença. Mas, será
30--que não passamos do ponto? A necessidade de saber falar sobre qualquer tema, ainda que superficialmente, diz muito sobre o nosso
ego. Esquecemos que conversas são trocas e a sensação de aprender é tão gostosa quanto a de ensinar.
A vulnerabilidade e a honestidade de podermos dizer “não li esse livro”, “não conheço esse autor” ou “não estou sabendo
dessa notícia” criam conexões e oportunidades de diálogos sinceros. Talvez tenhamos perdido o real
35--propósito de nos mantermos informados. Nos submetemos a uma enxurrada de informações não para dialogarmos melhor, mas para
travarmos uma batalha. Isto é: ganha quem sabe mais, ainda que saber seja somente ter ouvido falar a respeito...
Supervalorizamos a mente, negligenciamos nossos instintos. Esquecemos que somos, de fato, nativos selvagens pertencentes à natureza.
Precisamos encontrar meios de alimentar essa alma primitiva e reeducar nosso
40--intelecto guloso. Caso contrário, sucumbiremos à intoxicação, com cabeças pesadas e corações desnutridos.
Disponível em: https://vidasimples.co/leitores/excesso-de-informacoes-e-o-spa-para-o-cerebro/. Acesso em: 18 out. 2021.
INSTRUÇÃO: Leia o Texto 3 a seguir e responda às questões que a ele se referem.
Texto 3
Sobre o Texto 3, analise as afirmativas que se seguem.
I. Entre os recursos usados para a construção do sentido do texto, encontra-se o paradoxo.
II. O uso reiterado da onomatopeia reforça a ideia de “trabalhar sem parar”, do 1.º quadro.
III. A expressão “ganhar a vida” foi usada em sentido denotativo, significando “sustentar-se”.
IV. Infere-se, a partir do texto, que há outros aspectos importantes na vida além do trabalho.
Estão CORRETAS as afirmativas:

a )I, II e IV, apenas.
b )II, III e IV, apenas.
c ) II e IV, apenas.
d )I, II, III e IV.
e )I, II, III e IV.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Oximoro > Inferência Textual > Interpretação de Texto > Onomatopeia > Sentido
denotativo, próprio ou literal
Fonte: Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino Superior do Norte de Minas- COTEC - FADENOR 2021 / Prefeitura de Guanhães - MG / Fiscal
de Rendas / Questão: 18
39. [Q2044830]
Mesmo assim
E você, que está buscando construir suas mais nobres virtudes, em muitos momentos se sente enfraquecido pelo próprio mundo à sua volta.
Quando age com honestidade, comentam que você é tolo, que está remando contra a maré, em vez de fazer o que todo mundo faz. Mas se você quer ser grande perante sua
consciência, seja honesto mesmo assim.
Se procura balizar seus atos na justiça, ouve que essa atitude é a de um alienado, vivendo num mundo em que vence sempre o mais forte. No entanto, seja justo mesmo assim.
Está-se construindo um lar apoiado nas colunas sólidas da fidelidade, é comum ouvir gargalhadas insanas ou comentários maldosos a respeito do seu comportamento. Seja fiel mesmo
assim.
(...)
Quando você age com sinceridade, com lealdade, é comum ser tachado de insensato, fugindo do comum em que muitos usam de subterfúgios mesquinhos para conseguir o que
desejam. Seja sincero e leal, mesmo assim.
(...)
Quando aqueles que se julgam acima do bem e do mal tentam apagar a chama da esperança que você acalenta no íntimo, afirmando que a esperança é a ilusão da mediocridade,
mantenha a esperança, mesmo assim.
E, por fim, mesmo que alguém tente roubar a sua coragem de continuar lutando e acreditando em dias melhores, mantenha sua coragem e continue acreditando, mesmo assim.
Ao findar sua jornada terrestre, e só então, vitorioso, você poderá contemplar a ficha de avaliação do seu desempenho. Somente você será responsabilizado por seus atos. E tenha a
certeza de que todos aqueles que tentaram desviá-lo do caminho reto não merecerão estar a seu lado, mesmo assim ...
a )O juiz INFRIGIU pena correta aos réus.
b )Devemos ser fiéis aos COMPRIMENTOS da lei.
c ) Encaminharam-nos um vaso de rosas FRAGRANTES.
d )A SESSÃO de terras compete ao Estado.
e )Promoveram uma festa BENEFICIENTE para a creche.

Fonte: Universidade de Blumenau - FURB 2021 / Prefeitura de Blumenau Prefeitura - SC / Cirurgião Dentista - Área Odontopediatria / Questão: 1
40. [Q2040162]
Leia o texto e responda o que se pede no comando das questões.
A REDENÇÃO DAS MALDITAS.
As usinas nucleares podem ser a solução para um mundo poluído que precisa de energia limpa, mas, se quiserem continuar a existir, elas
terão de se reinventar.
Trinta e cinco anos depois do maior acidente nuclear da história, , na cidade de Chemobyl, na Ucrânia, então parte da União
Soviética, seus impactos ainda são sentidos. Em abril de 1986, uma sucessão de falhas técnicas e erros humanos resultou na explosão de
um reator na usina, que acabou por espalhar radiação pela região, ameaçando toda a Europa. Parcialmente ocultado pelas autoridades
soviéticas à época, o vazamento poderia ter sido muito pior se um grupo de trabalhadores locais não tivesse sacrificado a saúde - e em
muitos casos a própria vida - para isolar o reator. Apesar disso, uma área de 2600 quilômetros quadrados, mais que o dobro da cidade do
Rio de Janeiro, continua inabitável. No entanto, mesmo à sombra deste caso - e de outro desastre igualmente grave ocorrido em
Fukushima, no Japão, dez anos atrás -, as usinas nucleares ainda pulsam: respondem atualmente por cerca de 10% da eletricidade do
planeta, suprindo lares, escritórios, hospitais e fábricas em diversas partes do mundo. São tidas como uma fonte energética que confere
estabilidade à malha elétrica, evitando os chamados apagões.
As usinas nucleares são como grandes chaleiras que produzem vapor de água e, assim, movimentam turbinas para gerar
eletricidade. O calor, no entanto, não vem do fogo, mas da fissão controlada de átonos de urânio. Existem hoje 440 reatores em
funcionamento em 32 países, incluindo o Brasil. China e Índia pretendem construir novos reatores, assim como Estados Unidos, Reino
Unido e Finlândia. A ascensão de fontes alternativas, como as energias eólica e solar, ampliou o leque de opções, mas as usinas nucleares
continuam sendo, para muitos países, sinônimo de energia limpa, já que não emitem gases de efeito estufa. Segundo a Agência
Internacional de Energia, os reatores atômicos evitaram, nos últimos cinquenta anos, a descarga de 60 gigatoneladas de CO2 na
atmosfera, o que talvez justifique o posicionamento da França quanto às usinas nucleares, ora neutro, ora a favor: o país é o segundo
maior gerador de eletricidade a partir delas, atrás apenas dos Estados Unidos.
Os detratores das usinas nucleares costumam apontar o risco sempre presente de contaminação tanto por acidente quanto pelo
descarte de combustível, capazes de provocar incontáveis mortes. Os números, porém, dizem o contrário: segundo levantamentos
recentes, o carvão e o petróleo são responsáveis, respectivamente, por 24,6 e 38,4 mortes por terawatt de energia fornecida, enquanto a
energia nuclear teria provocado 0,07 morte por terawatt - incluindo na conta as tragédias de Chernobyl e Fukushima. Já para o lixo
atômico, um subproduto inevitável da operação, existem rigorosas regras de estocagem e reciclagem que têm funcionado a contento.
Uma alternativa às grandes usinas, que custam caro, levam tempo para ser construídas e exigem rigorosa manutenção, seriam os
small modular reactors, reatores modulares pequenos, quase totalmente automatizados, sem necessidade de armazenamento externo e
transporte de lixo atômico. Trata-se de uma opção que tem atraído alguns dos mais prestigiados cérebros do planeta. Hoje, a empresa
TerraPower - que tem Bill Gates, fundador da Microsoft, como presidente do conselho - está desenvolvendo um dos pequenos reatores
mais avançados, capaz de alimentar a rede de uma cidade de 200000 habitantes.
Por aqui, as usinas de Angra I e Il, no Estado do Rio de Janeiro, geram cerca 3% de energia elétrica consumida no Brasil. A
construção de Angra III foi interrompida em 2015 e ainda aguarda investimentos para ser finalizada. Segundo Leonam dos Santos
Guimarães, presidente da Eletronuclear, subsidiária da Eletrobras, as instalações de Angra Ill estão preservadas, faltando apenas 40% para
sua conclusão. “Não dá para pensar em um mundo descarbonizado sem energia nuclear”, disse o executivo a VEJA, corroborando a
opinião de outros especialistas. O Brasil ainda demandará muita energia para crescer e, em algum nível, dependerá das usinas nucleares,
sejam elas pequenas ou grandes. Implementá-las de forma segura será o enorme desafio.
Fonte: VEJA,14 DE ABRIL,2021.

A forma reduzida do adjetivo pátrio está inadequada em analogia ao topônimo em:
a )França-galo.
b )Brasil-brasilo.
c ) Japão-nipo.
d )China-ásio.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Topônimos > Analogia improcedente

Fonte: Fundação CETAP 2021 / Secretaria de Planejamento e Administração SEPLAD - PA / Técnico em Gestão Pública - Área: Contábil / Questão: 8
41. [Q2047700]
Mesmo assim
volta.
(...)
(...)
lado, mesmo assim...
a )O juiz INFRIGIU pena correta aos réus.
b )Promoveram uma festa BENEFICIENTE para a creche.
c ) Devemos ser fiéis aos COMPRIMENTOS da lei.
d )A SESSÃO de terras compete ao Estado.
e )Encaminharam-nos um vaso de rosas FRAGRANTES.

Fonte: Universidade de Blumenau - FURB 2021 / Prefeitura de Blumenau Prefeitura - SC / Médico Otorrinolaringologista / Questão: 7
42. [Q2118198]
Texto para responder às questões de 01 a 10.
Os cordéis e as notícias: a rede e o fio que nos unem
Ao aproximar as narrativas rimadas dos cordéis às notícias que vemos publicadas nas redes sociais, pude atestar que sempre estivemos em busca de histórias.
Era uma vez, num tempo não tão distante, um lugar onde as pessoas se acotovelavam diante de uma fileira de folhas soltas, penduradas em um varal. Era a feira da cidade. Ou
a praça pública onde as pessoas se reuniam costumeiramente. Curiosas e ávidas por uma boa história, elas queriam saber das novidades, do que acontecia ali perto e lá longe, em um
lugar desconhecido, que sabiam existir mesmo sem nunca terem visto. Assim nasceram os cordéis, histórias e notícias soltas balançando ao sabor do vento, impressas em tipos
cuidadosamente organizados para prender o leitor àquela narrativa e fazer com que, na semana seguinte, lá estivesse ele de novo, em busca de se conectar com o mundo.
Corta para o século XXI. Alguém está diante de uma tela de luz azulada e clica de um quadro para outro em busca das notícias, que também estão soltas, e ainda permanecem
sendo produzidas cuidadosamente para que, no minuto seguinte, a pessoa busque por mais e mais informações sobre aquele tema. Ou se perca nos quadrados, clicando em atalhos a
ponto de esquecer qual foi o fio da meada. Como podemos observar, o cordão que nos une continua sendo um só: as histórias. Reais ou imaginárias, fatos ou ficção, informação ou fake
news, estamos em busca de conexão, razão e sentido para entendermos o que acontece, e principalmente, o que nos acontece.
Essas reflexões fizeram parte do meu cotidiano durante os últimos quatro anos, tempo em que me dediquei à pesquisa sobre cordéis brasileiros, paixão que herdei de meu
pai, sertanejo amante de uma boa peleja. Elas originaram a obra “Heróis e heroínas do cordel”, meu novo livro, que acabou de sair pela Companhia das Letrinhas. Em busca das
histórias ancestrais que arrebataram meu pai e muitas gerações antes (e depois) dele, me deparei com muitos relatos de que eram os cordéis que representavam “...para as classes
pobres (...) o que hoje é mais ou menos a internet para todos nós”, como diz o grande artista e pesquisador da cultura popular Antônio da Nóbrega no posfácio do livro. Juntei as pontas
do meu traçado como pesquisadora, unindo as histórias de tradição oral, foco da minha pesquisa, ao jornalismo, ofício que escolhi seguir há mais de 30 anos.
“Vendidos nas feiras livres/ Pendurados num cordão/ Esses livretos viraram/ O jornal da região/ Levando conhecimento/ Àquela população”, diz o famoso cordelista Moreira de
Acopiara, autor de mais de 100 cordéis, em seu “Beabá dos cordéis”. Da morte de Getúlio Vargas às façanhas de Lampião, chegando até à Covid-19, é possível encontrar o registro da
História do Brasil e do mundo nos livretos, que hoje fazem parte do nosso patrimônio cultural. Em 2018, o Iphan (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional) declarou a
literatura de cordel como Patrimônio Cultural Imaterial Brasileiro, o mais justo reconhecimento à literatura que ajudou a moldar a formação literária de tantos brasileiros como Ariano
Suassuna, Manuel Bandeira, Guimarães Rosa e Graciliano Ramos, por exemplo. Essas narrativas, primorosamente construídas em seis versos com sete sílabas, como a maioria dos
cordéis ancestrais foi escrita, contam bem mais do que os fatos ocorridos no país, revelam sobre o nosso povo, sobre a maneira como vemos, lemos e construímos as nossas histórias.
Ao aproximar as narrativas rimadas dos cordéis às notícias que vemos publicadas nas redes sociais, que usam os vídeos, dancinhas e memes como recursos imagéticos para
nos colocar no centro da história, pude atestar que sempre estivemos em busca da mesma matéria: a narrativa que emociona, inquieta, horroriza, faz pensar. A história que impacta,
que revela nossas facetas e nos conta como somos semelhantes, mesmo quando escolhemos contar a nossa história sob o ponto de vista que nos interessa e nos favorece.
E por que escolhi as histórias que tratam de heróis e heroínas? Não bastasse que elas sejam a grande matriz de todas as histórias, como diz o mitólogo Joseph Campbell,
observei que as nossas notícias seguem na primeira página quando narram feitos extraordinários, para o bem e para o mal. O cotidiano e suas pequenezas que servem de mote e
inspiração aos cronistas acabam ocupando as páginas internas, e não ascendem às manchetes por serem próximas demais das nossas miudezas como seres humanos. Queremos
outras experiências, que nos levem a outros mundos e nos apresentem outras possibilidades e realidades. Como num videogame, queremos ser muitos e fazer diversas escolhas, e por
isso já estamos aguardando ansiosamente o metaverso, porque a realidade não tem sido nada, nada encantadora. Descobrir beleza no meio da pandemia, sabemos por experiência
própria, não é nada mágico...
Ao me deparar com a guerra de narrativas nas redes sociais, olho para as belíssimas e emocionantes pelejas do cordel – que hoje se manifestam com a mesma força e
brilhantismo nos SLAMs – e me pergunto onde se escondeu o encanto da verdadeira guerra das palavras que transforma. Talvez estejamos em guerra conosco mesmos, e nessa babel
de vozes, nos demos conta de que perdemos as nossas, e então, tomamos emprestado narrativas alheias (no sentido literal, que alienam mesmo).
Os cordéis deram voz aos nossos antepassados, que nunca se calaram mesmo sendo analfabetos, muito pelo contrário, se empoderaram de suas histórias como um motor de
expressão. Penso que talvez tenhamos de nos enxergar como heróis e heroínas que estamos resistindo a esses tempos em que somos empanturrados de narrativas que nos calam e nos
distraem do nosso verdadeiro propósito, que é seguir entendendo as razões pelas quais estamos aqui, ajudando uns aos outros a enfrentar nossas batalhas. O cordão que nos une é
feito dessa teia que devemos tecer juntos, como raça humana. São essas histórias que precisamos ler, escrever, curtir, contar e compartilhar.
(ALVES, Januária Cristina. Os cordéis e as notícias: a rede e o fio que nos unem. Nexo, 2021. Disponível em: https://www.nexojornal.com.br/colunistas/2021/Os-cord%C3%A9is-eas-
not%C3%ADcias-a-rede-e-o-fio-que-nos-unem. Acesso em: 02/11/2021. Adaptado.)
Releia as passagens a seguir:
A. “Como podemos observar, o cordão que nos une continua sendo um só: as histórias.” (2º§)
B. “‘Vendidos nas feiras livres/ Pendurados num cordão/ Esses livretos viraram/ O jornal da região/ [...]’” (4º§)
Em relação às ocorrências do termo “cordão” em A e B, analise as proposições a seguir.
I. Em A, cordão foi empregado em sentido metafórico.
II. Em B, cordão foi utilizado em sentido literal.
III. Em A e B, a palavra cordão apresenta o mesmo significado.
IV. Considerando seu emprego no texto, o termo cordão é polissêmico.
V. Pelo fato de apresentarem a mesma forma, cordão gerou ambiguidade nos enunciados A e B.
Está correto o que se afirma em

a )I, II, III, IV e V.
b )I e II, apenas.
c ) IV e V, apenas.
d )I, II e IV, apenas.
e )III, IV e V, apenas.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Polissemia > Sentido conotativo, figurado ou metafórico > Sentido denotativo,
próprio ou literal > Ambiguidade
Fonte: Instituto Consulplan 2021 / Empresa Brasileira de Hemoderivados e Biotecnologia Hemobras - BR / Assistente de Informática / Questão: 5
43. [Q2042520]
A tecnologia do abraço
Das invenções dos homens, a que mais tem sentido é o abraço.
Não tem como apenas um aproveitar um abraço. As duas pessoas participam de alguma forma.
Quando você está com muita saudade, o abraço de alguém lhe alivia a saudade. Quando você está com muita raiva, vem alguém, o abraça, e você fica até sem graça de continuar com
raiva.
Se você está feliz e abraça alguém, você o contagia com a sua alegria. Se alguém está doente, quando você o abraça, ele começa a melhorar, e você melhora junto também.
Muitas pessoas importantes e cultas já tentaram dar um jeito de saber por que o abraço tem tanta tecnologia, mas ninguém ainda conseguiu descobrir.
Mas, eu sei, pois certa vez alguém me contou que o abraço é bom por causa do coração. Quando você abraça alguém, faz massagem no coração e o coração do outro é massageado
também! Mas não é só isso. Aqui está a chave do maior segredo:
QUANDO NÓS ABRAÇAMOS ALGUÉM, NÓS FICAMOS COM DOIS CORAÇÕES NO PEITO.
Acesso em: https://www.contandohistorias.com.br /html/contandohistorias.html
Em relação ao trecho "Aqui está a CHAVE do maior segredo...", pode-se afirmar que:
a )A palavra "CHAVE" está no sentido real.
b )A palavra "CHAVE" indica a indecisão do personagem.
c ) O trecho transmite uma ideia de que não é possível descobrir o segredo.
d )A palavra "CHAVE" está no sentido denotativo.
e )A palavra "CHAVE" está no sentido figurado.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Interpretação de Texto > Sentido denotativo, próprio ou literal > Pressupostos e
subentendidos > Linguagem denotativa e linguagem conotativa (denotação e conotação)
Fonte: Universidade de Blumenau - FURB 2021 / Prefeitura de Blumenau Prefeitura - SC / Motorista D / Questão: 9
44. [Q2051005]
Texto 14A1-I
As línguas são, de certo ponto de vista, totalmente equivalentes quanto ao que podem expressar, e o fazem com igual facilidade
(embora lançando mão de recursos bem diferentes). Entretanto, dois fatores dificultam a aplicação de algumas línguas a certos assuntos:
um, objetivo, a deficiência de vocabulário; outro, subjetivo, a existência de preconceitos.
É preciso saber distinguir claramente os méritos de uma língua dos méritos (culturais, científicos ou literários) daquilo que ela
serve para expressar. Por exemplo, se a literatura francesa é particularmente importante, isso não quer dizer que a língua francesa seja
superior às outras línguas para a expressão literária. O desenvolvimento de uma literatura é decorrência de fatores históricos
independentes da estrutura da língua; a qualidade da literatura francesa diz algo dos méritos da cultura dos povos de língua francesa, não
de uma imaginária vantagem literária de se utilizar o francês como veículo de expressão. Victor Hugo poderia ter sido tão importante
quanto foi mesmo se falasse outra língua — desde que pertencesse a uma cultura equivalente, em grau de adiantamento, riqueza de
tradição intelectual etc., à cultura francesa de seu tempo.
Igualmente, sabe-se que a maior fonte de trabalhos científicos da contemporaneidade são as instituições e os pesquisadores
norte-americanos; isso fez do inglês a língua científica internacional. Todavia, se os fatores históricos que produziram a supremacia
científica norte-americana se tivessem verificado, por exemplo, na Holanda, o holandês nos estaria servindo exatamente tão bem quanto
o inglês o faz agora. Não há no inglês traços estruturais intrínsecos que o façam superior ao holandês como língua adequada à expressão
de conceitos científicos.
Não se conhece caso em que o desenvolvimento da superioridade literária ou científica de um povo possa ser claramente atribuído
à qualidade da língua desse povo. Ao contrário, as grandes literaturas e os grandes movimentos científicos surgem nas grandes nações (as
mais ricas, as mais livres de restrições ao pensamento e também — ai de nós! — as mais poderosas política e militarmente). O
desenvolvimento dos diversos aspectos materiais e culturais de uma nação se dá mais ou menos harmoniosamente; a ciência e a arte são
também produtos da riqueza e da estabilidade de uma sociedade.
O maior perigo que correm as línguas, hoje em dia, é o de não desenvolverem vocabulário técnico e científico suficiente para
acompanhar a corrida tecnológica. Se a defasagem chegar a ser muito grande, os próprios falantes acabarão optando por utilizar uma
língua estrangeira ao tratarem de assuntos científicos e técnicos.
Mário A. Perini. O rock português (a melhor língua para
fazer ciência). In: Ciência Hoje, 1994 (com adaptações).
Considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto 14A1-I, julgue os itens a seguir.
No primeiro período do último parágrafo, o verbo correr está empregado com sentido denotativo.
c ) Certo
e )Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Sentido denotativo, próprio ou literal > Interpretação de Texto > Linguagem
denotativa e linguagem conotativa (denotação e conotação)
Fonte: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB - CESPE/CEBRASPE 2021 / Secretaria de Educação de Alagoas SEDUC AL - AL / Professor -
Área: Português / Questão: 61
45. [Q2540877]
Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo.
Mulheres com deficiência revelam o que esperam de um futuro inclusivo
Isabella D’Ercolle
01____ Mariana Torquato nunca foi apenas Mariana. Desde pequena, sempre que seu nome era
02 citado, ele vinha acompanhado de um comentário cruel relacionado com a sua deficiência. “Via
03 as pessoas apontando para mim; algumas perguntavam o que tinha acontecido", conta a
04 criadora do Vai uma Mãozinha Aí?, o maior canal sobre deficiência do YouTube no Brasil. A
05 catarinense de 27 anos nasceu sem o antebraço esquerdo e cresceu sabendo que a sociedade
06 não estava preparada para conviver com pessoas com deficiência (PcDs). Mariana faz parte dos
07 mais de 25 milhões de brasileiros que possuem algum tipo de deficiência, seja física ou
08 intelectual, segundo o Censo de 2010 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
09____ Apesar do elevado índice, as iniciativas governamentais voltadas ___ tal parcela da
10 população ainda são escassas. E mesmo as principais legislações em vigor – a Lei de Inclusão,
11 de 2015, que assegura o exercício dos direitos das pessoas com deficiência, e a Lei de Cotas, de
12 1991, que exige que empresas com mais de 100 funcionários tenham vagas destinadas a essas
13 pessoas – muitas vezes são desrespeitadas. “Há quem ache as cotas um absurdo, mas elas se
14 mostram extremamente necessárias em um país como o nosso, que ainda não inseriu
15 socialmente as PcDs. É o único modo de garantir que as empresas percebam que nós existimos”,
16 afirma Carolina Ignarra, sócia-fundadora da Talento Incluir, consultoria especializada em
17 inclusão no mercado de trabalho. Ela abriu o negócio depois de, em 2001, sofrer um acidente,
18 que a deixou paraplégica. Na época, mesmo com um currículo excelente, Carolina só era
19 convocada para vagas que não tinham relação com sua formação acadêmica, de educadora
20 física. Percebeu, então, que, para as corporações, tratava-se apenas de uma tentativa de
21 preencher ___ vagas obrigatórias; elas não estavam preocupadas com as pessoas. “As mulheres
22 são vistas ainda como mais incapazes, e existe a questão da maternidade, que, para algumas
23 companhias, é uma pedra no sapato”, revela Rosemeire Andrade, gerente de inclusão do Núcleo
24 de Aprendizagem Profissional e Assistência Social, que capacita grupos minoritários para o
25 retorno ao mercado de trabalho em São Paulo.
26____ Em parte, a dificuldade de conseguir um emprego é resultado do pouco acesso ao sistema
27 de ensino. As estatísticas entregam: 60% das PcDs brasileiras não completaram o ensino
28 fundamental e apenas 0,5% delas está no mercado de trabalho. As barreiras incluem falta de
29 acessibilidade física e também intelectual, já que boa parte das instituições de ensino não oferece
30 auxílio e monitorias especializadas a pessoas com deficiência. E não é um problema exclusivo
31 do sistema público. A estudante paulista de jornalismo Ana Clara Moniz, 21 anos, que tem atrofia
32 muscular espinhal tipo 2, enfrentou obstáculos mesmo tendo frequentado escolas particulares
33 durante toda a vida. “Só depois que entrei no colégio percebi, de fato, o que significava ter uma
34 deficiência. As escolas não queriam me aceitar quando descobriam que eu era PcD”, lembra.
35 Após uma longa busca dos pais, Ana Clara finalmente ingressou na educação infantil e, apesar
36 da falta de experiência da instituição, nunca teve problemas. “Mas sei que sou privilegiada. Isso
37 não é a realidade para a maioria”, completa. Na faculdade, a história é outra. Ela enfrenta certa
38 resistência nos pedidos de mudanças do espaço. “É complicado conseguir chegar ___ salas em
39 cadeira de rodas, e alguns professores não são muito compreensivos. Quando está chovendo, é
40 difícil passar pelas rampas descobertas. Uma vez reclamei que estava tomando chuva e ouvi:
41 ‘Pelo menos em Campinas não chove muito’”, revela. Após o diagnóstico de AME, os médicos
42 acreditavam que Ana Clara Moniz não viveria mais do que dois anos. Hoje, ela cursa jornalismo.
(Disponível em: https://claudia.abril.com.br/ – texto adaptado especialmente para esta prova.)

Na linha 23, a expressão “é uma pedra no sapato” NÃO poderia ser substituída corretamente, sem provocar alteração do sentido original
do texto, por:
a )Incômodo.
b )Problema.
c ) Empecilho.
d )Transtorno.
e )Tranquilidade.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Uso de sinônimos > Antônimos

Fonte: Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências- FUNDATEC 2021 / Prefeitura de Ametista do Sul - RS / Auxiliar de Saúde Bucal /
Questão: 4
46. [Q2550531]
É um sinônimo da palavra jovem:
a )Velho.
b )Idoso.
c ) Mancebo.
d )Ancião.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Sinônimos > Uso de sinônimos

Fonte: Integri Brasil Assessoria e Consultoria 2021 / Prefeitura da Estância Turística Monte Alegre do Sul - SP / Operador de Máquina Retroescavadeira
/ Questão: 9
47. [Q2540197]
Segurança para a mulher na internet
Por Camila do Vale Jimene
01 ______ A evolução tecnológica transformou profundamente a sociedade em todas as suas
02 dimen__ões, alterando definitivamente os padrões culturais e as formas de relacionamento entre
03 as pessoas. Novas tecnologias surgem a cada dia. Já não vivemos sem aplicativos de comunicação
04 instantânea e de transporte. A Inteligência Artificial saltou das telas de ficção para o nosso
05 cotidiano. Robôs muito em breve estarão presentes em nossas casas.
06 ______ Mesmo diante de tamanha evolução, algo não mudou nesse admirável mundo novo: a
07 violência de gênero contra a mulher. Infelizmente, a difícil realidade enfrentada pelas mulheres
08 no mundo real, vem sendo reproduzida ainda com maior agressividade no ambiente digital, muito
09 em decorrência da desumanização do outro nesse tipo de ambiente.
10 ______ Certamente você deve ter acompanhado alguma amiga, irmã, filha, colega de trabalho ou
11 celebridade que já passou por isso: fotos íntimas va__adas na Internet por ex-parceiro após o
12 término do relacionamento; perseguição obsessiva virtual por desconhecido por meio das redes
13 sociais (conhecido como cyberstalking); relacionamento afetivo em aplicativo de namoro e
14 posterior extorsão por aquele que se utilizava de perfil fake (a popular sextorsão); invasão de
15 aplicativos de troca de mensagens instantâneas para descobrir traições ine__istentes (a antiga
16 violação de privacidade).
17 ______ O que fazer para se proteger? Use a tecnologia a seu favor!
18 ______ Criptografe seus arquivos íntimos, configure ferramentas de privacidade de suas redes
19 para que apenas amigos possam visualizar suas fotos e vídeos, desative ferramentas de
20 geolocalização que possam divulgar detalhes de sua rotina, utilize ferramentas de busca para
21 pesquisar o nome e a fotografia de seu pretendente na Internet e descubra se ele tem histórico
22 de agressão contra mulheres ou se usa fotografias de outras pessoas, ative o duplo fator de
23 autenticação nos seus apps.
24 ______ Se mesmo com todas essas medidas, você for vítima de um crime dessa natureza, há de
25 pensar no que fazer?
26 ______ Preserve as provas digitais fazendo cópias das telas. Registre os fatos formalmente perante
27 uma Delegacia de Polícia, preferencialmente especializada na defesa da mulher ou em crimes
28 cibernéticos. Após, comunique a plataforma que está hospedando o conteúdo e solicite que tirem
29 do ar os materiais que contenham cenas impróprias – muitas plataformas disponibilizam canais
30 on-line para essa comunicação. Nunca solicite a remoção do ar antes de preservar as provas!
31 Você vai precisar delas para adotar as medidas legais cabíveis contra o agressor.
32 ______ É importante esclarecer que a legislação brasileira conta com vários mecanismos que
33 podem ser utilizados em sua defesa: o Marco Civil da Internet pode te ajudar na remoção do
34 conteúdo ilegal do ar e na identificação de infrator que age por meio de perfil fake na rede; o
35 Código Penal prevê responsabilidade criminal do agressor que filma ou fotografa de forma não
36 autorizada cenas íntimas, que realiza montagem de material dessa natureza, bem como que
37 disponibiliza, sem o consentimento da vítima, fotografia ou vídeo íntimo, inclusive aumentando a
38 pena para o agressor que mantinha relação íntima de afeto com a vítima ou com o fim de vingança
39 ou humilhação; já o Código Civil pode ser utilizado para basear um pedido de indenização contra
40 o agressor, incluindo a possibilidade de obter uma ordem de abstenção, que determine que pare
41 com a conduta sob pena de uma multa a ser fixada pelo Juiz. Até mesmo a Lei Maria da Penha,
42 voltada à violência doméstica contra a mulher, já foi aplicada para proteger vítima de
43 cyberstalking!
(Disponível em: https://claudia.abril.com.br – texto adaptado especialmente para esta prova.)

Assinale a alternativa que explica corretamente o significado da palavra sublinhada na oração a seguir: “algo não mudou nesse admirável
mundo novo”.
a )Alguma pessoa.
b )Algum animal.
c ) Alguma coisa.
d )Qualquer pessoa.
e )Nada.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Sinônimos > Uso de sinônimos > Inferência Textual
Fonte: Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências- FUNDATEC 2021 / Prefeitura de Ametista do Sul - RS / Motorista / Questão: 12
48. [Q2044998]
Mesmo assim
volta.
(...)
(...)
Em relação ao trecho "Quando age com honestidade, comentam que você é tolo, que está REMANDO CONTRA A MARÉ, em vez de fazer o
que todo mundo faz", pode-se afirmar que:
a )A expressão "REMANDO CONTRA A MARÉ" está no sentido real.
b )A expressão "REMANDO CONTRA A MARÉ" está no sentido conotativo.
c ) A expressão "REMANDO CONTRA A MARÉ" indica uma situação de resolução de conflitos.
d )A expressão "REMANDO CONTRA A MARÉ" está no sentido denotativo.
e )A expressão "REMANDO CONTRA A MARÉ" indica uma situação de facilidade.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Sentido denotativo, próprio ou literal > Sentido conotativo, figurado ou metafórico >
Linguagem denotativa e linguagem conotativa (denotação e conotação) > Interpretação de Texto
Fonte: Universidade de Blumenau - FURB 2021 / Prefeitura de Blumenau Prefeitura - SC / Médico Cirurgião Geral / Questão: 7
49. [Q2044894]
Mesmo assim
volta.
(...)
(...)

No trecho "Se procura BALIZAR seus atos na justiça, ouve que essa atitude é a de um alienado, vivendo num mundo em que vence sempre
o mais forte", sem prejuízo de sentido e fazendo as adaptações necessárias, só NÃO podemos substituir a palavra em destaque por:
a )delimitar.
b )fixar.
c ) transpor.
d )demarcar.
e )limitar.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Sinônimos > Uso de sinônimos > Relações de sinonímia e antonímia (sinônimos e
antônimos) > Interpretação de Texto > Semântica (significação das palavras) > Relações de significação entre as palavras > Equivalência e
substituição de palavras, locuções, expressões e trechos. > Reescrita de frases e parágrafos do texto > Equivalência, substituição,
reorganização e transformação de palavras ou trechos do texto
Fonte: Universidade de Blumenau - FURB 2021 / Prefeitura de Blumenau Prefeitura - SC / Cirurgião Dentista - Área: Periodontista / Questão: 4
50. [Q2314177]
TEXTO
I Importância da vacinação
Vacinas são substâncias que possuem como função estimular nosso corpo a produzir respostas imunológicas, a fim de nos proteger
contra determinada doença. Elas são produzidas a partir do próprio agente causador da doença, que é colocado em nosso corpo de forma
enfraquecida ou inativada. Apesar de não causar a doença, as formas atenuadas e inativadas do antígeno são capazes de estimular nosso
sistema imunológico.
Como a vacina atua no nosso corpo?
Quando nos vacinamos, apresentamos ao nosso corpo um antígeno até então desconhecido. O corpo passa, com isso, a produzir
anticorpos contra ele. Nesse primeiro momento, a produção de anticorpos é relativamente lenta. Além da produção de anticorpos, o
organismo produz células de memória, ou seja, células que, ao serem expostas novamente ao mesmo antígeno, serão capazes de produzir
anticorpos mais rapidamente.
Em virtude da presença de células de memória, uma pessoa vacinada consegue que seu sistema imune atue de maneira mais rápida,
evitando que a doença se desenvolva. Assim sendo, a vacina atua como um agente preventivo, devendo ser utilizada antes do contágio.
Ela é considerada uma forma de imunização ativa, pois estimula nosso organismo a produzir substâncias de defesa.
Por que a vacinação é importante?

Redução dos números de casos de doenças infecciosas em toda a comunidade, uma vez que a transmissão é diminuída;
Diminuição do número de hospitalizações;
Redução de gastos com medicamentos;
Redução da mortandade;
Erradicação de doenças.
As vacinas realmente podem erradicar doenças?
Ao vacinar a população, diminuímos a incidência de determinada doença. À medida que toda a população vai sendo vacinada, os
índices caem até que nenhum caso seja mais registrado, pois toda a população está protegida.
Apesar de parecer, muitas vezes, impossível proteger toda a população, a imunização tem dado resultados no Brasil e no mundo. Em
nosso país, já ocorreu a erradicação da poliomielite e da varíola graças à utilização de vacinas. Além disso, segundo a Fundação Oswaldo
Cruz, ocorreu a eliminação da circulação do vírus autóctone do sarampo em 2000 e da rubéola desde 2009. Outras doenças também
tiveram seus casos reduzidos, como é o caso do tétano neonatal.
SANTOS, Vanessa Sardinha dos. "Importância da vacinação"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/saude-naescola/importancia-vacinacao.htm. Acesso em 23 de setembro de 2020.
As expressões “agente” e “a gente” são homônimas, pois apresentam pronúncia igual, mas os sentidos são diferentes. Assim, marque a
seguir a alternativa em que o termo homônimo está correto, de acordo com o contexto da frase:
a )A seção do filme recém-lançado foi interrompida por uma confusão no cinema.
b )O Instituto levantou um censo sobre a quantidade de habitantes no país
c ) A calda do cão estava machucada.
d )O vaso tinha um acento confortável.
e )A tacha do banco era muito alta.

Fonte: Consultoria Técnica e Planejamento LTDA - Contemax 2021 / Prefeitura de Desterro Prefeitura de Desterro - PB / Motorista de Ambulância /
Questão: 9
51. [Q1952617]
A Amazônia de Ermanno Stradelli
O que terá levado o jovem Ermanno Stradelli – nascido em 8 de dezembro de 1852 no castelo dos condes de Borgotaro, de família
antiga, nobre desde os tempos de Maria Luiza de Bourbon, que a agraciou com o título – a abandonar riqueza, estudos, amigos, condição
privilegiada, trabalho promissor para aventurar-se entre os índios da selva amazônica, a subir rios, a procurar fontes, a conviver com
febres e desconfortos constantes, enfim, a dedicar 43 anos de sua vida, desde seu 27º aniversário, a isso tudo?
Era fantasia muito frequente entre os rebentos nobres de famílias de recursos, na Europa do século XIX, a aventura em expedições
geográficas exploratórias em terras estranhas. Basta verificar quem eram os membros das Sociedades Geográficas dos diferentes países.
Condes, duques, marqueses, até mesmo príncipes e..., naturalmente, capitalistas. Escolhiam, de preferência, lugares exóticos da Ásia e da
África. Preparavam- -se estudando etnologia, topografia, astronomia, fotografia, farmácia, botânica, zoologia... Alguns escolheram a
América Latina e, nela, o Brasil.
Mas há também casos de missionários e plebeus, como H. M. Tomlison, um simples contador de um banco de Londres que
abandonou seus afazeres metódicos para também vir explorar o Brasil. Tomlison conhecera num pub o capitão de um navio inglês que se
dirigia ao Brasil e contou-lhe sobre sua vida monótona e seu desejo de abandonar tudo aquilo. O capitão, então, teria feito uma aposta
com o futuro viajante. “Se aquele ônibus recolher mais dois passageiros naquele ponto, antes de passar por aqui, você embarcará”. No
ônibus subiram mais dois passageiros... e ele embarcou.
Qual terá sido o episódio definitivo que impeliu o jovem conde Stradelli a embarcar para o Brasil? Qualquer que tenha sido o motivo
decisivo de sua vinda, não há dúvida de que, para isso, ele havia se preparado material e espiritualmente.
(Aurora Bernardini. In: Ermanno Stradelli. Lendas e notas de viagem. Martins Fontes, 2009)
Considere as seguintes frases do 3º parágrafo do texto:
• “... H. M. Tomlison, um simples contador de um banco de Londres que abandonou seus afazeres metódicos para também vir explorar o
Brasil”.
• “... e contou-lhe sobre sua vida monótona e seu desejo de abandonar tudo aquilo”.
No contexto em que estão empregados, os termos em destaque possuem como sinônimos, respectivamente:
a )ininterruptos; sóbria.
b )obsessivos; enfadonha.
c ) meticulosos; tediosa.
d )convenientes; regrada.
e )sérios; constante.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Sinônimos > Relações de sinonímia e antonímia (sinônimos e antônimos) >
Interpretação de Texto
Fonte: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2021 / Companhia de Serviço de Água, Esgoto e Resíduos de
Guaratinguetá SAEG - SP / Engenheiro Químico / Questão: 3
52. [Q1897915]
TEXTO 01
O VERDADEIRO VALOR DA AMIZADE
Às vezes, um sentimento de solidão se faz perceptível dentro da alma.
Às vezes, esta solidão devagarinho, vagueia mansa, estreita e calma.
Mas sem demora a solidão se vai embora,
No anunciar que um amigo chegou agora.
Amigos vêm, amigos vão...
Como um acorde de uma canção.
Mas quando chegam, mandam embora a solidão.
Sabido é que uma amizade
Pode durar uma eternidade.
Pois um amigo se leva dentro do coração
E quando se vai, fica a lembrança e a emoção.
Por isto então eu digo, abra os ouvidos
De valor aos seus amigos.
(Robinson P. Marques) - (https://www.pensador.com/pequenos_texto_de_amizade/26/) - (Acesso em14.05.2021)
Analise as informações seguintes:
I. O texto deve ser interpretado apenas no sentido da emoção percebida pela audição.
II. Para a voz do texto, "emoção" é antônimo de "coração".
III. O antônimo de "amigo" é "inimigo".
IV. A palavra: "vagueia" tem o mesmo sentido semântico de: "gira", "zanza", "passeia" e "viaja".
Estão CORRETA(S):
a )I e III apenas.
b )III e IV apenas.
c ) I e II apenas.
d )II e IV apenas.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações de sinonímia e antonímia (sinônimos e antônimos) > Interpretação de
Texto
Fonte: Instituto de Desenvolvimento e Capacitação - IDCAP 2021 / Prefeitura de Pedrão - BA / Agente de Serviços Gerais / Questão: 5
53. [Q1998584]
Leia o texto, para responder às questões de números 01 a 09.
asdA psicanalista Maria Homem diz que o ressentimento é a palavra-chave para ousar compreender o mundo hoje. Luiz Filipe Pondé
acredita que o ressentimento faz de nós incapazes de ver algo simples: o universo é indiferente aos nossos desejos; além de destruir em
nós a capacidade de pensar e compreender a realidade.
asdRessentir-se significa atribuir ao outro a responsabilidade pelo que nos faz sofrer. Como se a culpa do que não somos ou não podemos
ser fosse sempre do outro, esse bode expiatório que escolhemos quando não podemos nos haver com nossos próprios limites. Ressentir-
se é uma impossibilidade de esquecer ou superar um agravo. Seria uma impossibilidade ou uma recusa? O ressentido não é alguém
incapaz de perdoar ou esquecer, é alguém que não quer esquecer, não quer perdoar, nem superar o mal que o vitimou.
asdO filósofo Max Scheler classifica como “auto envenenamento psicológico” o estado emocional do ressentido, um ser introspectivo
ocupado com ruminações acusadoras e fantasias vingativas. O ressentido é um escravo de sua impossibilidade de esquecer, vivendo em
função de sua vingança adiada, de maneira que em sua vida não é possível abrir lugar para o novo; trata-se de um vingativo passivo, e
suas queixas contínuas mobilizam, no outro, confusos sentimentos de culpa. Na verdade, ele acusa, mas não está seriamente interessado
em ser ressarcido do agravo que sofreu. No ressentido, permanece uma dívida impagável, a compensação reivindicada é da ordem de
uma vingança projetada no futuro.
asdO ressentido é um covarde, pois não concede a si mesmo os prazeres da vingança pelo exercício da ação. Esse desejo de vingança
recusado é o núcleo doentio do ressentimento nietzschiano. Uma vez que não se permite reagir, só resta ao fraco ressentir.
asdPor não esquecer, o ressentido não consegue entregar- -se ao fluxo da vida presente. A memória é como uma doença, o tempo não
pode ser detido, a vontade não pode “querer pra trás”, ou seja, corrigir o curso de suas escolhas passadas.
asdA solução para o ressentimento não é negá-lo, mas nomeá-lo, informar-se sobre ele, perceber que é impossível não o ter em nós em
alguma medida. “Conhece-te a ti mesmo”, foi o conselho dado pelo sábio filósofo Sócrates, no século V a.C. Quem sabe tenhamos a
coragem e as ferramentas para compreender essa emoção, e, com isso, podermos nos colocar além do ressentimento. Talvez possamos
um dia transformar esse sentimento e, assim, criar um novo modo de estar com o outro.
(Luciana Ribeiro Soubhia, Ressentimento.
Revista Bem-estar, 04-07-2021. Adaptado)
É correto afirmar acerca das palavras destacadas no trecho – O filósofo Max Scheler classifica como “auto envenenamento psicológico” o
estado emocional do ressentido, um ser introspectivo ocupado com ruminações acusadoras e fantasias vingativas. – que
a )introspectivo está empregada em sentido figurado;
ruminações tem como antônimo irreflexão.
b )introspectivo tem como antônimo extrovertido;
ruminações está empregada em sentido figurado.
c ) introspectivo tem como sinônimo introvertido;
ruminações está empregada em sentido próprio.
d )introspectivo está empregada em sentido próprio;
ruminações tem como sinônimo conversações.
e )introspectivo e ruminações estão empregadas em sentido próprio; têm como sinônimos, respectivamente, sisudo e regurgitação.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Antônimos > Sentido denotativo, próprio ou literal > Sinônimos > Sentido
conotativo, figurado ou metafórico
Fonte: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2021 / Prefeitura de Jaguariúna - SP / Dentista - Área Clínico Geral /
Questão: 6
54. [Q1959101]
As questões 01 e 02 dizem respeito à reportagem abaixo.
Leia-a atentamente antes de respondê-las.
(Reportagem)
CULTURA
Animação à brasileira
Cresce a presença de desenhistas do País em grande produções

internacionais, um vasto mercado que valoriza mais o talento e a
criatividade que a origem que a origem.
(Fonte adaptada: https://istoe.com.br>Acesso em 02 de julho de

2021)
A seguir, analise o trecho retirado da reportagem:
“[...], um vasto mercado que valoriza...”
Assinale a alternativa que, dentro do mesmo contexto, representa uma palavra sinônima daquela destacada acima:
a )Estreiro.
b )Exíguo.
c ) Conciso.
d )Acanhado.
e )Ancho.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações de sinonímia e antonímia (sinônimos e antônimos) > Semântica
(significação das palavras) > Sinônimos
Fonte: Associação dos Municípios do Alto Uruguai Catarinense - AMAUC 2021 / Consórcio Intermunicipal do Serviço Socioassistencial de Alta
Complexidade - Abrigo Institucional - SC / Assistente Social / Questão: 2
55. [Q2122494]
Êxodo
Num repentino desenfado, Dagoberto estirou o olhar, por cima das mangueiras meãs enfileiradas ladeira abaixo, para a estrada revolta.
Parecia a poeira levantada, a sujeira do chão num pé de vento.
Era o êxodo da seca de 1898. Uma ressurreição de cemitérios antigos – esqueletos redivivos, com aspecto terroso e o fedor das covas podres.
Os fantasmas estropiados como que iam dançando, de tão trôpegos e trêmulos, num passo arrastado de quem leva as pernas em vez de ser levado por elas.
Andavam devagar, olhando para trás, como quem quer voltar. Não tinham pressa em chegar, porque não sabiam aonde iam. Expulsos do seu paraíso por espadas de fogo, iam, ao acaso, em
descaminhos, no arrastão dos maus fados.
Fugiam do sol e o sol guiava-os nesse forçado nomadismo.
Adelgaçados na magreira cômica, cresciam como se o vento os levantasse. E os braços afinados desciam-lhes aos joelhos, de mãos abanando.
Vinham escoteiros, menos os hidrópicos – doentes de alimentação tóxica – com os fardos das barrigas alarmantes.
Não tinham sexo, nem idade, nem condição nenhuma
Eram os retirantes. Nada mais.
Meninotas, com as pregas da súbita velhice, careteavam torcendo as carinhas decrépitas de ex-voto. Os vaqueiros másculos, como titãs alquebrados em petição de miséria. Pequenos
fazendeiros, no arremesso igualitário, baralhavam-se nesse anônimo aniquilamento.
Mais mortos do que vivos. Vivos, vivíssimos só no olhar. Pupilas do sol da seca. Uns olhos espasmódicos de pânico, como se estivessem assombrados de si próprios. Agônica concentração de
vitalidade faiscante.
Fariscavam o cheiro enjoativo do melado que lhes exacerbava os estômagos jejunos. E, em vez de comerem, eram comidos pela própria fome numa autofagia erosiva.
José Américo de Almeida, in Bagaceira.
Com base no texto e em seus conhecimentos adquiridos, responda às questões a seguir.
A significação do par de parônimos está trocada em
a )delação = denúncia / dilação = adiamento.
b )deferir = atender / diferir = adiar.
c ) prescrever = desterrar / proscrever = ordenar.
d )fluir = correr / fruir = gozar.
e )defluir = derivar / difluir = difundir-se.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Semântica (significação das palavras) > Parônimos
Fonte: Centro de Treinamento e Desenvolvimento - CETREDE 2021 / Prefeitura de Paraipaba - CE / Professor - Área: Língua Portuguesa / Questão: 53
56. [Q1838110]
TEXTO 1
Genoma do ornitorrinco é mistura inusitada de
réptil, ave e mamífero
Se você achava o ornitorrinco (Ornithorhynchus anatinus) esquisito, é porque nunca tinha visto o genoma do bicho. Até agora, porque um
consórcio internacional de pesquisadores acaba de obter a sequência completa de "letras" químicas do mais estranho dos mamíferos. Os
dados estão na edição desta semana da revista científica Nature, uma das mais prestigiosas do mundo. O trabalho, coordenado por
Wesley Warren, da Universidade Washington em Saint Louis (Estados Unidos), traz informações que vão ser úteis para qualquer
pesquisador interessado nas origens e na evolução dos mamíferos. Eles são os últimos remanescentes no planeta de um grupo de
mamíferos que ainda botam ovos, tal como faziam seus ancestrais reptilianos. Calcula-se que a linhagem do bicho tenha se separado da
dos demais mamíferos há uns 170 milhões de anos, quando o reinado dos dinossauros na Terra tinha apenas começado. Os onitorrincos,
são bichos altamente especializados, cujo bico de pato, pés palmados e cauda de castor surgiram em épocas (relativamente) recentes
corno adaptação para a vida de caçadores de invertebrados aquáticos. Como nada em águas muito barrentas na Austrália, a criatura
desenvolveu uma espécie de "sexto sentido" elétrico, que lhe permite localizar suas presas em condições de visibilidade zero. O DNA da
criatura é composto por cerca de 1,85 bilhão de pares de "letras" químicas, cerca de dois terços do genoma humano, embora o número de
genes seja quase igual - em tomo de 20 mil. O curioso é ver, nessa grande massa de moléculas, diversos exemplos de que os ornitorrincos
retiveram características genéticas que sumiram nos humanos e demais mamíferos, mas existem em aves, répteis e até peixes. Como os
bichos são ovíparos, os pesquisadores descobriram que estão conservados em seu genoma os códigos para a produção de proteínas
nutritivas para os ovos, com similares que só são encontrados fora do grupo dos mamíferos - nas galinhas e no peixe conhecido como
paulistinha, por exemplo. Os "ferrões" localizados nas esporas dos ornitorrincos produzem um veneno que, segundo os dados do
genoma, utiliza a mesma "matéria-prima" dos venenos de répteis. O curioso, no entanto, é que ele usa novas versões de genes antigos
para produzir a peçonha, quase como se a espécie tivesse descoberto a ideia do veneno independentemente. Embora não tenha mamilos,
o bicho produz um leite cuja composição nutritiva não fica nem um pouco atrás do leite humano ou de vaca. Os genes ligados ao sistema
de defesa do organismo são numerosos e potentes, provavelmente para ajudar os filhotes muito precoces da espécie a não pegarem
infecções. E os genes associados ao sistema olfativo também surpreendem pela quantidade - é possível que ele consiga sentir "cheiros"
debaixo d'água com eles.
(Extraído e adaptado de:
http://gl.globo.com/noticias/ciencia/0,,mu1457162-5603,00- genoma+do+ornitorrinco+e+mistura+inusitada+de+reptil+ave+e
+mamifero.html). Acesso em 26/01/2020.
Assinale a alternativa em que o segundo substantivo do par mantém uma relação de hiponímia com o primeiro.
a )A cobra - o lagarto.
b )O leite - o filhote.
c ) Os animais- o ornitorrinco.
d )O veneno - o esporão.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Classificação dos substantivos > Hiperônimos e Hipônimos > Substantivos
Fonte: Consultoria Público-Privada - Instituto CONSULPAM 2021 / Prefeitura De Cascavel - CE / Agente Municipal de Trânsito / Questão: 6
57. [Q1921382]
Como funciona a profissão de escritor
Escritor é o profissional que produz obras literárias, peças de teatro ou até roteiros para cinema e televisão. Essas obras podem ser de
ficção ou baseadas em acontecimentos reais. O escritor também pode trabalhar com a _________ de textos para diferentes formatos e a
tradução de obras escritas em outros idiomas.
Se você gosta de ler e escrever, é criativo e esforçado, já tem algumas das características necessárias para ser um escritor. É
importante conhecer bem a literatura, estudar as diferentes correntes literárias e dominar a língua portuguesa. Saber como funciona o
mercado literário, gostar de estudar e ser autoconfiante, paciente e detalhista são outros pontos importantes.
Qualquer pessoa, mesmo sem ter feito faculdade, pode seguir essa carreira. Mas o mercado é competitivo e são poucos os que
conseguem se estabelecer na profissão. Por isso, o melhor é conhecer a realidade da área de perto e estudar literatura e técnicas de
escrita. Fazer um curso de graduação, _________ ou cursos livres que tenham relação com o mercado é importante para aumentar o
conhecimento.
(Site: UOL ‐ adaptado).
Em relação aos antônimos das palavras, analisar os itens abaixo:
I. “Retroceder” é um antônimo de “recuar”.
II. “Supérfluo” é um antônimo de “indispensável”.
III. “Condescendente” é um antônimo de “tolerante”.
Está(ão) CORRETO(S):
a )Somente o item I.
b )Somente o item II.
c ) Somente o item III.
d )Somente os itens I e II.
e )Todos os itens.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Interpretação de Texto > Antônimos > Semântica (significação das palavras) >
Relações de sinonímia e antonímia (sinônimos e antônimos)
Fonte: Objetiva Concursos 2021 / Prefeitura de Horizontina - RS / Técnico - Área: Enfermagem / Questão: 5
58. [Q1921899]
Em relação ao emprego das palavras homônimas sublinhadas, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Tome o xá enquanto está quente.
(_) Salde a conta com um cheque pré‐datado.
(_) Pague a taxa ainda hoje para evitar juros.
a )C ‐ C ‐ C.
b )E ‐ C ‐ C.
c ) C ‐ E ‐ E.
d )C ‐ E ‐ C.
e )E ‐ E ‐ E.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Homônimos > Interpretação de Texto > Semântica (significação das palavras)
Fonte: Objetiva Concursos 2021 / Prefeitura de Horizontina - RS / Tradutor e Intérprete de Libras / Questão: 9
59. [Q1898828]
TEXTO 01
SERENIDADE E DISCRIÇÃO NA CALMARIA DA ALMA
(1º§) Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio. Parei de falar quando percebi que ninguém estava disposto a me ouvir. Daí, então,
passei a me sentir mais tranquilo, não somente pelo silêncio da voz, mas pelo silêncio interior. Juntei os dois para entender os outros na
forma incrível de falação.
(2º§) Optei pelo silêncio, pois vejo a importância de recatar o que eu sou no que sinto e naquilo que faço. O falar é a prata das emoções,
enquanto o calar representa o ouro no peso do seu quilate, logo, tem maior valor.
(3º§) Parei de me importar quando silenciei, pois percebi que milhares de bobagens são desprezíveis para quem se ocupa com o que há de
maior valor para os humanos. Parei de dar meu máximo para quem não me dava nem o mínimo. Parei de verdade!
(4º§) Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio. Simplesmente parei de dar meu melhor para as pessoas que não mereciam nem
parte disso. Parei de me importar com aqueles que demonstraram viver bem sem meu carinho. Escolhi parar. Acredite! Saiba que foi a
melhor escolha que eu poderia ter feito.
(5º§) Parei de me importar quando silenciei. Não acumulei mágoas nem rancores vis, porque está longe de mim guardar sentimentos
amargos, por isso parei. Pare com a ideia de que não pode parar.
(6º§) Ao parar de escolher quem na verdade nunca me escolheu, comecei a refletir mais e a ouvir a voz do meu coração. Pare e reflita!
Busque edificar sua sabedoria!
(https://www.pensador.com/frase/MTc4NzMzOQ/) - (Acesso 13.05.2021) (Texto adaptado) -
https://www.pensador.com/frase/MTc4NzMzOQ/
Marque a alternativa com informação INCORRETA.
a )Na frase exclamativa: "A voz do texto aprendeu a parar e apreendeu bons resultados!", temos palavras que são parônimas.
b )O período: "Parei de me importar quando silenciei", está escrito com homônimos perfeitos.
c ) O período: "Pare com a ideia de que não pode parar", está escrito com exemplo de locução verbal.
d )A frase: "A voz do texto encontrou o vizinho com sua namorada", está escrita com exemplo de ambiguidade.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Parônimos > Homônimos

Fonte: Instituto de Desenvolvimento e Capacitação - IDCAP 2021 / Prefeitura de Pedrão - BA / Professor - Área: Educação Física / Questão: 4
60. [Q1787221]
Considerando o emprego dos vocábulos homônimos e parônimos, assinale a alternativa correta.
a )Quando entrou, não cumprimentou ninguém.
b )O prefeito e o vice-prefeito serão empoçados amanhã.
c ) Devido à pandemia, o senso demográfico não será realizado.
d )A palavra ideia perdeu o assento gráfico.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações gráficas e sonoras entre as palavras > Homônimos > Parônimos
Fonte: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul - IESES 2021 / Companhia de Gás do Estado de Mato Grosso do Sul MSGAS - MS / Analista de
Processos Organizacionais (APO) - Especialidade: Direito / Questão: 5
61. [Q1786442]
Para responder às questões desta prova, considere o texto abaixo.
Carta de amor
Rubens Lemos Filho
No ludo com os pés, o passe era a carta de amor. A palavra do sentimento fluindo das chuteiras de homens apaixonados e preciosistas. A
mensagem amorosa e irrecusável saía primeiro da imaginação do que simplesmente dos arremates, dos chutes banais ou do escapismo
da bola por toques toscos e deselegantes.
Com o passe no futebol-arte, havia gol, e as bolas estufando redes proliferavam na proporção de uma cachoeira jorrando infinita. Porque
existiam os cerebrais, os superdotados de pensamento e técnica, os poetas de versos em visão de lince.
Os armadores, assim eles eram chamados, sempre foram os preferenciais nas peladas, nas velhas peneiras, que recebiam centenas de
garotos mirrados e pobres, reis em seus redutos e reprovados na concorrência com os melhores.
Didi e Gerson simbolizam essa nobreza de maestria. Jogavam sem a necessidade banal da correria burra e dos toques laterais. Suavam
pouco, não eram estivadores. Enfiavam, de curva, bolas de 40 a 50 metros deixando os artilheiros prontos para o abate das defesas. Didi
era mais charmoso.
Didi para mim é o protótipo da perfeição. Batia de curva, liderava, decidia campeonatos em toques e enfiadas que pareciam verdadeiros
passaportes à glória do gol. Personalidade de rei charmoso.
Gerson, o Canhota de Ouro, tinha a malícia do peladeiro calculista. Se pudesse pressentir o oponente com má intenção, quebrava-o antes.
Assim fez com o peruano De La Torre em 1969 (Brasil 3x2), que veio faminto e saiu com fratura exposta. Gerson deixou o pé esperando a
canela do inimigo.
Didi era de chancelaria, Gerson, de infantaria. Gerson driblava pouco, tocava pouco e abria o campo em leque para os companheiros,
ordenando, como o técnico que toda vida foi na prática, tabelas e perfeições como o arremesso canhoto que deixou Jairzinho amaciar no
peito antes de fazer o terceiro do 4x1 do Tricampeonato sobre a Itália em 1970.
Baniram os mensageiros do futebol. Erram passe de cinco metros. Um marombado lateral do Inter correu 50 metros para passar, com a
burocracia profissional de um carteiro, a bola ao adversário, volante do Corinthians.
Um insensível dentre todos que maltratam a bola para entregá-la ao colega de time na viagem em estrada esburacada. O passe acabou.
Os limitados não compreendem o calor dos amantes missivistas. Sem caneta, papel e inspiração.
Disponível em: http://www.tribunadonorte.com.br/noticia/carta-de-amor/504128. Acesso em: 3 mar. 2021.
Para responder à questão 10, considere o parágrafo transcrito abaixo.
Um insensível dentre todos que maltratam a bola para entregá-la ao colega de time na viagem em estrada esburacada. O passe acabou.
Os limitados não compreendem o calor dos amantes missivistas. Sem caneta, papel e inspiração.
Na frase em destaque, utiliza-se uma linguagem

a )referencial para afirmar que, atualmente, os jogadores de futebol não têm talento.
b )metafórica para negar que, antigamente, os jogadores de futebol tinham talento.
c ) metafórica para asseverar que, atualmente, os jogadores de futebol não têm talento.
d )referencial para objetar que, antigamente, os jogadores de futebol tinham talento.
Fonte: Comissão Permanente do Vestibular da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - COMPERVE-UFRN 2021 / Universidade Federal do Rio
Grande do Norte UFRN - BR / Contador / Questão: 10
62. [Q1632003]
A paronímia é o fenômeno da linguagem que abarca palavras de sonoridade e grafia parecidas, mas de sentidos distintos. Dessa maneira,
assinale abaixo a alternativa em que o sentido da frase é comprometido pelo uso equivocado de um vocábulo parônimo:
a )O jogador de futebol infligiu a regra ao tirar a camisa para comemorar o gol.
b )O juiz infligiu a lei penal sobre o réu.
c ) Esse perfume é de um fragrante intenso.
d )O guarda de trânsito autuou o carro estacionado em local impróprio em flagrante.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Interpretação de Texto > Parônimos > Pressupostos e subentendidos
Fonte: GS ASSESSORIA E CONSULTORIA - GS 2021 / Prefeitura de União do Oeste Prefeitura de Uniao do Oeste - SC / Técnico em Enfermagem /
Questão: 4
63. [Q1649135]
“São palavras que têm a mesma pronúncia e, às vezes, a mesma grafia, mas significado diferente”.
O conceito acima se refere ao conceito de:
a )homônimos.
b )antônimo.
c ) sinônimo.
d )verbo.
e )Parônimo.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Semântica (significação das palavras) > Interpretação de Texto > Relações gráficas e
sonoras entre as palavras
Fonte: GS ASSESSORIA E CONSULTORIA - GS 2021 / Prefeitura de São Bernardino Prefeitura de Sao Bernardino - SC / Professor de Música / Questão: 1
64. [Q2189337]
Analise as afirmativas a seguir:
I. Locução adjetiva é a expressão formada de preposição e substantivo ou equivalente com função de adjetivo. Um exemplo de locução
adjetiva é: Homem de coragem = homem corajoso.
II. Algumas palavras na Língua Portuguesa possuem a escrita ou pronúncia idênticas, mas carregam significados distintos. Esse é o caso
dos parônimos “descrição” e “distração”.
Marque a alternativa CORRETA:
a )As duas afirmativas são verdadeiras.
b )A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
c ) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
d )As duas afirmativas são falsas.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações gráficas e sonoras entre as palavras > Locução adjetiva
Fonte: Instituto de Administração e Tecnologia - ADM&TEC 2020 / Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE / Professor - Área: Geografia / Questão: 45
65. [Q2189169]
Analise as afirmativas a seguir:
I. Locução adjetiva é a expressão formada de preposição e substantivo ou equivalente com função de adjetivo. Um exemplo de locução
adjetiva é: Homem de coragem = homem corajoso.
II. Algumas palavras na Língua Portuguesa possuem a escrita ou pronúncia idênticas, mas carregam significados distintos. Esse é o caso
dos parônimos “descrição” e “distração”.
Marque a alternativa CORRETA:
a )As duas afirmativas são verdadeiras.
b )A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
c ) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
d )As duas afirmativas são falsas.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações gráficas e sonoras entre as palavras > Locução adjetiva
Fonte: Instituto de Administração e Tecnologia - ADM&TEC 2020 / Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE / Professor - Área: Língua Portuguesa /
Questão: 41
66. [Q2486367]
A vida seria melhor com um salário maior. Porém, esse pensamento que pode ser rotineiro na vida das pessoas – ou em desabafos nas
redes sociais – não é tão certo assim. Uma pesquisa realizada pela consultoria CVA Solutions, que ouviu 6.150 pessoas por todo o país,
mostrou que as pessoas com renda maior estão mais satisfeitas e felizes com a vida do que aquelas que ganham menos, mas a diferença
está longe de ser grande.
“Nós observamos que não há uma diferença tão grande no grau de felicidade entre as rendas. Uma pessoa mais pobre também
consegue ter uma vida próspera e feliz”, diz Sandro Cimatti, presidente da CVA Solutions.
A pesquisa separou os entrevistados em grupos levando em conta a satisfação deles com a vida e as finanças. O maior deles é o de
brasileiros plenamente contentados nas duas categorias: 20%. Por outro lado, aqueles que estão infelizes nas duas áreas somam 18%, o
terceiro maior grupo.
O que diferencia esses dois grupos? Segundo Cimatti, responsável pela pesquisa, comportamentos positivos ajudam na prosperidade.
Ou seja, os livros de autoajuda que dizem para não sermos rancorosos e gratos pela vida, motivados pelos projetos, gentis uns com os
outros e praticar exercícios regulares estão certos, segundo o levantamento.
Na área das finanças, basta exercer o básico: poupar, gastar menos do que ganha, ter objetivos financeiros e conciliar trabalho com a
família. Não à toa, 80% das pessoas mais felizes adotam essas práticas. Nas satisfeitas financeiramente, o percentual de adoção é de 65%.
Na outra ponta, cerca de 59% das pessoas que se consideram infelizes tentam ter um comportamento mais positivo e 50% delas buscam
ter atitudes mais responsáveis com o dinheiro.
“É fato que o dinheiro ajuda em muita coisa, mas a pesquisa mostra que comportamentos positivos podem ter uma influência maior na
felicidade do que a condição financeira”, diz Cimatti.
https://exame.abril.com.br/... - adaptado.
Em relação ao significado das palavras homônimas, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa
que apresenta a sequência CORRETA:
(---) Celeiro = quem faz o arreio.
(---) Seleiro = galpão.

a )C - C.
b )C - E.
c ) E - C.
d )E - E.

Fonte: Objetiva Concursos 2020 / Prefeitura de Sentinela do Sul Prefeitura de Sentinela do Sul - RS / Enfermeiro Padrão / Questão: 2
67. [Q1190478]
Ao escrever um texto, o autor enfrenta várias dificuldades. Uma delas é evitar a repetição de palavras e um dos meios para isso é substituir
uma palavra de valor específico por outra de conteúdo geral, como no exemplo a seguir.
O sargento foi atropelado; depois de alguns minutos, chegou uma ambulância que levou o militar para o hospital.
Assinale os vocábulos abaixo que mostram, respectivamente, esse mesmo tipo de relação:
a )selvagens / índios;
b )músicos / sambistas;
c ) embalagens / caixas;
d )bananeira / bananal;
e )quarto / cômodo.
Fonte: Fundação Getúlio Vargas - FGV 2020 / Tribunal de Justiça do Rio Grande do Sul TJ RS - RS / Oficial de Justiça / Questão: 16
68. [Q2059557]
Marque a alternativa que apresenta o melhor sinônimo para a palavra em negrito na frase abaixo:
A ironia é uma arma inócua contra a burrice que é invencível por não ser sensível. Mas é uma arma que machuca muito a inteligência. E
como machuca! (Francis Iácona)
a )Patética.
b )Sorrateira.
c ) Perigosa.
d )Agressiva.
e )Inofensiva.
Fonte: Instituto de Desenvolvimento e Capacitação - IDCAP 2020 / Prefeitura de Fundão Prefeitura de Fundao - ES / Técnico em Saúde Bucal / Questão:
6
69. [Q2321919]
Examine o trecho a seguir, extraído de um dos discursos do orador Rui Barbosa, para responder às próximas questões.
“Mas, senhores, os que madrugam no ler, convém madrugarem também no pensar. Vulgar é o ler, raro o refletir. O saber não está na
ciência alheia, que se absorve, mas principalmente, nas ideias próprias, que se geram dos conhecimentos absorvidos, mediante a
transmutação, por que passam, no espírito que os assimila. Um sabedor não é armário de sabedoria armazenada, mas transformador
reflexivo de aquisições digeridas”.
Em seu discurso, Rui Barbosa expõe alguns pares de palavras que possuem sentidos opostos. Marque a alternativa que indica um desses
pares.
a )Refletir / Pensar.
b )Vulgar / Raro.
c ) Ideias / Espírito.
d )Sabedor / Transformador.

Fonte: Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da UEL - FAUEL 2020 / Prefeitura de Jaguapitã - PR / Educador Infantil / Questão: 8
70. [Q2550765]
Uma das questões que pode evitar uma redundância em um texto é o emprego de hipônimos e hiperônimos. Sendo assim, assinale a
alternativa em que a sequência das palavras está em hiperônimo – hipônimo, respectivamente.
a )carro – meio de transporte;
b )brinquedo – boneca;
c ) rock – música;
d )casa – moradia.

Fonte: MB Gestão Pública Ltda. EPP - MAXIMA Auditoria 2020 / Prefeitura de São João de Manteninha - MG / Técnico de Enfermagem / Questão: 38
71. [Q2550692]
Texto I
O texto a seguir foi publicado na revista Ciência Hoje. Leia-o e responda as questões a seguir.
Carisma do panda II
É sempre com prazer que leio seus textos [de Franklin Rumjanek] na CH. Sempre gostei de textos de divulgação bem escritos e de
temas variados, como o que você escreve. Seu artigo “O carisma do panda” levanta uma questão que, como biólogo, sempre me chamou
a atenção: a nossa aparente contradição com relação à preservação e destruição da natureza. Nesse ponto, você levanta muito bem a
questão das espécies carismáticas (flagship species, em inglês) , que são bonitinhas, e, geralmente, fazem parte das principais listas de
animais em extinção. Um ponto, porém, deve ser levantado nesse momento. As espécies bonitinhas, na concepção primordial da biologia
da conservação, são usadas para levantar fundos não para sua preservação, e sim, das áreas que ocupam como espécies. Infelizmente, a
preservação do ambiente em si não tem apelo para a maioria das pessoas e para a maioria dos órgãos que doam dinheiro para projetos de
conservação. Frente a esse problema, apelamos para o sentimento, mas sempre com a intenção maior de preservar o habitat, e não
somente a espécie. Dessa forma, está sim por trás dessa estratégia todo um vasto conhecimento ecológico, socioambiental e econômico,
pois nada em conservação é feito sem estudo e planejamento prévios. A eleição de uma espécie bandeira ou carismática é uma das etapas
fundamentais em muitos projetos de conservação, como o de que eu faço parte na cidade de Alta Floresta (MT). A Fundação Ecológica
Cristalino elegeu o macaco-aranha-da-cara-branca como bandeira para a preservação do Parque Estadual Cristalino. Em resumo, a
espécie importa para conseguir fundos para a preservação do Parque, e não somente para estudos dela em si. (...)
E.G.
Alta Floresta, MT
Uma das questões que pode evitar uma redundância em um texto é o emprego de hipônimos e hiperônimos.
Sendo assim, assinale a alternativa em que a sequência das palavras está em hiperônimo – hipônimo, respectivamente.
a )carro – meio de transporte;
b )brinquedo – boneca;
c ) rock – música;
d )casa – moradia.

Fonte: MB Gestão Pública Ltda. EPP - MAXIMA Auditoria 2020 / Prefeitura de São João de Manteninha - MG / Assistente Social / Questão: 38
72. [Q2503788]
Como cumprir promessas de ano novo, segundo a ciência
1 _____ Guardar dinheiro, fazer as pazes com a balança, ler mais livros, arrumar um novo emprego, começar a fazer
exercício. Qualquer pessoa que se preze carrega uma lista de resoluções de ano novo na ponta da língua. Segundo
um levantamento divulgado pelo Google, 55% dos brasileiros buscavam na internet por alguma meta do tipo, ao final
de 2017.
5 _____ O problema é que tirar a vontade de mudança do papel costuma ser mais complicado do que parece. Uma
pesquisa mostrou que 88% das pessoas costumam abandonar o novo hábito já em fevereiro do ano seguinte. Outro
estudo, feito na Universidade de Scranton, nos EUA, foi além, cravou que só 8% de fato conseguem levar à frente
suas promessas. Isso faz com que certos desejos se repitam ano após ano, sem jamais deixar o rol de metas a
cumprir.
10 _____ Isso acontece porque costumamos superestimar nossa capacidade de mudança. Assim, acabamos traçando
metas irreais. De tão comum, a coisa ganhou nome: “síndrome da falsa esperança”, como descreve uma dupla de
pesquisadores da Universidade de Toronto, no Canadá, nesse artigo científico. A boa notícia é que, além de apontar
o dedo para a sua incapacidade de levantar o traseiro do sofá, a ciência também tem algumas dicas para aumentar
suas chances de sucesso. Vamos a elas.
15 _____ Sua lista de promessas tem mais de 10 itens? Vale a pena quebrar a cabeça para reduzi-la. Como cada meta
demanda boa dose de tempo e energia para vingar, acumular muitas aspirações pode significar não fazer nada
direito. Uma boa pedida é simplificar as coisas, focando em uma meta só, específica, e, principalmente, razoável.
É melhor colocar na cabeça: “Vou correr 10 quilômetros” do que simplesmente “Vou começar a correr”, é claro.
Só que, ao mesmo tempo, vale o questionamento: “Consigo mesmo correr 10 quilômetros sem morrer no
20 processo?”. Começar com treinos mais curtos e, com o tempo, ir apertando o passo, tende a facilitar as coisas e a
dar a impressão de que você está progredindo.
Autor do livro Smart Change, Art Markman ressalta a importância de tornar novos hábitos mais fáceis de se
executar e, ao mesmo tempo, dificultar hábitos antigos. Quer começar a correr após o expediente? Deixe o tênis e a
roupa de academia sempre na mochila. Deseja ser menos consumista? Evite gastar tanto tempo namorando aquela
25 lojinha on-line ou passeando pelo shopping.
Contar a um amigo ou postar nas redes sociais sobre uma resolução de ano novo é como assumir um
compromisso. Isso pode servir de motivação: ao ter uma recaída na dieta ou falhar em terminar a leitura programada
para o mês, você pode pensar que estará decepcionando não só a si próprio, mas também alguém que te apoia. Um
tanto dramático, talvez. Mas funciona.
Disponível em: super.abril.com.br/comportamento/como-cumprir-promessas-de-ano-novo-segundo-a-ciencia/. Acesso em 5 de jan. de

2020.Adaptado.
Sobre os tipos de linguagem, é CORRETO afirmar que predomina no texto o uso da linguagem
a )denotativa.
b )informal.
c ) conotativa.
d )regional.
e )técnica.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Sentido denotativo, próprio ou literal

Fonte: Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino Superior do Norte de Minas- COTEC - FADENOR 2020 / Prefeitura de Brasília de Minas - MG /
Técnico em Laboratório / Questão: 16
73. [Q2463311]
Quanto ao aspecto semântico da língua portuguesa, observamos que existem palavras que adquirem uma multiplicidade de sentidos.
Essa propriedade de multiplicidade de sentidos que uma mesma palavra pode apresentar, em contextos diversos, chama-se:
a )Hiponímia.
b )Ambiguidade.
c ) Polissemia.
d )Sinonimia.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Sinônimos > Ambiguidade > Hiperônimos e Hipônimos > Polissemia
Fonte: Método Soluções Educacionais - Método 2020 / Prefeitura de Sinop - MT / Engenheiro Civil / Questão: 3
74. [Q2226850]
Bullying é caso de saúde pública
Bullying não é brincadeira nem gozação. Se adultos têm dificuldades de lidar com críticas e ofensas, imagine crianças e adolescentes,
muito mais carentes de aceitação social.
Aquele que diz que bullying sempre existiu e que é um ato inofensivo não entende do que está falando.
A violência psicológica e física é hoje potencializada pelas redes sociais, a ponto de não dar descanso às suas vítimas, de não permitir
uma trégua no sofrimento e na perseguição.
Eu sofri bullying na passagem dos anos 70 para 80. Entre várias humilhações, fui agredido em corredor polonês, tive as merendas
roubadas e fui ridicularizado na escola com os piores apelidos.
Mas resisti, pois acabava a escola e eu ainda resgatava o amor da família para compensar.
Não havia internet, celular, aplicativos. Eu tomava fôlego antes de retornar ao ambiente desesperador. Podia respirar um pouco, livre
daquela vida de impropérios.
Durante a tarde e a noite, ficava off-line aos ataques. A residência funcionava como esconderijo, como ferrolho. Existia um espaço
para recuperar a coragem e enfrentar novamente a turma no dia seguinte.
Se eu fosse criança atualmente, não sei se sobreviveria. Porque atualmente o aluno oprimido não tem mais um minuto de proteção e
de segurança. Com Facebook, Instagram e WhatsApp, é bombardeado vinte e quatro horas com ameaças e insinuações. Não é apenas
excluído das rodinhas presenciais, mas de todos os grupos virtuais. Não há quem se blinde contra tanta crueldade.
Trata-se de uma enxurrada imprevisível de fake news que ultrapassa diques familiares e barricadas terapêuticas.
É como viver num deserto emocional. Não tem como se curar de uma dor que lá vem outra e outra e outra... Não se conta nem com
um pouco de paz para desabafar.
O bullying é epidêmico, não é mais um problema educacional, é caso de saúde pública.
(Fabrício Carpinejar. https://blogs.oglobo.globo.com/ fabricio-carpinejar/post/bullying-e-caso-de-saude-publica.html. Publicado em 10.10.2018. Adaptado)
É correto afirmar que a expressão destacada no trecho –
a )... de não permitir uma trégua no sofrimento e na perseguição. (3° parágrafo) – está em sentido próprio, significando retaliação.
b )Entre várias humilhações, fui agredido em corredor polonês... (4° parágrafo) – está em sentido figurado, significando ofensas.
c ) A residência funcionava como esconderijo, como ferrolho. (7° parágrafo) – está em sentido figurado, significando moradia.
d )Não é apenas excluído das rodinhas presenciais... (8° parágrafo) – está em sentido próprio, significando brincadeiras.
e )Trata-se de uma enxurrada imprevisível de fake news... (9° parágrafo) – está em sentido figurado, significando grande quantidade.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Sentido denotativo, próprio ou literal > Sentido conotativo, figurado ou metafórico
Fonte: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2020 / Prefeitura de Sorocaba - SP / Orientador Educacional - Área:
Pedagogia / Questão: 2
75. [Q1868441]
Texto para responder às questões de 15 a 23.
Alguma coisa está fora da ordem
Você já reparou que, em algumas lojas, os operadores de caixas estão desaparecendo e sendo trocados por máquinas em que passamos
nossos produtos nos scanners e pagamos sem o intermédio de uma pessoa?
Há, ainda, redes de fast-food que implementaram quiosques onde podemos fazer o pedido e receber uma senha para retirar a comida
diretamente no balcão, sem ter que se dirigir a alguém. Se você é destas pessoas que gostam de interagir, vai ter cada vez menos
oportunidades de dar o seu vigoroso "bom dia" nesses espaços.
Quando pensamos em futuro do trabalho, por vezes, imaginamos robôs voadores que vão substituir humanos em várias funções. Esse
futuro é agora e os robôs voadores dos filmes tomam vida, não personificados apenas pelos drenes, mas também por outras máquinas
que têm substituído a força de trabalho em funções mais operacionais, manuais e repetidas.
Alguns episódios de automação são clássicos, como, por exemplo, quando o assunto é mobilidade urbana. Nos trens, BRT's e metrôs, com
a introdução de cartões de transportes integrados, menos atendentes são necessários para facilitar a compra dos bilhetes. Além disso, os
trocadores de ônibus das linhas de transporte foram praticamente extintos. Quando o pagamento da passagem é em dinheiro, o motorista
assume a função dupla de dirigir e receber os trocados.
Essa é uma realidade global. Em países como a França, postos não têm frentistas. Carros que dirigem sozinhos em regiões mais remotas
de algumas cidades já vêm sendo testados. E a automação vem se espalhando e já promete arrebatar, pelo menos, 54% dos empregos
formais no Brasil até 2026, segundo levantamento feito pela UnB - Universidade de Brasília.
[ ... ]
Passamos por um processo gradativo de mudança no mundo do trabalho. Ao mesmo tempo em que profissões desaparecem, novas são
criadas. A nova ordem aponta que precisaremos cada vez mais de pessoas que programem máquinas e menos que sirvam. [ ... ]
Como não dá para pararmos as máquinas, é preciso democratizar o ensino de tecnologias nas escolas para treinar uma força de trabalho
mais atualizada com as novas demandas. Se não, reforçaremos ainda mais uma política de exclusão massiva e de obsolescência
intencional.
GÉNOT, Luana. Revista Ela, O Globo, 20 ou!. 2019. p. 48.
BRT'S - ônibus que circulam em corredores expressos.
Em qual par de palavras abaixo se estabelece, respectivamente, relação de hiperonlmia/hiponímia?
a )trens / metrôs
b )scanners/ máquinas.
c ) trocados/ dinheiro
d )profissões/ trabalho.
e )País/ França.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Interpretação de Texto > Semântica (significação das palavras) > Hiperônimos e
Hipônimos
Fonte: Ministério da Defesa - Marinha - ComDN 2020 / Ministério da Defesa - Marinha do Brasil Marinha - BR / Praça de 2ª Classe da Reserva da Marinha
/ Questão: 20
76. [Q1652210]
Um caso de burro
Machado de Assis
Quinta-feira à tarde, pouco mais de três horas, vi uma coisa tão interessante, que determinei logo de começar por ela esta
crônica. Agora, porém, no momento de pegar na pena, receio achar no leitor menor gosto que eu para um espetáculo, que lhe parecerá
vulgar, e porventura torpe. Releve a importância; os gostos não são iguais.
Entre a grade do jardim da Praça Quinze de Novembro e o lugar onde era o antigo passadiço, ao pé dos trilhos de bondes, estava
um burro deitado. O lugar não era próprio para remanso de burros, donde concluí que não estaria deitado, mas caído. Instantes depois,
vimos ( eu ia com um amigo), vimos o burro levantar a cabeça e meio corpo. Os ossos furavan1-lhe a pele, os olhos meio mortos
fechavam-se de quando em quando. O infeliz cabeceava, mais tão frouxamente, que parecia estar próximo do fim.
Diante do animal havia algum capim espalhado e uma lata com água. Logo, não foi abandonado inteiramente; alguma piedade
houve no dono ou quem quer que seja que o deixou na praça, com essa última refeição à vista. Não foi pequena ação. Se o autor dela é
homem que leia crônicas, e acaso ler esta, receba daqui um aperto de mão. O burro não comeu do capim, nem bebeu da água; estava já
para outros capins e outras águas, em campos mais largos e eternos. Meia dúzia de curiosos tinha parado ao pé do animal. Um deles,
menino de dez anos, empunhava uma vara, e se não sentia o desejo de dar com ela na anca do burro para espertá-lo, então eu não sei
conhecer meninos, porque ele não estava do lado do pescoço, mas justamente do lado da anca. Diga-se a verdade; não o fez - ao menos
enquanto ali estive, que foram poucos minutos. Esses poucos minutos, porém, valeram por uma hora ou duas. Se há justiça na Terra
valerão por um século, tal foi a descoberta que me pareceu fazei; e aqui deixo recomendada aos estudiosos.
O que me pareceu, é que o burro fazia exame de consciência. Indiferente aos curiosos, como ao capim e à água, tinha no olhar a
expressão dos meditativos. Era um trabalho interior e profundo. Este remoque popular: por pensar morreu um burro mostra que o
fenômeno foi mal entendido dos que a princípio o viram; o pensamento não é a causa da morte, a morte é que o toma necessário. Quanto
à matéria do pensamento, não há dúvidas que é o exame da consciência. Agora, qual foi o exame da consciência daquele burro, é o que
presumo ter lido no escasso tempo que ali gastei. Sou outro Champollion, porventura maior; não decifrei palavras escritas, mas ideias
íntimas de criatura que não podia exprimi-las verbalmente.
E diria o burro consigo:
"Por mais que vasculhe a consciência, não acho pecado que mereça remorso. Não furtei, não menti, não matei, não caluniei, não
ofendi nenhuma pessoa. Em toda a minha vida, se dei três coices, foi o mais, isso mesmo antes haver aprendido maneiras de cidade e de
saber o destino do verdadeiro burro, que é apanhar e calar. Quando ao zurro, usei dele como linguagem. Ultimamente é que percebi que
me não entendiam, e continuei a zurrar por ser costume velho, não com ideia de agravar ninguém. Nunca dei com homem no chão.
Quando passei do tílburi ao bonde, houve algumas vezes homem morto ou pisado na rua, mas a prova de que a culpa não era minha, é
que nunca segui o cocheiro na fuga; deixava-me estar aguardando autoridade."
"Passando à ordem mais elevada de ações, não acho em mim a menor lembrança de haver pensado sequer na perturbação da
paz pública. Além de ser a minha índole contrária a arruaças, a própria reflexão me diz que, não havendo nenhuma revolução declarado
os direitos do burro, tais direitos não existem. Nenhum golpe de estado foi dado em favor dele; nenhuma coroa os obrigou. Monarquia,
democracia, oligarquia, nenhuma forma de governo, teve em conta os interesses da minha espécie. Qualquer que seja o regime, ronca o
pau. O pau é a minha instituição um pouco temperada pela teima que é, em resumo, o meu único defeito. Quando não teimava, mordia o
freio dando assim um bonito exemplo de submissão e conformidade. Nunca perguntei por sóis nem chuvas; bastava sentir o freguês no
tílburi ou o apito do bonde, para sair logo. Até aqui os males que não fiz; vejamos os bens que pratiquei."
"A mais de uma aventura amorosa terei servido, levando depressa o tílburi e o namorado à casa da namorada - ou simplesmente
empacando em lugar onde o moço que ia ao bonde podia mirar a moça que estava na janela. Não poucos devedores terei conduzido para
longe de um credor importuno. Ensinei filosofia a muita gente, esta filosofia que consiste na gravidade do porte e na quietação dos
sentidos. Quando algum homem, desses que chamam patuscas, queria fazer rir os amigos, fui sempre em auxílio deles, deixando que me
dessem tapas e punhadas na cara. Em fim ... "
Não percebi o resto, e fui andando, não menos alvoroçado que pesaroso. Contente da descoberta, não podia furtar-me à tristeza
de ver que um burro tão bom pensador ia morrer. A consideração, porém, de que todos os burros devem ter os mesmos dotes principais,
fez-me ver que os que ficavam não seriam menos exemplares do que esse. Por que se não investigará mais profundamente o moral do
burro? Da abelha já se escreveu que é superior ao homem, e da formiga também, coletivamente falando, isto é, que as suas instituições
políticas são superiores às nossas, mais racionais. Por que não sucederá o mesmo ao burro, que é maior?
Sexta-feira, passando pela Praça Quinze de Novembro, achei o animal já morto.
Dois meninos, parados, contemplavam o cadáver, espetáculo repugnante; mas a infância, como a ciência, é curiosa sem asco. De
tarde já não havia cadáver nem nada. Assim passam os trabalhos deste mundo. Sem exagerar o mérito do finado, força é dizer que, se ele
não inventou a pólvora, também não inventou a dinamite. Já é alguma coisa neste final de século. Requiescat in pace.
Assinale a opção em que o termo burro é recuperado por meio de um hiperônimo.
a )"O infeliz cabeceava, mais tão frouxamente, que parecia estar peito do fim."
b )"Diante do animal havia algum capim espalhado [ ... ]"
c ) "Quinta-feira à tarde, pouco mais de três horas, vi uma coisa tão interessante [ ... ]"
d )"Dois meninos, parados, contemplavam o cadáver [ ... ]"
e )"[ ... ] se ele não inventou a pólvora, também não inventou a dinamite."
Fonte: Centro de Instrução Almirante Graça Aranha - CIAGA - CIAGA 2020 / Ministério da Defesa - Marinha do Brasil Marinha - BR / Oficial da Marinha
Mercante - Curso de Formação - 1° Dia / Questão: 26
77. [Q1636613]
Assinale a alternativa que representa corretamente palavras homófonas heterográficas:
a )Empoçar (cair em poço) ≠ empossar (tomar posse).
b )Seria (verbo) ≠ séria (adjetivo).
c ) Molho (verbo) ≠ molho (substantivo).
d )Jogo (verbo) ≠ jogo (substantivo).
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Morfossintaxe do período > Homofonia

Fonte: Associação dos Municípios do Extremo Oeste de Santa Catarina - AMEOSC 2020 / Câmara de Vereadores de Guarujá do Sul Camara de
Vereadores de Guaruja do Sul - SC / Auxiliar Legislativo / Questão: 30
78. [Q1546457]
Por volta de 1500 a. C., de certa forma a China estava atrasada em relação à população dos vales dos rios do Oriente Médio em
organização política, na arte da produção de metais, na escrita e, provavelmente, na agricultura e na astronomia. Contudo, como
fabricantes de cerâmica em fornos, a China e o Japão estavam muito avançados. Essa habilidade com o fogo abriu caminho para avanços
na metalurgia. A fundição do bronze tornou-se uma especialidade dos chineses, e suas carruagens de caça eram decoradas com bronze,
quase como o cromo nos grandes carros americanos do pós-guerra. Em seguida, os chineses começaram a fazer ferro fundido e, por volta
de 400 a. C., aprenderam a se especializar na manufatura de relhas de arado, a forte lâmina cortante que revirava o solo. A produção do
alto calor necessário nos fornos era conseguida através de uma explosão vinda de foles sofisticados de dois cilindros. Alguns dos foles
seriam, mais tarde, movidos pela força vinda da água que jorrava dos riachos estreitos. Nos 500 anos ou mais que antecederam o primeiro
milênio cristão, os chineses foram o mais criativo dos povos dos quais se tem registro. Em metalurgia, eram imbatíveis. Na manipulação
da água para irrigação, inventaram novos métodos. Na matemática e na astronomia, procuraram novos conhecimentos. Com teares,
produziram seda para confeccionar belas peças de roupa. Tornaram-se hábeis em transportes puxados a animais e força humana, usando
carrinhos de mão empurrados por homens, carroças e arados puxados por bois, e carruagens puxadas por cavalos. Os governantes dos
maiores Estados dentro da China viviam no luxo e serviam-se de generosas parcelas da riqueza produzida pelos camponeses e artesão
que trabalhavam duro. Embora muitos chineses possuíssem os próprios lotes de terra, tinham de dedicar parte de seu tempo às
necessidades de seu governante, em obras públicas ou lutando em guerras locais. (BLAINEY, Geoffrey. Uma Breve História do Mundo. São
Paulo: Fundamento, 2007, p. 31).
Assinale a alternativa que apresenta um antônimo da palavra “habilidade”:
a )predisposição.
b )tendência.
c ) inclinação.
d )imperícia.
e )vocação.

Fonte: Instituto Avança São Paulo - Avança SP 2020 / Câmara de Vinhedo Camara de Vinhedo - SP / Serviços Gerais / Questão: 9
79. [Q2528975]
Apelo
Amanhã faz um mês que a Senhora1 está longe de casa. Primeiros dias, para dizer a verdade, não senti falta, bom chegar tarde, esquecido
na conversa de esquina. Não foi ausência por uma semana: o batom ainda no lenço, o prato na mesa por engano, a imagem de relance no
espelho.
Com os dias, Senhora2 , o leite primeira vez coalhou. A notícia de sua perda veio aos poucos: a pilha de jornais ali no chão, ninguém os
guardou debaixo da escada. Toda a casa era um corredor deserto, até o canário ficou mudo. Não dar parte de fraco, ah, Senhora3 , fui
beber com os amigos. Uma hora da noite eles se iam. Ficava só, sem o perdão de sua presença, última luz na varanda, a todas as aflições
do dia.
Sentia falta da pequena briga pelo sal no tomate — meu jeito de querer bem. Acaso é saudade, Senhora4 ? As suas violetas, na janela, não
lhes poupei água e elas murcham. Não tenho botão na camisa. Calço a meia furada. Que fim levou o saca-rolha? Nenhum de nós sabe,
sem a Senhora5 , conversar com os outros: bocas raivosas mastigando. Venha para casa, Senhora6 , por favor.
(Dalton Trevisan)
Assinale a alternativa cuja frase apresenta sentido denotativo
a )A nova casa tem peças muito raras.
b )Dizem que ela fala pelos cotovelos.
c ) O vencedor é um menino de ouro.
d )Aquela jovem partiu meu coração.
e )Aquela senhora era um doce de pessoa.

Fonte: Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos - FEPESE 2019 / Prefeitura de Balneário Camboriú Prefeitura de Balneario Camboriu - SC /
Auxiliar de Apoio em Educação Especial / Questão: 5
80. [Q2376158]
Pensando no conceito de homonímia, assinale a alternativa que preencha corretamente os espaços numerados.
I. Do lado de fora da casa eu podia ver uma (1) era, que foi plantada por meus avós.
II. Para começar a (2) concertar a mesa, o marceneiro trouxe suas ferramentas.
III. No momento da colheita, os cortadores (3) cegaram os talos já secos.
IV. Em sua pequena (4) cela, o prisioneiro não se sentia bem.
Pensando no conceito de homonímia, qual alternativa se aplica?
a )Assertivas I e II estão incorretas e assertivas III e IV estão corretas.
b )Assertivas II e IV estão incorretas e assertivas I e III estão corretas.
c ) Assertivas I, II e III estão incorretas e assertiva IV está correta.
d )Assertivas I, III e IV estão incorretas e assertiva II está correta.

Fonte: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul - IESES 2019 / Prefeitura de São José - SC / Fonoaudiólogo / Questão: 2
81. [Q1291467]
Houve um tempo em que o jornalismo investigativo vivia de entrevistas confidenciais que pessoas bem informadas sobre algum assunto
de interesse davam a repórteres em que confiavam, em troca de não terem sua identidade revelada.
Eram tempos em que uma caneta, um bloquinho e uma agenda de telefones privilegiada constituíam todo o básico de investigação de
qualquer jornalista. Um profissional sério desprezava até os gravadores de fita cassete, que, em geral, intimidavam os entrevistados. A
palavra gravada precisava ser cuidadosamente medida e calculada. Em off, a conversa corria mais solta. Assim nasciam os grandes furos.
Por óbvio, naquele tempo já havia pequenos aparelhos desenvolvidos pelas agências de espionagem internacionais que permitiam
instalar dispositivos de gravação e filmagem disfarçados de abajures, canetas, óculos e até botões de roupa. Nada disso, porém, era de
fácil acesso às pessoas comuns – o que só mudaria com o advento dos smartphones, a partir do final da década de 1990.
A cumplicidade entre internet e dispositivos móveis de captação de som, imagem e informação, com a possibilidade de retransmissão
instantânea do material captado, alterou de vez a relação entre o homem moderno e seu ambiente social. Começava, nesse momento, a
grande derrocada da privacidade como a conhecemos um dia.
A primeira rede social via internet nos moldes atuais, a Classmates, surgiu em 1995, nos Estados Unidos e Canadá. Era voltada para a troca
de informações entre estudantes universitários. Desde então, as redes se multiplicaram e acabaram por se transformar nos principais
polos de disseminação de informação do planeta. A maior rede disponível hoje, o Facebook, foi criada em 2004 por estudantes de Harvard
e reúne mais de 2,2 bilhões de usuários, entre pessoas reais, perfis falsos e robôs.
Por meio das redes, a indústria e o comércio sabem o que mais consumimos, presidentes são eleitos e derrubados, e os pecados que
gostaríamos de ver escondidos são tornados públicos.
O onipresente olho nos acompanha a cada passo que damos, reconhecendo-nos quando circulamos, pretensamente anônimos, em meio
às multidões dos blocos carnavalescos.
(Luiza Pastor. Redes sociais destruíram ideia de privacidade, diz pesquisadora. www1.folha.uol.com.br, 28.06.2019. Adaptado)
No último parágrafo, o vocábulo pretensamente, no contexto em que se encontra, dá ideia de algo
a )confirmado por evidências empíricas.
b )suposto, mas não necessariamente real.
c ) irreal, mas presente no imaginário das pessoas.
d )desejado, mas impossível de ser alcançado.
e )relativizado pelas condições em que cada indivíduo se encontra.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações de significação entre as palavras > Sinônimos
Fonte: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2019 / Prefeitura de Campinas - SP / Professor de Educação Básica III
Matemática / Questão: 3
82. [Q2231922]
Triste Fim de Policarpo Quaresma é o título de uma das principais obras de ficção da literatura brasileira, escrita por Lima Barreto.
Considere o trecho a seguir, em que o narrador descreve o protagonista do romance, e responda às próximas questões.
“Durante os lazeres burocráticos, estudou, mas estudou a Pátria, nas suas riquezas naturais, na sua história, na sua geografia, na sua
literatura e na sua política. Quaresma sabia as espécies de minerais, vegetais e animais, que o Brasil continha; sabia o valor do ouro, dos
diamantes exportados por Minas, as guerras holandesas, as batalhas do Paraguai, as nascentes e o curso de todos os rios. Defendia com
azedume e paixão a proeminência do Amazonas sobre todos os demais rios do mundo. Para isso ia até ao crime de amputar alguns
quilômetros ao Nilo e era com este rival do “seu” rio que ele mais implicava. Ai de quem o citasse na sua frente! Em geral, calmo e
delicado, o major ficava agitado e malcriado, quando se discutia a extensão do Amazonas em face da do Nilo”.
No parágrafo selecionado, o narrador afirma que o protagonista do romance “ia até ao crime de amputar alguns quilômetros ao Nilo”.
Neste contexto, pode-se afirmar que o termo “amputar” está empregado:
a )De acordo com a carreira médica do personagem.
b )Em sentido figurado, significando reduzir ou omitir.
c ) Com o intuito de chocar o leitor, levando-o a desprezar o protagonista.
d )Em sentido literal, pois traz a ideia de mutilação física.
Fonte: Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da UEL - FAUEL 2019 / Prefeitura de Honório Serpa Prefeitura - PR / Assistente Social / Questão: 5
83. [Q2066505]
Leia as assertivas a seguir:
I. João estava deitado em sua caminha. Sua avó já não caminha, está em cadeira de rodas.
II. Dentro da loja, apreçaram os produtos. De qualquer forma, não poderiam apressar os clientes.
III. Perdemos o apoio de nosso mais poderoso aliado. No entanto, apoio os que ficaram ao nosso lado.
Assinale a alternativa que se aplica quanto às palavras sublinhadas:
a )I – homófonos homográficos; II – homófonos heterográficos; III – homógrafos heterofônicos.
b )I – parônimos; II – homônimos perfeitos; III – homógrafos heterofônicos.
c ) I – homófonos homográficos; II – homófonos heterofônicos; III – homógrafos heterográficos.
d )I – homófonos homográficos; II – parônimos; III – parônimos.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações gráficas e sonoras entre as palavras > Hiperônimos e Hipônimos >
Relações de sinonímia e antonímia (sinônimos e antônimos) > Antropônimos > Homônimos > Topônimos > Antônimos > Parônimos >
Sinônimos
Fonte: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul - IESES 2019 / Prefeitura de São José - SC / Engenheiro Químico / Questão: 12
84. [Q1612926]
Leia o texto abaixo para responder às questões de 1 a 3.
Medo da Eternidade
Jamais esquecerei o meu aflitivo e dramático contato com a eternidade.
Quando eu era muito pequena ainda não tinha provado chicles e mesmo em Recife falava-se pouco deles. Eu nem sabia bem de
que espécie de bala ou bombom se tratava. Mesmo o dinheiro que eu tinha não dava para comprar: com o mesmo dinheiro eu lucraria não
sei quantas balas.
Afinal minha irmã juntou dinheiro, comprou e ao sairmos de casa para a escola me explicou:
- Tome cuidado para não perder, porque esta bala nunca se acaba. Dura a vida inteira.
- Como não acaba? - Parei um instante na rua, perplexa.
- Não acaba nunca, e pronto.
Eu estava boba: parecia-me ter sido transportada para o reino de histórias de príncipes e fadas. Peguei a pequena pastilha cor-de-
rosa que representava o elixir do longo prazer. Examinei-a, quase não podia acreditar no milagre. Eu que, como outras crianças, às vezes
tirava da boca uma bala ainda inteira, para chupar depois, só para fazê-la durar mais. E eis-me com aquela coisa cor-de-rosa, de aparência
tão inocente, tomando possível o mundo impossível do qual já começara a me dar conta.
- Com delicadeza, terminei afinal pondo o chicle na boca.
- E agora que é que eu faço? - Perguntei para não errar no ritual que certamente deveria haver.
- Agora chupe o chicle para ir gostando do docinho dele, e só depois que passar o gosto você começa a mastigar. E aí mastiga a vida
inteira. A menos que você perca, eu já perdi vários.
Perder a eternidade? Nunca.
O adocicado do chicle era bonzinho, não podia dizer que era ótimo. E, ainda perplexa, encaminhávamo-nos para a escola.
- Acabou-se o docinho. E agora?
- Agora mastigue para sempre.
Assustei-me, não saberia dizer por quê. Comecei a mastigar e em breve tinha na boca aquele puxa-puxa cinzento de borracha que
não tinha gosto de nada. Mastigava, mastigava. Mas me sentia contrafeita. Na verdade eu não estava gostando do gosto. E a vantagem de
ser bala eterna me enchia de uma espécie de medo, como se tem diante da ideia de eternidade ou de infinito. Eu não quis confessar que
não estava à altura da eternidade. Que só me dava era aflição. Enquanto isso, eu mastigava obedientemente, sem parar.
Até que não suportei mais, e, atravessando o portão da escola, dei um jeito de o chicle mastigado cair no chão de areia.
- Olha só o que me aconteceu! - Disse eu em fingidos espanto e tristeza. - Agora não posso mastigar mais! A bala acabou!
- Já lhe disse, repetiu minha irmã, que ela não acaba nunca. Mas a gente às vezes perde. Até de noite a gente pode ir mastigando,
mas para não engolir no sono a gente prega o chicle na cama. Não fique triste, um dia lhe dou outro, e esse você não perderá.
Eu estava envergonhada diante da bondade de minha irmã, envergonhada da mentira que pregara dizendo que o chicle caíra na
boca por acaso.
Mas aliviada. Sem o peso da eternidade sobre mim.
(Clarice Lispector. ln A descoberta do mundo. pp.289-281).
Assinale a alternativa que apresenta um antônimo para o termo destacado no trecho abaixo.
"Mas me sentia contrafeita."
a )Alterada.
b )Degenerada.
c ) Eximida.
d )Abastardada.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Antônimos > Interpretação de Texto

Fonte: RBO Assessoria Pública e Projetos Municipais 2019 / Prefeitura de Monte Mor Prefeitura de Monte Mor - SP / Oficial de Escola / Questão: 2
85. [Q1269853]
Computadores contra a leitura
Crianças pequenas devem ter acesso a tablets? É preciso controlar as horas de exposição de adolescentes a jogos de computador?
Se você está confuso com essas questões, tem bons motivos. Cientistas que estudam como o cérebro lida com meios digitais também
estão. Acaba de sair no Brasil “O Cérebro no Mundo Digital”, em que a neurocientista especializada em leitura Maryanne Wolf tenta ao
menos mapear o terreno em que pisamos.
Para Wolf, existem motivos para preocupação, ainda que não para pessimismo. Embora seja cedo para qualquer conclusão
definitiva, as evidências até aqui colhidas sugerem que a proliferação dos meios digitais pode ter impactos sobre a formação do cérebro
leitor.
A preocupação maior, diz Wolf, é com a leitura profunda – uma leitura razoavelmente detida, na qual compreendemos não apenas
as palavras como extraímos o sentido geral delas e experimentamos as emoções que elas evocam. Crianças e mesmo adultos que leem
em um dispositivo digital apresentam menores taxas de compreensão e retenção do texto do que quando o leem em versão impressa.
Uma hipótese para explicar o fenômeno é que os computadores, ao proporcionar uma grande variedade de coisas interessantes,
que fazem com que a atenção das pessoas pule a todo instante de um item para o próximo, habituam-nos a operar com um nível de
concentração alterado. Quando não estamos sendo submetidos a uma montanha-russa de estímulos, sentimo-nos entediados.
A sugestão de Wolf é que tentemos desenvolver uma espécie de bilinguismo literário. Precisamos ser capazes de exercer tanto a
leitura rápida cobrada pelos meios digitais como, quando for o caso, a leitura profunda, exigida para pensar direito e fruir de tudo aquilo
que um bom texto oferece.
(Hélio Schwartsman. https://www1.folha.uol.com.br. 23.06.2019. Adaptado)
Considere a seguinte passagem do texto para responder às questões de números 05 a 07.
• Embora seja cedo para qualquer conclusão definitiva, as evidências até aqui colhidas sugerem que a proliferação dos meios digitais
pode ter impactos sobre a formação do cérebro leitor.
Os termos “sugerem” e “proliferação”, em destaque, tem como sinônimos adequados ao contexto, respectivamente:
a )indicam; propagação.
b )evidenciam; exposição.
c ) implicam; sobreposição.
d )ratificam; disseminação.
e )fomentam; concentração.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações de sinonímia e antonímia (sinônimos e antônimos)
Fonte: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2019 / Prefeitura de Guaratinguetá - SP / Secretário de Escola /
Questão: 7
86. [Q1140086]
Texto CB1A1-I
1 ____É impressionante como, em nosso tempo, somos
contraditórios no que diz respeito aos direitos humanos.
Em comparação a eras passadas, chegamos a um máximo
4 de racionalidade técnica e de domínio sobre a natureza,
o que permite imaginar a possibilidade de resolver grande
número de problemas materiais do homem, quem sabe,
7 inclusive, o da alimentação.
No entanto, a irracionalidade do comportamento
é também máxima, servida frequentemente pelos mesmos
10 meios que deveriam realizar os desígnios da racionalidade.
Assim, com a energia atômica, podemos, ao mesmo tempo,
gerar força criadora e destruir a vida pela guerra; com incrível
13 progresso industrial, aumentamos o conforto até alcançar
níveis nunca sonhados, mas excluímos dele as grandes
massas que condenamos à miséria; em muitos países,
16 quanto mais cresce a riqueza, mais aumenta a péssima
distribuição dos bens. Portanto, podemos dizer que os
mesmos meios que permitem o progresso podem provocar
19 a degradação da maioria.
Na Grécia antiga, por exemplo, teria sido impossível
pensar em uma distribuição equitativa dos bens materiais,
22 porque a técnica ainda não permitia superar as formas brutais
de exploração do homem, nem criar abundância para todos.
Em nosso tempo, é possível pensar nisso, mas o fazemos
25 relativamente pouco. Essa insensibilidade nega uma das
linhas mais promissoras da história do homem ocidental,
aquela que se nutriu das ideias amadurecidas no correr
28 dos séculos XVIII e XIX.
Essas ideias abriram perspectivas que pareciam
levar à solução dos problemas dramáticos da vida em
31 sociedade. E, de fato, durante muito tempo, acreditou-se que,
removidos uns tantos obstáculos, como a ignorância e os
sistemas despóticos de governo, as conquistas do progresso
34 seriam canalizadas no rumo imaginado pelos utopistas, porque
a instrução, o saber e a técnica levariam, necessariamente,
à felicidade coletiva. Contudo, mesmo onde esses obstáculos
37 foram removidos, a barbárie continuou entre os homens,
embora não mais se ache normal o seu elogio, como se todos
soubessem que ela é algo a ser ocultado e não proclamado.
Antonio Candido. Vários escritos. 3.ª ed. rev. e ampl.
São Paulo: Duas Cidades, 1995, p. 169-70 (com adaptações).

Sem alteração dos sentidos do texto CB1A1-I, o vocábulo “equitativa” (L.21) poderia ser substituído por
a )ampla.
b )qualitativa.
c ) divergente.
d )uniforme.
e )imediata.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Equivalência, substituição, reorganização e transformação de palavras ou trechos
do texto > Relações de significação entre as palavras
Fonte: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB - CESPE/CEBRASPE 2019 / Tribunal de Contas de Rondônia TCE RO - RO / Analista de
Tecnologia da Informação - Área Desenvolvimento de Sistemas / Questão: 7
87. [Q2157677]
As palavras mudo (L.4) e MUDO (L.5), no poema, relacionam-se para a construção do sentido. Semanticamente, no contexto, podem ser
definidas como:
PENSO E PASSO
quando penso
que uma palavra
pode mudar tudo
não fico mudo
MUDO
quando penso
que um passo
descobre um mundo
não paro
PASSO
e assim que
passo e mudo
um novo mundo nasce
na palavra que penso.
(Alice Ruiz)
a )Hipônimas
b )Homônimas
c ) Parônimas
d )Polissêmicas
e )Hiperônimas
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Homônimos > Polissemia > Parônimos > Hiperônimos e Hipônimos
Fonte: Instituto de Desenvolvimento e Capacitação - IDCAP 2019 / Prefeitura de Santa Teresa - ES / Professor - Área: Língua Portuguesa / Questão: 36
88. [Q1389471]
Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 5.
PRÉ-SAL
Antônio Prata
Dizem que otimista é o cara que vê o copo meio cheio, enquanto pessimista é quem o enxerga meio vazio. A imagem é batida, mas vem a
calhar, pois não é outro o tema desta crônica senão a água. Muita água. Trilhões de litros de H2O, que serão acrescidos aos oceanos nas
próximas décadas, quando as calotas polares derreterem.
Os pessimistas, claro, só conseguem ver o lado ruim da mudança climática: a morte de milhões de pinguins, focas, leões marinhos, ursos
polares e a extinção de algumas espécies desconhecidas; o alagamento de certas cidades litorâneas como Rio de Janeiro, Nova York,
Xangai, Veneza, Barcelona e a perda de boa parte do patrimônio histórico e cultural da humanidade; o aumento de catástrofes naturais
como tufões, furacões, dilúvios, enchentes e a desgraça humana decorrente desses aguaceiros. OK. O Rio é legal. As focas e a Piazza San
Marco, também. Mas focar-se (sem trocadilho) apenas nos aspectos negativos da lambança climática impede-nos de perceber outros
acontecimentos maravilhosos que se avizinham. Praia em São Paulo, por exemplo.
Claro que a tese ainda não é um consenso entre a comunidade científica. Alguns estudiosos, desses que só conseguem ver a parte vazia
do copo, afirmam que, por mais que a gente queime todo o petróleo existente, o aumento do nível dos oceanos será apenas de alguns
metros. Cientistas de ânimo mais solar, contudo, garantem que o que conhecemos como Polo Norte é, literalmente, apenas a ponta do
iceberg e, se tudo der certo, antes de 2020, vai ter prédio na Berrini com vista pro mar.
Quanta coisa boa há de acontecer! Já pensou que belo cartão postal, a ponte estaiada com praia ao fundo? E seus filhos colhendo
mexilhões nos pés do Borba Gato? Consigo ver, facilmente, a 23 de Maio tomada por ambulantes, vendendo óleo bronzeador, canga,
Shhhhkol e Biscoito Globo. O Morumbi, com as casonas nas colinas, debruçadas sobre o mar, será a Beverly Hills paulistana. E nossos
restaurantes, já tão afamados, o que não farão com peixes fresquinhos e frutos do mar, trazidos diretamente pela comunidade caiçara de
Santo Amaro? O lago do Ibirapuera não teve sempre a vocação para ser a nossa Rodrigo de Freitas? E qual o sonho da Vila Nova Conceição,
senão tornar-se a Barra da Tijuca?
Cruzemos os dedos, meus queridos paulistanos, pois muito em breve, quando as margens plácidas do Ipiranga ouvirem um estrondo, não
será o brado retumbante de um povo heroico, mas o som das ondas quebrando na Avenida do Estado. E, nesse instante, o sol da
liberdade, com seus raios fúlgidos, dourará os corpos estirados à beira-mar. E ainda tem gente preocupada com o futuro. Tsc tsc...
Releia os trechos a seguir.
“(...) quando as margens plácidas do Ipiranga ouvirem um estrondo (...).”
“E, nesse instante, o sol da liberdade, com seus raios fúlgidos (...).”
São sinônimos das palavras destacadas, respectivamente:
a )Agitadas – fortes.
b )Pacíficas – brilhantes.
c ) Vistosas – rápidos.
d )Límpidas – cósmicos.
Fonte: GUALIMP Assessoria e Consultoria Ltda - GUALIMP 2019 / Prefeitura de Areal Prefeitura de Areal - RJ / Arquivista / Questão: 5
89. [Q2535401]
Sobre as relações de sentido, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1- Cômico - engraçado
2- Economizar – gastar
3- Animal – gato
4- Dengue – doença
( ) Hiponímia
( ) Sinonímia
( ) Antonímia
( ) Hiperonímia
Assinale a sequência correta.
a )3, 1, 2, 4
b )4, 1, 2, 3
c ) 4, 2, 1, 3
d )3, 2, 1, 4
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Antônimos > Sinônimos > Hiperônimos e Hipônimos
Fonte: Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT 2019 / Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT / Professor de Letras/ Português / Questão: 37
90. [Q2376163]
Leia as assertivas abaixo:
I. O documento foi deferido pela magistrada, depois de verificarem que não diferia do original.
II. Depois de analisar o vultuoso rosto do paciente, o médico viu a vultosa quantia que ele levava no bolso.
III. Apesar da sede, os alunos não cederam ao cansaço.
IV. Após prescrever o medicamento, a médica viu que a portaria tinha como objetivo proscrevê-lo do programa.
Usando o conceito de paronímia, assinale a alternativa correta:
a )As assertivas I, II, III e IV estão corretas.
b )Somente as assertivas III e IV estão corretas.
c ) Somente as assertivas I, II e III estão corretas.
d )Somente as assertivas I, III e IV estão corretas.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Parônimos

Fonte: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul - IESES 2019 / Prefeitura de São José - SC / Fonoaudiólogo / Questão: 6
91. [Q2327106]
Para a construção de sentido de um texto, podem-se utilizar diversos recursos. Leia a tira.
Na tira, foi utilizado o recurso de

a )intertextualidade.
b )metaforização.
c ) contradição.
d )homonímia.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Homônimos > Intertextualidade > Metáfora > Fatores de coerência > Relações
gráficas e sonoras entre as palavras > Interpretação de Texto > Semântica (significação das palavras) > Figuras de palavras > Figuras e
Vícios de Linguagem > Figuras de linguagem > Coerência > Coesão e coerência
Fonte: Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT 2019 / Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT / Assistente Social / Questão: 7
92. [Q2519222]
Texto para as questões de nos 36 a 39.
TEXACO (fragmento)
Subitamente compreendi que Texaco não era o que os ocidentais chamam de favela, mas um manguezal, um manguezal urbano. À
primeira vista, o manguezal parece hostil às vidas. É difícil admitir que, em suas angústias de raízes, de sombras espumosas, de águas
paradas, o manguezal possa ser um tal berço de vida para os caranguejos, os peixes, as lagostas, o ecossistema marinho. Não parece
pertencer à terra nem ao mar, um pouco como Texaco não é cidade nem campo. No entanto, a cidade se fortalece bebendo no manguezal
urbano de Texaco, como no de outros bairros, exatamente como o mar se povoa por essa língua vital que o une à química dos
manguezais. Os manguezais precisam da carícia regular das ondas; Texaco precisa, para seu pleno desenvolvimento e sua função de
renascimento, que a cidade o acaricie, quer dizer: o considere.
(CHAMOISEAU, Patrick. Texaco. São Paulo: Companhia das Letras, 1993. p. 234).
Assinale a alternativa em que se estabelece uma relação assimétrica entre os termos, o que se caracteriza como uma hiponímia.
a )Texaco -bairro.
b )terra -mar.
c ) cidade -campo.
d )vida -morte.
e )favela -manguezal.

Fonte: Instituto Federal do Piauí - IF/PI - IFPI 2019 / Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Piauí IFPI - BR / Professor de Língua
93. [Q2085608]

a )I – homófonos homográficos; II – parônimos; III – parônimos.
b )I – parônimos; II – homônimos perfeitos; III – homógrafos heterofônicos.
c ) I – homófonos homográficos; II – homófonos heterofônicos; III – homógrafos heterográficos.
d )I – homófonos homográficos; II – homófonos heterográficos; III – homógrafos heterofônicos.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Hiperônimos e Hipônimos > Relações de sinonímia e antonímia (sinônimos e
antônimos) > Homônimos > Topônimos > Antropônimos > Antônimos > Sinônimos > Relações gráficas e sonoras entre as palavras >
Parônimos
Fonte: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul - IESES 2019 / Prefeitura de São José - SC / Agente Fiscal Tributário / Questão: 12
94. [Q2342919]
Leia atentamente o texto abaixo.
(Disponível em: https://www.google.com.br. Acesso em: 03/01/2019.)
A respeito do uso da língua nesse texto publicitário, marque a afirmativa correta.
a )Todas as palavras estão empregadas no sentido denotativo, possibilitando uma só interpretação.
b )É usada uma variante informal, porque se trata de um texto publicitário dirigido a um público jovem.
c ) Em Tome essa atitude, a forma verbal destacada possibilita uma única interpretação.
d )Em Se liga!, a forma verbal destacada expressa incerteza.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Sentido denotativo, próprio ou literal > Linguagem Informal, popular, coloquial e
vulgar > Correlação verbal (tempo e modo)
Fonte: Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT 2019 / Prefeitura de Tangará da Serra - MT / Auxiliar de Farmácia / Questão: 6
95. [Q2065527]
Pensando no conceito de homonímia, assinale a alternativa que preencha corretamente os espaços numerados.
I. Do lado de fora da casa eu podia ver uma (1) era, que foi plantada por meus avós.
II. Para começar a (2) concertar a mesa, o marceneiro trouxe suas ferramentas.
III. No momento da colheita, os cortadores (3) cegaram os talos já secos.
IV. Em sua pequena (4) cela, o prisioneiro não se sentia bem.
Pensando no conceito de homonímia, qual alternativa se aplica?

a )Assertivas II e IV estão incorretas e assertivas I e III estão corretas.
b )Assertivas I, II e III estão incorretas e assertiva IV está correta.
c ) Assertivas I, III e IV estão incorretas e assertiva II está correta.
d )Assertivas I e II estão incorretas e assertivas III e IV estão corretas.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Homônimos > Relações gráficas e sonoras entre as palavras
Fonte: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul - IESES 2019 / Prefeitura de São José - SC / Cirurgião Dentista em Saúde da Família / Questão: 2
96. [Q2131048]
“A hiperonímia desempenha um papel articulador na continuidade do texto, uma vez que põe em cadeia dois segmentos, que serão
interpretados como equivalentes.” Supondo que você está escrevendo um texto e começou com a frase “O gato estava prestes a
pular da janela”, qual das seguintes frases você utilizaria para continuar o texto, valendo-se da substituição por hiperonímia?
a )“Era um ladrão de primeira.”
b )“O animal gostava de aventuras.”
c ) “Não queria ser visto pelo marido da jovem.”
d )“Nada como estar livre da mira do cachorro.”

Fonte: Instituto Consulplan 2019 / Prefeitura de Orlândia - SP / Professor - Área: Português / Questão: 40
97. [Q2063903]
a )I – homófonos homográficos; II – homófonos heterográficos; III – homógrafos heterofônicos.
b )I – homófonos homográficos; II – homófonos heterofônicos; III – homógrafos heterográficos.
c ) I – homófonos homográficos; II – parônimos; III – parônimos.
d )I – parônimos; II – homônimos perfeitos; III – homógrafos heterofônicos.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações gráficas e sonoras entre as palavras > Parônimos > Antônimos > Semântica
(significação das palavras) > Topônimos > Sinônimos > Hiperônimos e Hipônimos > Homônimos > Homofonia > Antropônimos >
Homografia
Fonte: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul - IESES 2019 / Prefeitura de São José - SC / Procurador Municipal / Questão: 12
98. [Q2064670]
I. A mesa de diretores estendeu o comprimento a todos os funcionários. (cumprimento)
II. Concordamos com tudo o que você disse, ou seja, ratificamos suas palavras. (retificamos)
III. A dispensa de casa estava lotada de vidros de conserva! (despensa)
IV. Luís foi um verdadeiro cavalheiro, nos escutou e não assoviou durante o jogo. (cavaleiro)
Entre parênteses estão os parônimos das palavras sublinhadas. Assinale a alternativa que se aplica:
a )Nenhuma das assertivas está incorreta.
b )Apenas assertivas I e III estão incorreta.
c ) Apenas assertivas II e IV estão incorreta.
d )Apenas assertiva III está incorreta.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Interpretação de Texto > Parônimos

Fonte: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul - IESES 2019 / Prefeitura de São José - SC / Engenheiro Civil / Questão: 12
99. [Q2064511]
Estas ações não tinham precedentes. Eram procedentes de total desconhecimento dos fatos.
a )São sinônimas.
b )São antônimas.
c ) São parônimas.
d )São homônimas.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Antropônimos > Sinônimos > Relações de sinonímia e antonímia (sinônimos e
antônimos) > Hiperônimos e Hipônimos > Antônimos > Topônimos
Fonte: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul - IESES 2019 / Prefeitura de São José - SC / Contador / Questão: 11
100. [Q2277744]
Leia o texto atribuído a Luis Fernando Veríssimo a seguir e responda às questões de 1 a 10:
Acho a maior graça. Tomate previne isso, cebola previne aquilo, chocolate faz bem, chocolate faz mal, um cálice diário de vinho não
tem problema, qualquer gole de álcool é nocivo, tome água em abundância, mas não exagere… Diante desta profusão de descobertas,
acho mais seguro não mudar de hábitos. Sei direitinho o que faz bem e o que faz mal pra minha saúde. Prazer faz muito bem. Dormir me
deixa 0 km. Ler um bom livro faz-me sentir novo em folha. Viajar me deixa tenso antes de embarcar, mas depois rejuvenesço uns cinco
anos.Viagens aéreas não me incham as pernas; incham-me o cérebro, volto cheio de idéias.
Brigar me provoca arritmia cardíaca. Ver pessoas tendo acessos de estupidez me embrulha o estômago. Testemunhar gente jogando
lata de cerveja pela janela do carro me faz perder toda a fé no ser humano. Caminhar faz bem, dançar faz bem, ficar em silêncio quando
uma discussão está pegando fogo, faz muito bem! Você exercita o autocontrole e ainda acorda no outro dia sem se sentir arrependido de
nada.
Acordar de manhã arrependido do que disse ou do que fez ontem à noite é prejudicial à saúde! E passar o resto do dia sem coragem
para pedir desculpas, pior ainda. Não pedir perdão pelas nossas mancadas dá câncer, não há tomate ou mussarela que previna.
De acordo com o contexto em que estão empregados, os termos podem assumir sentidos literais ou figurados. Assinale a alternativa em
que a frase do texto está em sentido literal, e NÃO figurado.
a )Viajar me deixa tenso antes de embarcar, mas depois rejuvenesço uns cinco anos.
b )Viagens incham-me o cérebro, volto cheio de idéias.
c ) Ficar em silêncio quando uma discussão está pegando fogo, faz muito bem!
d )Sei direitinho o que faz bem e o que faz mal pra minha saúde.
Fonte: Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da UEL - FAUEL 2019 / Prefeitura de Guarapuava - PR / Fiscal Geral / Questão: 7
101. [Q2064183]
I. A mesa de diretores estendeu o comprimento a todos os funcionários. (cumprimento)
II. Concordamos com tudo o que você disse, ou seja, ratificamos suas palavras. (retificamos)
III. A dispensa de casa estava lotada de vidros de conserva! (despensa)
IV. Luís foi um verdadeiro cavalheiro, nos escutou e não assoviou durante o jogo. (cavaleiro)
Entre parênteses estão os parônimos das palavras sublinhadas. Assinale a alternativa que se aplica:
a )Apenas assertiva III está incorreta.
b )Apenas assertivas II e IV estão incorreta.
c ) Nenhuma das assertivas está incorreta.
d )Apenas assertivas I e III estão incorreta.

Fonte: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul - IESES 2019 / Prefeitura de São José - SC / Assistente Social / Questão: 12
102. [Q2262049]
No Brasil todo mundo é índio, exceto quem não é
Marcelo Leite
A pele é morena, pega cor fácil no sol. O cabelo grosso, que já foi mais preto, espeta rápido quando se corta curto. Quase sem pelos
no torso, barba rala e falhada, olhos de um castanho escuro, altura mediana.
O biótipo de brasileiro da gema se estriba no DNA. Há 32% de conteúdo genético característico de ameríndios em seus cromossomos.
Com 19% de origem africana na mistura, minha ascendência europeia fica em minoria, apesar dos sobrenomes Nogueira e Leite, Camargo
e Toledo.
Queria mesmo era chamar Aikanã, Aikewara, Akuntsu, Amanayé, Amondawa, Anacé, Anambé, Aparai, Apiaká, Apinayé, Apurinã,
Aranã, Arapaso, Arapium, Arara, Araweté, Arikapu, Aruá, Ashaninka, Atikum, Asurini, Awá ou Aweti.
Ou então Baniwa, Barasana, Bororo. Canela, Chiquitano, Cinta-Larga. Deni, Desana, Dow.
Quem sabe Enawenê-Nawê. Fulni-ô. Gamela. Huni Kuin. Ikpeng. Jarawara. Kantaruré. Menky Manoki. Ñandeva. Oro Win. Palikur.
Rikbaktsa. Shanenawa. Tumbalalá. Umutina. Uru-Eu-Wau-Wau. Wauja. Xokleng. Xingu. Yuhupde. Zoró.
Uma pequena amostra da diversidade indígena que sobrevive, hoje, no Brasil. São 254 desses nomes sonoros na lista. Muito
provavelmente ela era ainda mais rica e poética antes da chegada das caravelas, do ferro e do sarampo.
Falam-se nas aldeias mais de 150 línguas e dialetos, 2% do total mundial, estimado em cerca de 7 000 idiomas. Antes do século 16,
acredita-se, teriam sido mais de 1 000, no atual território nacional. Bastaram 519 anos para extinguir 850 delas.
O extermínio não impediu a miscigenação, ao contrário. Os portugueses se serviam das mulheres nativas ou das pobres escravas de
África, quase sempre de modo forçado ou imposto; terá havido também algum amor.
Sem nunca ter sido formalmente racista, o país continua segregado. A muito custo os negros conquistaram certo espaço na TV e nas
capas de revista, quase nenhum nas baladas (exceção feita a jogadores de futebol e artistas). E os índios?
Seguem invisíveis.
O antropólogo Eduardo Viveiros de Castro, numa de suas frases sempre antológicas, diz que todo brasileiro é índio – exceto quem
não é.
(Marcelo Leite, No Brasil todo mundo é índio, exceto quem não é. Folha de S. Paulo: 1°.09.2019. Adaptado)
Leia os seguintes trechos
• O biótipo de brasileiro da gema se estriba no DNA. (1° parágrafo)
• Sem nunca ter sido formalmente racista, o país continua segregado. (9° parágrafo)
• O antropólogo Eduardo Viveiros de Castro, numa de suas frases sempre antológicas, diz que todo brasileiro é índio ... (último parágrafo)
Levando o contexto em consideração, assinale a alternativa que apresenta sinônimos adequados para os termos em destaque,
respectivamente.
a )apoia; dividido; memoráveis.
b )alça; separado; notáveis.
c ) sustenta; escondido; saudosas.
d )confirma; discriminado; bastante discutíveis.
e )atém; desunido; polêmicas.

Fonte: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2019 / Prefeitura de Marília Prefeitura - SP / Engenheiro Civil / Questão:
5
103. [Q2077850]
Estas ações não tinham precedentes. Eram procedentes de total desconhecimento dos fatos.
a )São parônimas.
b )São sinônimas.
c ) São homônimas.
d )São antônimas.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Antropônimos > Sinônimos > Parônimos > Hiperônimos e Hipônimos > Homônimos
> Relações de sinonímia e antonímia (sinônimos e antônimos) > Semântica (significação das palavras) > Relações de significação entre as
palavras > Topônimos > Antônimos
Fonte: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul - IESES 2019 / Prefeitura de São José - SC / Analista Jurídico / Questão: 11
104. [Q1753587]
Em seu livro Eu me chamo Antônio (2013), o escritor Pedro Gabriel brinca com os conceitos de sinonímia, antonímia, homonímia e
paronímia. Leia os trechos da obra e avalie se as análises estão CORRETAS.
I. Amores sempre vêm e vão, mas nunca vêm em vão (GABRIEL, 2013, p. 22) - As palavras sempre e nunca expressam sentidos contrários,
estabelecendo relação de sentido entre dois termos que se opõem, portanto são exemplos de antonímia.
II. Me amasse como se eu te amasse também (GABRIEL, 2013, p. 133) – Quanto à elaboração sintática, os pronomes oblíquos me e te foram
utilizados de acordo com as regras da norma culta. Quanto à elaboração semântica, o termo amasse configura-se como exemplo de
sinonímia, compreendendo somente o sentido de gostar muito de algo ou alguém, não permitindo a leitura do trecho por meio de outros
significados.
III. Eu te amo. Oração subordinada a você. (GABRIEL, 2013, p.39) – A construção sintática do texto coaduna com o sentido metafórico, uma
vez que Eu te amo é a oração principal e Oração subordinada a você é uma oração subordinada substantiva. Tal qual o eu-lírico que se
sente subordinado à mulher amada.
IV. Grandes amores são grandes dúvidas. Não vivê-los é morrer com grandes dívidas. (GABRIEL, 2013, p.42) - Há semelhança na forma e no
som das palavras dúvidas e dívidas, estabelecendo uma relação paronomástica.
V. Amores sempre vêm e vão, mas nunca vêm em vão (GABRIEL, 2013, p. 22) - O autor explora a relação de identidade de pronúncia e de
grafia do termo vão: na primeira oração, corresponde ao verbo irregular ir conjugado na 3ª pessoa do plural, no tempo presente do
indicativo; e na segunda oração, o mesmo termo é usado como adjetivo, significando à toa, inútil.
GABRIEL, Pedro. In: Eu me chamo Antônio. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2013.

a )As alternativas I, IV e V estão corretas.
b )As alternativas I, II e III estão corretas
c ) As alternativas II, III e IV estão corretas.
d )Somente a alternativa II está correta.
e )As alternativas III, IV e V estão corretas.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Figuras de palavras > Interpretação de Texto > Relações de significação entre as
palavras
Fonte: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Mato Grosso do Sul - IFMS 2019 / Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de
Mato Grosso do Sul IFMS - BR / Técnico em Laboratório - Área Mecânica / Questão: 1
105. [Q1728692]
Está bem difícil a vida de quem mora no Rio de Janeiro e precisa andar na rua. Termômetros digitais mostram uma temperatura
que o corpo da gente não registra: a sensação térmica é muito mais alta. Dia desses, vinha caminhando, tentando respirar e, ao mesmo
tempo, poupar um pouco as energias para chegar ao meu destino, quando encontrei uma moça, numa sombra de árvore, tentando
estimular seu buldogue francês, esparramado no chão, a se levantar e andar. Olhei o relógio, o qual marcava pouco mais de 11h. Ao lado
do bichinho, já com meio palmo de língua para fora, havia uma cumbuca cheia de água, que a moça tentava oferecer ao animal e que,
naquele momento, estava sendo inútil.
Parei um pouco, sugeri que ela jogasse a água sobre a cabeça do cão, pegasse-o no colo e corresse com ele para casa. O risco de
intermação é grande, sobretudo para raças de focinho achatado.
Quando nos despedimos, chamei sua atenção para o perigo que o cão correra e fiz ela me prometer que nunca mais sairia com ele
àquela hora no verão. “Eu sei, ele fica plantado em casa, sem sair, por causa deste calor. Não consigo acordar cedo para sair com ele”,
confessou-me ela.
(Amelia Gonzalez. “Nossos pets e o aquecimento global”. https://g1.globo.com, 25.01.2019. Adaptado)
O vocábulo inútil, em destaque no texto, possui como antônimo apropriado para o contexto em que se encontra:
a )superficial.
b )substituível.
c ) dispensável.
d )proveitoso.
e )infeliz.
Texto > Antônimos
Fonte: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2019 / Empresa de Trânsito e Transporte Urbano de Ribeirão Preto
TRANSERP - SP / Agente Administrativo / Questão: 3
106. [Q1452777]
Leia o diálogo a seguir:
“- Você sabe que horas são? O relógio está parado.
- Claro que está parado, nunca vi relógio andando por aí.”

O efeito de humor do diálogo é possível pelo uso de parado, que é um:

a )Homônimo homógrafo.
b )Homônimo homófono.
c ) Parônimo.
d )Homônimo perfeito.
palavras)
Fonte: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul - IESES 2019 / Prefeitura de Palhoça - SC / Assistente Administrativo / Questão: 10
107. [Q1453470]
“Estou vendo aquele caminho
cheiroso da madrugada:
pelos muros, escorriam
flores moles da orvalhada;
na cor do céu, muito fina,
via-se a noite acabada.”
(MEIRELES, Cecília. Excursão. Em: Viagem: poesia 1929-1937Lisboa: Ocidente, 1939)
Ainda utilizando como referência o poema anterior, de acordo com a semântica das palavras, caminho tem um:
a )Homônimo perfeito.
b )Parônimo.
c ) Homônimo homófono.
d )Homônimo homógrafo.
palavras)
Fonte: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul - IESES 2019 / Prefeitura de Palhoça - SC / Mecânico / Questão: 2
108. [Q1289204]
Redes antissociais
Para além do hábito, as redes sociais se transformaram em paixão. Toda paixão nos torna cegos, incapazes de ver o que nos cerca com
bom senso, para não dizer lógica e racionalidade. Nesse momento de nossa experiência com as redes sociais, convém prestar atenção no
seu caráter antissocial e psicopatológico. Ele é cada vez mais evidente.
O que estava escondido, aquilo que ficava oculto nas microrrelações, no âmbito das casas e das famílias, digamos que a neurose
particular de cada um, tornou- se público. O termo neurose tem um caráter genérico e serve para apontar algum sofrimento psíquico. Há
níveis de sofrimento e suportabilidade por parte das pessoas. Buscar apoio psicológico para amenizar neuroses faz parte do histórico de
todas as linhagens da medicina ao longo do tempo. Ela encontra nas redes sociais o seu lugar, pois toda neurose é um distúrbio que
envolve algum aspecto relacional. As nossas neuroses têm, inevitavelmente, relação com o que somos em relação a outros. Assim como é
o outro que nos perturba na neurose, é também ele que pode nos curar. Contudo, há muita neurose não tratada e ela também procura seu
lugar.
A rede social poderia ter se tornado um lugar terapêutico para acolher as neuroses? Nesse sentido, poderia ser um lugar de apoio, um
lugar que trouxesse alento e desenvolvimento emocional? Nas redes sociais, trata-se de convívios em grupo. Poderíamos pensar nelas no
sentido potencial de terapias de grupo que fizessem bem a quem delas participa; no entanto, as redes sociais parecem mais favorecer
uma espécie de “enlouquecimento coletivo”. Nesse sentido, o caráter antissocial das redes precisa ser analisado.
(Cult, junho de 2019)
No contexto em que estão empregados nas passagens “Toda paixão nos torna cegos...” (1º parágrafo), “A busca por apoio psicológico para
amenizar neuroses...” (2º parágrafo), “... que envolve algum aspecto relacional.” (2º parágrafo) e “... que trouxesse alento e
desenvolvimento emocional?” (3º parágrafo), os termos destacados significam, respectivamente:
a )sem consciência; extinguir; de oposição; esperança.
b )sem visão; mitigar; de aproximação; mudança.
c ) sem clareza; potencializar; de ligação; conforto.
d )sem discernimento; abrandar; de interação; ânimo.
e )sem controle; acirrar; de sobreposição; prostração.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Sinônimos > Relações de significação entre as palavras
Fonte: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2019 / Prefeitura de Campinas - SP / Agente Administrativo / Questão:
3
109. [Q1279263]
Analise as proposições a seguir:
I- As palavras “providencia” (verbo) e “providência” (substantivo) são homógrafas heterofônicas.
II- As palavras “jogo” (verbo) e “jogo” (substantivo) são palavras homófonas heterográficas.
III- As palavras “consolar” (trazer consolo, aliviar) e “consular” (relativo ao consulado) são parônimas.
Dos itens acima:
a )Apenas o item I está correto.
b )Apenas os itens II e III estão corretos.
c ) Apenas os itens I e III estão corretos.
d )Todos os itens estão corretos.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações gráficas e sonoras entre as palavras
Fonte: Instituto Excelência 2019 / Prefeitura de Taubaté - SP / Telefonista / Questão: 6
110. [Q1446674]
As palavras podem ter seu significado alterado, de acordo com a intenção com que são utilizadas. No exemplo abaixo, quanto a sua
significação, as palavras em destaque (grifadas) são:
A cor do sapato.
Aprendi a oração de cor.
a )Homônimas Homógrafas.
b )Sinônimas.
c ) Homônimas Homófona.
d )Parônimas.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações gráficas e sonoras entre as palavras > Interpretação de Texto > Semântica
(significação das palavras)
Fonte: Crescer Consultorias - Crescer 2019 / Prefeitura de Nossa Senhora dos Remédios - PI / Recepcionista / Questão: 30
111. [Q1273153]
O ambicioso plano de quase 400 anos para
ir à Lua em uma carroça voadora
Quando Galileu olhou pela primeira vez para a Lua através de seu telescópio em janeiro de 1610, ficou surpreso ao descobrir que parecia
ser um “mundo”. Em um contexto de grandes invenções, como os relógios mecânicos, a pólvora e a bússola magnética, além dos
telescópios, a imaginação dos pensadores europeus fervilhava, e muitos se perguntavam se a Lua seria um mundo como a Terra. Haveria
vida inteligente ali? Se assim fosse, poderíamos nos comunicar com esses seres?
Essa possibilidade tentadora está no centro do programa espacial do reverendo John Wilkins, um jovem clérigo inglês e amante da nova
ciência. Ele propôs o desenvolvimento de um veículo notável, uma espécie de carruagem voadora, que seria como um pequeno navio, no
meio do qual haveria um poderoso motor de relógio acionado por uma mola. A força da pólvora poderia ser usada para movimentar essa
máquina, de modo que, quando seu mecanismo fosse acionado, movimentaria um grande par de asas, semelhantes às de um pássaro.
Não é necessário dizer que a carruagem voadora de Wilkins nunca se tornou realidade. A ciência avançava tão rápido que, logo após sua
proposta, Wilkins conseguiu perceber sua impossibilidade.
(Allan Chapman. 22.06.2019. www.bbc.com/portuguese. Adaptado)
Um sinônimo para a palavra notável, em destaque no 2o parágrafo, é
a )admirável.
b )falível.
c ) censurado.
d )ilusório.
e )singelo.
Fonte: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2019 / Prefeitura de Cerquilho - SP / Fiscal de Obras e Posturas /
Questão: 5
112. [Q1416093]
Em “O menino, aos sete anos, ficou extático diante da visão no telescópio.”, a palavra extático tem como seu parônimo a palavra estático.
Todas as alternativas abaixo apresentam pares de parônimos, EXCETO:
a )incipiente – insipiente.
b )intemerato – intimorato.
c ) mandado – mandato.
d )proeminente – preeminente.
e )previdência - providência
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Semântica (significação das palavras) > Relações gráficas e sonoras entre as
palavras
Fonte: Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo - IBADE 2019 / Prefeitura de Aracruz - ES / Acupunturista / Questão: 10
113. [Q1101096]
Dentre as alternativas abaixo, qual delas é um exemplo de relação Hiperonímia? Marque a alternativa correta.
a )Margarida é hiperônimo de flor.

b )Cavalo é hiperônimo de animais.
c ) Skate é hiperônimo de transporte.
d )Árvore é hiperônimo de mangueira.
e )Lápis é hiperônimo de material escolar.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Hiperônimos e Hipônimos > Campo lexical e campo semântico
Fonte: Universidade Federal do Ceará - UFCE 2019 / Universidade Federal do Ceará UFCE - BR / Tradutor Intérprete de Linguagem de Sinais / Questão:
18
114. [Q1153928]
A palavras que se repetem nas tirinhas, são classificadas como:
a )Parônimas.
b )Homônimas homógrafas.
c ) Homônimas homófonas.
d )Paronímias perfeitas.
e )Nenhuma das alternativas
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Homônimos > Parônimos

Fonte: Instituto Excelência 2019 / Conselho Regional de Representantes Comerciais do Mato Grosso CORE MT - MT / Fiscal / Questão: 7
115. [Q1274965]
Leia o texto a seguir:
“Como Portugal se tornou referência mundial na regulação das drogas: Há 20 anos o país (1) o consumo de entorpecentes, o que reduziu o
consumo de heroína e cocaína e diminuiu a (2) do HIV.
As drogas entraram com força em Portugal [...] na década de setenta junto com a liberdade para criar uma verdadeira crise social. “Não
havia família sem algum viciado”, lembra João Goulão, diretor do Serviço de (3) de Comportamentos Aditivos e Dependências (SICAD). Os
governos democráticos tentaram resolver o problema com mão dura: tolerância zero com traficantes, e com consumidores, sobre os quais
caía o peso do sistema penal se fossem pegos em (4). Mas a situação só piorava: o consumo (5) no mesmo ritmo das doenças infecciosas e
da (6) das prisões. Até abril de 1999.”
(Adaptado de https://brasil.elpais.com/brasil/2019/05/02/internacional/1556794358_ 113193.html. Acesso 9 de maio de 2019) Assinale a

alternativa que contenha a grafia correta das palavras faltantes de (1) a (6):
a )descriminalizou – incidência – intervenção – flagrante – crescia - superlotação
b )descriminalizou – insidência – intervensão – fragrante – crescia - super-lotação
c ) discriminalizou – insidência – intervenção – flagante – crecia – superlotação
d )discriminalizou – incidência – intervenção – fragrante – crecia – superlotação
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Parônimos > Ortografia oficial e acentuação gráfica
Fonte: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul - IESES 2019 / Prefeitura de Gaspar - SC / Médico Neurologista / Questão: 1
116. [Q1356759]
Homônimo é o termo utilizado para designar duas ou mais palavras com o mesmo som, mas com significados distintos, conforme é
possível verificar no quadrinho abaixo:
Assinale a alternativa em que os homônimos NÃO foram utilizados de forma adequada ao sentido do texto:
a )Maria aproveitava para coser as suas roupas enquanto aguardava a sua avó cozer a sua refeição predileta.
b)
Embora fosse expectador assíduo dos espetáculos sanguinários transmitidos na TV, João era espectador de um futuro com menos
violência.
c ) Antes do início do concerto da orquestra principal, foi necessário o conserto do palco, que estava deteriorado.
d )Embora permanecesse estático, sem esboçar nenhuma reação, todos viam que Pedro estava extático com a boa nova, pelo brilho nos
seus olhos.
e )O significativo aumento de produtos alimentares, como o extrato de tomate, afeta principalmente o estrato social hipossuficiente
economicamente.

Fonte: Ministério Público de Goiás - MPE GO 2019 / Ministério Público de Goiás MPE GO - GO / Oficial de Promotoria Comarca de Nova Crixás / Questão:
15
117. [Q1192928]
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.
Caso de chá
A casa da velha senhora fica na encosta do morro, tão bem situada que dali se aprecia o bairro inteiro, e o mar é uma de suas riquezas
visuais. Mas o terreno em volta da casa vive ao abandono. O jardineiro despediu-se há tempos; hortelão, não se encontra nem por milagre.
A velha moradora resigna-se a ver crescer a tiririca na propriedade que antes era um brinco. Até cobra começou a passear entre a
folhagem, com indolência; é uma cobrinha de nada, mas sempre assusta.
O verdureiro que faz ponto na rua lá embaixo ofereceu-se para matá-la. A boa senhora reluta, mas não pode viver com uma cobra
tomando banho de sol junto ao portão, e a bicha é liquidada a pau. Bom rapaz, o verdureiro, cheio de atenções para com os fregueses. Na
ocasião, um problema o preocupa: não tem onde guardar à noite a carrocinha de verduras.
— Ora, o senhor pode guardar aqui em casa. Lugar não falta.
— Muito agradecido, mas vai incomodar a madame.
— Incomoda não, meu filho.
A carrocinha passa a ser recolhida nos fundos do terreno. Todas as manhãs o dono vem retirá-la, trazendo legumes frescos para a gentil
senhora. Cobra-lhe menos e até não cobra nada. Bons amigos.
— Madame gosta de chá? — Não posso tomar, me dá dispepsia, me põe nervosa.
— Pois eu sou doido por chá. Mas está tão caro que nem tenho coragem de comprar. Posso fazer um pedido? Quem sabe se a madame,
com esse terreno todo sem aproveitar, não me deixa plantar uns pés, pouquinha coisa, só para o meu consumo?
Claro que deixa. Em poucas horas o quintal é capinado, tudo ganha outro aspecto. Mão boa é a desse moço: o que ele planta é viço
imediato. A pequenina cultura de chá torna alegre outra vez a terra abandonada. Não faz mal que a plantação se vá estendendo por toda a
área. A velha senhora sente prazer em ajudar o bom lavrador. Alegando que precisa fazer exercício, caminhando com cautela pois enxerga
mal, ela rega as plantinhas, que lhe agradecem a atenção prosperando rapidamente.
— Madame sabe: minha intenção era colher só uma pequena quantidade. Mas o chá saiu tão bom que os parentes vivem me pedindo um
pouco e eu não vou negar a eles. É pena madame não experimentar. Mas não aconselho: se faz mal, não deve mesmo tocar neste chá.
O filho da velha senhora chegou da Europa esta noite. Lá ficou anos estudando. Achou a mãe lépida, bem-disposta.
— E eu trabalho, sabe, meu querido? Todos os dias rego a plantação de chá que um moço me pediu licença para fazer no quintal. Amanhã
de manhã você vai ver a beleza que está.
O verdureiro já havia saído com a carrocinha. A senhora estende o braço, mostra com orgulho a lavoura que, pelo esforço em comum, é
também um pouco sua.
O filho quase cai duro:
— A senhora está maluca? Isso nunca foi chá, nem aqui nem na Índia. Isso é maconha, mamãe!
(ANDRADE, C. Drummond de. Cadeira de Balanço. 11 ed. Rio de Janeiro: Livraria José Olympio Editora, 1978, p. 7-8.)
A palavra “chá” pronuncia-se da mesma forma que “xá”, denominação atribuída a uma série de monarcas iranianos. São palavras
homônimas, mas não homógrafas e constituem um problema semântico e ortográfico da língua.
Das frases abaixo, aquela em que a lacuna tem de ser preenchida com o segundo termo entre parênteses, e não com o primeiro, como nas
demais frases, é:
a )Hoje haverá um _____ dos grilos e cigarras no jardim. (concerto / conserto).
b )Para _____ na vida, é preciso estudo e trabalho. (ascender / acender).
c ) Numa ______ tumultuada, a justiça condenou o traficante. (seção / sessão).
d )A polícia resolveu ______ os presos, após a indisciplina. (arrochar / arroxar).
e )Se velhinha agisse com bom _____, não iria na conversa do verdureiro. (senso / censo)
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações gráficas e sonoras entre as palavras > Parônimos
Fonte: Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo - IBADE 2019 / Prefeitura de Vitória - ES / Professor de Educação Básica - Área: Língua
118. [Q1315829]
Marque a ÚNICA alternativa abaixo que apresenta o sinônimo correspondente da palavra.
a )Soberbo > humilde
b )Aquietado > incomodado
c ) Zangado > satisfeito
d )Essencial > indispensável
e )Desprovido > apercebido

Fonte: ADVISE 2019 / Câmara de Princesa Isabel Camara de Princesa Isabel - PB / Auxiliar de Serviços Gerais / Questão: 7
119. [Q1294136]
Visitando a psicóloga
No fim do Ensino Médio, Fabrício vivia brigando com os colegas, desafiando os professores, respondendo desaforado aos pais. Óbvio que
foi forçado a visitar a psicóloga da escola. Prometeu a si mesmo que lacraria a boca, ficaria calado durante a consulta inteira, faria
terrorismo com a quietude. Não achava justo ser obrigado a se analisar e ainda mais numa época em que a terapia estava vinculada
preconceituosamente à loucura.
Fabrício se ajeitou na poltrona com o estojo e caderno debaixo do braço e a indisposição absoluta de colaborar com a psicóloga. Mas ela
não questionou nada, e o silêncio inesperado dela foi enervando Fabrício. Ela o observava com interesse, e ele querendo cada vez mais se
esconder. Quando alguém permanece quieto muito tempo em nossa frente é como encarar um espelho e o tamanho das dúvidas. Ela o
provocava não o provocando, ela o emparedava abrindo todas as portas. Aquela liberdade assustadora de não ser cobrado a participar o
aprisionava.
Fabrício mexeu no estojo para se distrair. Ela perguntou se ele poderia emprestar-lhe uma caneta. Ele pegou uma Bic azul. A psicóloga viu
que a tampa estava mordida. Olhou com carinho e comentou:
- Enquanto não morder o tubo, está tudo bem.
Ele riu de nervoso e demonstrou curiosidade.
- Morder a tampa significa alguma coisa?
- Significa que não fecha as conversas, que foge das discussões com medo de dizer a verdade, que reprime o desejo e vira as costas
remoendo sozinho as suas frustrações e decepções, jamais repartindo a sua verdadeira opinião.
Fabrício não revelou coisa alguma durante uma hora do encontro, mas ela o decifrou inteiramente apenas analisando a tampa mordida
da caneta. Uma mera, idiota e banal tampinha iluminou o seu comportamento.
A partir daquele dia, Fabrício nunca mais subestimou a psicologia e cuidou para morder somente a insossa borracha nos momentos de
maior ansiedade. Aprendeu que o que se sente ou se deixa de sentir está impresso nos mínimos gestos.
(Fabrício Carpinejar. Amizade é também amor. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2017. Adaptado)
Na frase “Uma mera, idiota e banal tampinha iluminou o seu comportamento.”, a palavra destacada apresenta sentido contrário de
a )vulgar.
b )comum.
c ) normal.
d )simples.
e )admirável.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações de sinonímia e antonímia (sinônimos e antônimos) > Antônimos
Fonte: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2019 / Câmara de Piracicaba Camara de Piracicaba - SP / Motorista /
Questão: 5
120. [Q1131590]
Assinale a alternativa que apresenta um sinônimo da palavra ‘Viajar’.
a )Estacionar.
b )Aceitar.
c ) Voltar.
d )Partir.
e )Repetir.
Fonte: Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências- FUNDATEC 2019 / Prefeitura de Gramado - RS / Motorista / Questão: 2
121. [Q1274028]
Assinale a alternativa INCORRETA quanto às regras normativas de ortografia:
a )O deputado foi cassado por prevaricação, sem possibilidade de apelação.
b )As dúvidas emergiram durante a reunião, quando todos se sentaram para discutir as normativas.
c ) O resultado do jogo de domingo deu um cheque-mate simbólico em algumas batalhas clássicas.
d )Fizeram a melhor viagem de suas vidas, aproveitaram cada minuto!
Fonte: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul - IESES 2019 / Prefeitura de Gaspar - SC / Terapeuta Ocupacional / Questão: 9
122. [Q1100830]
No trecho “Empresas que antes pensavam só em lucro agora otimizam seus processos por meio da sustentabilidade empresarial” (R. 4 a
6) do texto CG1A1-I, os verbos pensar e otimizar são sinônimos, respectivamente, de
a )imaginar e reduzir.
b )refletir e ampliar.
c ) pretender e aperfeiçoar.
d )projetar e intensificar.
e )engendrar e reforçar.
Fonte: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB - CESPE/CEBRASPE 2019 / Ministério Público de Contas do Estado do Pará MPC - PA / Analista
Ministerial - Área Engenharia Civil / Questão: 4
123. [Q1367622]
01 E não me esquecer, ao começar o trabalho, de me preparar para errar. Não esquecer que o erro,
02 muitas vezes, se havia tornado o meu caminho. Todas as vezes em que não dava certo o que eu pensava ou
03 sentia - é que se fazia, enfim, uma brecha, e, se antes eu tivesse tido coragem, já teria entrado por ela, mas eu
04 sempre tivera medo do delírio e erro. Meu erro, no entanto, devia ser o caminho de uma verdade, pois, quando
05 erro, é que saio do que entendo. Se a "verdade" fosse aquilo que posso entender, terminaria sendo apenas uma
06 verdade pequena, do meu caminho.

LISPECTOR, Clarice. In http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me000500.pdf. Acesso em 31.10.18

As palavras “erro” (l. 01) e “erro” (l. 05), conforme os aspectos semânticos e as regras de ortoepia – “estudo tradicional e normativo que
determina os caracteres fônicos, considerados cultos e relevantes, e a boa pronúncia” (HOUAISS, 2009) –, são exemplos de homônimos:
a )homógrafos e homófonos.
b )heterógrafos e homófonos.
c ) heterógrafos e heterófonos.
d )homógrafos e heterofônicos.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações gráficas e sonoras entre as palavras
Fonte: Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos -IMPARH 2018 / Prefeitura de Fortaleza - CE / Professor Substituto - Área: Ensino
Religioso / Questão: 9
124. [Q1877929]
Feminicídio
(Vladimir Safatle)
Neste final de semana, esta Folha publicou editorial criticando a proposta de ampliar a pena daqueles que assassinam mulheres por
“razões de gênero”. O texto alega que tal “populismo” jurídico seria extravagância, já que todas as circunstâncias agravantes que
poderiam particularizar o homicídio contra mulheres (motivo fútil, crueldade, dificuldade de defesa) estariam contempladas pela
legislação vigente. Neste sentido, criar a categoria jurídica “razões de gênero” de nada serviria, a não ser quebrar o quadro universalista
que deveria ser o fundamento da lei.
No entanto, é difícil concordar com o argumento geral. Primeiro porque não é correta a ideia de que dispositivos jurídicos que
particularizam a violência de grupos historicamente vulneráveis sejam eficazes. A Lei Maria da Penha, só para ficar em um exemplo,
mostra o contrário. Pois, ao particularizar, o direito dá visibilidade a algo que a sociedade teima em não reconhecer. Ele indica a
especificidade para um tipo de violência que só pode ser combatido quando nomeado. Neste contexto, apagar o nome é uma forma brutal
de perpetuação da violência.
Estudo do Ipea1 estima anualmente, no Brasil, algo em torno de 527 mil tentativas e casos de estupros, sendo que 88,5% das vítimas
são mulheres e mais da metade tem menos de 13 anos. Só em 2011, foram notificados no Sinan2 33 casos de estupro por dia, ou seja, esse
foi o número de vítimas que procuraram o serviço médico. Diante de números aterradores, é difícil não reconhecer que existe uma
violência específica contra as mulheres, assim como há específicas contra homossexuais, travestis entre outros. Que o direito sirva-se de
sua capacidade de particularizar sofrimentos para lutar contra tais especificidades, eis uma de suas funções mais decisivas em sociedades
em luta para criar um conceito substantivo de democracia.
Nesse sentido, há de se lembrar que não se justifica usar o argumento da necessidade de respeitar a natureza universalista da lei em
situações sociais nas quais tal universalidade mascara desigualdades reais. O direito deve usar, de forma estratégica e provisória, a
particularização a fim de evidenciar o vínculo entre violência e certas formas de identidade, impulsionando com isto a criação de um
universalismo real.
Se a sociedade brasileira chegou a este estágio de violência contra a mulher é porque há coisas que ela nunca quis ver e continuará
não vendo enquanto o direito não nomeá-las. Quando tal violência passar, podemos voltar ao quadro legal generalista. Desta forma, ao
menos desta vez, o governo agiu de maneira correta.
(SAFATLE, Vladimir. Feminicídio. Folha de S. Paulo. São Paulo, 10 mar. 2015. P A2)
1Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada
2Sistema de Informações de Agravos de Notificação
Considerando as relações vocabulares existentes no texto, é correto afirmar que a expressão “grupos historicamente vulneráveis” (2°§)
deve ser classificada, em relação a “mulheres”, “homossexuais” e “travestis” (3°§), como:
a )hiperônimo.
b )sinônimo.
c ) hipônimo.
d )antônimo.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Hiperônimos e Hipônimos > Homônimos > Relações de sinonímia e antonímia
(sinônimos e antônimos) > Antropônimos > Parônimos > Topônimos
Fonte: Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação - IBFC 2018 / Corpo de Bombeiro Militar de Sergipe CBM SE - SE / Cadete Bombeiro Militar /
Questão: 6
125. [Q2480402]
Para responder às questões de 8 a 10, leia o texto abaixo:
O cão malvado
Esopo
Era uma vez um cão tão malvado que saltava em cima das pessoas e as mordia sem que estas pudessem evitá-lo. Muito aborrecido com
isto, seu dono pendurou-lhe um sino no pescoço, o que daria alarme da presença do cão.
Primeiro, o cão se aborreceu com o badalar do sino; depois, sentiu-se orgulhoso, e passeava na praça, exibindo-se.
Um velho cão lhe disse:
- Por que tanta empáfia? Imaginas que o sino é uma condecoração? Não vês que é um aviso para que todos te evitem?
"Nem sempre ser conhecido é ser admirado."
”Imaginas que o sino é uma condecoração?” A alternativa que pode substituir a palavra grifada por outra de mesmo sentido é:
a )Homenagem.
b )Resgate.
c ) Artefato.
d )Barulho.
e )Rejeição.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações de significação entre as palavras

Fonte: CONSCAM - Assessoria e Consultoria 2018 / Prefeitura de Vargem Grande do Sul - SP / Agente Comunitário de Saúde / Questão: 9
126. [Q2538073]
AS QUESTÕES DE NÚMERO 01 a 10 REFEREM-SE AO TEXTO REPRODUZIDO A SEGUIR.
Por que os homens ainda demoram a pensar sobre a velhice?
Dra. Maisa Kairalla
Embora todos nós, homens e mulheres, tenhamos o potencial de viver a velhice como uma realidade e em sua plenitude, a grande
maioria da ala masculina ainda evita pensar sobre “ser idoso” e, com isso, deixa de se preparar para alcançar a maturidade com qualidade
de vida.
Na verdade, existe uma espécie de contradição. Os homens são considerados fisicamente mais fortes, no entanto, em termos de
expectativa de vida, vivem menos que as mulheres. Podemos atribuir essa discrepância a fatores biológicos, sociais, psicológicos e
comportamentais.
Estudos apontam que os membros do sexo masculino costumam pensar, de fato, na velhice após os 45 anos de idade e, ainda
assim, como algo distante. Há um erro de timing aí se considerarmos que o organismo entra no processo de envelhecimento a partir dos
28 anos.
Mas por que será que a rapaziada empurra com a barriga esse olhar lá na frente? Podemos atribuir isso a questões como medo de
que, com a idade, surjam doenças incapacitantes, que levem à perda de autonomia e independência. Também há o receio da solidão, de
se tornar impotente e perder a virilidade, bem como do temor da morte.
Todos esses pontos tornam a relação entre o homem com a saúde e a sobrevivência um tanto complexa. E ajudam a entender
inclusive a resistência de parte da ala masculina a mudar alguns hábitos e a tendência a se esquivar dos cuidados preventivos.
Diferentemente de nós, mulheres, acostumadas ao acompanhamento médico (ao menos com o ginecologista), boa parcela dos
homens não costuma ter o monitoramento e a orientação do profissional de saúde – algo que deveria se estender da infância, passar pela
adolescência e continuar na vida adulta. Existe, a meu ver, uma crença de que, enquanto eles estão trabalhando e são produtivos, não há
razão ou tempo para se preocupar.
Ora, não se trata de procurar pelo em ovo, como diz a sabedoria popular, mas de manter um acompanhamento que, aliado a
hábitos saudáveis, reduz (e muito!) o risco de doenças. Doenças que, em última instância, vão comprometer o envelhecimento.
Além disso, há uma questão, digamos, mais cultural e geracional que explica esse comportamento fugitivo do homem em relação à
saúde e à velhice. Muitos cidadãos que hoje estão na casa dos 60 anos ou mais aprenderam que “os homens são mais fortes que as
mulheres”, no sentido de serem mais ativos e provedores. Essa concepção faz com que construam uma imagem de que não correm riscos,
são praticamente indestrutíveis.
Sabemos, no entanto, que, nas últimas décadas, temos vivido mudanças notórias na sociedade que ajudam a romper esse
paradigma das diferenças entre homens e mulheres. É provável que os idosos do futuro superem essa visão e tragam um novo olhar
inclusive sobre o envelhecimento. Ao derrubar preconceitos e estigmas (de gênero e de qualquer outra ordem), conseguimos utilizar
melhor o conhecimento e as ferramentas de prevenção. E, como consequência, envelhecemos melhor.
Disponível em: <https://saude.abril.com.br>. Acesso em: ago. 2018 [Adaptado]

A opção que apresenta linguagem denotativa é
a )“Mas por que será que a rapaziada empurra com a barriga esse olhar lá na frente?”
b )“Ora, não se trata de procurar pelo em ovo, como diz a sabedoria popular [...]”
c ) Essa concepção faz com que construam uma imagem de que não correm riscos, são praticamente indestrutíveis.
d )Existe, a meu ver, uma crença de que, enquanto eles estão trabalhando e são produtivos, não há razão ou tempo para se preocupar.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Sentido denotativo, próprio ou literal > Linguagem denotativa e linguagem
conotativa (denotação e conotação) > Interpretação de Texto
Fonte: Fundação de Apoio à Educação e ao desenvolvimento Tecnológico do RN - FUNCERN 2018 / Prefeitura de Sítio Novo - RN / Técnico em
Enfermagem / Questão: 7
127. [Q2232209]
___Em sua obra clássica A Interpretação dos Sonhos, publicada em 1899, o pai da psicanálise, Sigmund Freud, disse, com outras palavras,
que os sonhos são o caminho para o inconsciente, ou seja, para as regiões mais profundas da mente. Agora, mais de um século depois,
pesquisadores brasileiros demonstraram que os relatos sobre eles — e não eles propriamente ditos — podem ser uma forma mais precisa
de diagnosticar doenças mentais, como esquizofrenia e transtorno bipolar. O grupo conta com o neurocientista Sidarta Ribeiro, a
psiquiatra Natália Mota, ambos do Instituto de Cérebro da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), e o físico Mauro Copelli,
da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).
___Ribeiro explica que o psiquiatra identifica no comportamento e na história do paciente os sinais e os sintomas de sofrimento mental.
“De acordo com a combinação deles, em um determinado intervalo de tempo, ele pode fechar o diagnóstico, seguindo diretrizes
estabelecidas por sociedades da área”, diz.
___“Mesmo assim, essa forma de exame ainda é muito dependente da avaliação subjetiva do profissional, que pode não ter acesso a
todos os dados necessários, precisando muitas vezes de um longo período de observação e contato”, acrescenta Ribeiro.
___A fim de criar um método para auxiliar o psiquiatra a fazer um diagnóstico menos subjetivo e mais preciso, os pesquisadores
desenvolveram formas de medir computacionalmente certos sintomas, que tradicionalmente são detectados em um exame do estado
mental de modo pouco quantitativo.
___Para testar o método, os pesquisadores gravaram os relatos do dia (estado de vigília) e dos sonhos de 60 pacientes voluntários,
atendidos no ambulatório de psiquiatria de um hospital público em Natal (RN). Eles foram divididos em três grupos: um com pessoas com
diagnóstico de esquizofrenia; outro, de bipolaridade; e o terceiro, sem doença, que serviu de controle.
___Os discursos dos pacientes foram transcritos e inseridos em um programa de computador. Os relatos do dia dos três grupos não foram
muito diferentes uns dos outros. Quando eles contavam seus sonhos, no entanto, as diferenças apareciam. Elas ficaram bem evidentes
entre os esquizofrênicos e bipolares.
(Evanildo da Silveira. “Cientistas brasileiros criam programa para diagnosticar
esquizofrenia e transtorno bipolar através do relato de sonhos”.
Em: BBC Brasil, 10.08.2018. Adaptado)
Assinale a alternativa em que as palavras em destaque foram usadas, respectivamente, em sentido próprio numa frase e em figurado na
outra.
a )... uma forma de diagnosticar doenças mentais / a fim de criar um método para auxiliar o psiquiatra...
b )... em um determinado intervalo de tempo / um longo período de observação e contato...
c ) ... os sinais e sintomas de sofrimento mental / os sonhos são o caminho para o inconsciente...
d )... os pesquisadores gravaram os relatos / os sonhos de 60 pacientes voluntários...
e )... as regiões mais profundas da mente / formas de medir computacionalmente certos sintomas...
Fonte: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2018 / Serviço Autônomo de Água e Esgoto de Barretos SAAE Barretos -
SP / Auxiliar Administrativo / Questão: 4
128. [Q2268818]
Analise as orações abaixo, e assinale a alternativa CORRETA quanto ao sentido conotativo e sentido denotativo:
I – O zagueiro tricolor abriu a caixa de ferramentas.
II – Meu pai ficou muito feliz com a caixa de ferramentas que ganhou de presente.
III – Esta viagem custou os olhos da cara.
a )O sentido denotativo está presente nas orações I e III.
b )O sentido conotativo está presente nas orações I e III.
c ) Todas as orações estão no sentido conotativo.
d )O sentido denotativo está presente nas orações II e III.
Fonte: Excelência Seleções e Concursos Públicos - Excelência 2018 / Prefeitura de São Luiz do Paraitinga - SP / Escriturário / Questão: 7
129. [Q2262620]
Estão ordenadas de forma que o contínuo de sentidos se organiza do geral ao específico as palavras, ou o grupo de palavras, apresentadas
em:
a )globo terrestre – continente – país – povo – estado – província – rua – bairro.
b )cinema – filme – coreografia – lirismo – sala de projeção – anúncios – película.
c ) mamífero – bípede – trabalhador – homem – operário – serviçal – corpo atlético.
d )humanidade – linguagem – línguas naturais – comunidades linguísticas.
e )sala de aula – área de serviço – escada de acesso ao auditório – elevador – portaria.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Hiperônimos e Hipônimos > Semântica (significação das palavras) > Interpretação
de Texto
Fonte: Universidade Federal do Espírito Santo- UFES 2018 / Universidade Federal do Espírito Santo UFES - ES / Técnico em Equipamento Médico-
Odontológico / Questão: 1
130. [Q2137563]
O trecho da obra Vidas Secas de Graciliano Ramos servirá como base para responder as questões de 01 a 05:
Na planície avermelhada os juazeiros alargavam duas manchas verdes. Os infelizes tinham caminhado o dia inteiro, estavam
cansados e famintos. Ordinariamente andavam pouco, mas como haviam repousado bastante na areia do rio seco, a viagem progredira
bem três léguas. Fazia horas que procuravam uma sombra. A folhagem dos juazeiros apareceu longe, através dos galhos pelados da
caatinga rala.
Arrastaram-se para lá, devagar, Sinhá Vitória com o filho mais novo escanchado no quarto e o baú de folha na cabeça, Fabiano
sombrio, cambaio, o aió a tiracolo, a cuia pendurada numa correia presa ao cinturão, a espingarda de pederneira no ombro. O menino
mais velho e a cachorra Baleia iam atrás. Os juazeiros aproximaram-se, recuaram, sumiram-se. O menino mais velho pôs-se a chorar,
sentou-se no chão.
– Anda, condenado do diabo, gritou-lhe o pai. Não obtendo resultado, fustigou-o com a bainha da faca de ponta. Mas o pequeno
esperneou acuado, depois sossegou, deitou-se, fechou os olhos. Fabiano ainda lhe deu algumas pancadas e esperou que ele se
levantasse. Como isto não acontecesse, espiou os quatro cantos, zangado, praguejando baixo.
A caatinga estendia-se, de um vermelho indeciso salpicado de manchas brancas que eram ossadas. O voo negro dos urubus fazia
círculos altos em redor de bichos moribundos.
– Anda, excomungado.
O pirralho não se mexeu, e Fabiano desejou matá-lo. Tinha o coração grosso, queria responsabilizar alguém pela sua desgraça. A
seca aparecia-lhe como um fato necessário – e a obstinação da criança irritava-o. Certamente esse obstáculo miúdo não era culpado, mas
dificultava a marcha, e o vaqueiro precisava chegar, não sabia onde.
Tinham deixado os caminhos, cheios de espinho e seixos, fazia horas que pisavam a margem do rio, a lama seca e rachada que
escaldava os pés. Pelo espírito atribulado do sertanejo passou a ideia de abandonar o filho naquele descampado. Pensou nos urubus, nas
ossadas, coçou a barba ruiva e suja, irresoluto, examinou os arredores. Sinhá Vitória estirou o beiço indicando vagamente uma direção e
afirmou com alguns sons guturais que estavam perto. Fabiano meteu a faca na bainha, guardou-a no cinturão, acocorou-se, pegou no
pulso do menino, que se encolhia, os joelhos encostados no estômago, frio como um defunto. Aí a cólera desapareceu e Fabiano teve
pena. Impossível abandonar o anjinho aos bichos do mato. Entregou a espingarda a Sinhá Vitória, pôs o filho no cangote, levantou-se,
agarrou os bracinhos que lhe caíam sobre o peito, moles, finos como cambitos. Sinhá Vitória aprovou esse arranjo, lançou de novo a
interjeição gutural, designou os juazeiros invisíveis.
E a viagem prosseguiu, mais lenta, mais arrastada, num silêncio grande.
RAMOS, Graciliano. Vidas secas. 89. ed. São Paulo: Record, 2002.
"Como isto não acontecesse, espiou os quatro cantos..." Espiou e expiou são palavras homófonas, ou seja, possuem a mesma fonética,
mas sua escrita e significados são diferentes. Qual das frases abaixo utiliza uma palavra homófona fora de seu contexto:
a )O assento do carro estava rasgado.
b )A funcionária apreçou as mercadorias.
c ) A sela do cavalo não foi colocada.
d )A serração atrapalhou a visão do motorista.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Homofonia

Fonte: Alternative Concursos - Alternative 2018 / Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC / Agente Comunitário de Saúde / Questão: 5
131. [Q2115468]
Analise os tópicos a seguir: “1. emigrar – imigrar; 2. cavaleiro – cavalheiro; 3. comprimento – cumprimento.”
Os exemplos acima podem ser classificados como:
a )Polissêmicos.
b )Homogêneos.
c ) Homógrafos.
d )Sinônimos.
e )Parônimos.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Parônimos > Relações gráficas e sonoras entre as palavras
Fonte: Instituto de Desenvolvimento e Capacitação - IDCAP 2018 / Prefeitura de Águia Branca - ES / Professor - Área: Língua Portuguesa / Questão: 26
132. [Q1986702]
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Plástico: nós o criamos, dependemos dele, mas ele nos ameaça.
Por Laura Parker
1. ____Se o Mayflower, o barco dos pioneiros colonos ingleses – os chamados Peregrinos, que
2. saíram de Plymouth, na Inglaterra, rumo à América do Norte –, estivesse cheio de garrafinhas
3. plásticas de água, esse lixo ainda restaria entre nós, quatro séculos depois. Se os Peregrinos
4. tivessem feito o que muita gente costuma fazer, jogado ao mar garrafas e embalagens, as
5. ondas e a radiação solar no Atlântico teriam desgastado todos esses objetos de plástico,
6. reduzindo-os a fragmentos minúsculos. Esses fragmentos poderiam estar flutuando até agora
7. nos oceanos do planeta, absorvendo toxinas que iriam aderir ______ já presentes neles, e
8. acabariam sendo ingeridos por algum peixe ou ostra. E talvez terminassem no prato de um de
9. nós.
10. ____“Temos de ser gratos aos pioneiros por não usarem nada de plástico”, pensei pouco
11. tempo atrás, no trem que me levava até Plymouth, na costa sul da Inglaterra. O motivo da
12. viagem era entrevistar uma pessoa que me ajudaria a entender a confusão em que estamos
13. metidos graças aos resíduos plásticos, sobretudo nos mares. Como o plástico só foi inventado
14. no final do século 19, e a sua produção tornou-se de fato relevante por volta de 1950, temos
15. de lidar com meros 8,3 bilhões de toneladas do material. Desse total, mais de 6,3 bilhões já
16. viraram resíduos, _______ a quantidade assombrosa de 5,7 bilhões de toneladas jamais
17. ______ por nenhum tipo de reciclagem – resultado que chocou os cientistas que calcularam
18. tais números em 2017.
19. ____Ninguém faz ideia da efetiva proporção desse lixo plástico não reciclado que acaba nos
20. oceanos. Em 2015, uma professora que leciona engenharia ambiental na Universidade da
21. Geórgia, nos Estados Unidos, atraiu a atenção geral com uma estimativa: a cada ano, entre
22. 4,8 milhões e 12,7 milhões de toneladas de resíduos chegam ao mar. A maior parte do lixo
23. não vem dos navios, como explicam ela e os seus colegas, mas é descartada em terra e nas
24. margens dos rios, sobretudo na Ásia. Só depois tais resíduos são carregados, pelo vento e pela
25. água, até o oceano. Basta imaginarmos 15 sacolinhas repletas de tralha plástica boiando a
26. cada metro de toda a linha da costa ao redor do mundo: isso corresponderia ______ de 8
27. milhões de toneladas, a sua estimativa média da quantidade de lixo que os oceanos recebem
28. a cada ano. E não está claro quanto tempo leva para esse plástico se desintegrar por completo
29. em suas moléculas constituintes. As estimativas variam de 450 anos a nunca.
30. ____Por outro lado, é bem provável que todo esse plástico venha causando a morte de
31. milhões de animais marinhos a cada ano. Já se comprovou que quase 700 espécies, incluindo
32. algumas em risco de extinção, foram afetadas por resíduos plásticos. Em algumas delas, o
33. dano é evidente, como os animais estrangulados por itens descartados: sacolas, redes de
34. pesca etc.. Em muitos outros casos, porém, os prejuízos são invisíveis ......... espécies de
35. todos os tamanhos, de plâncton a baleias, agora ingerem micropartículas de plástico,
36. fragmentos ínfimos que medem menos de 5 milímetros. No Havaí, em uma praia que
37. aparentemente deveria estar intocada (pois não há acesso por estrada pavimentada), senti os
38. meus pés afundando em crepitantes micropartículas de plástico. Depois dessa experiência,
39. entendi .......... há pessoas que veem no acúmulo de resíduos plásticos nos oceanos um sinal
40. de catástrofe iminente, algo tão alarmante quanto as mudanças climáticas.
(Fonte: https://www.nationalgeographicbrasil.com/2018/05/lixo-plastico-planeta-poluicao-lixaoconsumo - Texto adaptado especialmente

para esta prova.)
Assinale a alternativa que apresenta os sinônimos mais adequados para afetadas (l. 32), crepitantes (l. 38) e iminente (l. 40),
respectivamente, segundo o contexto em que esses vocábulos aparecem.
a )pernósticas – tóxicas – importante.
b )prejudicadas – estalantes – imediata.
c ) presumidas – inflamáveis – urgente.
d )lesadas – quentes – grandiosa.
e )atingidas – penetrantes – magnânima.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Interpretação de Texto > Sinônimos > Semântica (significação das palavras) >
Relações de sinonímia e antonímia (sinônimos e antônimos) > Sentidos do texto
Fonte: Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências- FUNDATEC 2018 / Prefeitura de Eldorado do Sul - RS / Nutricionista / Questão: 8
133. [Q1291271]
Leia o poema e responda as questões de 1 a 5.
Motivo
Cecília Meireles
Eu canto porque o instante existe
e a minha vida está completa.
Não sou alegre nem sou triste:
sou poeta.
Irmão das coisas fugidias,
não sinto gozo nem tormento.
Atravesso noites e dias
no vento.
Se desmorono ou se edifico,
se permaneço ou me desfaço,
— não sei, não sei. Não sei se fico
ou passo.
Sei que canto. E a canção é tudo.
Tem sangue eterno a asa ritmada.
E um dia sei que estarei mudo:
— mais nada.
Assinale a alternativa que corresponde a sinonímia da palavra grifada a seguir “Irmão das coisas fugidias”.
a )Futuras.
b )Fixas.
c ) Passageiras.
d )Nenhuma das alternativas.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Sinônimos > Relações de significação entre as palavras
Fonte: Instituto Excelência 2018 / Prefeitura de Taubaté - SP / Médico - Área: Oftalmologia / Questão: 5
134. [Q965844]
Na frase “Foi uma guerra feia e covarde”, a palavra destacada poderia ser substituída, sem causar modificação no sentido do texto, por:
a )Extenuada.
b )Inútil.
c ) Perrengue.
d )Afoita.
e )Impávida.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações de sinonímia e antonímia (sinônimos e antônimos) > Equivalência,
substituição, reorganização e transformação de palavras ou trechos do texto
Fonte: Inaz do Pará Concursos - INAZ do Pará 2018 / Conselho Regional de Nutricionistas da 7ª Região CRN 7 - AM / Auxiliar Operacional - Área Apoio /
Questão: 3
135. [Q1018425]
Sabendo-se que a reiteração pode-se dar também por meio de hiperônimos e hipônimos, assinale a opção correta.
a )Quando o primeiro elemento mantém com o segundo uma relação todo-parte, classeelemento, tem-se um hipônimo; e, quando o
primeiro elemento mantém com o segundo uma relação parte-todo, elemento-classe, tem-se o hiperônimo.
b )Nomes gerais como: gente, pessoa, coisa, negócio, lugar, ideia podem funcionar como itens de referência anafórica.
c ) Diferentemente dos hipônimos, os hiperônimos permitem maior precisão, deixando o texto menos vago.
d )Quando há retomadas (repetições) do mesmo fenômeno por formas diversas, esse tipo de reiteração baseia-se num conhecimento
somente linguístico a despeito do conhecimento de mundo.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Homônimos > Semântica (significação das palavras) > Hiperônimos e Hipônimos
Fonte: Universidade Estadual do Ceará - UECE 2018 / Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão do Ceará SEPLAG CE - CE / Professor - Área:
Língua Portuguesa / Questão: 41
136. [Q2037147]
As palavras ‘seção’ e ‘sessão’ são:
a )Sinônimas.
b )Parônimas.
c ) Antônimas.
d )Homônimas.
e )Nenhuma das alternativas.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Antropônimos > Semântica (significação das palavras) > Interpretação de Texto >
Topônimos > Hiperônimos e Hipônimos
Fonte: Centro Universitário Barriga Verde- Unibave 2017 / Serviço Autônomo Municipal de Água e Esgoto de Orleans SAMAE Orleans - SC / Contador /
Questão: 1
137. [Q1995531]
Assinale a alternativa que apresente apenas palavras hipônimas.
a )Delatar, dilatar, cavaleiro e cavalheiro.
b )Maçã, banana, laranja, melão e melancia.
c ) Fazer, desfazer, humilde e esnobe.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Hiperônimos e Hipônimos > Semântica (significação das palavras) > Interpretação
de Texto
Fonte: Instituto Excelência 2017 / Prefeitura de Xanxerê - SC / Professor - Área: Educação Especial / Questão: 10
138. [Q941161]
Semanticamente é possível perceber nas palavras grifadas na frase “A mãe conta que a conta da filha foi invadida por hackers”, um
exemplo de palavras:
a )Sinônimas
b )Antônimas
c ) Parônimas
d )Homônimas
e )Polissêmicas
palavras
Fonte: Inaz do Pará Concursos - INAZ do Pará 2017 / Conselho Federal de Farmácia CFF - BR / Auxiliar Administrativo / Questão: 8
139. [Q2592876]
Crianças e adolescentes na Internet: a responsabilidade dos pais ou responsáveis
Muito se discute sobre os eventuais benefícios ou malefícios às crianças e adolescentes decorrentes do uso da Internet. No Brasil, a
preocupação justifica-se pelo número crescente de acesso desses jovens à rede mundial de computadores. Embora não se tenham dados
estatísticos sobre o acesso dessa camada da população brasileira, acredita-se que eles sejam responsáveis pela maioria dos acessos à
rede mundial de computadores. Dados recentes demonstram que mais de 20 milhões de pessoas acessam diariamente a Internet com os
mais variados interesses e necessidades, uma vez que ela acabou se tornando a intermediária de relações pessoais e comerciais.
Quando a Internet é utilizada para obter-se informação com vista a pesquisas, estudos, conversas entre amigos, notadamente,
concluir-se-ia que ela é um bem. Mas, ainda assim, teríamos que especular sobre a fonte de informação e com quem se relacionam esses
jovens. Seria essa fonte segura? Seria essa fonte capaz de prover informações confiáveis para contribuir com o processo educacional?
Seriam esses relacionamentos estabelecidos com pessoas confiáveis? [...]
Disponível em: <http://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/criancas-adolescentes-na-internet-responsabilidade.html>. Acesso

em: 10 fev. 2017.
Dadas as afirmativas sobre o texto,
I. O elemento articulador destacado Embora atribui ao contexto uma relação semântica de concessão.
II. O vocábulo destacado que inicia uma oração subordinada substantiva objetiva direta.
III. As palavras destacadas Internet, informação, pesquisas, estudos e conversas representam mecanismos de coesão semântica, já que
exemplificam relação de hiperonímia e hiponímia.
verifica-se que está(ão) correta(s)

a )I, II e III.
b )II e III, apenas.
c ) I e III, apenas.
d )II, apenas.
e )I, apenas.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Hiperônimos e Hipônimos > Conjunções subordinativas concessivas > Orações
subordinadas substantivas objetivas diretas
Fonte: COPEVE/UFAL - FUNDEPES 2017 / Prefeitura de Maceió - AL / Professor II - Área Artes Cênicas / Questão: 11
140. [Q2613613]
Corpos emancipados, mentes subjugadas
1 _____ A indústria cultural, tão bem dissecada pela Escola de Frankfurt, retarda a emancipação humana ao
2 _ introduzir a sujeição da mente no momento em que a humanidade se livrava da sujeição do corpo. É longa a
3 _ história da sujeição do corpo, a começar pela escravidão que durou séculos, inclusive no Brasil, onde foi
4 _ considerada legal e legítima por mais de 358 anos.
5 _____ Não apenas escravos tiveram seus corpos sujeitados. Também mulheres. Faz menos de um século
6 _ que elas iniciaram o processo de apropriação do próprio corpo. A dominação sofrida pelo corpo feminino era
7 _ endógena e exógena. Endógena porque a mulher não tinha nenhum controle sobre o seu organismo, encarado
8 _ como mera máquina reprodutiva e, com frequência, demonizado. Exógena pelas tantas discriminações
9 _ sofridas, da proibição de votar à castração do clitóris, da obrigação de encobrir o rosto em países
10 _ muçulmanos à exibição pública de sua nudez como isca publicitária nos países capitalistas de tradição cristã.
11 _____ No momento em que o corpo humano alcançava sua emancipação, a indústria cultural introduziu a
12 _ sujeição da mente. A multimídia é como um polvo cujos tentáculos nos prendem por todos os lados. Tente
13 _ pensar diferente da monocultura que nos é imposta via programas de entretenimento! Se a sua filha de 20
14 _ anos disser que permanece virgem, isso soará como ridículo anacronismo; se aparecer no Big Brother
15 _ transando via satélite para o onanismo visual de milhões de telespectadores, isso faz parte do show.
16 _____ O processo de sujeição da mente utiliza como chibatas o prosaico, o efêmero, o virtual, o fugidio. E
17 _ detona progressivamente os antigos valores universais. Ética? Ora, não deixe escapar as chances de ter
18 _ sucesso e ficar rico, desde que sua imagem não fique mal na foto... Agora, tudo é descartável, inclusive os
19 _ valores. E todos somos impelidos à reciclagem perpétua - na profissão, na identidade, nos relacionamentos.
20 _____Nossos pais aposentavam-se num único emprego. Hoje, coitado do profissional que, ao oferecer-se
21 _ a uma vaga, não apresentar no currículo a prova de que já trabalhou em pelo menos três ou quatro empresas
22 _ do ramo! Eis a civilização intransitiva, desistorizada, convencida de que nela se esgota a evolução do ser
23 _ humano e da sociedade. Resta apenas dilatar a expansão do mercado.

24 _____ A tecnologia multimídia sujeita-nos sem que tenhamos consciência dessa escravidão virtual. Pelo
25 _ contrário, oferece-nos a impressão de que somos “imperadores de poltrona”, na expressão cunhada por
26 _ Robert Stam. Temos tanto “poder” que, monitor à mão, pulamos velozmente de um canal de TV a outro,
27 _ configurando a nossa própria programação. Já não estamos propensos a suportar discursos racionais e
28 _ duradouros. Pauta-nos a vertiginosa velocidade tecnológica, que nos mantém atrelados às conveniências do
29 _ mercado.
30 _____ Nossa boia de salvação reside, felizmente, na observação de Jean Baudrillard, de que o excesso de
31 _ qualquer coisa gera sempre o seu contrário. É o caso da obesidade. O alimento é imprescindível à vida, mas
32 _ em excesso afeta o sistema cardiovascular e produz outros defeitos colaterais.
33 _____ Há tanta informação que preferimos não mais prestar atenção nelas. A comunicação torna-se
34 _ incomunicação. Ou comunicassão, pois cassa-nos a palavra, tornando-nos meros receptores da avassaladora
35 _ máquina publicitária.
36 _____ Essa sujeição da mente vem no bojo da crise da modernidade que, desmistificada pela barbárie -
37 _ duas guerras mundiais, a incapacidade de o capitalismo distribuir riquezas, o fracasso do socialismo
38 _ soviético etc. -, passa a rejeitar todos os “ismos”. Os espaços da expressão da cidadania, como a política e o
39 _ Estado, caem em descrédito.
40 _____ Tudo e todos prestam culto a um único soberano: o mercado. É ele a Casa Grande que nos mantém
41 _ na senzala do consumo compulsivo, do hedonismo desenfreado, da dessolidariedade e do egoísmo.
42 _____ Felizmente iniciativas como o Fórum Social Mundial rompem o monolitismo cultural e abrem
43 _ espaço à consciência crítica e novas práticas emancipatórias.
BETTO Frei. Corpos emancipados, mentes subjugadas. Correio da Cidadania.

http://www.correiocidadania.com.br/antigo/ed437/betto.htm
No texto, o termo
a )"dissecada " (L.1) está usado em seu sentido literal.
b )"mais" (L.4) expressa a mesma ideia de "mais" (L.33).
c ) "chibatas" (L.16) conota domínio.
d )"boia" (L.30) sugere perigo.

Fonte: Crescer Consultorias - Crescer 2017 / Prefeitura de Urbano Santos - MA / Farmacêutico - Área: Bioquímico / Questão: 5
141. [Q2321395]
Quanto ao significado das palavras parônimas, assinale a alternativa incorreta.
a )Absolver – perdoar.
b )Costumar – ter por hábito.
c ) Cumprimento – saudação.
d )Dispensa – lugar onde se guardam mantimentos.

Fonte: CONSESP Concursos 2017 / Consórcio Intermunicipal do Oeste Paulista CIOP - SP / Professor de Educação Infantil - Creche / Questão: 17
142. [Q2317540]
TEXTO 1
1 _____ Os moradores do bairro de Balneário São João Batista 3, em Peruíbe (SP), vão demorar para
2 esquecer a madrugada entre os dias 6 e 7 deste mês de outubro. Tudo começou com um clarão. Em
3 seguida, um objeto com luzes azuladas sobrevoou as casas, emitindo um forte zumbido. A energia
4 elétrica da região logo começou a falhar, com duas quedas registradas.
5 _____ O pessoal ficou com medo. Ninguém teve muita coragem de sair para ver o que era. Na
6 manhã seguinte, a surpresa: uma área de 13 metros de comprimento por dois de largura de
7 vegetação em um terreno abandonado estava toda amassada, com leves marcas de queimaduras.
8 “Eles chamaram a polícia, mas quando os policiais chegaram, viram que a ocorrência não era para
9 eles. Foi aí que me chamaram”, conta o biólogo e ufólogo Paulo Aníbal.
10 _____ O caso, revelado pela prefeitura da cidade somente nesta sexta-feira (20), deixou Aníbal
11 intrigado. “Pelos indícios é muito provável que se trate de algo legítimo”, afirma. “Não é um terreno
12 seco normal cheio de mato. É um taboal completamente alagado, com vegetação de um metro de
13 altura, no meio do nada. Não sei quem teria o interesse de ir até uma área dessas e queimar cada
14 uma das plantas, que devem ser milhões”.
15 _____ Um outro pesquisador da ufologia, Saga Susseliton Souza, falou com a reportagem do G1 e
16 também acredita que não é uma obra humana. "Uma testemunha relata que, às 18h do dia 7, após o
17 ocorrido, viu algo na mata que não foi capaz de identificar. Todos ficaram muito assustados", disse.
18 _____ Aníbal também está animado. A última vez que esteve no local foi na última quarta-feira
19 (18). “Estou com as evidências, todas as provas, e agora vamos dar andamento às investigações”,
20 finaliza o ufólogo. A prefeitura, que também está acompanhando a história, isolou o local, que não
21 para de receber curiosos desde a divulgação da notícia.
22 _____ O caso é muito semelhante a outro acontecido no ano de 2008, no bairro São José,
23 aproximadamente a 1,5 quilômetro dali. Na época, a marca deixada no matagal foi de 15 metros por
24 9 de largura. O evento colocou a cidade na rota do turismo ufológico, com direito a um encontro
25 anual para fazer vigílias em busca de objetos voadores não identificados.
(...)
Adaptado de: <http://revistagalileu.globo.com/Sociedade/noticia/2017/10/et-caicara-suposto-ovni-deixa-marcas-no-litoral-de-saopaulo.html>. Acesso em 23 out. 2017.
Assinale a alternativa em que o segundo termo é mais específico que o primeiro.
a )evidências (linha 19) – provas (linha 19)
b )polícia (linha 08) – policiais (linha 08)
c ) vegetação (linha 07) – mato (linha 12)
d )cidade (linha 24) – local (linha 18)
e )indícios (linha 11) – investigações (linha 19)
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Análise das estruturas linguísticas do texto > Hiperônimos e Hipônimos
Fonte: Universidade Federal do Ceará - UFCE 2017 / Universidade Federal do Ceará UFCE - BR / Auxiliar de Saúde Bucal / Questão: 5
143. [Q2006401]
A alma esférica do carioca
Armando Nogueira
Chego do mato vendo tanta gente de cara triste pelas ruas, tanto silêncio de derrota dentro e fora das casas, como se o gosto da vida se
tivesse encerrado, de vez, com as cinzas do finado carnaval dos últimos dias. Imperdoável melancolia de quem sabe, e sabe muito bem,
que esta deliciosa cidade não é samba, apenas; que o Rio, alma do Brasil, afina também seus melhores sentimentos populares por outra
paixão não menos respeitável – o futebol. Esse abençoado binômio, carnaval – futebol, é que explica e eterniza a alma esférica da gente
mais alegre de nosso alegre País. Por que, então, chorar a festa passada se ao breve ciclo da fantasia do samba logo se segue a ardente
realidade do futebol? Desmontaram o palanque por onde desfilou a elite do samba? E daí? Lá está o Maracanã, rampas gigantescas,
assentos intermináveis, tudo pronto para o grande desfile de angústias e paixões que precedem a glória de um chute. Agora mesmo,
alguém me veio dizer, contente, que a grama está uma beleza, de área a área, e que, com as últimas chuvas, o verde rebentou verdíssimo.
Salgueiro, Fluminense, Mangueira, Flamengo, Império, Botafogo – milagrosa alternação de emoções na vida de uma cidade; passos e
passes de uma gente que curtiu seu amor ao mesmo tempo no contratempo de um tamborim e no instante infinito de um gol. Mal se foi o
Salgueiro, já vem chegando o Flamengo, preto e vermelho, apontando, ardente, na boca do túnel que se abre para a multidão em delírio.
Couro de gato, bola de couro, quicando e repicando pela glória de uma cidade que não tem por que chorar tristezas.

Fonte: Instituto Excelência 2017 / Prefeitura de Xanxerê - SC / Professor - Área: Matemática / Questão: 10
144. [Q1991691]
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Interpretação de Texto > Hiperônimos e Hipônimos > Semântica (significação das
palavras)
Fonte: Instituto Excelência 2017 / Prefeitura de Xanxerê - SC / Professor - Área: Séries Iniciais / Questão: 10
145. [Q1359664]
Complete as lacunas da frase seguinte: “A transgressão era ...............: assim, o policial rodoviário lavrou o .................. para aplicação das
.............. cabíveis, colhendo os dados para a expedição de ............... judicial”.
a )fragrante – auto de infração – sanções – mandato.
b )flagrante – auto de infração – sanções – mandado.
c ) fragrante – auto de inflação – sansões – mandado.
d )fragrante – alto de infração – sansões – mandato.
e )flagrante – auto de inflação – sanções – mandato.

Fonte: Ministério Público de Goiás - MPE GO 2017 / Ministério Público de Goiás MPE GO - GO / Secretário Auxiliar da Comarca de Goiatuba / Questão: 6
146. [Q1191851]
Os Incríveis Poderes de Odin
O maior dos deuses vikings ajudou a criar o mundo, era capaz de mudar de aparência e tinha uma lança que nunca errava o alvo.
Por Da Redação 30 set 2006, 22h00 - Atualizado em 31 out 2016, 18h23
Odin está para a mitologia nórdica assim como Zeus para o panteão grego – e, por que não, como Deus para o cristianismo moderno.
Cultuado como entidade suprema por antigas tribos do norte da Germânia (atual Alemanha) e toda a população escandinava medieval
(sobretudo onde hoje estão Noruega, Suécia e Dinamarca, incluindo também os povos que se estabeleceram na Islândia), possuía o dom
da onisciência, tendo o conhecimento de tudo o que acontecia tanto no mundo dos vivos quanto dos mortos, além de dominar a arte das
magias.
Segundo a crença pré- cristã dos escandinavos, no início havia somente o mundo do gelo (Niflheim) e o mundo do fogo (Musphelhein).
Entre eles, uma abertura completamente vazia, chamada Ginungagap, onde nada havia e nada vivia. E foi justamente ali, no vácuo, que,
num belo dia, se encontraram o fogo e o gelo. O fogo lambeu o gelo até este tomar a forma de um gigante, batizado de Ymir, e de uma
enorme vaca, Audumbla, cujo leite alimentava Ymir. A vaca também lambeu o gelo e criou o primeiro deus, Buri, que foi pai de Bor, que
por sua vez gerou Odin e seus dois irmãos, Vili e Vé.
Ymir era hermafrodita e procriou sozinho a raça dos gigantes. Mas foi morto por Odin e seus irmão carne do gigante, o trio formou a
terra. De seu sangue, o mar. Dos ossos, as montanhas. Dos cabelos, as árvores, e de seu crânio, a abóbada celeste. Fizeram, ainda, de dois
troncos de árvores, o primeiro par de humanos: Ak e Embla.
Fonte da sabedoria
Além de criar o mundo, Odin era venerado como deus da sabedoria. O que nem sempre foi assim. Reza a lenda que ele, ávido por
conhecer todas as coisas da vida, feriu-se com a própria lança e suspendeu cabeça para baixo na árvore Igdrasil, um freixo g que se eleva
por cima dos nove mundos da mitologia nórdica, estendendo suas raízes por todos eles. Foi assim, oferecendo a si mesmo como
sacrifício, que Odin recebeu a sabedoria das runas, símbolos mágicos do antigo alfabeto germânico, com os quais podem prever o futuro.
Depois, quis beber da “fonte da sabedoria”, mas houve um novo preço a pagar: seu tio Mimir, guardião da fonte, exigiu que Odin atirasse
um de seus olhos no poço para ter direito a um gole. Feito isso, ele obteve tanto conhecimento que trouxe Mimir de Conselho Regional de
Química 19ª Região te ontecia eite irmãos. Da suspendeu-se de gigante os homens cimento volta à vida, após este ser morto na guerra
entre os Aesir e os Vanir, duas famílias rivais dentro do panteão nórdico. Mas somente a cabeça de Mimir foi revivida. Embalsamada, ela
continuou na fonte do conhecimento, sendo capaz de responder a qualquer pergunta que lhe fizessem.
Odin mantinha acontecimentos graças aos dois corvos que levava nos ombros, Hugin (pensamento) e Munin viajavam por toda a
parte e lhe sussurravam o que se passava no mundo. Tornou roubado o hidromel, bebida favorita dos deuses, feito de mel e do sangue do
sábio Kvasir. Seu cavalo de pêlo cinza, Sleipnir, tem oito pelos infernos.
Dependendo do dialeto, Odin pode aparecer com diferentes nomes, sendo o principal deles Wotan. Sua esposa, a deusa Friga, algumas
vezes é confundida com Freia, deusa guerreira, a primeira das Valquírias significa, nas primitivas línguas germânicas, as que escolhem os
mortos. Na mitologia, eram virgens armadas e formosas. Seu número habitual era três. Escolhiam os mortos em combate e levavam suas
almas ao épico paraíso de Odin, chamado Valhala, cujo de ouro e iluminado não por lâmpadas, mas espadas. Sob a crescente influência
do cristianismo, o nome Valquíria degenerou. Um juiz na Inglaterra medieval mandou queimar uma pobre mulher acusada de ser uma
Valquíria; ou seja, uma bruxa.
Embora possuísse a lança Gungnir, que jamais errava o alvo e em cujo cabo havia runas que ditavam a preservação da lei, a figura de Odin
não era exatamente a de um guerreiro, mas inspirava combatentes a se lançarem freneticamente na batalha, sem nenhum sentimento ou
temor. Nos últimos séculos pagãos, os vikings, povos nórdicos dados a luta e guerras, foram os derradeiros a combater invocando o nome
de Odin. Os abatidos nesses confrontos, chamados de einherjars (mortos gloriosos), eram reunidos no salão da Valhala, a grande fortaleza
do deus. Os rituais de enforcamento também faziam parte da veneração a Odin, sendo que o suicídio por essa prática era considerado um
atalho para Valhala. Loucura? Não se fizermos um paralelo com a atual Jihad islâmica e seus homens
Disponível em http://super.abril.com.br/historia/os- incriveis-poderes-de-odin/. Texto
adaptado para uso nesta avaliação.
“Sua esposa, a deusa Friga, algumas vezes é confundida com Freia, deusa guerreira, a primeira das Valquírias – que significa, nas
primitivas Línguas germânicas, as que escolhem os mortos.”.
A palavra primitivas pode ser substituída, sem prejuízo de sentido para o contexto, pelo termo:
a )Incultas.
b )Civilizadas.
c ) Antigas.
d )Principais.
e )Primordiais.
Fonte: EDUCA Assessoria Educacional - EDUCA 2017 / Conselho Regional de Químicada 19ª Região CRQ 19 - PB / Assistente Administrativo / Questão: 5
147. [Q1071156]
Marque a alternativa correta que representa o fenômeno semânticolexical presente no texto: "A natação e o voleibol podem dar medalhas
ao país nos próximos jogos olímpicos. Esses esportes contam com atletas dedicados e também bons treinadores."
a )Metonímia.
b )Homonímia.
c ) Paráfrase.
d )Hiperonímia.
e )Sinonímia.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Figuras de linguagem > Hiperônimos e Hipônimos
Fonte: Escola de Formação Complementar do Exército - EsFCEx 2017 / Escola de Formação Complementar do Exército - EsFCEx EsFCEx - BR / Oficial -
Área Ciências Contábeis / Questão: 20
148. [Q844445]
---------------------O que é Gramática?
1 -----Num certo sentido, gramática é algo estático – é um
----conjunto de descrições a respeito de uma língua. É nesse
----sentido que a palavra é usada quando dizemos ‘a gramática
4---do Celso Cunha’, ‘a gramática do Rocha Lima’. Cada uma
----dessas gramáticas tem suas propriedades específicas. A de
----Rocha Lima é tida em geral como a mais normativa das duas.
7---A de Celso Cunha já é não normativa, mas compartilha com a
----de Rocha Lima o caráter taxionômico, porque arrola fatos e
----regras de estrutura linguística. Gramática nesse sentido é um
10--compêndio com descrições de uma língua.
-------Num outro sentido, gramática tem sentido dinâmico e
----corresponde a um construto mental, que cada membro da
13--espécie humana desenvolve, desde que exposto a dados de
----uma língua. Quando se começa a refletir sobre fatos de
----língua, fica claro que os seres humanos nascem com uma
16--estrutura mental organizada de tal modo que torna a
----aquisição de língua algo inevitável, inexorável. Podemos
----chamar essa estrutura inata de gramática universal,
19--faculdade de linguagem etc. É em virtude dessa faculdade de
----linguagem que todo membro da espécie humana é capaz de
----adquirir uma língua, sem qualquer ensino, bastando para
22--tanto a experiência do contato com a língua nos primeiros
----anos de vida.
--------É fundamental que o professor de língua perceba essa
25--diferença e trabalhe em sala de aula com gramática nessa
----última acepção – como algo dinâmico.
Lucia Lobato. O que o professor da educação básica deve saber sobre
linguística. In: Pilati et al (org.). Linguística e ensino de línguas.
Brasília: Editora UnB, 2015 (com adaptações).
No que se refere aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto acima, assim como às funções da linguagem e à tipologia textual, julgue
os itens subsequentes.
A palavra “inata” (linha 18) foi empregada no texto como antônimo de nata.
c ) Certo
e )Errado
Fonte: Instituto Quadrix - Quadrix 2017 / Secretaria de Educação do Distrito Federal SEDF - DF / Professor Substituto - Área: Língua Portuguesa /
Questão: 80
149. [Q2201295]
Marque a alternativa onde temos homônimos.
a )Absorver - absolver.
b )Buraco - furo.
c ) Amor - ódio.
d )Manga (de camisa) - manga (fruta).

Fonte: MS Concursos 2016 / Prefeitura de Passo Fundo - RS / Professor de Educação Infantil / Questão: 15
150. [Q883471]
INSTRUÇÃO: Leia a reportagem e responda às questões 07 e 08.
A fuga dos rinocerontes
Espécie ameaçada de extinção escapa dos caçadores da maneira mais radical possível – pelo céu.
Os rinocerontes-negros estão entre os bichos mais visados da África, pois sua espécie é uma das preferidas pelo turismo de caça. Para
tentar salvar alguns dos 4.500 espécimes que ainda restam na natureza, duas ONG ambientais apelaram para uma solução extrema:
transportar os rinocerontes de helicóptero. A ação utilizou helicópteros militares para remover 19 espécimes – com 1,4 toneladas cada um
– de seu habitat original, na província de Cabo Oriental, no sudeste da África do Sul, e transferi-los para a província de Lampopo, no norte
do país, a 1.500 quilômetros de distância, onde viverão longe dos caçadores. Como o trajeto tem áreas inacessíveis de carro, os
rinocerontes tiveram de voar por 24 quilômetros. Sedados e de olhos vendados (para evitar sustos caso acordassem), os rinocerontes
foram içados pelos tornozelos e voaram entre 10 e 20 minutos. Parece meio brutal? Os responsáveis pela operação dizem que, além de
mais eficiente para levar os paquidermes a locais de difícil acesso, o procedimento é mais gentil.
(BADÔ, F. A fuga dos rinocerontes. Superinteressante, nº 229, 2011.)
Na construção da coesão textual, a relação entre hiperônimos e hipônimos é fundamental, pois contribuem para a retomada de sentido
no texto. Marque com 1 as palavras que no texto funcionam como hiperônimos e com 2 as que funcionam como hipônimos.
( ) Espécie
( ) Espécimes
( ) Rinocerontes-negros
( ) Bichos
Assinale a sequência correta.

a )2, 2, 1, 1
b )1, 2, 1, 2
c ) 1, 1, 2, 1
d )2, 1, 1, 2

Fonte: Coordenadoria de Concurso e Exames Vestibulares - CEV / UFMT 2016 / Tribunal de Justiça do Mato Grosso TJ MT - MT / Analista Judiciário -
Área Ciências Contábeis / Questão: 8
151. [Q1802813]
Atenção: Nesta prova, considera-se uso correto da Língua Portuguesa o que está de acordo com a norma padrão escrita.
Leia o texto a seguir para responder as questões sobre seu conteúdo.
MISSÃO CASSINI INICIA MERGULHO NOS ANÉIS DE SATURNO
Sonda vai terminar missão de duas décadas em setembro de 2017, com uma série de mergulhos nos anéis do planeta
Por: Da redação. Atualizado em 30 nov 2016, 17h22 Disponível em: http://veja.abril.com.br/ciencia/missao-cassini-inicia-mergulho-

nosaneis-de-saturno/ Acesso em 03 dez 2016.
Depois de duas décadas ao redor de Saturno, a missão Cassini, da Nasa, começa nesta quarta-feira uma série de mergulhos nos anéis
do planeta, que encerrará a jornada da sonda que trouxe incríveis descobertas sobre o gigante gasoso. Até 2017, Cassini utilizará o que
resta de seu combustível para orbitar ao redor dos polos do planeta e explorar as regiões ainda desconhecidas dos anéis. Com essa
experiência, os astrônomos da agência espacial americana esperam captar ainda mais informações sobre Saturno, antes que a sonda
realize uma colisão final no planeta, em 15 de setembro, e encerre a missão.
Lançada em 1997 com o objetivo de buscar informações sobre Saturno, seus anéis e campo magnético, a missão Cassini chegou ao
planeta em 2004 e, desde então, registrou mais de 300.000 imagens. Seus instrumentos revelaram as sete luas de Saturno, mostraram
grandes tempestades no planeta e trouxeram evidências para a existência de lagos de metano em Titã, uma das luas de Saturno, e de um
oceano (e talvez, vida), na lua Enceladus.
Para o que a Nasa está chamando de “Grand finale”, a sonda vai realizar diversos rasantes entre os anéis e os polos e, em seguida, a
partir de abril de 2017, nos anéis mais internos do planeta. Essa será a observação mais próxima e detalhada dessa região e pretende
sondar a composição dos anéis, que podem revelar como se formaram e qual sua idade. As manobras também devem oferecer mais
informações sobre as menores luas de Saturno, como Atlas e Pandora. Pouco antes de colidir com o planeta e encerrar a missão, Cassini
será a sonda que mais chegou perto de Saturno – estará a 1.628 quilômetros das nuvens que o formam o gigante gasoso. A pequena
distância dará a oportunidade de estudar os campos gravitacional e magnético.
Segundo a Nasa, a decisão de encerrar a missão dessa forma aconteceu para evitar o impacto e a contaminação em algumas das luas
que podem abrigar vida.
Enceladus e Titã ganharam as primeiras páginas do noticiário na última década porque Cassini revelou o potencial de que essas luas
sejam habitáveis – ou prébióticas. Para evitar a improvável possibilidade de que Cassini colida, algum dia, com essas luas e as contamine
com algum micróbio terrestre que sobreviveu na sonda, a Nasa escolheu fazer o descarte seguro da espaçonave em Saturno”, afirma a
Nasa no site da missão.
Assinale a alternativa correta quanto ao emprego dos parônimos.
a )O alto aconteceu no auto da cidade, na praça.
b )No comprimento da prova, deveria percorrer todo o cumprimento da pista.
c ) A eminente personalidade foi retirada devido ao perigo iminente.
d )Todas as vezes que fazes algo mau feito, demonstras mal comportamento.
palavras) > Interpretação de Texto > Parônimos
Fonte: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul - IESES 2016 / Conselho Regional de Odontologia de Santa Catarina CRO SC - SC / Fiscal /
Questão: 10
152. [Q2301658]
As oportunidades da crise
Por Gustavo Cerbas
01----------Tudo certo, nada resolvido. Esse é o clima para o cenário econômico para os próximos
02---meses. As perspectivas continuam ruins para a geração de empregos e recuperação econômica,
03---o que ...... impulsionando mudanças na vida de muitos brasileiros. Alguns, ajustando para baixo
04---seu padrão de vida. Muitos, partindo para o empreendedorismo por necessidade, negócio próprio,
05---atividades liberais. Em uma semana, de oito corridas que peguei no Uber, em cinco os motoristas
06---............ estar na atividade há menos de dois meses.
07----------Mudanças não são necessariamente ruins, mas exigem estratégia. É essencial que, antes
08---de qualquer mudança, a situação seja encarada não como um fracasso nos planos, mas sim como
09---a oportunidade de refazer melhor o que não deu certo.
10----------Se a crise ........... as contas e exige que a família se mude para um apartamento 20% mais
11---barato, por exemplo, sugiro que a mudança seja logo para um 25% mais barato e que permita
12---__ família dispor de uma verba para aquela viagem que não fazem __ três anos ou para um curso
13---profissionalizante. Incluindo uma conquista motivadora nos planos, a perspectiva passa a ser de
14---evolução, e não de estagnação. O momento é de mudança? Então, estabeleça sonhos __ alcançar
15---e faça contas e planos de como vai alcançá-los.
16----------O preço é um elemento limitador. Mas, antes de desistir de planos mais caros, pense em
17---maneiras criativas de alcançar o que você busca, gastando menos. Cursos caros oferecem bolsas,
18---viagens caras oferecem promoções, carros caros custam menos com três anos de uso, decorações
19---caras custam menos de segunda mão. Use a cabeça e o tempo para usar menos dinheiro.
20----------Imprevistos acontecerão, por isso conte com eles, em vez de temê-los. Para cada plano
21---que você colocar em prática, tenha na manga dois planos B: um para a possibilidade de fracasso
22---(um curso mais barato caso não consiga poupar), outro para a possibilidade de sucesso maior
23---que o esperado (um curso ou experiência melhor caso consiga poupar e ainda consiga uma bolsa).
24---Em minha carreira, minhas maiores conquistas foram frutos não de meus planos principais, mas
25---de meus planos B.
26----------Finalmente, seja otimista ao fazer planos. Sempre que projetamos algo para o futuro,
27---estamos em um momento da vida anterior a um aprendizado que está por acontecer. Com planos,
28---seus interesses focam naquilo que está sendo construído, e informações novas tendem a melhorar
29---as condições e viabilizar aquilo que parecia pouco viável. Planeje e transforme – o momento é
30---bom para isso.
(Fonte: http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/gustavo-cerbasi/noticia/2016/06/oportunidades-da-crise.html
- Adaptado)
As alternativas a seguir apresentam somente linguagem denotativa, EXCETO:
a )As perspectivas continuam ruins para a geração de empregos e recuperação econômica (l.02).
b )sugiro que a mudança seja logo para um 25% mais barato (l.11).
c ) Para cada plano que você colocar em prática, tenha na manga dois planos B (l.20-21).
d )Finalmente, seja otimista ao fazer planos. (l.26).
e )Planeje e transforme – o momento é bom para isso. (l.29-30).

Fonte: Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências- FUNDATEC 2016 / Prefeitura de Torres - RS / Fiscal de Trânsito / Questão: 5
153. [Q2588615]
Para responder as questões 31, 32 e 33 considere o texto a seguir:
Solos saudáveis geram autonomia, resiliência e produtividade no longo prazo
Um solo vivo e saudável é necessário para que as plantas e as pessoas sejam saudáveis. Na agricultura industrial, o solo é considerado um
mero substrato ao qual fertilizantes, corretivos e sementes de organismos geneticamente modificados (transgênicos) são adicionados.
Essa agricultura não é apropriada aos agricultores familiares. Ao contrário, na agroecologia, o manejo que garanta a vida do solo é muito
importante e isto exige cuidados para além do aporte de fertilizantes e corretivos.
Todos querem solos saudáveis, mas poucos se preocupam com o que degrada o solo. A verdadeira causa da degradação é a forma como
temos tratado o solo. De - vemos entender que o solo tem de ser mantido vivo, para isto precisamos entender que a vida do solo precisa
do mesmo que um ser humano: uma casa (uma boa estrutura do solo, para que os organismos possam viver lá), com uma boa cobertura
(a cobertura do solo), um ambiente limpo (sem o uso de agrotóxicos), água (mas não muita), ar e alimentos. Os organismos, como nós, se
alimentam de matéria orgânica. A matéria orgânica é também responsável pela cobertura do solo e em grande parte pela estrutura do
solo. A estrutura, os torrões do solo, é responsável pela infiltração de água e aeração do solo.
O preparo excessivo do solo e o emprego de maquinário pesado destroem a estrutura do solo, destroem a casa dos organismos do solo.
Com boa qualidade do solo e matéria orgânica suficiente, você pode diminuir ou abolir o uso de fertilizantes químicos. E, mesmo se
fertilizantes químicos são utilizados, mesmo assim a matéria orgânica é necessária para alimentar o solo. Fertilizantes químicos
alimentam as plantas e não os solos. Se alimentarmos o solo, podemos alimentar o mundo.
[...]
Solo com vida, com boa qualidade, dá autonomia aos agricultores, além de resiliência e produtividade no longo prazo. É por isso que o
solo saudável é importante para os agricultores familiares. Mas as famílias agricultoras também são importantes para os solos, porque a
formação e a manutenção de solos saudáveis exigem dedicação e trabalho – exatamente o que os agricultores familiares fazem. [...]
Janneke Bruil (Texto adaptado. Disponível em: http://cartamaior.com.br/?/Editoria/Meio- Ambiente/Solos-saudaveis-geram-autonomia-

resiliencia-e-produtividade-no-longoprazo/ 3/36208. Acesso em 28 de maio de 2016)
No trecho “A preocupação das mulheres com a microcefalia aumentou nos últimos meses e tem provocado bastante apreensão, pois os
riscos dessa doença para os bebês são muito grandes, fator que tem determinado o adiamento nos planos da primeira gravidez.”, há um
caso de:
a )antonímia
b )elipse
c ) hiperonímia
d )paráfrase
e )sinonímia
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Antônimos > Hiperônimos e Hipônimos > Sinônimos > Elipse > Paráfrase
Fonte: Escola de Formação Complementar do Exército - EsFCEx 2016 / Escola de Formação Complementar do Exército - EsFCEx EsFCEx - BR / Capelão
Militar - Área Católico / Questão: 40
154. [Q2279191]
Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 10.
FELICIDADE CLANDESTINA
1 ____ Ela possuía o que qualquer criança devoradora de histórias gostaria de ter: um pai dono de livraria.
2 Pouco aproveitava. E nós menos ainda: até para aniversário, em vez de pelo menos um livrinho barato, ela
3 nos entregava em mãos um cartão-postal da loja do pai.
4 ____ Mas que talento tinha para a crueldade. Ela toda era pura vingança, chupando balas com barulho.
5 Como essa menina devia nos odiar. Comigo exerceu com calma ferocidade o seu sadismo. Na minha ânsia
6 de ler, eu nem notava as humilhações a que ela me submetia: continuava a implorar-lhe emprestados os
7 livros que ela não lia.
8 ____ Até que veio para ela o magno dia de começar a exercer sobre mim uma tortura chinesa. Como
9 casualmente, informou-me que possuía As reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato.
10 ____ Era um livro grosso, meu Deus, era um livro para se ficar vivendo com ele, comendo-o, dormindo-o.
11 E completamente acima de minhas posses. Disse-me que eu passasse pela sua casa no dia seguinte e que
12 ela o emprestaria.
13 ____ Até o dia seguinte eu me transformei na própria esperança da alegria: eu não vivia, eu nadava
14 devagar num mar suave, as ondas me levavam e me traziam.
15 ____ No dia seguinte fui à sua casa, literalmente correndo. Ela não morava num sobrado como eu, e sim
16 numa casa. Não me mandou entrar. Olhando bem para meus olhos, disse-me que havia emprestado o livro
17 a outra menina, e que eu voltasse no dia seguinte para buscá-lo. Boquiaberta, saí devagar, mas em breve a
18 esperança de novo me tomava toda e eu recomeçava na rua a andar pulando, que era o meu modo
19 estranho de andar pelas ruas de Recife. Dessa vez nem caí: guiava-me a promessa do livro, o dia seguinte
20 viria, os dias seguintes seriam mais tarde a minha vida inteira, o amor pelo mundo me esperava, andei
21 pulando pelas ruas como sempre e não caí nenhuma vez.
22 ____ Mas não ficou simplesmente nisso. O plano secreto da filha do dono de livraria era tranquilo e
23 diabólico. No dia seguinte lá estava eu à porta de sua casa, com um sorriso e o coração batendo. Para ouvir
24 a resposta calma: o livro ainda não estava em seu poder, que eu voltasse no dia seguinte.
25 ____ E assim continuou. Quanto tempo? Não sei. Ela sabia que era tempo indefinido, enquanto o fel não
26 escorresse todo de seu corpo grosso. Eu já começara a adivinhar que ela me escolhera para eu sofrer, às
27 vezes adivinho.
28 ____ Quanto tempo? Eu ia diariamente à sua casa, sem faltar um dia sequer. Às vezes ela dizia: pois o
29 livro esteve comigo ontem de tarde, mas você só veio de manhã, de modo que o emprestei a outra menina.
30 E eu, que não era dada a olheiras, sentia as olheiras se cavando sob os meus olhos espantados.
31 ____ Até que um dia, quando eu estava à porta de sua casa, ouvindo humilde e silenciosa a sua recusa,
32 apareceu sua mãe. Ela devia estar estranhando a aparição muda e diária daquela menina à porta de sua
33 casa. Pediu explicações a nós duas. Houve uma confusão silenciosa, entrecortada de palavras pouco
34 elucidativas. A senhora achava cada vez mais estranho o fato de não estar entendendo. Até que essa mãe
35 boa entendeu. Voltou-se para a filha e com enorme surpresa exclamou: mas este livro nunca saiu daqui de
36 casa e você nem quis ler!
37 ____ E o pior para essa mulher não era a descoberta do que acontecia. Devia ser a descoberta
38 horrorizada da filha que tinha. Foi então que, finalmente se refazendo, disse firme e calma para a filha:
39 “você vai emprestar o livro agora mesmo.” E para mim: "E você fica com o livro por quanto tempo quiser."
40 Entendem? Isso valia mais do que me dar o livro: "pelo tempo que eu quisesse" é tudo o que uma pessoa,
41 grande ou pequena, pode ter a ousadia de querer.
42 ____ Como contar o que se seguiu? Eu estava estonteada, e assim recebi o livro na mão. Acho que eu
43 não disse nada. Peguei o livro. Não, não saí pulando como sempre. Saí andando bem devagar. Sei que
44 segurava o livro grosso com as duas mãos, comprimindo-o contra o peito. Quanto tempo levei até chegar
45 em casa, também pouco importa. Meu peito estava quente, meu coração pensativo.
46 ____ Chegando em casa, não comecei a ler. Fingia que não o tinha, só para depois ter o susto de o ter.
47 Horas depois abri-o, li algumas linhas maravilhosas, fechei-o de novo, fui passear pela casa, adiei ainda
48 mais indo comer pão com manteiga, fingi que não sabia onde guardara o livro, achava-o, abria-o por alguns
49 instantes. Criava as mais falsas dificuldades para aquela coisa clandestina que era a felicidade. A felicidade
50 sempre iria ser clandestina para mim. Parece que eu já pressentia. Como demorei! Eu vivia no ar… Havia
51 orgulho e pudor em mim. Eu era uma rainha delicada.
52 ____ Às vezes sentava-me na rede, balançando-me com o livro aberto no colo, sem tocá-lo, em êxtase
53 puríssimo.
LISPECTOR, Clarice. Felicidade clandestina. In: Todos os contos. Rio de Janeiro: Rocco, 2016. p. 293-296. (Adaptado).
No trecho “eu não vivia, eu nadava devagar num mar suave, as ondas me levavam e me traziam” (linhas 13-14) a linguagem é usada em
sentido
a )literal
b )metonímico
c ) irônico
d )pleonástico
e )metafórico
Fonte: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção - UEG 2016 / Câmara de Luziânia - GO / Cargos de Nível Médio / Questão: 4
155. [Q2201990]
Tirinha para as questões 01 e 02:
Disponível em: www.deposito-de-tirinhas.tumblr.com Acesso: 22/11/2016.
Com base nas ideias retiradas da tira, assinale a informação incorreta:
a )“A gente acorda” o valor semântico do termo sublinhado é nós.
b )“Pijama” é grafado com J assim como sacriléjio.
c ) “Hostil” inicia com H assim como hedonismo.
d )“Até” é uma palavra dissílaba.
e )“Vestir” foi empregado no sentido denotativo.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Emprego da letra H > Dissílabos > Emprego das letras G e J > Sentido denotativo,
próprio ou literal
Fonte: Alternative Concursos - Alternative 2016 / Câmara de Bandeirante - SC / Auxiliar Legislativo / Questão: 2
156. [Q2339776]
Mito: Raios não caem duas vezes no mesmo lugar
Ao contrário! É justamente nos lugares de sempre - prédios altos ou árvores isoladas - que eles mais gostam de cair
Vá dizer isso para alguém que trabalha no Empire State Building, em Nova York (EUA). O prédiosímbolo daquela cidade é atingido, em
média, por 25 raios a cada ano. Já aconteceu, até, de o edifício ser fustigado 8 vezes em apenas 24 minutos. Então, esqueça para sempre
aquilo que você ouve desde criança. Ao contrário do que diz a sabedoria popular, raios caem sempre nos mesmos lugares, sim - pontos
relativamente altos ou que se destacam na paisagem, como prédios e árvores isoladas.
Isso acontece por um motivo bem simples: campos e cargas elétricas tendem a se concentrar nas extremidades de qualquer objeto - seja
ele um alfinete ou um edifício de 102 andares como o Empire State. Essas áreas atraem mais eletricidade. Natural, portanto, que o topo de
um prédio mais alto ou a copa de uma árvore isolada sejam alvos frequentes de descargas elétricas. É por isso que, em meio a uma
tempestade, você deve evitar ambientes muito abertos, como um campo de futebol. Seu próprio corpo pode acabar funcionando como
para-raio.
(Revista Super Interessante, Edição 271a, 2009).
Veja a tirinha abaixo para responder a próxima questão:
No último quadrinho, o sentido atribuído pelo personagem ao termo “rodeio” é:
a )Literal: andar em roda.
b )Figurado: usar de evasivas.
c ) Literal: prática desportiva que consiste em montar um boi e manter-se sobre ele o maior tempo possível.
d )Figurado: envolver.
Fonte: Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da UEL - FAUEL 2016 / Prefeitura de Pinhão Prefeitura - PR / Professor de Ensino Fundamental /
Questão: 5
157. [Q2182913]
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto a seguir para responder às questões propostas.
Somos mais de 160 milhões de vítimas
1 Há nove anos chegam a meu computador denúncias de um golpe típico de vigarista: quase 3 mil famílias de associados entraram
na Justiça contra a administração da Cooperativa dos Bancários (Bancoop), fundada por Ricardo Berzoini, secretário da presidente Dilma
Rousseff. Eles se queixam de ter pago prestações de apartamentos em que não puderam morar. O acusado é o ex-presidente da instituição
João
5 Vaccari Neto, suspeito de haver desviado o dinheiro dos cooperados para beneficiar o Partido dos Trabalhadores (PT), de que foi
tesoureiro.
Do grupo que mandou no Sindicato dos Bancários de São Paulo sob a égide de Luiz Gushiken, absolvido no mensalão pelo
Supremo Tribunal Federal e saudado como herói, quase santo, pelo revisor do processo, Ricardo Lewandowski, Vaccari ficou livre, leve e
solto até cair na rede da Operação Lava Jato. E,
10 aí, ser recolhido à prisão em Curitiba, onde cumpre penas. Aplaudido de pé em reuniões do partido, tratado pelo presidente nacional
petista, Rui Falcão, e pelo ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva como companheiro prestimoso, Vaccari vê agora ressuscitarem nas mãos
do promotor José Carlos Blat as queixas das vítimas da Bancoop, que têm complicado sua situação.
Nos processos há evidências que desfazem a aura de santidade que Lula se outorgou ao falar a
15 blogueiros fiéis: sem ter dado um dia de expediente em agência bancária na vida, o ex-presidente é acusado de ter adquirido a preço
de banana um triplex de 294 metros quadrados com elevador privativo na praia do Guarujá. A revista VEJA circula com reportagem de
capa que reproduz trechos de depoimentos ao Ministério Público de São Paulo com testemunhos de que o imóvel, cuja propriedade o ex
nega, não pertence à empreiteira OAS, acusada de participar do propinoduto Petrobras, mas à família Lula da Silva.
20 Outro promotor, Cássio Conserino, informou que “Lula e Marisa serão denunciados” pelo crime de ocultação de patrimônio, que
caracteriza lavagem de dinheiro.
A bomba revelada pelo semanário causou controvérsias. O promotor não podia ter dado a entrevista e a revista não devia ter
noticiado a perspectiva de denúncia não concretizada? Desde que Guttenberg decidiu imprimir sua Bíblia até nossos dias de internet, o
debate sobre o direito à privacidade de homens
25 públicos e o dever dos meios de comunicação de noticiar o que lhes cai nas mãos foi aberto, repetido e dificilmente um dia se
resolverá.
Mas há algo mais grave omitido na polêmica: os quase 3 mil chefes de família cuja poupança virou pó de calcário não têm direito a
ver punidos o mau gestor que levou a cooperativa à falência e os que o protegeram tanto nela quanto no partido que dela tirou proveito?
30 Esse episódio pungente e revoltante retrata apenas um tijolo do muro das lamentações a cujas proximidades as vítimas da
desumana rapacidade das castas dirigentes sindical, política e burocrática nacionais nunca tiveram sequer acesso. É o caso do camponês
diante da lei na fábula de Kafka que Orson Welles usou como prólogo do filme O Processo, lançado em DVD pela Versátil.
Outra evidência de que as vítimas de ignomínias similares são tratadas no Brasil como párias
35 destinadas à danação é a chicana mal disfarçada no desabafo de famosos causídicos na tentativa esdrúxula de configurar a ação da
Polícia Federal, do Ministério Público Federal e do juiz federal do Paraná Sergio Moro, que devassam as petrorroubalheiras, como
caudatária de métodos neoinquisitoriais da ditadura militar. Em defesa de seus polpudos proventos, os “profissionais da lei” não
invocaram um único fato para execrar o trabalho honesto e competente dos agentes do Estado, que cometem o pecado de introduzir na
40 história penal do país condenações de milionários e meliantes de colarinho branco flagrados em delito. A mistura cavilosa de alhos
com bugalhos chega a ser um escárnio, de tão cínica.
Ao tratar acusados de rapina do patrimônio público como se fossem vítimas desse saque, os signatários escarram nos rostos
honrados dos mais de 160 milhões de brasileiros que sabem que são espoliados sem dó por um desgoverno de desmandos, um
Congresso com muitos representantes venais deles
45 próprios e um Judiciário cuja lerdeza é uma forma de opressão. O número citado não é aleatório, consta do furo de José Roberto de
Toledo publicado neste jornal: segundo o Ibope, 82% dos entrevistados sabem que nunca podem contar com a gestão federal do PT,
PMDB e aliados para nada.
Difícil é encontrar alguma razão para 14% ainda alimentarem a vã ilusão de que Dilma Rousseff e seus asseclas estejam levando o
Brasil para um rumo qualquer. Na semana passada, Tania Monteiro, da
50 sucursal do Estadão em Brasília, informou que a presidente ainda não demitiu o ministro da Saúde, Marcelo de Castro, por não querer
desagradar a seu candidato a líder do PMDB na Câmara, Leonardo Picciani, e assim evitar transtornos à condução de seu único projeto de
governo: evitar o próprio impeachment.
Cem anos após Oswaldo Cruz ter combatido a febre amarela expulsando o mosquito Aedes aegypti do Brasil, esse senhor cometeu
a insânia de dizer, entre risos de mofa, em entrevista, que torce para
55 as mulheres contraírem o vírus da zika antes da fertilidade, ficarem imunes e assim seu desgoverno sem caixa não ter de comprar
vacinas caras. Dois séculos depois de José Bonifácio de Andrada e Silva ter articulado a nossa independência, contamos com um líder do
pré-sal do baixíssimo clero da Câmara para garantir no posto um ministro que atua como se sua missão fosse disseminar a doença, e não
proteger a saúde das vítimas de sua incúria.
60 O pior é que combate essa súcia uma oposição que, limitada a atuar para pôr fim a um desgoverno desastrado, em vez de
apresentar alternativa decente de poder, só propõe patacoadas como a extinção do partido adversário. Pobres de nós, vítimas dessa vil
politicagem!
(NÊUMANNE, José. Somos mais de 160 milhões de vítimas. Jornal O Estado de São Paulo, 27 de janeiro de 2016.)
As novas palavras que se formam, revelando o dinamismo da língua, são denominadas:
a )Homônimos.
b )Parônimos.
c ) Neologismos.
d )Heterônimos.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Homônimos > Neologismo > Hiperônimos e Hipônimos > Parônimos
Fonte: Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino Superior do Norte de Minas- COTEC - FADENOR 2016 / Prefeitura de Francisco Dumont - MG
/ Analista Administrativo / Questão: 9
158. [Q1859613]
Assinale a opção em que o significado da palavra está corretamente indicado.
a )Anônimo = nome desconhecido.
b )Homônimo = palavra oposta.
c ) Parônimo = substantivo igual.
d )Pseudônimo = nome esquecido.
e )Antropônimo = substantivo ambíguo.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Topônimos > Parônimos > Hiperônimos e Hipônimos > Homônimos > Antropônimos
> Relações gráficas e sonoras entre as palavras > Interpretação de Texto > Semântica (significação das palavras)
Fonte: Ministério da Defesa - Marinha - ComDN 2016 / Ministério da Defesa - Marinha do Brasil Marinha - BR / Praça de 2ª Classe da Reserva da Marinha
/ Questão: 25
159. [Q807128]
As alternativas a seguir apresentam sinônimos, previstos no dicionário, para os vocábulos “consolidando” (l. 01) e “elencados” (l. 10),
respectivamente. Assinale a alternativa INCORRETA, do ponto de vista semântico, considerando o contexto em que essas palavras se
encontram no texto.
a )Estabelecendo – enumerados.
b )Firmando – referidos.
c ) Moldando – listados.
d )Solidificando – catalogados.
e )Formando – arrolados.
Fonte: Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências- FUNDATEC 2016 / Prefeitura de Liberato Salzano - RS / Professor Docente I - Artes /
Questão: 5
160. [Q1860381]
Texto VII
Leia
Segue o seco
Marisa Monte
A boiada seca
Na enxurrada seca
A trovoada seca
Na enxada seca
Segue o seco sem sacar que o caminho é seco
sem sacar que o espinho é seco
sem sacar que o seco é o ser Sol
Sem sacar que algum espinho seco secará
E a água que sacar será um tiro seco
E secará o seu destino seca
Ô chuva vem me dizer
Se posso ir lá em cima prá derramar você
Ó chuva preste atenção
Se o povo lá de cima vive na solidão
Se acabar não acostumando
Se acabar parado calado
Se acabar baixinho chorando
Se acabar meio abandonado
Pode ser lágrimas de São Pedro
Ou talvez um grande amor chorando
Pode ser o desabotoado céu
Pode ser coco derramando
Observe nos fragmentos abaixo os vocábulos em destaque, e assinale a alternativa que melhor analisa o seu emprego no contexto.
I. "a boiada seca".
II. "e secará o seu destino seca".
III."Se posso ir lá em cima prá derramar você".

a )Em I e III os termos sublinhados foram empregados em sentido figurado.
b )Em I e II, os vocábulos destacados possuem significados semelhantes.
c ) Apenas em III o vocábulo foi empregado em sentido figurado.
d )Em I, II e III, os termos sublinhados foram empregados em sentido figurado.
e )Apenas em II, empregou-se a expressão "seca" no sentido real.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Sentido denotativo, próprio ou literal > Sentido conotativo, figurado ou metafórico
Fonte: Colégio Militar de Manaus 2015 / Colégio Militar de Manaus CMM - AM / Aluno do Colégio Militar - Área Português (1º ano do Ensino Médio) /
Questão: 20
161. [Q1154727]
As palavras estabelecem relações de sentido entre si. Uma dessas relações é a de hiponímia/hiperonímia. Assinale a alternativa em que se
tem um exemplo desse tipo de relação entre as palavras destacadas.
a )organizações (linha 01) / companhias (linha 08)
b )empilhadeiras (linha 21) / objetos (linha 22)
c ) colaborador (linha 29) / funcionário (linha 37)
d )gestor (linha 30) / líder (linha 30)
e )envolvido (linha 47) / comprometido (linha 48)

Fonte: Coordenadoria de Concursos da Universidade Federal do Cariri - CCV / UFC 2015 / Universidade Federal do Ceará UFCE - BR / Assistente em
Administração / Questão: 6
162. [Q1282114]
Leia o texto, para responder às questões de números 01 a 09.
“Aprender dormindo” parece uma possibilidade tão atraente quanto “perder peso comendo”: ambas prometem benefícios alcançados
sem esforço. Não à toa, muita besteira já foi dita, prometida e sobretudo vendida fazendo mau uso do santo nome da ciência, como as
gravações em línguas estrangeiras para “ouvir” durante a noite.
Mas eis que surge algo que de fato se aprende enquanto inconsciente – e, de fato, só nesse estado. A descoberta vem do grupo de Noam
Sobel, pesquisador do Instituto Weizmann, em Israel. Foi Sobel quem convenceu universitários a acompanhar pelo olfato um rastro de
chocolate engatinhando de olhos vendados na grama, mostrando que nós, humanos, conseguimos, sim, fazer algo que achávamos ser
prerrogativa de quadrúpedes.
Ele e sua equipe se valeram de uma particularidade do olfato: esse sentido tem acesso direto ao córtex cerebral, sem precisar passar pelo
tálamo primeiro, e provavelmente por isso continua funcionando durante o sono, mas sem acordar quem dorme (enquanto outros
estímulos podem sacudir o tálamo de seu torpor).
Sobel queria saber se essa particularidade torna o cérebro capaz de aprender inconscientemente, por condicionamento clássico, como o
cachorro de Pavlov que passava a salivar ao ouvir um sino que prenunciava comida. Os voluntários humanos de Sobel eram fumantes de
longa data, e passaram a semana anterior ao experimento contando quantos cigarros fumavam. No experimento, realizado durante o
sono, os pesquisadores faziam os voluntários, adormecidos, inalar “aroma de cigarro” seguido ou não, na inspiração seguinte, de “aroma
de peixe podre”.
Mesmo adormecido, o cérebro registrou a associação: no dia seguinte, os voluntários do grupo experimental, e só eles, fumaram de 30% a
40% menos cigarros – redução que foi passando ao longo da semana.
Curiosamente, o efeito não pode ser atribuído a uma recém-adquirida aversão ao cheiro do cigarro, pois a percepção consciente não
mudou. A nova associação entre cheiro de cigarro e peixe podre deixa suas marcas nos recônditos do cérebro, sem acesso à consciência.
O curioso é que não fumantes não precisam de nada disso: para nós, cigarros já têm cheiro de... cigarro, o que é ruim o suficiente. Ah, o
que o vício não faz com o cérebro.
(Suzana Herculano-Houzel, Enfim, algo que se aprende dormindo. Folha de S.Paulo, 01.09.2015. Adaptado)
Observe as palavras destacadas nas passagens a seguir.
... nós, humanos, conseguimos, sim, fazer algo que achávamos ser prerrogativa de quadrúpedes. (2° parágrafo)
A nova associação entre cheiro de cigarro e peixe podre deixa suas marcas nos recônditos do cérebro… (6° parágrafo)
São sinônimos dessas palavras, adequados ao contexto, respectivamente,
a )vantagem e confortos.
b )privilégio e âmagos.
c ) direito e sintomas.
d )precedência e neurônios.
e )previsão e interiores.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações de significação entre as palavras > Sinônimos
Fonte: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2015 / Universidade Estadual Paulista UNESP - SP / Enfermeiro /
Questão: 6
163. [Q782963]
Considere:
Afirma-se com correção sobre o emprego de como em I:
a )é ocorrência do que se vê indicado no segundo exemplo de 1.1.

b )é ocorrência idêntica à descrita em 3.1.1.
c ) tem o mesmo valor semântico indicado em 4.2.
d )tem o mesmo valor semântico indicado em 5.
e )é outro exemplo do que se detalha em 6.2.
Fonte: Fundação Carlos Chagas - FCC 2015 / Conselho Nacional do Ministério Público CNMP - BR / Analista Jurídico - Área Direito / Questão: 4
164. [Q2363122]
Texto I
“O pior é que os pais são cúmplices”
A escritora americana especialista em bullying diz que crianças e adolescentes que agridem e humilham colegas são acobertados em
casa — e que as escolas em geral se omitem
Faixa-preta no caratê, a americana Rosalind Wiseman dava aulas de defesa pessoal para garotas em Washington, capital dos Estados
Unidos, quando se impressionou com as conversas das adolescentes sobre os constantes abusos físicos e psicológicos que sofriam ou
infligiam a colegas na escola, o bullying.
Interessou-se pelo assunto, aprofundou as conversas e hoje é uma das maiores especialistas nesse triste fenômeno. Em 2002,
escreveu Queen Bees and Wannabes (Abelhas-Rainhas e Aspirantes, em tradução literal), um guia para pais, educadores e alunos sobre
como lidar com a crueldade com que as meninas populares da escola (as “abelhas-rainhas”) tratam as colegas que aspiram a ser como
elas.
Best-seller instantâneo, o livro serviu de base para o enredo do filme Meninas Malvadas.
Aos 42 anos, mãe de dois filhos, Rosalind, formada em ciência política, dedica-se a escrever livros e colunas e a dar palestras em que
expõe, com exemplos muito concretos e didáticos, a prática do bullying e ensina a prevenir e atenuar seus efeitos.[...]
(Disponível em: http:/veja. abril. com.br/blog/ricardo-settiftema-livre/aespecialista-em-bullying-alerta-o-pior-e-que-os-pais-sao-cumplices-dosjovens-agressores/ Acesso em: 08/01/14)
No trecho “abusos físicos e psicológicos que sofriam ou infligiam a colegas na escola, o bullying.”, o termo em destaque pode provocar
dúvidas ortográficas em função de representar, na Língua, um exemplo de:
a )homônimo
b )parônimo
c ) hiperônimo
d )hipônimo
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Homônimos > Hiperônimos e Hipônimos > Parônimos
Fonte: Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação - IBFC 2014 / Amazônia Azul Tecnologias de Defesa S.A. AMAZUL - SP / Técnico de Projetos
Navais - Área: Assistente de Administração / Finanças / Questão: 3
165. [Q1895399]
COMO PROCESSAR QUEM NÃO NOS REPRESENTA?
ASDNão somos vândalos. E deveríamos ganhar flores. Cidadãos que respeitam as regras são diariamente maltratados por serviços
públicos ineficientes. Como processar o prefeito e o governador se nossos impostos não se traduzem no respeito ao cidadão? Como
processar um Congresso que se comporta de maneira vil, ao manter como deputado, em voto secreto, o presidiário Natan Donadon,
condenado a 13 anos por roubo de dinheiro público?
ASDSe posso ser multada (e devo ser) caso jogue no chão um papel de bala, por que não posso multar o prefeito quando a cidade não
funciona? E por que não posso multar o governador, se o serviço público me provoca sentimentos de fúria e impotência? Como punir o
vandalismo moral do Estado? Ah, pelo voto. Não, não é suficiente. Deveríamos dispor de instrumentos legais para processar quem abusa
do poder contra os eleitores – e esse abuso transcende partidos e ideologias. [...]
(Texto retiradodo artigo de Ruth Aquino. Revista Época, 02/09/2103.)
As palavras compreendem tanto uma forma material (significante) quanto um conteúdo semântico (significado). Tal conteúdo pode ser
denotativo ou conotativo. Com base nisso, aponte o item que analisa corretamente tais conceitos:
a )Gosto de contemplar as estrelas no firmamento. (conotativo) / Brad Pitt e Angelina Jolie são estrelas do cinema. (conotativo)
b )Paula teceu alguns comentários sobre sua situação. (denotativo) / As rendeiras teceram belíssimas peças artesanais. (denotativo)
c ) O fogo se alastrou e incendiou tudo. (conotativo) / Não resisti ao fogo da paixão que me consumia. (denotativo)
d )Ela tem um coração frio e duro. (denotativo) / Faz muito frio em São Paulo hoje. (conotativo)
e )A criança quebrou o brinquedo ao jogá-lo no chão. (denotativo) / Finalmente Ana quebrou o silêncio e respondeu a pergunta feita.
(conotativo)
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Palavras e locuções denotativas > Linguagem denotativa e linguagem conotativa
(denotação e conotação) > Função referencial, informativa ou denotativa > Sentido denotativo, próprio ou literal
Fonte: Instituto Federal do Ceará - IFCE / CEFET CE 2014 / Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará IFCE - BR / Contador / Questão:
5
166. [Q1848788]
Leia o texto a seguir e responda às questões propostas.
Texto 2:
A necrofilia da arte
Tem adeptos em toda parte
Traz barato artigos de morte
Se o Lennon morreu, eu amo ele
Se o Marley se foi, eu me flagelo
Elvis não morreu, mas não vivo sem ele
Kurt Cobain se foi, e eu o venero
Faz compreender quem não conheço
Zunfus Trunchus que eu nem conhecia
Virou meu star no outro dia.
(Gilberto Gil e Rubinho Troll)
O antônimo do termo em destaque no trecho “Anecrofilia da arte / TemADEPTOS em toda parte” é:
a )aderentes.
b )simpatizantes.
c ) opositores.
d )seguidores.

Fonte: Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt - FUNCAB 2014 / Secretaria de Administração do Estado do Tocantins SECAD - TO / Assistente
Socioeducativo – Área: Técnico em Enfermagem / Questão: 10
167. [Q1298200]
Assinale a alternativa que completa adequadamente a lacuna abaixo.
"__________ é um fenômeno linguístico, de origem semântica, caracterizado pela possibilidade de se atribuir mais de um significado a
uma palavra ou mesmo uma sentença completa. Tal fenômeno pode promover problemas na comunicação quando ocorre no processo de
interação entre os participantes de determinado discurso."
a )Metáfora
b )Hiperonímia
c ) Ambiguidade
d )Metonímia
e )Conotação
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Ambiguidade > Hiperônimos e Hipônimos > Vícios da linguagem
Área Magistério de Química / Questão: 20
168. [Q1190376]
INSTRUÇÃO: As questões de 1 a 10 devem ser respondidas com base no texto 1 Leia-o atentamente, antes de respondê-las.
TEXTO 1
Fazer o que se gosta
A escolha de uma profissão é o primeiro calvário de todo adolescente. Muitos tios, pais e orientadores vocacionais acabam
recomendando "fazer o que se gosta", um conselho confuso e equivocado.
Empresas pagam profissionais para fazer o que a comunidade acha importante ser feito, não aquilo que os funcionários gostariam de
fazer, que, normalmente, é jogar futebol, ler um livro ou tomar chope na praia.
Seria um mundo perfeito se as coisas que queremos fazer coincidissem exatamente com o que a sociedade acha importante ser feito.
Mas, aí, quem tiraria o lixo, algo necessário, mas que ninguém quer fazer?
Muitos jovens sonham trabalhar no terceiro setor, porque é o que gostariam de fazer. Toda semana recebo jovens que querem trabalhar
em minha consultoria num projeto social. "Quero ajudar os outros, não quero participar desse capitalismo selvagem." Nesses casos, peço
que deixem comigo os sapatos e as meias e voltem para conversar em uma semana.
É uma arrogância intelectual que se ensina nas universidades brasileiras e um insulto aos sapateiros e aos trabalhadores dizer que eles
não ajudam os outros. A maioria das pessoas que ajudam os outros o faz de graça.
As coisas que realmente gosto de fazer, como jogar tênis, velejar e organizar o Prêmio Bem Eficiente, eu faço de graça. O "ócio criativo",
o sonho brasileiro de receber um salário para "fazer o que se gosta", somente é alcançado por alguns professores felizardos de filosofia
que podem ler o que gostam em tempo integral.
O que seria de nós se ninguém produzisse sapatos e meias, só porque alguns membros da sociedade só querem "fazer o que gostam"?
Pediatras e obstetras atendem às 2 da manhã. Médicos e enfermeiras atendem aos sábados e domingos não porque gostam, mas porque
isso tem de ser feito.
Empresas, hospitais, entidades beneficentes estão aí para fazer o que é preciso ser feito, aos sábados, domingos e feriados. Eu respeito
muito mais os altruístas que fazem aquilo que tem de ser feito do que os egoístas que só querem "fazer o que gostam".
Então teremos de trabalhar em algo que odiamos, condenados a uma vida profissional chata e opressiva? Existe um final feliz. A saída
para esse dilema é aprender a gostar do que você faz. E isso é mais fácil do que se pensa. Basta fazer seu trabalho com esmero. Curta o
prazer da excelência, o prazer estético da qualidade e da perfeição.
Aliás, isso não é um conselho simplesmente profissional, é um conselho de vida. Se algo vale a pena ser feito na vida, vale a pena ser
bem feito. Viva com esse objetivo. Você poderá não ficar rico, mas será feliz. Provavelmente, nada lhe faltará, porque se paga melhor
àqueles que fazem o trabalho bem feito do que àqueles que fazem o mínimo necessário.
Se quiser procurar algo, descubra suas habilidades naturais, que permitirão que realize seu trabalho com distinção e o colocarão à frente
dos demais. Muitos profissionais odeiam o que fazem porque não se prepararam adequadamente, não 4 estudaram o suficiente, não
sabem fazer aquilo que gostam, e aí odeiam o que fazem mal feito.
Sempre fui um perfeccionista. Fiz muitas coisas chatas na vida, mas sempre fiz questão de fazê-las bem feitas. Sou até criticado por isso,
porque demoro demais, vivo brigando com quem é incompetente, reescrevo estes artigos umas quarenta vezes para o desespero de meus
editores, sou superexigente comigo e com os outros.
Hoje, percebo que foi esse perfeccionismo que me permitiu sobreviver à chatice da vida, que me fez gostar das coisas chatas que tenho
de fazer.
Se você não gosta de seu trabalho, tente fazê-lo bem feito. Seja o melhor em sua área, destaque-se pela precisão. Você será aplaudido,
valorizado, procurado, e outras portas se abrirão. Começará a ser criativo, inventando coisa nova, e isso é um raro prazer. Faça seu
trabalho mal feito e você odiará o que faz, odiando a sua empresa, seu patrão, seus colegas, seu país e a si mesmo.
KANITZ, Stephen. Disponível em < http://veja.abril.com.br/241104/ponto_de_vista.htm>. Acesso em: 9 maio 2014. (fragmento adaptado)
Assinale a alternativa em que a substituição da palavra ou expressão destacada pela que está entre parênteses altera o sentido original do
enunciado no texto.
a )A escolha de uma profissão é o primeiro calvário de todo adolescente. (a primeira aflição)
b )É uma arrogância intelectual que se ensina nas universidades brasileiras e um insulto aos sapateiros e aos trabalhadores [...]. (agravo)
c)
Eu respeito muito mais os altruístas que fazem aquilo que tem de ser feito [...](perfeccionistas)
d )Basta fazer seu trabalho com esmero. (apuro)
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações de sinonímia e antonímia (sinônimos e antônimos) > Equivalência,
substituição, reorganização e transformação de palavras ou trechos do texto
Fonte: FUNDEP Gestão de Concursos - FUNDEP 2014 / Companhia de Saneamento de Minas Gerais COPASA - MG / Analista de Saneamento - Área
Química / Questão: 6
169. [Q1902608]
Leia o texto, a seguir, e responda às questões de 7 a 10.
Um trabalho gigantesco, produzido por 500 cientistas de 300 instituições – que analisaram 187 países ao longo das últimas quatro
décadas. É o Global Burden of Disease (Peso Global das Doenças), que acaba de ser publicado e é o maior estudo já realizado sobre a
saúde da humanidade. Ele traz duas grandes conclusões. A boa é que a expectativa de vida aumentou em praticamente todo o mundo, e
as mortes relacionadas à subnutrição caíram de 3,4 milhões, em 1990, para 1,4 milhão em 2010, último ano analisado pelo estudo. Em
1990, a subnutrição era a doença com maior “peso”, ou seja, aquela que mais tirava anos de vida saudável da humanidade. Agora, ela
despencou para oitavo lugar. Mas a obesidade, eis a má notícia, subiu de décimo para sexto – e a má alimentação, com uma dieta pobre
em nutrientes, aparece em quinto (os quatro maiores fatores de risco são pressão alta, tabagismo, uso de álcool e poluição). “As dietas
pobres em frutas, verduras e grãos integrais têm impacto surpreendente”, escrevem os autores do estudo. A pesquisa constatou que, entre
1990 e 2010, a expectativa de vida global dos homens subiu de 62,8 para 67,5 anos, e a das mulheres subiu de 68,1 para 73,3. Ou seja: as
mulheres ampliaram em seis meses a vantagem que levam sobre os homens. Mas nem todos os países evoluíram. Na Bielorrússia, os
homens perderam 1,4 ano por causa do aumento no consumo de álcool. E Lesoto, na África, viu sua expectativa de vida desabar – regrediu
12,2 anos entre os homens e 14,7 entre as mulheres – devido à epidemia de Aids.
(Adaptado de: NOGUEIRA, S.; GARATTONI, B. Obesidade já mata mais gente do que fome. SuperInteressante. São Paulo, Ed. Abril, fev.
2013. p.10.)
A respeito da linguagem utilizada no texto, considere as afirmativas a seguir.
I. O texto apresenta uma linguagem lacônica, com ineficácia vocabular.
II. Trata-se de linguagem conotativa, metafórica, cujos sentidos variam conforme o contexto.
III. O texto apresenta linguagem concisa, dados estatísticos e adequação vocabular.
IV. Trata-se de linguagem denotativa, cujos sentidos são iguais tanto para o emissor quanto para o receptor.
Assinale a alternativa correta.
a )Somente as afirmativas I e II são corretas.
b )Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c ) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d )Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e )Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Sentido denotativo, próprio ou literal > Linguagem denotativa e linguagem
conotativa (denotação e conotação) > Sentido conotativo, figurado ou metafórico > Palavras e locuções denotativas
Fonte: Coordenadoria de Processos Seletivos da Universidade Estadual de Londrina - COPS UEL 2013 / Agência de Fomento do Paraná AFPR - PR /
Assistente Administrativo / Questão: 8
170. [Q1864370]
Assinale a alternativa que não apresenta palavras parônimas.
a )descrição / discrição.
b )osso / ouço.
c ) sábia / sabia.
d )eminente / iminente.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Interpretação de Texto > Semântica (significação das palavras) > Parônimos >
Relações gráficas e sonoras entre as palavras
Fonte: Coordenadoria de Apoio a Instituições Públicas IMES - CAIPIMES 2013 / Empresa Metropolitana de Transportes Urbanos EMTU - SP / Analista -
Área: Planejamento e Desenvolvimento / Questão: 20
171. [Q1842287]
Estabelecem relação de paronímia entre si apenas os dois vocábulos expostos na alternativa:
a )anteceder e suceder.
b )descrição e discrição.
c ) casa e residência.
d )Ásia e Oceania.
e )manga (fruta) e manga (parte da roupa).
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações gráficas e sonoras entre as palavras > Interpretação de Texto > Parônimos
Fonte: MAKIYAMA 2013 / Departamento Estadual de Trânsito do Rio de Janeiro DETRAN RJ - RJ / Assistente Técnico Administrativo / Questão: 9
172. [Q1158511]
Assinale a alternativa que ordena termos do texto do particular para o geral.
a )"trabalho" (25) / "braçal" (linha 26).
b )"depressão" (linha 10) / "males" (linha 19).
c ) "empresa" (linha 23) / "carreira" (linha 23).
d )"trabalhadores" (linha 16) / "funcionário" (linha 14).
e )"presenteísmo" (linha 14) / "absenteísmo" (linha 17).
Fonte: Universidade Federal do Ceará - UFCE 2013 / Universidade Federal do Ceará UFCE - BR / Técnico em Contabilidade / Questão: 6
173. [Q1158144]
Com base no texto, identificam-se como hipônimos do hiperônimo “empresas estatais” (linha 10):
a )Petrobras – Mercosul – PDI
b )Embraer – Embrapa – Petrobras
c ) Embrapa – Embraer – Proálcool
d )Mercosul – Proálcool – Embraer
e )Programa Nuclear – Institutos Agronômicos – Petrobras
Fonte: Universidade Federal do Ceará - UFCE 2013 / Universidade Federal do Ceará UFCE - BR / Tradutor Intérprete - Área Inglês / Questão: 10
174. [Q1228292]
Polícia acha Cézanne roubado na Sérvia
A polícia de Belgrado, na Sérvia, conseguiu recuperar um quadro pintado por Paul Cézanne que havia sido roubado em Zurique, na Suíça.
Autoridades francesas foram chamadas e confirmaram a autenticidade da obra, avaliada em US$ 110 milhões.
O Estado de São Paulo, 16 abr 2012, p. A14.
Assinale a alternativa em que os parônimos foram empregados corretamente.
a )O senso informou a porcentagem de brasileiros que têm o bom censo de amar os livros.
b )Aquele eminente juiz acatou nosso pedido; está iminente a concessão de habeas corpus a nosso favor.
c ) Quando o roubo dos caixas eletrônicos imergiu em nossa terra, a polícia emergiu, para resolver o problema.
d )Houve um mandato de segurança impetrado contra o ato administrativo praticado, atingindo o mandado daquele vereador.
e )Na última cessão, a Câmara de Vereadores concordou com a sessão da Praça XV para nossa passeata.

Fonte: Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos - FEPESE 2012 / Companhia Melhoramentos da Capital Florianópolis COMCAP - SC /
Engenheiro de Segurança do Trabalho / Questão: 7
175. [Q819180]
Observe as orações:
I “O governo prepara decreto que muda a legislação de concessões de rádio e TV” (início do texto).
II Comprei um rádio novo para ouvir os jogos da copa.
Analisando as palavras destacadas, percebe-se, especificamente, um caso de:
a )Homônimos homófonos.
b )Homônimos perfeitos.
c ) Homônimos homógrafos.
d )Parônimos.
e )Antônimos.
Fonte: Instituto Federal do Piauí - IF/PI - IFPI 2012 / Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Piauí IFPI - BR / Odontólogo / Questão: 7
176. [Q717975]
“"[...] uma carta que chegou antes, e o amor acaba [...]"”. O emprego respectivo do artigo indefinido e do ar t igo def inido apresenta uma
oposição morfossemântica entre esses dois termos, caracterizada por:
a )citação anterior / não citação.
b )imaginação / realidade.
c ) determinação / indeterminação.
d )generalização / especificação.
e )demonstração / possessão.
Fonte: Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt - FUNCAB 2012 / Prefeitura de Machadinho D Oeste - RO / Auditor Fiscal de Tributos Municipais
/ Questão: 5
177. [Q1272205]
Leia o texto e responda as questões seguintes.
Sucesso tem fórmula
Durante séculos, a Inglaterra dominou os mares e, dessa forma, muito mais do que os mares. Para isso tinha os melhores navios. E, para
tê-los, precisava de excelentes carpinteiros navais. Com a tecnologia do ferro, os navios passaram a ter couraça metálica. Impossível
manter a superioridade sem caldeireiros e mecânicos competentes. Uma potência mundial não se viabiliza sem a potência dos seus
operários.
A Revolução Industrial tardia da Alemanha foi alavancada pela criação do mais respeitado sistema de formação técnica e vocacional do
mundo. Daí enchermos a boca para falar da "engenharia alemã". Mas, no fim das contas, todos os países industrializados montaram
sistemas sólidos e amplos de formação profissional. Para construir locomotivas, aviões, naves espaciais.
Assim como temos a Olimpíada para comparar os atletas de diferentes países, existe a Olimpíada do Conhecimento (World Skills
International). É iniciativa das nações altamente industrializadas, que permite cotejar diversos sistemas de formação profissional.
Compete-se nos ofícios centenários, como tornearia e marcenaria, mas também em desenho de websites ou robótica.
Em 1982, um país novato nesses misteres se atreveu a participar dessa Olimpíada: o Brasil, por meio do Senai. E lá viu o seu lugar, pois
não ganhou uma só medalha. Mas em 1985 conseguiu chegar ao 13º lugar. Em 2001 saltou para o sexto. Aliás, é o único país do Terceiro
Mundo a participar, entra ano e sai ano.
Em 2007 tirou o segundo lugar. Em 2009 tirou o terceiro, competindo com 539 alunos, de sete estados, em 44 ocupações. É isso mesmo,
os graduados do Senai, incluindo alunos de Alagoas, Goiás e Rio Grande do Norte, conseguiram colocar o Brasil como o segundo e o
terceiro melhor do mundo em formação profissional! Não é pouca porcaria para quem, faz meio século, importava banha de porco,
pentes, palitos, sapatos e manteiga! E que, praticamente, não tinha centros de formação profissional.
Deve haver um segredo para esse resultado que mais parece milagre, quando consideramos que o Brasil, no Programa Internacional de
Avaliação de Alunos (Pisa), por pouco escapa de ser o último. Mas nem há milagres nem tapetão. Trata-se de uma fórmula simples,
composta de quatro ingredientes.
Em primeiro lugar, é necessário ter um sistema de formação profissional hábil na organização requerida para preparar milhões de alunos
e que disponha de instrutores competentes e capazes de ensinar em padrões de Primeiro Mundo. Obviamente, precisam saber fazer e
saber ensinar. Diplomas não interessam (quem sabe nossa educação teria alguma lição a tirar daí?).
Em segundo lugar, cumpre selecionar os melhores candidatos para a Olimpíada. O princípio é simples (mas a logística é diabolicamente
complexa). Cada escola do Senai faz um concurso, para escolher os vencedores em cada profissão. Esse time participa então de uma
competição no seu estado. Por fim, os times estaduais participam de uma Olimpíada nacional. Dali se pescam os que vão representar o
Brasil. É a meritocracia em ação.
Em terceiro lugar, o processo não para aí. O time vencedor mergulha em árduo período de preparação, por mais de um ano. Fica
inteiramente dedicado às tarefas de aperfeiçoar seus conhecimentos da profissão. É acompanhado pelos mais destacados instrutores do
Senai, em regime de tutoria individual.
Em quarto, é preciso insistir, dar tempo ao tempo. Para passar do último lugar, em 1983, para o segundo, em 2007, transcorreram 22
anos. Portanto, a persistência é essencial.
Essa quádrupla fórmula garantiu o avanço progressivo do Brasil nesse certame no qual apenas cachorro grande entra. Era preciso ter um
ótimo sistema de centros de formação profissional. Os parâmetros de qualidade são determinados pelas práticas industriais consagradas,
e não por elucubrações de professores. Há que aceitar a idéia de peneirar sistematicamente, na busca dos melhores candidatos. É a
crença na meritocracia, muito ausente no ensino acadêmico. Finalmente, é preciso muito esforço, muito mesmo. Para passar na frente de
Alemanha e Suíça, só suando a camisa. E não foi o ato heróico, mas a continuidade que trouxe a vitória.
A fórmula serve para toda competição: qualidade valorizada, seleção dos melhores, prática obsessiva e persistência. Quem aplicar essa
receita terá os mesmos resultados.
Claudio de Moura Castro
Em: “Dali se pescam os que vão representar o Brasil” (8° parágrafo), é INADEQUADO afirmar:
a )que o termo referido por “dali” é “times”.
b )que a forma verbal está pluralizada para concordar com o antecedente do pronome relativo.
c ) que houve emprego conotativo de “pescar”.
d )que “Brasil” poderia ser substituído pelo hiperônimo país.
e )que o pronome “se” deveria estar em ênclise.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações gráficas e sonoras entre as palavras > Análise das estruturas linguísticas do
texto
Fonte: Centro de Extensão, Treinamento e Aperfeiçoamento Profissional Ltda - CETAP 2010 / Assembleia Legislativa de Roraima ALE RR - RR /
Enfermeiro / Questão: 7
178. [Q1296522]
Leia o texto abaixo, para solucionar os itens de 01 a 3.
Tamanho é documento:
por que os cachorros pequenos latem mais?
1 Porque, como o seu porte não é suficiente para causar medo, eles têm que
2 latir muito para impor sua presença. Um caso clássico de seleção natural: os
3 cachorros pequenos que latiam mais se deram melhor em suas “profissões”. Os
4 pastores de Shetland que mais latiam eram os mais valorizados na hora de tocar
5 o rebanho. Já cães como os terriers, beagles e dachshunds, que eram usados
6 como caçadores, tinham que fazer barulho para avisar ao caçador que haviam
7 encontrado a presa. “Eles foram encorajados a latir e recompensados por isso.
8 Está no seu DNA”, diz Luelyn Jockymann, veterinária especializada em
9 comportamento canino.
10 Mas a genética sozinha não justifica gritaria exagerada, já que o
11 comportamento do cão pode ser reforçado ou modificado pelo ambiente e pela
12 criação. “Latidos em excesso têm a ver com baixa socialização, pouca
13 visibilidade do ambiente externo ou mesmo condicionamento na criação”, diz a
14 veterinária Rúbia Burnier. Ou seja, muitas vezes o problema está em viver em
15 apartamento e não em ser pequeno. Para evitar dor de cabeça, o filhote deve ser
16 acostumado a visitas e a outros estímulos ambientais entre a 7a e a 12a semana de
17 vida. Depois disso, fica mais difícil segurar a mania de grandeza dos baixinhos.
(CHAYAMITI, Inara. (adap.) Tamanho é documento: Porque os cachorros pequenos latem mais? Revista Superinteressante, Rio de
Janeiro,n.55 ago.2008).
Pode-se afirmar que a relação estabelecida entre ´´ os cachorros pequenos´´(linha 3) e ´´pastores de Shetland, [...] terriers, beagles e a
dachshunds´´ ( linhas 4 e 5) é uma relação de:
a )Vaguidade.
b )hipérbole.
c ) hipérbato
d )hiperonímia.
e )metonímia.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Hipérbole > Hiperônimos e Hipônimos
Área Magistério de Química / Questão: 3
179. [Q376649]
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.
TEXTO 1: SUSTENTABILIDADE: O IMPERATIVO DOS NEGÓCIOS NUM MUNDO INTERDEPENDENTE
1 Numa sociedade em rápida mutação, onde o sucesso das organizações é em geral medido unicamente através do resultado
financeiro, e onde os bens mudam de mãos assim como as ideias, a sustentabilidade surge como princípio fundamental para quem quer
fazer negócio num mundo interdependente, sendo o alicerce para que as empresas mapeiem seu roteiro futuro.
2 O processo de globalização e a mundialização aos quais as organizações têm sido submetidas vêm demandando a reação a
questões relacionadas com o tripé da sustentabilidade, ou seja, com mudanças sociais, econômicas e ambientais, o que vem modificando
a maneira como essas empresas se relacionam com o mundo ao seu redor. Segundo Andrew W. Savitz, na obra A empresa sustentável, as
empresas “mais bem gerenciadas, grandes e pequenas, estão reagindo a esses desafios”. Esse processo de mudança tem sido acelerado
com o advento da tecnologia da informação, principalmente com a Internet.
3 Num mundo mais globalizado, interconectado e cada vez mais competitivo, o resultado financeiro deixa de ser o único e mais
importante critério de avaliação de sucesso de uma organização. Para o mesmo autor, os executivos “também devem levar em conta os
impactos sociais, econômicos e ambientais sobre qualquer participante com algum interesse no desempenho da organização”. Dentro
dessa nova lógica de gestão, a empresa sustentável será aquela que, além de gerar lucro para os acionistas, conseguirá, ao mesmo tempo,
proteger o meio ambiente e contribuir para a melhoria da qualidade de vida das pessoas com as quais mantém interação, aliando, assim,
os interesses dos negócios aos interesses do meio ambiente e da sociedade. O resultado dessa união será a geração de oportunidades e a
perpetuação do sucesso.
4 Todas essas mutações do ambiente empresarial têm contribuído para que o paradigma emergente da sustentabilidade se
transforme em tendência dominante. Assim, a maneira como as empresas irão conciliar e gerenciar os objetivos e as questões ambientais,
sociais e econômicas é parte fundamental da qualidade gerencial contemporânea, não só para a geração de lucro, mas para o sucesso
organizacional. Andrew W. Savitz ressalta que as empresas “precisam inserir as questões sociais em suas estratégias, de modo a refletir
sua atual importância para os negócios”.
5 Dentro dessa perspectiva, podemos citar iniciativas de responsabilidade social alinhadas com os dois principais componentes que
precisam ser observados para a sustentabilidade - o impacto sobre o lucro (a lucratividade) e o impacto sobre o mundo (os benefícios
sociais) - como, por exemplo, os alimentos naturais, as construções ecologicamente sustentáveis, as roupas e cosméticos “amigáveis” ao
meio ambiente, as energias renováveis e a reutilização benéfica de resíduos industriais.
6 A adoção de uma estratégia sustentável para os negócios aumenta não só o valor para os acionistas, mas cria condições mais
saudáveis para a operação das empresas, nas décadas vindouras. Segundo o autor referido, os gestores “precisam compreender essa
transformação e estar preparados para convertê-la em vantagem para suas organizações”. Porém, infelizmente, muitos líderes de negócios
ainda compreendem a sustentabilidade de maneira superficial, ignorando seus princípios, transformando suas ações, mesmo que
impregnadas de boas intenções, em ações de filantropia. E sustentabilidade não tem nada a ver com filantropia.
7 A adoção do princípio da sustentabilidade nas estratégias de negócios das empresas implica ações que não sejam de curto e
médio prazo - ações pontuais - e que não tenham somente o viés econômico (lucro). Atualmente, ainda de acordo com Andrew W. Savitz,
todas as funções de negócios estão sendo integradas ao movimento da sustentabilidade.
8 Para Carlos Eduardo A. Nogueira, na obra Lucro ou Filantropia: uma leitura crítica sobre as ambiguidades da responsabilidade
social empresarial, “o que está em jogo não é somente a adesão a um movimento que tem ganhado força ao longo dos últimos anos e sim
a filosofia da empresa, as razões que orientam suas escolhas”.
9 O equilíbrio entre o efetivo compromisso da organização para com a sociedade, balizado na conciliação dos objetivos econômicos,
ambientais e sociais, é o que fará diferença frente às ações de investimento temporário, realizadas por algumas empresas, cujo objetivo é
a mera obtenção de ganhos de imagem. Isso, segundo este último autor, irá frear a racionalidade econômica que norteia as ações
empresariais nos dias de hoje e, ao mesmo tempo, gerar oportunidades que deem à sua organização uma vantagem competitiva
sustentável.
(CRUZ, C. L. Castro da. In http://www.administradores.com.br/jornais/valor_economico, com adaptações.)
Das modificações feitas abaixo na redação do trecho "não só para a geração de lucro, mas para o sucesso organizacional" (4º parágrafo),
houve alteração de sentido em:
a )tanto para a geração de lucro, quanto para o sucesso organizacional.
b )para a geração de lucro, bem como para o sucesso organizacional.
c ) não só para a geração de lucro, como também para o sucesso organizacional.
d )para a geração de lucro e para o sucesso organizacional.
e )ora para a geração de lucro, ora para o sucesso organizacional.
Fonte: Fundação Dom Cintra- FDC 2010 / Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento MAPA - BR / Analista - Área Sistemas / Questão: 7
180. [Q376537]
A locução em caixa alta no trecho "OU SEJA, com mudanças sociais, econômicas e ambientais" (2º parágrafo) pode ser substituída, sem
alteração de sentido, por todas as relacionadas abaixo, EXCETO por:
a )isto é;
b )em suma;
c ) vale dizer;
d )a saber;
e )ou melhor.
Fonte: Fundação Dom Cintra- FDC 2010 / Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento MAPA - BR / Economista / Questão: 5
181. [Q543594]
Julgue os itens de 40 a 44 quanto ao emprego da norma escrita formal em comunicações oficiais.
Estão corretamente empregados os homônimos destacados em negrito no seguinte período: A administração de um medicamento
raramente prescrito no Brasil acabou de ser proscrita nos EUA.
e )Errado
c ) Certo
Fonte: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB - CESPE/CEBRASPE 2009 / Departamento de Trânsito do Distrito Federal DETRAN DF - DF /
Analista - Área: Direito / Questão: 44
182. [Q1457289]
TEXTO:
Alguém paga
Trinta anos após a Declaração de Alma-Ata, aprovada na Conferência Internacional sobre Cuidados Primários de Saúde, cuja meta era
levar “Saúde para Todos no Ano 2000”, um terço da população mundial continua sem acesso a serviços básicos de saúde. Em todo o
mundo, centenas de milhões de pessoas sofrem com a falta de alimentos, água potável, moradia, saneamento básico e educação.
A situação persiste e desafia a liderança e a capacidade de ação de autoridades e especialistas porque lida com uma complexa
conjunção de fatores políticos, sociais, econômicos e científico-tecnológicos. Problemas globais demandam soluções globais. Nesta
categoria está a ampliação do acesso das populações aos medicamentos.
E o ponto central quando se aborda a questão da oferta de medicamentos a “preços acessíveis” são as fontes de financiamento para
a pesquisa e o desenvolvimento (P&D) de substâncias para o tratamento de doenças de larga incidência em países pobres e ricos.
Pois os custos envolvidos nas diversas etapas de P&D de um medicamento são estimados em centenas de milhões de dólares. E o
dinheiro precisa vir de algum lugar: Poder Público (isto é, a população), empresas (acionistas e investidores), etc.
Recentemente, um laboratório público anunciou a venda de um novo medicamento a “preço de custo”. Na verdade, a pesquisa do
produto foi paga por um consórcio de países e organizações não-governamentais. O tal preço de custo referia-se apenas aos gastos de
fabricação. Se o medicamento tivesse de ser desenvolvido integralmente – da pesquisa básica à última fase da pesquisa clínica –, seu
preço seria muito maior.
Para o economista Jeffrey Sachs, assessor especial do secretário-geral da ONU para as Metas de Desenvolvimento do Milênio,
doenças como a malária poderiam ser superadas por meio de investimentos coordenados mundialmente. Ele reconhece, no entanto, que
faltam fundos globais para que este objetivo seja alcançado.
Enquanto a comunidade internacional não chega a um consenso sobre um grande pacto que defina fontes de financiamento, a
indústria farmacêutica realiza os elevados investimentos necessários ao desenvolvimento de moléculas inovadoras, que serão mais tarde
recuperados no preço de venda desses produtos.
Sem a decisiva contribuição da indústria, a mobilização para o controle da epidemia de Aids não teria tido o sucesso que alcançou,
no bojo de um processo que levou à criação de 88 medicamentos e atualmente financia o teste de 92 novas substâncias.
Em 2006, a indústria farmacêutica mundial investiu mais de US$ 75 bilhões na pesquisa de moléculas para o tratamento de milhares
de doenças, como tuberculose (19 substâncias), malária (20), doenças materno-infantis (219), doenças predominantes entre as mulheres
(mais de 700), etc.
Para além da retórica e de projetos ainda incipientes, o fato é que os principais avanços das últimas décadas na síntese de
medicamentos resultaram da iniciativa da indústria farmacêutica e não de governos, organismos internacionais ou ONGs.
(Ciro Mortella, O Globo, 25/08/2008)
Todas as palavras homófonas e parônimas foram empregadas corretamente. Assinale a alternativa em que houve troca:
a )O oficial chegou com um mandado de apreensão. / O mandato de político corrupto deveria ser cassado.
b )A atitude ética do rapaz ratificou sua honestidade. / O revisor retificou o texto.
c ) A indústria petrolífera, ainda incipiente, deve se aprimorar rapidamente. / Os empregados que conseguimos eram todos insipientes,
sem qualificação.
d )Farei a descriminação dos remédios que têm preços acessíveis a toda população. / Muitas pessoas lutam para a discriminação da
droga, essa lei, entretanto, não será aprovada.
e )Vou cozer a carne mais cedo. / Tenho de coser o vestido da noiva e passá-lo.
palavras
Fonte: Consultoria e Planejamento em Administração Pública LTDA - Consulplan 2008 / Companhia de Desenvolvimento dos Vales do São Francisco e
do Parnaíba CODEVASF - BR / Técnico de Segurança do Trabalho / Questão: 10
183. [Q1206888]
Leia atentamente o texto II para responder às questões de 09 a 15.
TEXTO II
Um velho galo matreiro, percebendo a aproximação da raposa, empoleirou-se numa árvore. A raposa, desapontada, murmurou consigo:
“Deixe estar, seu malandro, que já te curo!...” E em voz alta: - Amigo, venho contar uma grande novidade: acabou-se a guerra entre os
animais. Lobo e cordeiro, gavião e pinto, onça e veado, raposa galinhas, todos os bichos andam agora aos beijos, como namorados. Desça
desse poleiro e venha receber o meu abraço de paz e amor. - Muito bem! - exclama o galo. Não imagina como tal notícia me alegra!
Que beleza vai ficar o mundo, limpo de guerras, crueldades e traições! Vou já descer para abraçar a amiga raposa, mas... como lá vêm
vindo três cachorros, acho bom esperá-los, para que também eles tomem parte na confraternização.
Ao ouvir falar em cachorro, Dona Raposa não quis saber de histórias e tratou de pôr- se ao fresco, dizendo:
- Infelizmente, amigo co-ri- có-có, tenho pressa e não posso esperar pelos amigos cães. Fica para outra vez a fresca, sim? Até logo.
E raspou-se.
Contra esperteza, esperteza e meia.
(Monteiro Lobato)
“...Um velho galo matreiro, percebendo a aproximação da raposa, empoleirou-se numa árvore...”. Todas as alternativas apresentam
sinônimos para a palavra em destaque, EXCETO.
a )Astuto.
b )Sabido.
c ) Malandro.
d )Desatento.
e )Esperto.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Uso de sinônimos > Relações de sinonímia e antonímia (sinônimos e antônimos)
Fonte: Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco - UPENET/IAUPE 2008 / Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco SEDUC PE - PE /
Assistente Administrativo Educacional / Questão: 13
184. [Q364611]
Para responder às questões de números 11 a 20, leia o texto a seguir.
Em "Índices que medem a violência e a criminalidade são úteis...", o termo destacado poderá, sem prejuízo do sentido e com a necessária
adequação sintática, ser substituído por
a )mensuráveis.
b )incomensuráveis.
c ) mensurais.
d )dimensíveis.
e )mensuradores.
Fonte: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2007 / Câmara de São Paulo - SP / Analista Judiciário - Área Serviço
Social / Questão: 19
185. [Q99962]
Assinale a alternativa que reescreve, com correção gramatical, as frases: Faz quase dois séculos que foram fundadas escolas de direito e
medicina no Brasil. / É embaraçoso verificar que ainda não foram resolvidos os enguiços entre diplomas e carreiras.
a )Faz quase dois séculos que se fundou escolas de direito e medicina no Brasil. / É embaraçoso verificar que ainda não se resolveu os
enguiços entre diplomas e carreiras.
b )Faz quase dois séculos que se fundava escolas de direito e medicina no Brasil. / É embaraçoso verificar que ainda não se resolveram
os enguiços entre diplomas e carreiras.
c ) Faz quase dois séculos que se fundaria escolas de direito e medicina no Brasil. / É embaraçoso verificar que ainda não se resolveu os
d )Faz quase dois séculos que se fundara escolas de direito e medicina no Brasil. / É embaraçoso verificar que ainda não se resolvera os
e )Faz quase dois séculos que se fundaram escolas de direito e medicina no Brasil. / É embaraçoso verificar que ainda não se resolveram
os enguiços entre diplomas e carreiras.
Fonte: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2007 / Tribunal de Justiça de São Paulo TJ SP - SP / Técnico Judiciário
- Área Escrevente / Questão: 1
186. [Q130682]
Responda às questões de 1 a 3 com base no seguinte texto:
A palavra destacada no texto pode ser substituída, sem alterar o sentido da frase, por
a )abrigar
b )defender
c ) vigiar
d )proteger
e )acobertar
Texto
Fonte: CONESUL Fundação de Desenvolvimento - CONESUL 2006 / Centrais Elétricas de Rondônia CERON - RO / Assistente de Informática - Área
Programação / Questão: 3
187. [Q38842]
Questões de 01 a 10.
Sobre DENOTAÇÃO e CONOTAÇÃO, observe o trecho abaixo.
"... atraindo mais investimentos estrangeiros, aquecendo a economia e gerando mais empregos."
É correto afirmar, em relação aos termos sublinhados, que
a )todos são exemplos de denotação.
b )o segundo termo caracteriza uma conotação.
c ) apenas o terceiro se constitui exemplo de denotação.
d )apenas o primeiro se caracteriza como um exemplo de conotação.
e )todos são exemplos de conotação.
Fonte: Universidade de Pernambuco - UPE 2006 / Instituto de Assistência Social e Cidadania - Recife IASC - PE / Nutricionista / Questão: 6
188. [Q60449]
TEXTO 02 para as questões de 11 a 20.
Assinale a alternativa cujo termo entre parênteses é sinônimo do termo sublinhado.
a )"...e tendem a migrar para o setor informal..." (substituir)
b )"São essas as mais ameaçadas." (valorizadas)
c ) "...o processo de extinção de funções tem sido muito mais drástico." (eufórico)
d )"...ou na capacitação para novos negócios, voltada a quem deixou de ocupar funções obsoletas." (arcaicas)
e )"Só reinventando uma nova sociedade." (dizimando)
Fonte: Universidade de Pernambuco - UPE 2006 / Prefeitura de Olinda - PE / Técnico / Questão: 13
189. [Q355618]
As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto abaixo.
Temos que deixar de lado qualquer tipo de julgamento sobre a "humanidade" desses atos.
O segmento sublinhado no período acima pode ser corretamente substituído, sem prejuízo para o sentido, por
a )nos isentarmos a.
b )nos eximir para.
c ) nos abster de.
d )subtrair-nos em.
e )furtar-nos com.
Fonte: Fundação Carlos Chagas - FCC 2005 / Tribunal Regional Eleitoral do Rio Grande do Norte TRE RN - RN / Analista Judiciário - Área Medicina /
Questão: 8
190. [Q124813]
O sinônimo de elíptico é:
a )redondo.
b )oblongo.
c ) losango
d )tremido.
e )comprido.
Fonte: CONESUL Fundação de Desenvolvimento - CONESUL 2005 / Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos ECT PB - BR / Carteiro / Questão: 14
191. [Q73396]
TEXTO
O Conselho Regional de Farmácia do Estado do Paraná – CRF-PR, no uso das atribuições legais conferidas pela Lei n.º 3.820/60 e seu
Regimento Interno, considerando o disposto no inciso II, do art. 37, da Constituição Federal, torna pública a realização do concurso para
preenchimento imediato das vagas que menciona, bem como para formar cadastro- reser- va para gradual e eventual preenchimento de
vagas no prazo legal, definido pelo presente edital, mediante as condições ora estabelecidas.
(Do Edital n.º 01/2004 do Concurso Público do Conselho Regional de Farmácia, disponível em http://www.pucpr.br/template.php?
codnoticia=376&&codigogrupo=3)
As palavras do texto gradual e eventual têm como

antônimos, ou seja, palavras de sentido contrário, opos-
to, respectivamente:
a )gradativo / casual
b )imediato / ocasional
c ) rápido / lento
d )incerto / infalível
e )súbito / certo
Fonte: Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUC - PR 2005 / Conselho Regional de Farmácia do Pará CRF PA - PA / Auxiliar Administrativo /
Questão: 6
192. [Q936148]
Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.
De acordo com as idéias do texto, a expressão “deu cara nova” (l.13) pode ser substituída por renovou, sem se prejudicar a correção do
texto.
c ) Certo
e )Errado
Fonte: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB - CESPE/CEBRASPE 2004 / Tribunal de Contas de Pernambuco TCE PE - PE / Procurador
Consultivo do Tribunal de Contas / Questão: 9
193. [Q620420]
Tendo o texto acima como referência e considerando o cenário mundial contemporâneo, julgue os itens que se seguem.
Pelo contexto, compreende-se que a palavra “palco” (l.8) foi empregada em seu sentido denotativo.
e )Errado
c ) Certo
Fonte: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB - CESPE/CEBRASPE 2004 / Departamento de Polícia Federal DPF - BR / Técnico em
Contabilidade / Questão: 22
194. [Q362790]
Leia com atenção os itens a seguir. Nós __________ pesada multa aos jogadores. Se os regulamentos forem __________, puniremos os
responsáveis. As palavras adequadas para o preenchimento das lacunas nos itens I e II são respectivamente:
a )inflingimos / infrigidos
b )infligimos / infringidos
c ) infringimos / inflingidos
d )infrigimos / inflingidos
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações gráficas e sonoras entre as palavras > Parônimos
Fonte: Fundação Mariana Resende Costa - FUMARC 2004 / Câmara de Ouro Preto Camara de Ouro Preto - MG / Administrador / Questão: 4
195. [Q95929]
A relação adequada entre, respectivamente, substantivo-adjetivo-verbo de uma mesma família de palavras e de um mesmo campo
semântico é:
a )média-mediático-remediar;
b )policial-policiamento-policiar;
c ) crime-criminoso-incriminar;
d )idade-idoso-identificar;
e )gravação-grave-agravar.

Fonte: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ - NCE 2004 / Polícia Civil do Distrito Federal PCDF - DF / Agente de Polícia / Questão: 27
196. [Q109674]
Assinale a alternativa que apresenta pares de palavras homófonas, homógrafas e parônimas de acordo com a seqüência:
a )sela/cela, sede (ê)/sede, lustro/lustre

b )acidente/incidente, conserto/concerto, olho (ô)/olho
c ) manga/manga, inapto/inepto, russo/ruço

d )paço/passo, lactante/lactente, caçar/cassar
e )diferir/deferir, cheque/xeque, canto/canto

Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Dificuldades da língua portuguesa > Relações gráficas e sonoras entre as palavras
Fonte: Associação Catarinense de Estudos e Pesquisas - ACEP 2004 / Banco do Nordeste do Brasil S.A. BNB - BR / Assistente Administrativo / Questão:
55
197. [Q109611]
Assinale a alternativa que classifica corretamente as palavras "Pátria e Rio Bravo" (l. 07):
a )topônimos
b )antropônimos
c ) sinônimos
d )antônimos
e )parônimos
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações gráficas e sonoras entre as palavras > Antropônimos
Fonte: Associação Catarinense de Estudos e Pesquisas - ACEP 2004 / Banco do Nordeste do Brasil S.A. BNB - BR / Assistente Administrativo / Questão:
44
198. [Q933198]
Com referência às idéias e às estruturas do texto I, julgue os itens subseqüentes.
Gramaticalmente, são consideradas homógrafas palavras que têm a mesma grafia, mas sentidos diferentes. São exemplo disso as
palavras “sessão” (l.2) e cessão.
c ) Certo
e )Errado
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Homografia > Relações gráficas e sonoras entre as palavras
Fonte: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB - CESPE/CEBRASPE 2003 / Polícia Civil de Roraima PC RR - RR / Auxiliar de Necropsia /
Questão: 2
199. [Q46325]
As palavras descrição e discrição constituem um caso de
a )paronímia.
b )homonímia.
c ) sinonímia.
d )antonímia.
e )polissemia.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Parônimos > Semântica (significação das palavras)
Fonte: Instituto Municipal de Ensino Superior de São Caetano do Sul - IMES 2002 / Prefeitura de Campinas - SP / Jornalista / Questão: 8
200. [Q15331]
Assinale a alternativa onde aparece uma palavra grafada erroneamente, tendo em vista o sentido da frase.
a )A discrição do assaltante feita pela vítima levava a crer que se tratava de João, vulgo Pé-de-lã.
b )O assaltante trajava uma roupa já destinta.
c ) A discrição do agente fiscal fazia dele uma figura respeitável.
d )O comportamento do agente fiscal fazia dele uma pessoa distinta.
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Semântica (significação das palavras) > Parônimos
Fonte: FESMP - RN - Fundação Escola Superior do Ministério Público do RS 2002 / Secretaria de Estado da Tributação do Rio Grande do Norte SET - RN
/ Auditor Fiscal / Questão: 5
Gabarito
Criado em: 03/04/2024 às 10:38:44
(1 = b) (2 = e) (3 = b) (4 = c) (5 = a) (6 = d) (7 = e) (8 = c) (9 = b) (10 = c) (11 = e) (12 = e) (13 = c) (14 = c) (15 = a) (16 = b) (17 = d) (18 = c) (19 = a) (20 = c) (21 = a) (22 = b) (23 = e)
(24 = d) (25 = d) (26 = c) (27 = c) (28 = a) (29 = c) (30 = c) (31 = b) (32 = b) (33 = a) (34 = c) (35 = e) (36 = b) (37 = a) (38 = a) (39 = c) (40 = d) (41 = e) (42 = d) (43 = e) (44 = e) (45 = e)
(46 = c) (47 = c) (48 = b) (49 = c) (50 = b) (51 = c) (52 = b) (53 = b) (54 = e) (55 = c) (56 = c) (57 = b) (58 = b) (59 = b) (60 = a) (61 = c) (62 = a) (63 = a) (64 = b) (65 = b) (66 = d) (67 = e)
(68 = e) (69 = b) (70 = b) (71 = b) (72 = a) (73 = c) (74 = e) (75 = e) (76 = b) (77 = a) (78 = d) (79 = a) (80 = c) (81 = b) (82 = b) (83 = a) (84 = c) (85 = a) (86 = d) (87 = b) (88 = b) (89 =
b) (90 = a) (91 = a) (92 = a) (93 = d) (94 = b) (95 = b) (96 = b) (97 = a) (98 = b) (99 = c) (100 = d) (101 = d) (102 = a) (103 = a) (104 = a) (105 = d) (106 = d) (107 = a) (108 = d) (109 = c)
(110 = a) (111 = a) (112 = a) (113 = d) (114 = c) (115 = a) (116 = b) (117 = c) (118 = d) (119 = e) (120 = d) (121 = c) (122 = c) (123 = d) (124 = a) (125 = a) (126 = d) (127 = c) (128 = b)
(129 = d) (130 = d) (131 = e) (132 = b) (133 = c) (134 = c) (135 = b) (136 = d) (137 = b) (138 = d) (139 = c) (140 = c) (141 = d) (142 = c) (143 = b) (144 = b) (145 = b) (146 = c) (147 = d)
(148 = e) (149 = c) (150 = c) (151 = c) (152 = c) (153 = c) (154 = e) (155 = b) (156 = b) (157 = c) (158 = a) (159 = d) (160 = d) (161 = b) (162 = b) (163 = c) (164 = b) (165 = e) (166 = c)
(167 = c) (168 = c) (169 = c) (170 = c) (171 = b) (172 = b) (173 = b) (174 = b) (175 = b) (176 = d) (177 = e) (178 = d) (179 = e) (180 = b) (181 = c) (182 = d) (183 = d) (184 = e) (185 = e)
(186 = d) (187 = b) (188 = d) (189 = c) (190 = b) (191 = e) (192 = e) (193 = e) (194 = b) (195 = c) (196 = a) (197 = a) (198 = e) (199 = a) (200 = a)

Portguês 5 - Significação Das Palavras

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03/04/2024, 10:38 Gran Cursos Questões - Questões de concursos públicos comentadas por professores.

verifica-se que está/ão correta/s

Blackbird, assum preto, o que se faz?

Raven, never, raven, never, raven, never, raven, never, raven

Assum preto, pássaro preto, blackbird, me responde: Tudo já ficou atrás

BELCHIOR. Velha roupa colorida. PolyGram, 1976.

Quanto à intertextualidade nos versos de Belchior, assinale a alternativa correta.

(Fonte:Jornal O Estado de S. Paulo, 31 de dezembro de 2020 - 03h00)

Acesso em: 27. ago. 2022.

Do ponto de vista semântico, é correto afirmar que

a )“hibridização” constitui um hiperônimo de norma linguística.

b )“sociolinguística” constitui hipônimo de gramática normativa.

c ) “práticas descritivas” e “práticas prescritivas” constituem antonímia.

Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Hiperônimos e Hipônimos > Antônimos

II. Hiperônimo é uma palavra de significação específica dentro de um campo de sentido;

Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Hiperônimos e Hipônimos

Luciana Rodrigues 6 de abril de 2022

• tech-nerds: estudiosos de tecnologia.

• CEO: diretor executivo.

• core-business: negócios principais.

• burnout: síndrome de esgotamento mental no trabalho.

• hobby: passatempo, atividade para lazer.

RODRIGUES, Luciana. O que uma menina de 9 anos tem a

nos ensinar sobre propósito? Forbes Brasil, 06 de abril de

2022. Colunas. Disponível em:

Merlin Sheldrake. A trama da vida. Como os fungos constroem o mundo.

São Paulo: Fósforo/Ubu Editora, 2021, p. 29 (com adaptações)

A palavra “espalhafato”, empregada no terceiro período do texto CG1A1-I, é sinônima de

Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Relações de significação entre as palavras

A LINGUAGEM DAS ÁRVORES

Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Hiperônimos e Hipônimos

Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Homônimos

As vantagens de ter uma conta corrente em dólar

1 ___A médio e longo prazo, o Brasil vai experimentar

2 mudanças cambiais que devem aproximá-lo dos países

3 globalizados e com moeda forte. O novo marco legal do

4 setor vai colocar a Nação no século 21 - pelo menos em

5 termos de mercado de câmbio. O projeto reuniu 400

6 artigos dispersos e editados a partir de 1920. Eles foram

7 atualizados e simplificados para corresponder ao

8 arcabouço regulatório dos países da Organização para

9 Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o

10 clube dos países ricos. As mudanças removem barreiras

11 que restringiam a circulação da moeda estrangeira no

13 ___O novo marco foi uma iniciativa do Banco Central,

14 que __ anos tem cumprido uma agenda de moderni-

15 zação (o PIX e o open banking são as iniciativas mais

16 recentes). E as mudanças serão implantadas aos poucos.

17 Ele traz novidades para o brasileiro comum (pessoa

18 física) e para as empresas. "Em muitos casos, legaliza

19 práticas já existentes no mercado, como compra e venda

20 de dólar entre pessoas físicas", diz o especialista em

21 economia cambial Alexandre Chaia, professor do lnsper.

23 ilegal. A nova lei descriminaliza operações até US$ 500."

24 Essa mudança deve levar __ criação de platafor-

25 mas peer-to-peer (pessoa para pessoa, em inglês) de

26 câmbio, para trocas de moedas estrangeiras. Para o

27 brasileiro, a brecha possibilita gastar menos, ___ ele

28 poderá comprar a moeda no câmbio oficial, que tem

29 menor tarifa. A notícia tira as casas de câmbio do conforto.

30 Para não perder clientes, precisarão se modernizar. A

31 nova lei também aumenta para US$ 10 mil (cerca de R$

32 57 mil) o máximo que o viajante declara nos aeroportos,

33 na saída do País para o exterior.