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Colégio La Salle Zé doca

Pesquisa sobre gêneros musicais

Ádria Vanessa da Silva Reis

Zé Doca
Março/ 2024
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SUMÁRIO

1- INTRODUÇÃO.........................................................................3

2- OBJETIVOS.............................................................................4

3- JUSTIFICATIVA.......................................................................4

4- METODOLOGIA......................................................................5

5- BIBLIOGRAFIA.........................................................................5

6- ANEXOS....................................................................................6
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1-INTRODUÇÃO

Os conjuntos são um conceito fundamental na matemática que permite agrupar elementos com

características semelhantes. Um conjunto é uma coleção bem definida de objetos, chamados de

elementos do conjunto. Cada elemento em um conjunto é único, ou seja, não há repetições.

Os conjuntos podem ser finitos, contendo um número específico de elementos, ou infinitos,

contendo um número ilimitado de elementos. Eles podem conter números, letras, objetos e até

mesmo outros conjuntos.

Uma das operações fundamentais com conjuntos é a união, que combina todos os elementos de

dois conjuntos em um único conjunto. A interseção, por sua vez, inclui apenas os elementos que

estão presentes em ambos os conjuntos. A diferença entre conjuntos inclui os elementos de um

conjunto que não estão no outro.

Os conjuntos também são representados por diagramas de Venn, que mostram a relação entre

diferentes conjuntos por meio de sobreposições e interseções.

Além disso, os conjuntos têm aplicações em várias áreas da matemática, como álgebra, teoria dos

números, probabilidade e estatística. Eles são amplamente utilizados em programação de

computadores e em muitas outras disciplinas.

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2- OBJETIVOS

● Conhecer os gostos pessoais dos alunos do 9° ano do ensino fundamental

● Obtenção de nota na matéria de matemática

● Identificar quais são os gêneros musicais mais apreciados

3- JUSTIFICATIVA

Recentemente, foi lançado um trabalho sobre conjuntos com o objetivo de aprofundar meu

conhecimento e oferecer uma explicação mais completa sobre o assunto. Acredito que ao me

aprofundar nesse tema, posso contribuir ainda mais para o aprendizado de conceitos matemáticos

importantes.

Ao mergulhar na pesquisa sobre conjuntos, pude revisitar conceitos fundamentais, como união,

interseção e diferença, além de explorar as aplicações práticas desses conceitos em diversas áreas

da matemática e em outras disciplinas.

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4- METODOLOGIA

Para realizar a pesquisa eu pedi para uma colega de turma editar um formulário através do

Google documentos, que iria ser impresso e levado para o colégio.

Em uma quinta-feira no 3° horário foi necessário me ausentar da sala de aula, para ir na turma

onde seria realizado o formulário. A turma de minha escolha foi a 191 M do Colégio La Salle Zé

Doca, no momento em que eu fui aplicar o formulário era o horário da professora Mylenna Silva,

que educadamente me cedeu alguns minutos do seu horário.

5- BIBLIOGRAFIA

Livros:
ARAÚJO, Pedro. Matemática e suas tecnologias. 1. ed. PR Curitiba, 2023.
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6- ANEXOS

Informações sobre o diagrama

Pop - 10
Sertanejo - 16
MPB - 10
Pop e MPB- 2
Pop e Sertanejo- 3
Sertanejo e MPB- 3
Pop, Sertanejo e MPB- 2

OBS: 36 PESSOAS RESPONDERAM E 6 DELAS NÃO GOSTAM DE NENHUM

DESSES GÊNEROS MUSICAIS