PERGUNTAS ACUSAÇÃO:

Testemunha - Johannes Kepler - Andrey e Alan

01 - Tuas leis do movimento planetário foram influenciadas por dados obtidos de Galileu
Galilei?

02 - Suas abordagens teóricas sobre música e matemática em suas leis são baseadas em
fatos concretos ou são especulativas?

03 - Suas leis do movimento planetário se aplicam igualmente a todos os corpos celestes,

apesar de algumas observações não se encaixarem perfeitamente?

04 - Como o senhor garante que suas ideias estejam fundamentadas em fatos sólidos e
observações empíricas, em vez de serem meras especulações?

05 - O senhor poderia explicar como suas abordagens subjetivas contribuíram para o

avanço da astronomia e para a validade de suas leis do movimento planetário?-

Testemunha - Celeste Galilei – Sarah caires e Ana Laura

01 - Sra. Galilei, como filha de Galileu Galilei, é verdade que a senhora teve acesso aos
estudos e descobertas de seu pai, incluindo suas teorias heliocêntricas? Como a senhora
se envolveu nas atividades científicas de seu pai?

02 - Em documentos históricos, consta que a Sra. Galilei desempenhou funções

administrativas importantes para o trabalho de Galileu. Contudo, pode nos explicar mais
detalhadamente como a senhora contribuiu para a pesquisa e o avanço da astronomia?

03 - Sabemos que a sociedade do século XVII apresentava barreiras significativas para o

reconhecimento das mulheres no campo científico. A Sra. Galilei enfrentou desafios ou
preconceitos específicos em sua busca por educação e reconhecimento de suas
contribuições científicas? Como esses desafios impactaram sua carreira ou envolvimento
com a ciência?

04 - Como assistente de seu pai, o senhor esteve presente em eventos importantes,

incluindo o julgamento de Galileu por heresia em 1633. Pode nos fornecer mais informações
sobre sua perspectiva nesses eventos e como a senhora percebeu as consequências para
a reputação de seu pai e o impacto em suas pesquisas?

05 - Por fim, Sra. Galilei, em sua posição como assistente de Galileu, a senhora teve a
oportunidade de observar as discussões e os debates científicos da época. Pode nos dizer
se houve alguma ocasião em que suas ideias ou teorias entraram em conflito com as de
seu pai ou com as perspectivas predominantes daquele período? Como a senhora lidou
com essas situações?

Testemunha - Francis Bacon – Roberta e Evelyn

1. Como você enxerga o impacto das ideias científicas de Galileu Galilei na ordem
estabelecida e nas crenças religiosas da época?

2. Em sua opinião, as obras e descobertas de Galileu Galilei estão em conformidade

com o método científico e as regras de investigação empírica que você defende?

3. Existem outras figuras proeminentes da ciência ou da filosofia que compartilham

da mesma preocupação que você em relação às ideias de Galileu Galilei?

4. Como você acredita que a sociedade e a Igreja devem reagir às propostas

científicas controversas de Galileu Galilei?

5. Você considera que existe uma forma de conciliação entre a ciência e a religião
no caso específico de Galileu Galilei, ou há um conflito intratável entre esses dois
campos?

6. Como a sua visão de ciência e conhecimento se diferencia da abordagem

adotada por Galileu Galilei, e como isso influencia a sua posição nesse julgamento?

7. Quais seriam as possíveis consequências negativas ou positivas caso as ideias

de Galileu Galilei sejam aceitas e difundidas pela sociedade?

Testemunha -Sara Ketlyn – Thierry Ramon

1. Qual é o impacto que, segundo sua visão, as ideias de Galileu Galilei têm
causado na sociedade e na fé dos fiéis?

2. Existem outras figuras na comunidade científica ou religiosa que compartilham da

mesma preocupação em relação às ideias de Galileu Galilei?

3. O que você acredita que deve ser feito para que as ideias de Galileu Galilei não
afetem negativamente a fé e as crenças dos fiéis?

4. Como você percebe o papel da ciência em relação à fé e à doutrina religiosa?

Você acredita que há espaço para conciliação entre esses dois campos?

5. Existe alguma proposta ou solução que você sugere para resolver o conflito entre
a ciência e a doutrina religiosa no caso específico de Galileu Galilei?

6. Sr. Claudio Acquaviva, qual é o seu objetivo final ao apresentar essa acusação
contra Galileu Galilei? O que você espera que seja decidido neste julgamento?
 Alex Yuji Oki e Davi Figueira Sopas - Cardeal Bellarmino:

1. Cardeal Bellarmino, como inquisidor-chefe nesta questão, você tinha conhecimento das
teorias defendidas por Galileu Galilei sobre o heliocentrismo e o movimento da Terra?

2. Em suas funções como inquisidor, você pode explicar por que considera as ideias de
Galileu potencialmente perigosas para a fé e a doutrina da Igreja?

3. Como você avalia o impacto dessas teorias nas Sagradas Escrituras e na interpretação
tradicional da Igreja sobre a cosmologia?

4. Durante as investigações do caso Galileu, você encontrou evidências de que ele desafiou
abertamente as autoridades religiosas?

5. Há alguma correspondência ou documentos específicos que você apresentou como

prova das alegadas heresias de Galileu?

Alex Lara - Papa Urbano VIII

1. Sua Santidade, como Papa e líder da Igreja Católica, é de seu conhecimento que Galileu
Galilei defendeu a teoria de que o sol está imóvel no centro do universo?

2. Como o líder da Igreja, como avalia o impacto potencial das ideias de Galileu nas
Sagradas Escrituras e na compreensão tradicional da cosmologia?

3. Em sua avaliação, Galileu não mostrou resistência e teimosia ao persistir em suas

teorias, apesar dos avisos e objeções das autoridades eclesiásticas?

4. Em sua correspondência com Galileu, você não o advertiu e o instou a abandonar suas
ideias contrárias à doutrina católica?

5. Como Papa, você não considera que a disseminação das ideias heliocêntricas de Galileu
pode minar a autoridade da Igreja e afetar a fé de muitos fiéis?

Pedro Henrique Verissimo Fonseca - Galileu

1. Sr. Galileu Galilei, é verdade que você defendeu a ideia de que o sol está imóvel no
centro do universo?

3. Como você justifica a disseminação dessas ideias heréticas, mesmo depois de ter sido
advertido sobre as possíveis consequências?

2. Você confirma ter ensinado essa doutrina a seus alunos e ter mantido correspondência
com matemáticos alemães sobre o assunto?
4. Como você responde às acusações de que suas idéias contradizem explicitamente as
Sagradas Escrituras?

5. Você não estava ciente de que tais crenças vão contra as interpretações tradicionais da
Igreja sobre a cosmologia? Ao responder às objeções levantadas a partir das Sagradas
Escrituras, você não interpretou-as de acordo com seu próprio significado, resultando em
uma interpretação errônea?