Objetivo: Aumentar a frequência e espontaneidade de solicitações verbais.
Procedimento Instrucional: • Crie situações: Apresente ao aprendiz oportunidades de solicitar. Espere 5 segundos por uma resposta. Se o aprendiz emitir um mando, elogie e siga com o que foi solicitado. • Se o aprendiz não emitir o mando, forneça um modelo verbal (ex: “Maçã”). O aprendiz deve repetir a palavra e você deve fazer uma tentativa de transferência – Diga: “O que?” e o aprendiz deve repetir o mando mais uma vez. • Quando o aprendiz disser a palavra (com dica), encerre a atividade de forma breve. Depois de dois segundos, apresente a oportunidade novamente. Se o aprendiz emitir o mando dentro de 5 segundos, elogie e siga com o que foi solicitado. Se não, repita o procedimento de correção de erro. • Reforce diferencialmente as tentativas com menor quantidade de dica. Frequência Por Hora de Solicitações Com e Sem Dica • Use um clicker – Conte cada mando gerado e sem dica (uma tentativa de transferência / procedimento de correção de erro conta como um mando apenas) • Divida o número de mandos pela duração da sessão para obter a CONTAGEM POR HORA
22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Contagem por hora (gráfico) Duração da sessão Contagem por sessão Data/ IT