4º

LÍNGUA INGLESA
Seasons and weather

ATIVIDADE 1
Seasons and weather
QUESTÃO 1 Você consegue identificar as Estações do Ano e suas
características? É importante você compreender e visualizar que cada
Estação é diferente e tem suas particularidades. Explore os vocabulários da
língua inglesa.
Vamos recordar com a atividade a seguir ?

Read some parts of the song: “What a wonderful world” and draw the seasons
according to it: (Leia algumas partes da música: “What a wonderful world” e desenhe as Estações do Ano
de acordo com ela:)

What a wonderful world

(Composers: Bob Thiele and George David Weiss. Singer: Louis Armstrong )

“I see trees of green, red roses too

I see them bloom for me and you

And I think to myself: What a wonderful world”

“I see skies of blue and clouds of white

The bright blessed days, the dark sacred night

And I think to myself: What a wonderful world”

“
T
h
e
colors of the rainbow, so pretty in the sky

Are also on the faces of people going by

I see friends shaking hands, saying: How do you do?

They're really saying: I love you!”

Letra disponível em: https://www.letras.mus.br/louis-armstrong/2211/ > acesso 18, mai. 2022

QUESTÃO 2
Now listen to the song: “What a wonderful world”. You can find it with different
singers in Youtube:

(Agora ouça a música: “What a wonderful World”. Você pode encontrá-la com diferentes cantores no Youtube:)

QUESTÃO 3

Answer the questions below: (Responda as perguntas abaixo:)

a) What is the Season in your country , now? (Qual a Estação do Ano seu país, agora?)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

b) How is the weather today? (Como está o clima hoje?)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

c) What is your favorite Season? Why? (Qual a sua Estação do Ano favorita? Por quê?)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

d) Write about what do you like to do when the weather is sunny, hot and clear.
Draw it. (Escreva sobre o que você gosta de fazer quando o clima está ensolarado, quente e claro. Desenhe-
o)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

QUESTÃO 4

Look at this picture and write the Seasons names: (Olhe para esta figura e escreva os nomes
das Estações do ano:)
 QUESTÃO 5

Choose the best word to complete each sentence:

(Escolha a melhor palavra para completar cada frase:)

1- I can see the sun today. It is a ________________ day.

(a) Sunny

(b) Freezing
(c) Snowy

(d) Rainy

2- There is ice on the road. It’s ________________.

(a) Cool

(b) Freezing

(c) Cold

(d) Rainy

3- Of course, you need ________________ to make a snowman.

(a) Sun

(b) Freezing

(c) Snow

(d) Rain

4- I use an umbrella when it ________________.

(a) Sunny

(b) Freezing

(c) Snowy

(d) Rains

Autora: Andrielly Campos

Formação: Letras: Protuguês / Inglês e Pedagogia

Componente Língua Inglesa

 Curricular:

Habilidade: (GO-EF04LI07) Predizer o tema de textos

reconhecendo palavras-chaves em títulos, subtítulos,
legendas, fontes, integrando informação verbal e não
verbal na compreensão global em textos diversos.

Referências: GOIÁS. Documento Curricular para Goiás – Ampliado.

Volume II. Ensino Fundamental Anos Finais. CONSED;
UNDIME, 2018. 433 p. Disponível em
<https://sme.goiania.go.gov.br/site/index.php/instituc
ional/documentos-oficiais-2/category/27-documentos-
gerais&gt&gt;. Acesso em 14/08/2023.

Banco de imagens:
https://br.freepik.com/vetores-gratis/ilustracao-de-quatro-estacoes-desenhada-a-
mao_26358125.htm#query=seasons&position=21&from_view=search > acesso em 17, mai. 2022- adaptado
para fins pedagógicos

https://br.freepik.com/vetores-gratis/tamanho-do-
monitor_2921387.htm#query=weather&position=2&from_view=search > acesso em 17, mai. 2022