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REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE – MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO

COLÉGIO SHALOM- FICHA DE EDUCAÇÃO VISUAL-10ª

I- ARTE

1. Durante as aulas estudamos conteúdos ligados a Arte, em que vimos os vários períodos
das artes, tais como: Arte rupestre, Arte Moçambicana, Arte Medieval, Arte do
renascimento e Arte contemporânea. Marque com V as respostas certas e com F as
respostas erradas.

A. Pintura de imagens nas paredes, rochas, cavernas em (representação de animais, seres


humanos e cenas de caça são características da arte rupestre._______

B. Na arte do renascimento os movimento artísticos caracterizados por pintura, escultura e


arquitectura tinham temas ligados à religião._______

C. Arte do Renascimento regista-se na Itália no início do século XV, como movimento


artístico caracterizado por abundância de diversidade de obras. Marca a evolução da pintura,
escultura e arquitectura devido à valorização dos aspectos ligados a humanidade._____

D. Um dos artistas mais destacados da arte do renascimento e o percussor de Leonardo Da


Vinci.____

E. Arte é uma técnica ou habilidade usada para representar sentimentos, emoções, ideias e
pensamentos._______

II- FORMA- FUNÇÃO

A. Antropometria é relativa às medidas do corpo humano, as dimensões dos objectos devem


estar relacionadas com as medidas do corpo humano ou do corpo do animal a que se destina a
construção desse objecto.________

B. A produção de uma forma visa responder determinada finalidade ou função que pode ser:
prática, sintética e simbólica._________

C. A forma-função é uma relação usada na concepção ou idealização da aparência de


determinada forma de uso corrente, bem como, na selecção do material construtivo, nas
dimensões/volume, no peso, na resistência ou durabilidade, tendo em conta a sua utilidade ou
finalidade que pode ser prático, estético ou simbólico._______
1 Elaborado por professor Mussa Nhacucué
REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE – MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO

III- PROJECÇÕES ORTOGONAIS DE FIGURAS PLANAS

1. Representar um triângulo equilátero assente num plano de nível de 2cm de cota, o lado AB
mede 6cm e dista do eixo x 7cm.

x_____________________________________________________________

2. Represente as projecções de um polígono pentagonal regular, assente num plano de nível,


o centro mede 5cm e o raio mede 3cm, um dos lados é perpendicular ao eixo x.

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2 Elaborado por professor Mussa Nhacucué


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IV- PROJECÇÕES ORTOGONAIS DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

1. Representar uma pirâmide pentagonal regular assente num plano de nível de 3cm, raio
mede 3cm e o centro do pentágono mede 5cm, a altura da pirâmide e de 6cm.

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3 Elaborado por professor Mussa Nhacucué


4. Represente as vistas ortográficas principais da peça, usando material de rigor.

VF

A B

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