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TEMA

Na carta de apresentação devem

constar informações objetivas para
aumentar as chances de persuadir o
interlocutor a escolher você para a
vaga oferecida.

ENSINO MÉDIO

POR QUE VOCÊ?

A carta de apresentação é um documento complementar ao currículo. Ela é direcionada
a um processo seletivo específico, para o qual descrevemos as principais características
de nossas trajetórias educacionais e profissionais com o intuito de conquistar uma vaga
em um trabalho, curso, intercâmbio, treinamento, entre outros. Nela, além de infor-
mações mais objetivas de nossas experiências, devem constar aquelas que possam ser
interessantes para persuadir o nosso interlocutor, ou seja, que mostrem a ele como nos
adequamos às expectativas para o preenchimento da vaga oferecida. Para isso, é im-
portante que a linguagem seja objetiva, clara e precisa; além disso, o excesso de infor-
mações íntimas não é bem-vindo, pois o foco deve ser o perfil da instituição ou daqui-
lo que almejamos conseguir. Confira alguns exemplos para fazer a atividade proposta
em seguida.

TEXTO 1

São Paulo, 28 de abril de 2021

Caro diretor Pablo Alcântara,
Sou Manuela da Cunha Pedrosa e é com muito gosto que me apresento plei-
teando uma vaga na Verde Urbano. Nasci no Rio de Janeiro, tenho 28 anos e estou em
São Paulo desde os 18, quando iniciei meu curso de arquitetura na FAU (Faculdade de
Arquitetura e Urbanismo da USP). Optei por adiar minha volta ao Rio, pois importantes
oportunidades profissionais surgiram aqui desde a minha formação. Entre elas, pos-
so destacar o consagrado escritório Macon Arquitetura, onde atuei por dois anos, e o
Studio Arara, do qual fiz parte até o último mês deste ano.
No decorrer de todo esse processo, coletei as mais variadas experiências e refe-
rências pertinentes à área, tais como captação de clientes; pré-produção, acompanha-
mento e finalização de projetos; desenhos sob demanda e específicos; participação em
simpósios internacionais e nos mais importantes eventos de arquitetura e design do
país. Assim, sinto-me enfim preparada para consolidar minha carreira em uma empresa
que de fato faça diferença não somente em minha vida, ou na de poucos indivíduos,
mas na paisagem da cidade em seu todo.
Uma das características cariocas das quais mais sinto falta desde que cheguei
em solo paulista é a natureza que circunda quaisquer regiões, por mais urbanas que
sejam. O mar é um privilégio, mas o verde não deve sê-lo. A cidade de São Paulo possui
imenso potencial para um crescimento e desenvolvimento mais ordenados, integrados
às paisagens naturais que lhe são características e ainda estão presentes em muitos
pontos. Esse é o trabalho que a Verde Urbano desempenha com primor e com o qual
espero colaborar de agora em diante. Uma arquitetura destrutiva e exploratória não
me interessa mais há tempos, e creio que, com a minha bagagem prévia e a vontade de
transformação, poderei contribuir muito para que a sua instituição ganhe cada vez mais
representatividade social e no mercado.
Além da formação tradicional e dos trabalhos formais, pude também me dedicar
a cursos livres e ações em ONGs que foram muito significativas, como a Hortas comu-
nitárias. Em meu currículo, é possível encontrar mais detalhes a respeito de cada etapa.
Quero desde já agradecer pela oportunidade de participar desta seleção e colo-
co-me à disposição para esclarecer dúvidas ou complementar quaisquer informações
que sejam de seu interesse.
Cordialmente,
Manuela Pedrosa

TEXTO 2

Mendes Nogueira
Diretor comercial
Startup Método
Alameda dos Ipês, 846
Belo Horizonte, MG, 30148-974

Prezado Nogueira,

Depois de uma longa busca, encontrei a vaga de analista de operações no seu

site. Ao analisar a vaga e suas exigências, creio ter as qualificações para ocupá-la, uma
vez que muitos itens desejados já aparecem em meu histórico profissional.
Tenho experiência com o ambiente de uma startup e desenvolvi técnicas para
corresponder à pressão por metas. Minha jornada de trabalho mostra que sempre atin-
gi resultados esperados pelas empresas, o que me deu uma posição de destaque em
diferentes projetos, alguns inovadores.
Espero uma oportunidade para participar de uma entrevista, na qual terei a chan-
ce de detalhar melhor minhas habilidades, apresentando documentos que comprovem
minha formação e minha experiência. Estou certa de que tenho o perfil que a Startup
Método procura.
Atenciosamente
Lívia Silva

PROPOSTA DE REDAÇÃO

Imagine que você pretende se candidatar a um processo seletivo de uma consagrada

marca, mas ele é bastante inusitado: um reality show no qual os participantes terão
quatro dias para criar, em conjunto, um novo produto da marca. Por meio dele, a em-
presa conseguirá avaliar como cada participante interage com o grupo, enfrenta situ-
ações desconfortáveis ou desafiadoras e como encara a pressão. Para fazer parte dessa
etapa final, porém, é necessário que cada candidato envie antes uma carta de apre-
sentação que indique sua habilidade para integrar um programa desse tipo. Apesar de
apreensivo, você decide tentar, afinal a oportunidade parece única. Crie então esse texto
conforme os critérios abaixo:
• apresente-se, informando o seu nome, a idade e a cidade de origem;
• contextualize a razão pela qual você se interessa pela vaga divulgada;
• cite brevemente os motivos pelos quais você se julga apto a participar de um reality
show deste tipo;
• detalhe algumas de suas habilidades e características pessoais que você julga se-
rem importantes para a exercer o trabalho oferecido pela empresa e que poderão
ser comprovadas no reality;
• conclua, reforçando a sua vontade de fazer parte do projeto e conquistar vaga;
• utilize a norma-padrão da língua portuguesa;
• escreva no limite entre 15 e 25 linhas.

Boa produção!
Professora Andressa Tiossi
ORIENTAÇÕES PARA O PROFESSOR
A atividade prevê que os alunos se imaginem em uma situação fictícia e bastante distante de suas realidades,
por mais que a ideia de reality show lhes possa ser familiar. Apesar de pouco convencional, novos formatos de
processos seletivos são aplicados com frequência, e as novas gerações se veem cada vez mais expostas a eles. Por
isso, a criatividade e o teor lúdico do exercício podem ser bastante estimulados, mas é fundamental que os critérios
principais quanto ao gênero e à situação proposta sejam cumpridos, principalmente com relação à formalidade
esperada. Para ajudá-los, em aula, a leitura e análise coletiva dos modelos e da tarefa será fundamental. Além
disso, poderão ser formados pequenos grupos para o planejamento dos textos e, ao final, é interessante que os
resultados sejam compartilhados com toda a turma.

IMAGEM 1: faithie/Shutterstock.com