Questão de aula – Educação Literária

Letras em dia, Português, 12 .° ano

Nome: N.º: Turma:

Avaliação: O(A) professor(a):

Mensagem

Lê atentamente o poema que se segue.

As Ilhas Afortunadas

Que voz vem no som das ondas

Que não é a voz do mar?
É a voz de alguém que nos fala,
Mas que, se escutamos, cala,
5 Por ter havido escutar.

E só se, meio dormindo,

Sem saber de ouvir ouvimos,
Que ela nos diz a esperança
A que, como uma criança
1 Dormente, a dormir sorrimos.
0

São ilhas afortunadas,

São terras sem ter lugar,
Onde o Rei mora esperando.
Mas, se vamos despertando,
Cala a voz, e há só o mar.
1

5 PESSOA, Fernando, 2008. «Mensagem». In Poesia do Eu.

2.ª ed. Lisboa: Assírio & Alvim (p. 373)

LDIA12DP © Porto Editora

1 Integra o poema na estrutura da Mensagem.

2 Justifica o adjetivo usado no título.

3 Explica como o carácter místico da Mensagem se revela neste poema.

 Sugestões de resolução
Letras em dia, Português, 12 .° ano

Questões de aula – Educação LDIA12DP © Porto Editora

Literária

Mensagem, p. 67
1. O poema pertence à 3.ª parte da Mensagem, «O
Encoberto», inserindo-se em «Os símbolos».

2. O adjetivo usado no título, «Afortunadas»,

relaciona-se com o modo como o poema convoca o
mito sebastianista. O adjetivo caracteriza as ilhas
onde, de acordo com o poema, «o Rei mora
esperando» (v. 13), ou seja, elas são «afortunadas»,
lugares de sorte e esperança, por constituírem o
espaço onde D. Sebastião se prepara para
regressar e resgatar a glória de Portugal.

3. O carácter místico da Mensagem revela-se, neste

poema, através da referência a um plano que não é
material, mas sim espiritual. Assim, as ilhas
afortunadas, envoltas em mistério, são «terras sem
ter lugar» de onde vem uma voz que «não é a voz
do mar». Só é possível escutar esta voz num estado
de semiconsciência, «meio dormindo,/Sem saber de
ouvir ouvimos». A voz apela a uma esperança que o
povo
português (a «criança/Dormente») guarda em si e
que o conduzirá a um futuro grandioso, cujas
descobertas não serão de ordem material.