ESTADO DE MINAS GERAIS

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

ANEXO I
(a que se refere a Resolução SEPLAG/SEE nº 7110, de 06 de julho de 2009)

PLANO DE GESTÃO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL

1- IDENTIFICAÇÃO DO SERVIDOR AVALIADO
Nome: Masp
Renata Lopes de Araújo 1010088-1
Cargo/Disciplina/Função: Nº Cargo/admissão:
Professora de língua portuguesa 3
Unidade de Lotação Diretoria/Escola:
SRE SETE LAGOAS E. E. PROFESSOR FRANCISCO TIBÚRCIO

2- IDENTIFICAÇÃO DA CHEFIA IMEDIATA

Nome: JULIANA GONÇALVES DE SOUSA Masp 11654068

Cargo: Unidade de Exercício:

DIRETOR DE ESCOLA SRE SETE LAGOAS
3 – PERÍODO AVALIATÓRIO OU ETAPA DE AVALIAÇÃO: 01 / 01 / 2023 a 31 / 12 / 2023.
4 – DIAGNÓSTICO
Qualidades do servidor que contribuem para desempenho satisfatório (autoavaliação do servidor)

* Assiduidade;
* Pontualidade;
* Bom relacionamento interpessoal;
* Envolvimento e comprometimento;

Dificuldades do servidor que interferem no desempenho (autoavaliação do servidor)

 Trabalhar com aluno apático/desmotivado/descomprometido com o plano de trabalho da escola;

 Oferecer recuperação em consonância com as dificuldades apresentadas por cada aluno;
 Constante busca pela adequação no conhecimento e na habilidade sobre as novas formas de
trabalho.

5 - INFORMAÇÕES SOBRE AS CONDIÇÕES DE TRABALHO

A escola possui espaços adequados, com fácil acesso aos recursos humanos, didáticos e tecnológicos e apoio da
gestão escolar, o que facilita a execução de um bom trabalho.

Data: 24/04/2023
Renata Lopes de Araújo / MASP 1010088-1 ____________________________________________
______________________________________________
Assinatura Servidor / MASP Assinatura Chefia / MASP
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6 – REGISTRO DE METAS, AÇÕES E ACOMPANHAMENTO DO RESULTADO DA META

ACOMPANHAMENTO DO RESULTADO DA META

1º MOMENTO 2º MOMENTO
DATA DATA
METAS AÇÕES
OBSERVAÇÃO
____/____/_____ _____/_____/_____
LEGENDA LEGENDA
1. Cumprir fielmente as  Planejar atividades diversificadas que estimulem o aprendizado e a
atribuições inerentes ao meu participação dos alunos;
cargo ao decorrer do ano em Manter o diário atualizado (frequência, notas, informações relevantes a
100% com fidedignidade e vida do aluno).
pontualidade. Participar de reuniões, planejamentos e formação continuada quando
oferecida pela escola/SRE/SEE, presencial ou por videoconferência.

2. Contribuir para a melhoria do
relacionamento interpessoal
na escola, buscando um
ambiente de trabalho
(presencial e remoto) propício
ao desenvolvimento
profissional.
3. Manter organizados e
atualizados, bimestralmente,
100% dos registros referentes
à vida escolar dos alunos de
sua(s) turma(s).
7- INFORMAÇOES COMPLEMENTARES
 Relacionar-se cordialmente com todos de seu ambiente de trabalho e com o
público em geral (presencial ou remoto);
 Adotar práticas inclusivas e éticas no relacionamento com a comunidade e
com os alunos em sala de aula ou remotamente.
 Participar do trabalho em equipe e das ações da escola que envolvem
interação com as famílias e alunos.
 Lançar nos diários eletrônicos as atividades desenvolvidas em sala de aula,
conforme o planejamento, e a apuração da frequência diária dos alunos;
 Cumprir os prazos de entrega das notas e de outros documentos na
Secretaria;
 Zelar pelos registros corretos e fidedignos nos diários;

Assinatura chefia ____________________________________________________ Assinatura servidor ___________________________________________________

Legenda: A - Executou as ações e alcançou a meta D - Executou parcialmente as ações e não alcançou a meta
B - Executou as ações e alcançou parcialmente a meta E - Não executou as ações e não alcançou a meta
C - Executou as ações e não alcançou a meta
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Assinatura chefia ____________________________________________________ Assinatura servidor ___________________________________________________

Legenda: A - Executou as ações e alcançou a meta D - Executou parcialmente as ações e não alcançou a meta
B - Executou as ações e alcançou parcialmente a meta E - Não executou as ações e não alcançou a meta
C - Executou as ações e não alcançou a meta