CPAN - Campus do Pantanal [0525] Letras -

Licenciatura - Habilitação em Português/Inglês

Disciplina: Estágio Obrigatório de Língua Portuguesa e Literatura I

Docente: Prof. Dra Rosângela Villa da Silva.
Acadêmica Elen Maciel Sales

PLANO DE AULA
6° Ano do Ensino Fundamental II

Conteúdo:

● Produção de fábulas

Habilidades Esperadas:
● (MS.EF67LP30.s.30) Criar narrativas ficcionais como contos populares que utilizem
cenários e personagens realistas ou de fantasia, observando os elementos da estrutura
narrativa próprios ao gênero pretendido, tais como enredo, personagens, tempo, espaço
e narrador, utilizando tempos verbais adequados à narração de fatos passados,
empregando conhecimentos sobre diferentes modos de se iniciar uma história e de
inserir os discursos direto e indireto.

Metodologia:

A aula será dividida em três momentos:

No primeiro momento será apresentado o gênero fábula. Logo após, será entregue uma
folha com um texto impresso que será lido pelos alunos.
No segundo momento, a turma será dividida em dois grupos: A e B. Em uma caixinha
surpresa será sorteado algumas perguntas simples sobre o texto para auxiliar na
compreensão oral.
No terceiro momento, será apresentado um dado com a imagem de alguns animais.
Cada grupo jogará o dado que indicará os dois personagens da história que será
produzida pelo grupo.
Por fim, após a conclusão das produções haverá a apresentação das histórias.
Recursos utilizados:

Quadro, giz e folhas complementares.

Avaliação:

Os alunos serão avaliados conforme a participação e atividade desenvolvida.

Referência:

Jean de La Fontaine. Fábulas de Esopo. Adaptação de Lúcia Tulchinski, São Paulo,

Scipione, 1998.
MATO GROSSO DO SUL. Secretaria de Estado de Educação. Currículo de
referência de Mato Grosso do Sul: educação infantil e ensino fundamental /
Organizadores Hélio Queiroz Daher; Kalícia de Brito França; Manuelina Martins da
Silva Arantes Cabral. Campo Grande: SED, 2019. (Série Currículo de Referência; 1).
863p.

ANEXOS: