Referencial Teórico:

1.1 O ensino de geografia na contemporaneidade

O ensino de geografia na contemporaneidade é moldado por uma série de fatores,

incluindo avanços tecnológicos, mudanças sociais, novas abordagens pedagógicas e
desafios ambientais. A tecnologia desempenha um papel crucial no ensino de geografia
hoje em dia, ferramentas como sistemas de informação geográfica (GIS), sensoriamento
remoto e georreferenciamento permitem uma análise mais profunda e visualização de
dados geográficos, e isso permite que os alunos explorem e compreendam melhor os
padrões espaciais e os processos geográficos.

A geografia contemporânea ela valoriza abordagens interdisciplinares, integrando

conceitos e métodos de outras disciplinas, como ciências ambientais, economia,
sociologia e antropologia, com isso reflete a compreensão de que questões geográficas
muitas vezes transcendem os limites tradicionais da disciplina e exigem uma
perspectiva ampla e multifacetada.

O ensino de geografia hoje em dia aborda tanto questões globais quanto locais, fazendo
incluir temas como mudanças climáticas, migração, urbanização, desenvolvimento
sustentável e desigualdades socioeconômicas, os alunos são encorajados a entender as
interconexões entre eventos e processos em diferentes escalas geográficas.

As abordagens de ensino de geografia estão se afastando cada vez mais da memorização

de fatos e datas, em direção a uma aprendizagem mais prática e experiencial, isso pode
incluir atividades de campo, projetos de pesquisa baseados em problemas locais, uso de
jogos e simulações, e colaboração com comunidades locais.

O ensino de geografia contemporâneo enfatiza a importância da conscientização

ambiental e da sustentabilidade, os alunos aprendem sobre os desafios ambientais
enfrentados pelo planeta, bem como soluções e estratégias para lidar com esses desafios,
assim inclui o estudo de ecossistemas, recursos naturais, conservação ambiental e
impactos humanos no meio ambiente.

Com o aumento da digitalização, o ensino de geografia está se tornando mais acessível e

inclusivo, recursos educacionais digitais, plataformas de aprendizado online e
aplicativos interativos permitem que os alunos acessem materiais de aprendizagem de
geografia de forma flexível e adaptativa, independentemente de sua localização
geográfica ou recursos disponíveis. Portanto, o ensino de geografia na
contemporaneidade é dinâmico, interdisciplinar e orientado para a prática, buscando
capacitar os alunos a compreender e enfrentar os desafios complexos do mundo
contemporâneo de forma informada e engajada.