ESCOLA SEG CANOAS

CURSO TÉCNICO EM Enfermagem

COMPONENTE CURRICULAR Saúde Coletiva INÍCIO 26/02/2024 TÉRMINO 06/04/2024
PROFESSOR MAURICIO MULLER

COMPETÊNCIAS
● Compreender o processo de criação e implementação do SUS;
● Compreender o processo saúde-doença e seus níveis de prevenção;
● Reconhecer a importância e a formulação da atenção básica à saúde;
● Compreender o processo de saneamento básico;
● Identificar os principais programas desenvolvidos na saúde coletiva com ênfase nos cadernos de atenção abordados;
● Analisar o processo epidemiológico de maneira que possa identificar e propor ações alternativas para minimizar e/ou
solucionar problemas relacionados à saúde da comunidade.
BASES TECNOLÓGICAS

● Anatomia e fisiologia do sistema imunológico, tegumentar, musculoesquelético, urinário e reprodutor;

● Reforma sanitária e modelos de assistência

● Saúde coletiva

● Saneamento básico

● Caderno de atenção básica: hipertensão e diabetes

● Caderno de atenção básica: saúde da mulher

● Caderno de atenção básica: imunizações

● Caderno de atenção básica: saúde do idoso

● Vigilância epidemiológica
PLANO DE DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES

● Anatomia e fisiologia
○ Sistema imunológico: reconhecer o mecanismo de defesa do organismo, processo antígeno/anticorpo;
○ Sistema tegumentar: camadas e funções do sistema, anexos.
○ Sistema musculoesquelético: anatomia e fisiologia do sistema, principais ossos e grupos musculares, articulações;
○ Sistema urinário: anatomia e fisiologia do sistema;
○ Sistema reprodutor: órgãos e estrutura do sistema reprodutor feminino e masculino, hormônios sexuais;
características específicas das mamas;
● Reforma Sanitária e Modelos de Assistência: conceito de reforma sanitária, construção histórica da criação do SUS;
○ Noções sobre Sistema Único de Saúde (SUS);
● Saúde Coletiva
○ Conceito: saúde pública X saúde coletiva
○ Processo saúde-doença
○ Níveis de prevenção
○ Atenção primária à saúde: Unidade Básica de Saúde e Estratégia Saúde da Família
○ Cadernos de atenção: objetivos
● Caderno de atenção básica: hipertensão e diabetes
○ Conceito de hipertensão e diabetes
○ Impacto das doenças na população
○ Campanhas de prevenção
○ Busca ativa
○ Grupos de apoio aos portadores
● Caderno de atenção básica: saúde da mulher
○ Assistência clínico-ginecológica
○ Prevenção das principais afecções relacionadas à mulher
○ Climatério
○ Planejamento familiar
○ Considerações gerais
○ Métodos contraceptivos e anticonceptivos
○ Pré-natal
● Caderno de atenção básica: saúde do idoso
○ Envelhecimento populacional
○ Estatuto do idoso
○ Movimentação e limitações
○ Direitos do idoso
○ Alterações anatômicas e fisiológicas do idoso
○ Avaliação da saúde do idoso
● Saneamento Básico
○ Conceito
○ Abastecimento de água
○ Sistema de esgoto
○ Saneamento do lixo
○ Poluição ambiental
○ Medidas de proteção
● Vigilância epidemiológica: conceito, objetivo, classificação de incidência e prevalência de doenças de uma(s) região(ões),
notificação compulsória;
○ Doenças parasitárias
○ Imunizações
■ Calendário vacinal

■ Campanhas de vacinação
METODOLOGIA
Orientação de preenchimento
AS AULAS SERÃO MINISTRADAS TEÓRICO-PRÁTICAS, FORTALECENDO O QUE O ALUNO APRENDE EM SALA DE AULA PARA SEU CAMPO DE TRABALHO
PROFISSIONAL

Encontro 1.
APRESENTAÇÃO DO PROFESSOR E DISCIPLINA
AULA TEÓRICA ENVOLVENDO Anatomia e fisiologia do sistema imunológico, tegumentar, musculoesquelético, urinário e
reprodutor;
AULA TEÓRICA REFERENTE A Reforma sanitária e modelos de assistência
Encontro 2.
AULA PRÁTICA NO LABORATÓRIO DA ESCOLA, COM AFERIÇÃO DE SINAIS VITAIS, MAIS APRESENTAÇÃO DE CADERNO DE
ATENÇÃO BÁSICA DE ACOLHIMENTO.
Encontro 3.
ELABORAÇÃO DE FLYER REFERENTE A DOENÇAS INFECTOCONTAGIOSAS PARA APRESENTAÇÃO EM SALA DE AULA
Encontro 4.
APRESENTAÇÃO DE TRABALHO EM SALA DE AULA, COM O PESO DE 10,00 NA AV1 + DISCUSSÃO DE CASOS VOLTADOS A
VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA DOS MUNICÍPIOS
Encontro 5.
APRESENTAÇÃO DE CADERNO DE ATENÇÃO A DM E HAS, MAIS AULA PRATICA DE VERIFICAÇÃO DE PA +HGT
Encontro 6.
APRESENTAÇÃO DE CADERNO DA ATENÇÃO BÁSICA DE SAÚDE DA MULHER, REALIZAÇÃO DE EXAMES ANUAIS PREVENTIVOS
+ PRÉ NATAL DE ALTO E BAIXO RISCO + PROVA PRATICA DE ACOLHIMENTO PESO 10,OO AV2.
 Encontro 7.
APRESENTAÇÃO DO CADERNO DE SAUDE DO IDOSO + CUIDADOS PRESTADOS JUNTO A PREVENÇÃO NAS SALA DE VACINAS,
PROVA TEORICA, COM TODO O CONTEÚDO ABORDADO

Encontro 8. AULA PRÁTICA DE REVISÃO DE SINAIS E ACOLHIMENTO + PROVA DE RECUPERAÇÃO

INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

● Avaliação teórica sobre as bases tecnológicas desenvolvidas em aula; AV1 = 10p

● Avaliação prática dos conteúdos desenvolvidos. AV2 = 10p
● Avaliação prática dos conteúdos desenvolvidos. AV3 = 10p

FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1GFJjIE5UdUxz3Z7RbjYlLdKH0D5SLNiSIczjtxqVh7g/edit#gid=0

DATA ASSINATURA DO PROFESSOR (A)