ESCOLA ALMIRANTE CARNEIRO RIBEIRO

Aluno (a): _________________________________________________

Professor (a): ____________________ Data: _____ / ____ / _____
Turma: ___________ Ano: 8º
Disciplina: ___________________

Revisão de Geografia – 2º Trimestre

GABARITO
1) O continente americano pode ser regionalizado por distintos critérios. Ao analisar o mapa da página
329, fale sobre os critérios que diferenciam a América Latina da América Anglo-Saxônica.
Resposta: Este tipo de regionalização leva em consideração aspectos históricos/sociais e culturais, onde os
países intitulados como latinos americanos são aqueles cuja colonização, por exploração, se deu por povos
de línguas derivados do latim, já os países considerados da América Anglo-saxônica, Canadá e Estados
Unidos, são países que foram colonizados por povoamento por metrópoles de língua materna inglesa.
2) Disserte sobre o fatores que levaram ao processo de independência dos países latino-americanos e, como
estes processos ocorreram?
Resposta: Os países latinos buscaram sua independência, depois de séculos de exploração, num contexto
histórico de propagação de ideias iluministas, por influência da Inglaterra e Estados Unidos. Ambos os
países buscavam mais mercado consumidor e os países latinos, permanecendo como colônias e
grandemente escravocratas, não atendiam aos anseios destes dois países.
3) Explique o que foi a política de substituição de importações e quais fatores motivarem este fenômeno
econômico?
Resposta: A política de substituição de importações consistia na promoção e no estímulo do consumos de
produtos produzidos dentro do território nacional, estimulando a economia local. Dois dos grandes fatores
que estimularam a substituição de importações foram as Guerras Mundiais e a crise vivenciada pelos
Estados Unidos na década de 1929.
4) Por que podemos afirmar que os atuais problemas sociais como, concentração fundiária e concentração
de renda, são considerados “heranças” do processo de colonização dos países latinos?
Resposta: Pois estes países viveram um processo de colonização por exploração em que toda a riqueza
produzida na colônia era destinada à metrópole, fazendo com que a colônia não se desenvolvesse.
Sobretudo o regime de governo por capitanias, que deixavam grandes porções de terras nas mãos de uma
única família, fazendo com que as terras fossem distribuídas de modo desigual.
5) Faça um quadro em seu caderno e enumere das seguintes características quanto à industrialização dos
países latinos americanos:
 Fatores que atrasaram a industrialização. Fatores que impulsionaram a industrialização.

 O fim da escravidão;
 A colonização por exploração;
 A interferência estadunidense e britânica;
 O tardio processo de libertação dos escravos;
 O processo de independência dos países;
 Era mais vantajoso para a elite
 Acúmulo de capital deixado por algumas
agroexportadora o país se manter agrário;
atividades agrícolas, como o café.
 Falta de mercado consumidor
 A infraestrutura deixada por atividades
agrícolas, como rodovias, ferrovia se portos.

6) Disserte sobre os pontos positivos e negativos do neoliberalismo econômico:

Resposta: Alguns dos pontos positivos são: contribuição para estabilidade econômica; controle da
hiperinflação; maior disponibilidade de produtos no mercado; aumento do consumo e, com a
competitividade há uma diminuição dos preços.
Já como pontos negativos, podemos destacar: abertura desenfreada do mercado nacional para empresas
transnacionais; falência de empresas nacionais; aumento do desemprego; concentração de renda; menor
participação do Estado na economia, entre outros.
7) Pela perspectiva econômica da América Latina, o que foi a “década perdida” e, como estes países
agiram a fim de retomar a economia de seus respectivos países.
Resposta: Durante os anos de 1973 e 1979, ocorreu uma grande crise no petróleo o que acarretou uma
desestabilização econômica mundial. Com dificuldades para pagar suas dívidas externas, durante a década
de 1980, os países latinos se perceberam numa grande recessão econômica, com paralisação da economia,
aumento da inflação e da concentração de renda, que ficou conhecida como a década perdida;