RESENHA CRITICA

CURSO DE PEDAGOGIA

BASTOS, Manoel de Jesus. A importância da ética na Educação. Revista

Científica Multidisciplinar Núcleo do conhecimento. Edição 05, ano 02, vol. 1, pp.
264-276, julho de 2017.

O texto apresenta uma introdução sobre a questão da valorização da ética

no currículo escolar como um dos parâmetros para o equilíbrio social diante do
conjunto de problemas que a educação vivencia atualmente. Os autores apontam
que a ética e a moral estão intimamente ligadas, pois compartilham significados
semelhantes e são fundamentais dentro do conjunto de valores humanos além de
apresentarem a distinção entre o que é correto e o que é incorreto.

Apresentando assim que a ética na prática pedagógica é importante para

incentivar a valorização dos conhecimentos dos educandos e harmonizar a
convivência entre todos que estão inseridos. Os autores abordam que toda tarefa
pedagógica exige ética, na busca pela reciprocidade, e preparação para uma boa
convivência.

No tópico a ética e moral no ambiente escolar o autor enfatiza a

importância da ética no ambiente escolar, citando alguns comportamentos éticos
que representavam as normas da ética no ensino, como não adulterar
documentos ou produtos para obter vantagens, tratar as pessoas com respeito,
não falar palavrões, entre outros.

No discurso dos autores é possível compreender a persistência da inclusão

da ética nos projetos pedagógicos, regimentos escolares, abordando que se a
ética prevalece no bojo familiar é bem mais provável que aconteça a harmonia na
sociedade. Nesse sentido entende-se que a ética é um elemento que é pouco
discutido, nas questões pedagógicas, mas que pode ser a ideia chave para que o
caráter democrático seja promovido.
 Quando os autores falam de ética e liberdade pode-se entender no texto
que essas questões são discutidas para valorizar tradições, costumes, modos de
pensar que por falta de ética acabam ferindo os princípios morais, pois a
sociedade já impõe o certo e o errado, deixando a ética de lado.

Ao retratar a ética no ambiente profissional, os autores falam sobre uma

consciência livre e sobre responsabilidade individual. O equilíbrio emocional é um
ponto muito importante no ambiente de trabalho e para que isto seja efetivado ter
a noção de ética é primordial, pois o conhecimento ultrapassa o emocional e auto
controle acontece.

Ao tratar de ética e cidadania os autores retratam que não poderia haver

cidadania se a ética deixasse de ser cumprida. O cidadão ético é aquele que sabe
buscar os seus direitos e os seus benefícios sociais em conformidade da lei.
Diante disso, pode-se dizer que a busca por um sujeito ético já faz parte de uma
história, pois são esses os valores que a sociedade sempre almejou.

O texto aponta que é percebível que a ética procura equilibrar a conduta do

cidadão, do profissional e, principalmente, do político, suscitando nesses
indivíduos uma profunda reflexão. Mas este é apenas um gesto de pensar e
refletir, pois o desejo pela corrupção e falta de ética tendo em troca benefícios
físicos e financeiros é o que prevalece.

Sobre a ética e a produção de conhecimento, os autores falam sobre

escolha e decisão, nesse sentido, faz-se entender é que diversas são as
oportunidades antiéticas que podem levar o sujeito ao auge do reconhecimento,
mas que tudo depende de sua escolha. Seja esta que opte pela ética ou
popularidade.

Abordando sobre a ética para o exercício da cidadania, o texto reflete sobre

os princípios éticos, ressaltando que estes nascem de um sentimento social com
a apregoação do respeito, da honestidade e da solidariedade aos seus
semelhantes. Citam ainda a questão de praticar o bem, fazer o certo e ser justo
em suas ações na própria comunidade, a prática do dever individual e social se
consolida. Com base nisso, é possível refletir que a ética reflete um papel principal
para orientar a conduta humana,

Nesse sentido os autores fortalecem em todo o texto as questões que levam

ao respeito pela ética, e a grandeza da importância dela para nossa vida. Vivemos
em um mundo complicado, onde a depressão, ansiedade, independente do que
for, estão destruindo o cérebro humano, dando lugar a palavras de desrespeito.

Conclui-se assim que quando os autores relatam sobre a importância da

ética na educação e nas práticas pedagógicas, eles analisam as questões sociais
em geral. A situação financeira já é um problema, as doenças neurológicas
também tem aumentado, mas se o cidadão for conhecedor da ética, as chances
deste sujeito não surtar pode ser bem maior, pois o conhecimento tem alto valor
para a sociedade.

A ética naturalmente tem sido mais julgada do que aplicada como meios de
ensino, pois é muito complicado falar de ética quando no meio dos profissionais
também existe a falta de ética, no entanto, este não é um motivo para colocar no
esquecimento tal proposta de ensino.

Se todo estabelecimento de ensino pensasse em suas práticas pedagógicas

dar uma introdução sobre a ética desde os primeiros anos de educação na escola,
acredita-se que o envolvimento com este tema seria levado para a vida toda, e
desta forma seria possível que a visão de ética na vida dos estudantes passasse
a ter existência no seu convívio com a sociedade.