1/3

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS

Curso: Pedagogia
Professora Esp. Claudineya Alves de Oliveira
Disciplina: Língua Brasileira de Sinais - Libras
Carga Horária: 80h | Semestre: 1º - 2024-1
Nome do(a) Acadêmico(a): Camila Vitoria De Oliveira Santos
RGM:053.23492
Polo: Chapadão do Céu

ATIVIDADE 1 (10,0)

QUESTÃO 1 (2,0)
Vimos na nossa aula 1 que a surdez, ou perda auditiva, é a incapacidade ou dificuldade de
escutar sons, e que causa prejuízos a pessoa que nasce surda ou perde a audição.
A partir dessa afirmação, descreva qual é o principal prejuízo de uma criança que nasce surda e
descreva exemplificando os tipos de deficiência auditiva. (mínimo 8 e máximo 15 linhas)
O principal prejuízo para uma criança surda é o atraso no ensino, o surdo se comunica
através da língua de sinais ou visuais, elas terão contato com a libra com a idade de 4 a 5
anos. Os tipos de perdas auditivas são:
Perda condutiva: Quando acontece a interrupção na transmissão do som entre o conduto
externo e a orelha interna, o som não é transmitido por lesão.
Sensório Neural: Lesão no nervo auditivo ou células ciliadas.
Mista: Lesão no órgão sensorial ou do nervo auditivo.
Perda Auditiva Neural: Alterações nos mecanismos de processamentos de som no tronco
cerebral.

QUESTÃO 2 (2,0)
Existem quatro níveis ou graus de perda auditiva: leve, moderada, severa e profunda.
Para identificar esse nível de perda, a pessoa deve fazer um teste chamado audiometria, com
base nessa informação relacione o nível de perda auditiva com o grau em decibéis.

A) Perda Leve: (C ) (71 a 90 dB)

B) Perda Moderada: ( D ) (maior que 91 dB)
C) Perda Severa: ( A) (26 a 40 dB)
D) Perda Profunda: ( B ) (41 a 70 dB)

QUESTÃO 3 (2,0)
 2/3

Em nossa aula 2 ao conhecer a história de comunidades surdas, deparamo-nos com as

diferentes concepções sobre a surdez e como o surdo era considerado em diferentes
sociedades e épocas. Nesse sentido descreva resumidamente como o surdo era tratado na
antiguidade e escreva também sobre os avanços da história da Libras.
(mínimo 8 e máximo 15 linhas)
Antigamente os surdos eram considerados incapazes, por não conseguirem se comunicar,
eles eram sacrificados. Foram anos buscando valorização, aluta da comunidade surda é
grande e constante.
LIBRAS é a sigla da LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS. Utilizada tanto por surdos,
quanto por ouvintes, possui a própria gramatica, podendo transmitir desde ideias, fatos,
acontecimentos, sentimentos. A LIBRAS foi reconhecida língua a partir de 24 de Abril
de 2002, pela Lei n 10.436.

QUESTÃO 4 (2,0)

Assinale a alternativa correta, a sigla LIBRAS significa:

A) Moeda do Reino Unido.

B) Linguagem de Sinais
C) Língua brasileira de sinais
D) Língua francesa dos surdos
E) Língua dos sinais

QUESTÃO 5 (2,0)
- Existem quatro níveis ou graus de perda auditiva: leve, moderada, severa e profunda.
Para identificar esse nível de perda, a pessoa deve fazer um teste chamado audiometria.
Dependendo do nível ou “altura do som” em que a pessoa ouve, demonstra o grau da perda
auditiva.
I) Perda Leve: (26 a 40 dB) Com a perda auditiva leve, a pessoa ainda consegue
entender a fala, porém pode acontecer que confunda o som das consoantes, Perda
Moderada: (41 a 70 dB) a pessoa não consegue entender a fala em nível de voz
natural como uma conversa ou diálogo,
II) Perda Moderada: (41 a 70 dB) audição considerada normal nos permite ouvir
todos os sons da fala humana, Perda Profunda: (maior que 91 dB). pode
 3/3

acontecer que confunda o som das consoantes F, T, P, K, S, e, ainda, escuta

normalmente os sons de despertador, telefone, liquidificador.
III) Perda Leve: (26 a 40 dB), com a perda auditiva leve, a pessoa ainda consegue
entender a fala, porém pode acontecer que confunda o som das consoantes e Perda
Profunda: (maior que 91 dB) nenhum som é mais entendido, sons muito altos
podem ser captados. Nesse caso, usa-se o Aparelho de Amplificação Sonora (AAS).
IV) Perda Leve: (26 a 40 dB) nenhum som é mais entendido, sons muito altos podem
ser captados. Nesse caso, usa-se o Aparelho de Amplificação Sonora (AAS), Perda
Moderada: (41 a 70 dB) escuta perfeitamente.

Assinale a alternativa correta

A) Somente a I e II estão corretas
B) Somente as I, III e IV estão corretas
C) Somente I e III estão corretas
D) Somente III e IV estão corretas
E) Todas as alternativas estão corretas

Bons Estudos!