MINISTÉRIO DA JUSTIÇA E SEGURANÇA PÚBLICA

Secretaria Nacional de Segurança Pública

PLANO DE TUTORIA
CURSO: TECNOLOGIAS APLICADAS À SEGURANÇA PÚBLICA

TUTOR: GRUPO DE TUTORES COORDENADORA DE TUTORIA RAFAELA ZIELINSKI

CONTATO: 43996878766 fone

PERÍODO DO CURSO: 28/11/23 a 11/12//23

PÚBLICO: Profissionais que compõem o Susp CARGA HORÁRIA: 50h/a

MODALIDADE: ENSINO A DISTÂNCIA

AGENDA DO CURSO

VALOR PESO DA
SEMANA ATIVIDADES
DA ATIVIDADE PONTUAÇÃO

FÓRUM DE Não pontua Não pontua

APRESENTAÇÃO
SEMANA 1 FÓRUM DE ATIVIDADES 1 0 a 100 pontos 25%
(28/11 a 04/12)

FÓRUM DE ATIVIDADES 2 0 a 100 pontos 25%

0 a 100 pontos
FÓRUM DE ATIVIDADES 3 25%
SEMANA 2
(04/12 a 11/12) AVALIAÇÃO 0 a 100 pontos 25%

FÓRUM DE DESPEDIDA Não pontua

Não pontua
 TOTAL 100 pontos 100%

OBJETIVO
Capacitar profissionais que compõem o Sistema Único de Segurança
Pública para que possam utilizar tecnologias avançadas para
melhorar a eficiência e eficácia das operações de segurança, além de
prevenir crimes, responder a emergências e melhorar a gestão de
recursos nas instituições de segurança pública.

OBJETIVO ESPECÍFICOS
● Apresentar estratégias e boas práticas de inovação, emprego de
tecnologia e de policiamento prevenção para a mitigação da
violência;
● Abordar questões éticas e legais relacionadas à coleta e ao uso
de dados pessoais em operações de segurança;
● Identificar oportunidades e benefícios quanto ao emprego das
ferramentas tecnológicas na gestão da segurança pública e
defesa social;
● Identificar oportunidades e benefícios quanto ao emprego das
ferramentas tecnológicas na gestão da segurança pública e
defesa social;
● Aplicar tecnologias avançadas em cenários de segurança
pública;
● Desenvolver uma compreensão aprofundada de tecnologias
como vigilância por vídeo, análise de dados, inteligência
artificial, sistemas de comunicação, entre outras;
● Utilizar ferramentas tecnológicas para prevenir crimes,
identificar ameaças e tomar medidas preventivas;
● Analisar e interpretar dados para apoiar tomadas de decisão;
● Promover a integração de diferentes tecnologias e sistemas em
instituições de segurança pública para melhorar a eficiência e a
comunicação entre os integrantes do SUSP;
● Preparar os profissionais de segurança pública para lidar com
desafios e a evolução constante das tecnologias.

⮚ SEMANA 1 - Período: 28/11/23 a 04/12/23

1.1 OBJETIVO(S) DE APRENDIZAGEM:

▪ Apresentar ao cursista a metodologia do curso
oferecida a distância, destacando os pontos mais
relevantes, a interação com o tutor e o cumprimento dos
prazos no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA);
▪ Apresentar o AVA como um recurso tecnológico de
ensino e aprendizagem que estimula à prática de estudos
independentes e potencializa o desenvolvimento da
autonomia intelectual.
▪ Explicar aos alunos o sistema de avaliação das
disciplinas por modelo, detalhando a forma de entrega
das atividades avaliativas, ressaltando a importância do
cumprimento do prazo.

1.2 ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PROPOSTAS

▪ Participar do Fórum (apresentar-se e interagir);

▪ Incentivar o acesso ao curso;
▪ Dar boas-vindas;
▪ Disponibilizar dicas úteis para alunos do EaD, Netiqueta;
 ▪ Reforçar aos alunos, que cursam as disciplinas 100% a
distância, que o tutor tem como atribuição interagir com o
grupo, mediar os fóruns, corrigir as atividades, dar feedback
e orientar as dúvidas relacionadas a conteúdo e que, para
tanto, tem um prazo de até 48 horas para responder aos
questionamentos dos alunos. A interação não funciona
como mensagem instantânea.

1.3 AÇÕES EXERCIDAS PELO TUTOR(A)

▪ Iniciar a interação entre os alunos (ver modelo de
mensagem);
▪ Divulgar notícias e avisos referentes ao Curso, e
▪ Verificar cursistas que ainda não se apresentaram e enviar
mensagens.

1.4 RESULTADOS ESPERADOS:

▪ Realizar acolhimento inicial e interação Tutor(a)/Cursista;

▪ Compreender que o ensino a distância é diferente do
presencial e tem prazos a serem cumpridos.
▪ Participação no Fórum de Apresentação.
▪ Leitura e reflexão do Módulo 1 e responder os exercícios
de fixação.
▪ Compreensão do Módulo 2 e responder os exercícios de
fixação.
▪ Responder ao Fórum de Atividades 1.
▪ Responder ao Fórum de Atividades 2.

1.5 VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM

❖ FÓRUM 01 DE ATIVIDADES
Descrição:
Iniciamos nosso curso Tecnologia Aplicada à Segurança
Pública e neste primeiro fórum de atividades discutiremos
sobre os MÓDULO 1, Introdução ao uso ético de
tecnologias na segurança pública.
MÓDULO 2, Os usos de sistemas de reconhecimento
facial no campo da segurança pública.
Vimos que valores e princípios éticos devem nortear a
conduta profissional do agente público. A Ética da
Precaução recomenda a adoção de rotinas e processos para
diminuição de riscos diante do uso de novas tecnologias. Ao
considerarmos a Tecnologia de Reconhecimento Facial
(TRF), por exemplo, podemos encontrar um cenário adverso
relacionado à identificação equivocada de suspeitos e aos
questionamentos da sociedade civil sobre o monitoramento
biométrico.
A partir da sua vivência e dos materiais lidos:
✔Cite ao menos um princípio do policiamento ético e um
caso que tenha ocorrido em sua rotina de trabalho;
✔Sugira uma ou mais ações possíveis para reduzir os
problemas relacionados à TRF e;
✔ Responda a postagem de pelo menos um colega aqui no
fórum, de forma a contribuir com a reflexão dele.

Pontuação: 0 a 100 pontos

Período de participação: 28/11/23 a 11/12/23
Critérios de Avaliação:
▪ Demonstrar compreensão dos conteúdos estudados (25
pontos);
▪ Capacidade de articulação e diálogo com os demais
participantes do fórum (25 pontos);
 ▪ Coerência e objetividade na apresentação das
considerações feitas (25 pontos);

▪ Capacidade de análise do conteúdo e síntese de ideias

apresentadas pelos demais participantes (25 pontos).

❖ FÓRUM 02 DE ATIVIDADES
Descrição:
Dando continuidade em nosso curso Tecnologia Aplicada
à Segurança Pública, neste segundo fórum de atividades
discutiremos sobre os MÓDULO 3 - Sistemas de análise
criminal e policiamento e MÓDULO 4 – Câmeras corporais e
segurança pública. Responda as situações abaixo e não
deixe de participar nas postagens de seus colegas:
✓ Considerando a trajetória histórica desde a "Escola
Cartográfica" até os modelos algorítmicos contemporâneos.
Quais são os marcos significativos nessa evolução e como
isso impactou a abordagem policial ao crime?
✓ Diante desse contexto, discorra sobre algumas
ferramentas/softwares preditivos, correlacionando à
atuação do agente de segurança pública diante desses
instrumentos que inibem à criminalidade.
✓ Caso já atue no seu dia a dia com algum
software/ferramenta preditiva, compartilhe sobre sua
funcionalidade e aplicação. Por exemplo: Na apostila é
citado o uso da câmera corporal. A esses que já usam a
câmera corporal como tem sido sua experiência?

Pontuação: 0 a 100 pontos

Período de participação: 28/11/23 a 11/12/23
Critérios de Avaliação:
▪ Demonstrar compreensão dos conteúdos estudados (25
pontos);
 ▪ Capacidade de articulação e diálogo com os demais
participantes do fórum (25 pontos);

▪ Coerência e objetividade na apresentação das

considerações feitas (25 pontos);

▪ Capacidade de análise do conteúdo e síntese de ideias

apresentadas pelos demais participantes (25 pontos).

✔ Observação: ao final de cada módulo o discente responderá

exercícios de fixação, composto por 5 questões objetivas e que
não compõem a nota final, ou seja, não pontuam.

⮚ SEMANA 2 - Período: 04/12/23 a 11/12/23

2.1 OBJETIVO(S) DE APRENDIZAGEM:

▪ Apresentar o panorama do desenvolvimento e uso
de sistemas de policiamento preditivo, sobretudo no
trabalho de prevenção exercido no policiamento ostensivo.
Além disso, o módulo vai ainda debater alguns dos limites
técnicos desses sistemas e os riscos que eles acarretam ter
na reprodução de padrões enviesados de policiamento.
▪ Conhecer e compreender os principais marcos da
utilização das soluções de câmeras corporais em
perspectiva histórica.
▪ Refletir sobre a evolução da utilização de soluções
de câmeras corporais enquanto inovações tecnológicas;
▪ Conhecer o Projeto Nacional de Câmeras Corporais;
▪ Apresentar um resumo das principais descobertas
da literatura em relação às diversas dimensões da atividade
policial que podem ser afetadas pelo uso de câmaras
corporais.
 ▪ Apresentar os sistemas oferecidos pelo MJSP para
entidades do SUSP, abordando seu potencial de uso e
principais funcionalidades.

2.2 ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PROPOSTAS

▪ Participar do Fórum (apresentar-se e interagir);

▪ Incentivar o acesso ao curso;
▪ Disponibilizar dicas úteis para os discentes do EaD;
▪ Reforçar aos discentes, que cursam as disciplinas 100% a
distância, que o tutor tem como atribuição interagir com
o grupo, mediar os fóruns, corrigir as atividades, dar
feedback e orientar as dúvidas relacionadas a conteúdo e
que, para tanto, tem um prazo de até 48 horas para
responder aos questionamentos dos alunos. A interação
não funciona como mensagem instantânea.

2.3 AÇÕES EXERCIDAS PELO TUTOR(A)

▪ Promover a interação entre os estudantes;

▪ Divulgar notícias e avisos referentes ao Curso, e
▪ Dialogar com os cursistas que ainda não interagiram na
plataforma.

2.4 RESULTADOS ESPERADOS:

Os resultados esperados com a implementação da

capacitação são:

▪ Entender e respeitar as questões éticas e legais

associadas ao uso de tecnologias em segurança pública;
 ▪ Aplicar, de maneira eficaz, as tecnologias em
operações de segurança pública;

▪ Atuar com eficiência na prevenção de crimes,

resposta a emergências e alocação de recursos;

▪ Reduzir os crimes por meio de vigilância mais

eficaz e análise de dados;

▪ Tomar decisões informadas com base em análises

de dados precisas;

▪ Proporcionar um ambiente mais seguro e protegido

para a comunidade;

▪ Aumento da confiança da comunidade nas

instituições de segurança pública.

2.5 VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM

❖ FÓRUM 3 DE ATIVIDADES
Descrição:
Iniciamos nosso terceiro fórum com base no conteúdo do
MÓDULO 5 – que trata sobre as Câmeras Corporais e
Segurança Pública. A partir dos materiais lidos e aprendidos,
e com base na sua vivência profissional e com ênfase na Lei
nº 13.675 de 2018 que instituiu o “Sinesp”:
✓ Cite 03 objetivos instituídos no art. 36 da respectiva lei e
explique cada objetivo escolhido.
✓ Responda a postagem de pelo menos um colega aqui no
fórum, de forma a contribuir com a reflexão dele.

Pontuação: 0 a 100 pontos

 Período de participação: 28 a 11/12/23

Critérios de Avaliação:
▪ Demonstrar compreensão dos conteúdos estudados (25
pontos);
▪ Capacidade de articulação e diálogo com os demais
participantes do fórum (25 pontos);

▪ Coerência e objetividade na apresentação das

considerações feitas (25 pontos);

▪ Capacidade de análise do conteúdo e síntese de ideias

apresentadas pelos demais participantes (25 pontos).

❖ AVALIAÇÃO FINAL:

Descrição: Avaliação Final do curso

Pontuação: 0 a 100 pontos
Período de participação: 05 a 11/12/23
Critério de pontuação:

O discente terá até três tentativas com duração de 2 horas

cada para finalizar a atividade. Serão apresentadas dez
questões objetivas sobre todo o conteúdo disponibilizado e
o aluno poderá obter até 40% da nota final.

✔ Observação: ao final de cada módulo o discente responderá

exercícios de fixação, composto por 5 questões objetivas e que
não compõem a nota final, ou seja, não pontuam.

✔ A nota mínima necessária para aprovação corresponde à 70%

do total de pontos possíveis.