Plano de Ensino

1. Caracterização do componente curricular

Componente curricular: PROJETO INTEGRADOR: DIREÇÃO E CONTROLE

Curso: 057 - MARKETING

Carga horária: 80 Créditos: 4

Docente responsável: Semestre/ano:
2. Objetivos

Integrar os temas tratados em sala de aula com práticas emergentes do mercado de

trabalho. Proporcionar aos estudantes uma abordagem prática e integrada no desenvolvimento de
habilidades relacionadas à direção e controle organizacional. Este componente visa consolidar e aplicar os
conhecimentos adquiridos ao longo do curso, permitindo que os alunos integrem teoria e prática em
situações reais ou simuladas, envolvendo a implementação de estratégias de direção e controle, definição
de metas e objetivos, a alocação eficiente de recursos, o estabelecimento de indicadores de desempenho,
a avaliação de riscos e a implementação de sistemas de controle adequados

3. Ementa

Os projetos integradores não seguem uma formatação específica, podendo variar de acordo com o tipo de
atividade a ser desenvolvida, tais como: Palestras; Seminários; Visitas Técnicas; Reuniões Técnicas; Estudo e
Pesquisa de Campo; Debates e Mesa Redonda; Apresentação de Trabalhos Desenvolvidos pelos Alunos.O
projeto integrador constitui-se em um trabalho onde as atividades práticas são exercidas mediante
fundamentação teórica adquirida, com relações interdisciplinares visando à produção acadêmica e ações
aplicadas.

4. Competências

1. Analisar e compreender a conteúdos aprendidos com a dinâmica do mercado;

2. Aprimorar e cooperar no funcionamento organizacional em que atuam;

3. Acompanhar as informações e indicadores de mercado sobre tendências do mercado.

4.1 Conhecimentos

1. Desenvolver sensibilização aos participantes para a importância da inovação para o êxito das
organizações no contexto atual

2. Compreender o papel da inovação tecnológica no contexto nacional e regional.

3. Discutir as técnicas e instrumentos através dos quais o processo de inovação na empresa pode ser
fomentado e gerido.
4. Promover um entendimento sobre o processo de direção e controle em empresas e sobre a
importância de sua gestão.

5. Instrumentalizar os alunos na estruturação e sistematização de conhecimentos teórico empíricos na

área de Gestão e Negócios, consolidando a formação do profissional-reflexivo.

4.2 Habilidades

1. Compreender os fundamentos gerenciais práticos e adquirir uma visão crítica do

desenvolvimento empresarial.
2. Aplicar os conhecimentos nas soluções das funções administrativas.
3. Desenvolver o interesse pela pesquisa científica e seus fundamentos.
4. Integrar o processo de ensino-pesquisa-aprendizagem, propiciar aos alunos vivências pelo curso
e pelo mercado de trabalho
5. Habilidade e resolução de problemas em grupo.

4.3 Atitudes

1. Dedicação

2. Determinação

3. Autonomia

4. Pró-atividade

5. Dinamismo

5. Estratégias, recursos humanos e materiais

6. Instrumentos de Avaliação (embasados no Sistema de Avaliação da Uniso –

Regimento: do Artigo 70 ao Artigo 80)

7. Bibliografia

7.1 Bibliografia Básica

LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. São Paulo:
Atlas, 2010/2021. 3e. (001.42 L195f)

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Técnicas de pesquisa: planejamento e execução de
pesquisa; amostragens e técnicas de pesquisa; elaboração, análise e interpretação de dados. São Paulo:
Atlas, 2008/2021. 4e. (001.42 M275t)

OLIVEIRA, Silvio Luiz de. Tratado de metodologia científica: projetos de pesquisas, TGI, TCC,
monografias, dissertações e teses. SP: Pioneira, 1999. 10e. (001.42 O51t)

7.2 Bibliografia Complementar

CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações.
Barueri, São Paulo: Manole, 2004/20220. 45e. (658.3 C458gp)

SILVA, Fernando César Marra e; ABRÃO, Mariângela. Matemática básica para decisões administrativas.
São Paulo: Atlas, 2008. 10e. (510.7 S58m)
STEVENSON, William J. Estatística aplicada à administração. São Paulo: HARBRA, 1981/2001. 31e. (519.5
S868e)

AFFONSO, Lígia Maria Fonseca. Teoria geral da administração I. Porto Alegre: SAGAH, 2018. Grupo A

KOTLER, Philip e ARMSTRONG Gary. Princípios de marketing. São Paulo: Pearson, 1993/2015. 7e. (658.8
K88p)

8. Data de aprovação

No colégiado de curso: