Você está na página 1de 1

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ

DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - DFE

Professora: Patrícia Lessa dos Santos


Disciplina: 10447/02 – Metodologias da Pesquisa em Educação
Acadêmicas:
Bárbara Ventura de Siqueira RA: 119859
Maria Eduarda Ozorio Miato RA: 117177

Atividade Avaliativa

1) Artigo escolhido pela dupla: Educação e TDIC: contextos e desafios das aulas
remotas durante a pandemia da COVID-19.
Artigo 1: Educação e TDIC: contextos e desafios Artigo 2: Pesquisa bibliográfica em educação:
das aulas remotas durante a pandemia da análise de conteúdo em revisões críticas da
COVID-19: produção científica em educação:

Tema: O tema do artigo é sobre a Educação e os Tema: O tema é sobre uma pesquisa
desafios das aulas remotas durante a pandemia bibliográfica em educação, onde se analisa
da COVID-19. revisões críticas da produção científica em
educação.
Autoria: Autoria de Emerson Pereira Branco. Autoria: Autoria de Bruno Cortegoso Prezenszky.

Estrutura do texto: O artigo se inicia com dois Estrutura do texto: O texto se inicia com os
resumos, um em português e outro em inglês. resumos, que podemos encontrar em 3 idiomas
Não possui sumario, mas o artigo é dividido em 5 sendo o Português, Inglês e o espanhol,
tópicos com tabelas e gráficos, sendo eles: seguindo, encontramos a introdução e o texto
1º Introdução; segue com alguns títulos assim fazendo o
2º, 3º, 4º Desenvolvimento; desenvolvimento, considerações finais como
5º Considerações finais e referências. conclusão e as referências.

Fontes: As fontes utilizadas são primárias e Fontes: As fontes utilizadas são primárias e
secundárias, pois elas dão acesso a pesquisa e secundárias, pois elas dão acesso a pesquisa e
também possuem tratamento cientifico. também possuem tratamento cientifico.

Referência: BRANCO, Emerson Pereira; Referência: PREZENSZKY, BRUNO C.; MELLO,


ADRIANO, Gisele; ZANATTA, Shalimar Calegari. R. R. Pesquisa bibliográfica em educação: análise
Educação e TDIC: Contextos e desafios das aulas de conteúdo em revisões críticas da produção
remotas durante a pandemia da COVID-19. científica em educação. REVISTA DIÁLOGO
Debates em Educação. Maceió. V. 12. p. 328-350. EDUCACIONA, v. 19, p. 1569-1595, 2019.
Dez. 2020. ISSN 2175-6600. Disponível em: Disponível em: Pesquisa Bibliográfica em
https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducac Educação.pdf - Google Drive. Acesso em: 16 de
ao/artice/view/10712. Acesso em 16 de set. 2022. set. 2022.

Quadro comparativo:

Você também pode gostar