História da Educação

Curso Licenciatura em Pedagogia Carga Horária Turmas

Coordena
Maria Nadurce Silva 60 h 5
dora
Disciplina [D06] História da Educação Início Término
Professor
Vânia Maria Siqueira Alves 11/11/2023 07/04/2024
a

Unidade 3 - Educação no Brasil: Colônia e

Império

Caro(a)s estudantes,
Na terceira unidade trataremos da “Educação brasileira na colônia e no império”. Agora
veremos como ocorreu a implantação da educação escolarizada no Brasil e suas
transformações durante o período colonial e imperial.
Para realizar as atividades propostas, leia os textos indicados no Material de Referência e a
unidade 3 do Caderno Didático (p. 49 – 59) e assista as videoaulas indicadas.
Fique atento aos prazos. Quaisquer dúvidas, entre em contato.
Bom estudo!
Atenciosamente,
Profª Vânia Maria Siqueira Alves
Unidade III A educação brasileira na Colônia e no Império
Conteúdo Programático
3.1 América portuguesa e a atuação dos Jesuítas (1549-1759); educação no “Brasil holandês”
(1630-1654)
3.2 Reformas pombalinas
3.3 A presença da família real portuguesa e a educação colonial.
3.4 Educação no Brasil Monárquico: ensino primário, secundário, escolas normais e a formação
de professores, americanismo e educação protestante de missões a partir do século XIX
 3ª Videoaula

→ Veja a seguir o cronograma de atividades e leituras proposto para a 3ª Videoaula.

3ª Videoaula
03/02/2024 (presencial) Responsável pela correção e Prazo
Videoaula 3 09/12/2023
Materiais de Referência (Slides da VA3 +
09/12/2023
Roteiro da AC2 + Materiais de Apoio)
Nota - Atividade Colaborativa 2 09/02/24
Finalização do FD23(Feedback): 13/02/24
Fórum de Discussão 3
Tutor virtual

Referências Básicas para Videoaula 3 e Fórum de Discussão 3

ARANHA, Maria Lúcia de A. História da educação e da Pedagogia Geral e Brasil. 3 Ed. São Paulo:
Moderna, 2006.
BARBOSA, Carla Cristina Barbosa et. História da Educação. 2ª edição. Montes Claros, MG:
Editora Unimontes, 2013 (Unidade III).
CALEFFI, Paula (2004). Educação Autóctone nos séculos XVI ao XVIII ou Américo Vespúcio tinha
razão? In: STEPHANOU, Maria e BASTOS, Maria Helena Câmara. Histórias e Memórias da
Educação no Brasil. Vol. 1. Séculos XVI-XVIII. Petrópolis/RJ: Vozes, 2004, p. 32-44.
FONSECA, Sônia Maria. Aulas Régias. Disponível em www.histedbr.fe.unicamp.br/.../aulas-
regias Acesso: 07/12/2023
HILSDORF, Maria Lucia Spedo. História da educação brasileira: leituras. São Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2003.
PAIVA, W. A. DE .. O LEGADO DOS JESUÍTAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. Educação em Revista, v.
31, n. 4, p. 201–222, out. 2015.
SCACHETTI, Ana Ligia, Mestres quase nobres. Nova Escola Edição 264, 01 de Agosto, 2013.
Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/3442/mestres-quasenobres Acesso:
07/12/2023
SILVA, Marco. História da Educação Brasileira. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe,
CESAD, 2009.

VILLALTA, Luiz Carlos. O que se fala e o que se lê: língua, instrução e leitura In NOVAIS, Fernando
A. MELLO E SOUZA, Laura de. História da vida privada no Brasil vol. I São Paulo: Companhia das
Letras, 1997, p. 331-385.

Vale a pena assistir (Sugestão)!

 História da Educação no Brasil (Univesp). Disponível em:

https://www.youtube.com/watch?v=2BOQowAjEl4
Este documentário reúne uma série de vídeos que ilustram videoaulas da disciplina
História da Educação no Brasil, da Univesp.
Índice do vídeo:
00:00 Abertura
00:21 A Igreja e a ação dos Jesuítas nos primórdios da escolarização brasileira
20:38 Reformas Pombalinas
41:14 Os grupos escolares como modelo de organização pedagógica
47:00 O movimento escolanovista no Brasil
59:00 A expansão do ginásio e do ensino secundário
01:15:31 Ensino superior: organização e expansão