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ProjectodePesquisa HistoriadoDesportoeEducacaoFisicaemMocambique NICSAD2019
ProjectodePesquisa HistoriadoDesportoeEducacaoFisicaemMocambique NICSAD2019
Projecto de Pesquisa
Resgatando a História do Desporto e Educação Física em Moçambique
Maputo
Março de 2019
1. IDENTIFICAÇÃO
2. APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA
Resumo
Neste projecto, pretendemos compor a história do Desporto e Educação Física em Moçambique a partir da
sistematização da informação dos vários documentos escritos e das vozes dos antigos profissionais de
Educação Física e Desporto. A investigação será desenvolvida nas Cidades de Maputo e Matola e Província
de Maputo através da pesquisa documental e narrativa usando- se a técnica de abordagem descritiva e será
desenvolvida em duas etapas nomeadamente (1) pesquisa em fontes orais e (2) pesquisa de documentos
primários e secundários usando como técnicas a entrevista, o questionário e a recolha de dados documentais.
Está garantida o cumprimento das normas éticas previstas em trabalhos de investigação. Espera- se como
resultados que um livro sobre a História do Desporto e Educação Física em Moçambique seja editado, (ii)
um museu virtual sobre a História do Desporto e Educação Física em Moçambique seja criado na Faculdade
de Educação Física e Desporto.
I. Introdução
A História, o Desporto e a Educação Física são factos sociais consequentemente inserem-se num
contexto histórico próprio pelo que, para a análise e compreensão do desporto aquela, torna-se
indispensável. Por essa razão que, ao analisar o passado pelo presente e vice-versa, a História
permite enriquecer o conhecimento do passado e presente das sociedades sendo no caso vertente,
as suas práticas desportivas e deste modo, esclarecer o Desporto e a Educação Física nos tempos
actuais e perspectivar seus desafios.
Partimos do pressuposto de que sendo das maiores e mais antigas manifestações culturais, a
História Cultural do mundo passa pela História do Desporto e da Educação Física. Por isso, o
nosso interesse em estudar a História do Desporto e Educação Física em Moçambique começando
pelas cidades de Maputo e Matola e a posterior iremos abrange outros pontos do país. A
problemática surge por falta de informação sistematizada sobre o Desporto e a Educação Física
em Moçambique antes e depois da independência.
A pesquisa justifica- se pelo interesse académico no âmbito da disciplina de Historia de Educação Física e
Desporto que faz parte do currículo do curso de Licenciatura em Ensino de Educação Física e Desporto na
Faculdade de Educação Física e Desporto da Universidade Pedagógica de Maputo.
1.2. Objectivos
O presente projecto de pesquisa tem como objectivo geral compor a História do Desporto e
Educação Física em Moçambique através da descrição dos acontecimentos passados a serem
recolhidos em várias fontes.
1.2.2. Objectivos Específicos
Os poucos relatos sobre a História do Desporto e da Educação Física em Moçambique são resultado de
alguns relatos de moçambicanos e de estudiosos portugueses com olhares diferentes sobre a prática e o
ensino em vários períodos da nossa História.
Para LIBOMBO (2004), o desporto em Moçambique no período antes da independência era de carácter
elitista e discriminatório onde a raça branca dominava todas as atenções, deixando para trás a raça negra.
Por sua vez, HASSE (1998) relata provas que eram organizadas pelo Grémio Náutico, as “festas do mar”,
que se realizavam em todos os domingos do mês de Outubro na Cidade de Lourenço Marques. Estas provas
foram consideradas as primeiras actividades desportivas organizadas em Moçambique e que ocorriam pela
primeira vez na África do Sul (actual região do sul de Moçambique e o território da África do Sul).
No entanto, sabe- se que no mesmo período, praticava- se a caça nas planícies de Guijá e de Panda e nos
vales dos rios Zambeze e Rovuma. Estas e outras actividades desportivas são relatadas como tendo dado
origem ao Desporto em Moçambique.
Neste sentido, as abordagens históricas consistem em investigar os acontecimentos, processos e instituições
ao longo do tempo e explicar o seu desenvolvimento, para verificar sua configuração em um dado período
sob determinadas condições.
III. Metodologia
Será desenvolvida uma investigação através da pesquisa documental e narrativa usando a técnica de
abordagem descritiva e terá as seguintes etapas:
1ª Etapa: Pesquisa a partir de fontes orais que será constituída por entrevistas a várias personalidades que
estiveram ligados ao Desporto e à Educação Física a partir do período colonial.
2ª Etapa: Pesquisa a partir de documentos primários e secundários a ser realizados em vários clubes,
federações, bibliotecas e arquivos pessoais e institucionais.
A investigação será desenvolvida nas Cidades de Maputo e Matola e na província de Maputo onde se
encontram localizados algumas fontes documentais e orais.
A técnica de recolha de dados a ser usada será a entrevista às pessoas envolvidas na Educação Física e no
Desporto. Como instrumentos para a recolha de dados iremos usar um gravador para as entrevistas, uma
ficha de registo para dados recolhidos através da consulta às fontes primárias e secundárias, máquina
fotográfica e de filmar para o registo de imagens. No quandro 1 apresentamos a equipa de pesquisadores
constituído por docentes e estudantes da Faculdade de Educação Física e Desporto da Universidade
Pedagógica de Maputo.
Será pedido o consentimento dos responsáveis pelos arquivos particulares e públicos para ter acesso à fontes
escritas e às pessoas que serão entrevistados. Igualmente será respeitada a privacidade das fontes
consultadas e a participação será de carácter voluntário. Por isso, os dados colectados nesta pesquisa serão
utilizados apenas para os fins definidos neste projecto.
A pesquisa terá a duração de dois anos com início em Maio de 2019 e término a Agosto de 2020 que inclui
a seguintes etapas: (i) recolha e análise de dados; (ii) a redação e a edição do livro. Nos quadros 1 e 2
apresentamos com detalhes as actividades a realizar entre 2019 e 2020.
Legenda: NICSAD- Núcleo de Investigação em Ciências Sociais Aplicadas ao Desporto; CIDAF- Centro de
Investigação e Desenvolvimento do Desporto e Actividade Física
Quadro 3: Cronograma da pesquisa
Legenda: Jan- Janeiro; Mai- Maio; Jun- Junho; Agost- Agosto; Set- Setembro; Out- Outubro; Nov- Novembro;
Dez- Dezembro
4.2. Orçamento
As despesas do projecto estão divididas em quatro rúbricas cujos mapas são descriminados em anexo. O
valor total do projecto está estimado em sessenta e três mil, cento e quarenta meticais (63.140,00 MZM)
numa primeira fase (ver a tabela 1 em anexo).
Contigência 5.740,00
Total 63.140,00
* Materiais que podem ser fornecidos pela instituição reduzindo os custos para 2.400,00Mts
Custo Total
Nº Item (MZM) Qtd Factor* (MZM)
Este orçamento não inclui possíveis despesas de deslocação, alojamento e alimentação a serem efectuadas
dentro do país para recolha de mais dados.
Não estão incluídas neste orçamento as despesas relativas à revisão linguística assim como a edição do
produto final (livro sobre a História do Desporto e Educação Física em Moçambique).
V. Resultados Esperados
BLOCH, Marc. Introdução à História. 2 Ed., Lisboa: Publicações Europa- América, Lda, 2010
DARBY, Paul. Migração para Portugal de jogadores de futebol africanos: recurso colonial e neocolonial.
Análise Social, vol. XII (179), 2006, p. 417-433
DOMINGOS, Nuno. Futebol e colonialismo, dominação e apropriação: sobre o caso moçambicano. Análise
Social, vol. XLI (179), 2006, 397-416
LESSA, Fábio de Souza. Esporte na Grécia Antiga: Um balanço conceitual e historiográfico. Revista de
História do Esporte, Volume 1, número 2, Dezembro de 2008
LIBOMBO, Joel Matias. Realidade e perspectivas do Desporto em Moçambique. Conferência de
Encerramento apresentada nas Jornadas Cietíficas da Faculdade de Educação Física e Desporto,
Universidade Pedagógica, 2004 (Não publicado).
MARTINS, José Pedro. A Arte e os Jogos Gregos na Antiguidade: As representações das actividades físico-
atléticas na cerâmica clássica grega nos períodos das figuras negras e vermelhas. Coimbra: Almedina, 2009
MARINHO, Inezil P. Inezil Penna Marinho- Colectâneas de textos. GOELLNER, S. V. (org.). Porto
Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Colégio Brasileiros de Ciências do Esporte, 2005
MELO, Victor Andrade. História de Educação Física e do Esporte no Brasil: Panorama e Perspectivas. 4ª
Ed. São Paulo: IBRASA, 2009 (última imprensão)
NEGRÃO, Roldão F. Origem temporal da expressão “Educação Física” e sua trajectória histórica: Uma
contribuição. São Paulo: Plêiade, 2008
RAMOS, Jayr Jordão. Os Exercícios Físicos na História e na Arte: Do homem primitivo aos nossos dias.
São Paulo: IBRASA, 1982 (imprenso em 2010)
RANGEL- BETTI, Irene C. & MIZUKAMI, Maria da Graça Nicoletti. História de Vida: Trajetória de uma
professora de Educação Física. MOTRIZ – V. 3, N. 2, Dezembro/1997
SILVERIO, Valter Roberto. Síntese da Colecção Historia Geral de Africa: Século XVI ao Seculo XX.
Brasília: UNESCO, MEC, UFSCar, 2013, 784p
SILVERIO, Valter Roberto. Síntese da Colecção Historia Geral de Africa: Pré- História ao Seculo XVI.
Brasília: UNESCO, MEC, UFSCar, 2013, 784p