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Engenharia de Tráfego
3 - Transporte
Transporte
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
a) Suprimentos e produção.
b) Produção, suprimentos e reversa.
c) Suprimentos, produção, distribuição e reversa.
d) Apenas distribuição e reversa.
e) Distribuição, suprimentos e produção.
1. Alternativa correta: C.
a) Pós-produção e pós-venda.
b) Pós-consumo e pós-venda.
c) Pós-venda e pré-distribuição.
d) Pós-produção e pós-distribuição.
e) Pós-vendas e pré-consumo.
2. Alternativa correta: B.
(BALLOU, 2007)
A variabilidade do tempo de entrega é baixa em termos
absolutos, apesar de o tráfego aéreo ser muito sensível a falhas
mecânicas, condições meteorológicas e congestionamentos.
(BALLOU, 2007)
A capacidade do transporte aéreo foi sempre limitada pelas
dimensões físicas dos porões e pela capacidade de carga dos
aviões. Estas restrições vão sendo amenizadas, entretanto, à
medida que aeronaves maiores entram em serviço. O
transporte aéreo é vantajoso em termos de perdas e danos.
(BALLOU, 2007).
O modal aquaviário utiliza o meio aquático, natural ou
artificial para a movimentação de cargas ou passageiros.
(BERTAGLIA, 2009)
Modal aquaviário
Modal dutoviário
O modal dutoviário é caracterizado pelo transporte por tubulações
(pipelines), desenvolvidas de acordo com normas de segurança,
para transportar petróleo e seus derivados, como gás, álcool,
produtos químicos diversos, por distâncias especialmente longas.
Barreiras de Distribuição
Espaço Custo Tempo Competição
Descrição da situação-problema
O transporte de soja pode ser realizado por meio de diferentes
modais, rotas, para vários destinos, acarretando uma série de
impactos. Há meios utilizados que podem causar impactos
menores, porém precisa ser analisada a existência ou o potencial
de infraestrutura e mobilidade que os possibilitem.
Neste estudo de caso, foi analisada a trajetória da soja com
origem no município de Lucas do Rio Verde, em Mato Grosso,
com destino ao Porto de Santos, em São Paulo, em dois
diferentes modais e integração, por ser conhecido como grande
distribuidor do grão, devido à sua localização estratégica entre
grandes municípios produtores e ser sugestivo a integrações
entre modais, incluindo também o hidroviário.
Resolução da situação-problema
a) Capacidade.
b) Velocidade.
c) Disponibilidade.
d) Confiabilidade.
e) Frequência.
INTEGRANDO OS TEMPOS DIDÁTICOS