ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA

EDUCAÇÃO

Aula 7 – A Sociologia de Max Weber

Prof. Dr. Mauro Leão

ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

Nesta aula iremos refletir sobre:

 As ideias Max Weber na
sistematização da sociologia.
 O conceito de ação social, as
suas características.
 A Sociologia Compreensiva.
 A ruptura com o cientificismo
positivista e percepção da
sociedade como uma teia de
relações sociais.

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A SOCIOLOGIA DE MAX WEBER

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O sociólogo Max Weber parte do princípio de que a

sociedade não é apenas algo exterior aos indivíduos. Ao
contrário ela seria o resultado de uma imensa rede de
relações entre os seus membros. Para analisar esta rede
de interações não basta observá-la de modo distante, é
necessário se aproximar, interagir e partir daí assimilar os
diferentes tipos de racionalidade que motivam as relações
sociais existentes.

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Algumas obras do autor

Weber, Max. Economia e Sociedade. México. Fundo de
Cultura, 1984.

Weber, Max. A Ética Protestante e o Espírito do

Capitalismo. São Paulo. Ed. Pioneira, 1981.

Weber, Max. Sobre a Teoria das Ciências Sociais. Lisboa.

Editorial Provença, 2001.

Weber, Max. Ensaios de Sociologia. Rio de Janeiro, Zahar

Ed., 1979.
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A SOCIOLOGIA COMPREENSIVA
Esta compreensão do sentido subjetivo das
ações dos indivíduos, que se relacionam com
os demais membros da sociedade ou grupo é
a base da sociologia weberiana. Neste
sentido, para Weber a sociologia seria uma
ciência compreensiva.

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O CONCEITO DE AÇÃO SOCIAL

A base da sociologia weberiana pode ser estruturada a

partir do conceito de ação social, que segundo Weber
seria todo tipo de conduta humana relacionada a outros
indivíduos e dotada de um sentido subjetivamente
elaborado.

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AS RELAÇÕES SOCIAIS

São estabelecidas quando os agentes partilham o sentido

de suas ações e agem reciprocamente, de acordo com
certas expectativas que possuem do outro.

(Quintaneiro, Tania et al. Um toque de clássicos. Ed.

UFMG).

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A RUPTURA COM O CIENTIFICISMO

Weber rompe de forma mais sistemática com o

cientificismo de influência positivista, muito presente nas
obras de pensadores do século XIX. Em sua opinião as
ciências sociais, que ele define como ciências da cultura,
são disciplinas cujas diretrizes metodológicas e teóricas são
profundamente influenciadas pelo ponto de vista do
investigador.

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A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo

A presença muito significativa de
protestantes de várias seitas entre os
empresários e os trabalhadores
qualificados, nos países capitalistas
mais industrializados sugeriu a Weber a
possibilidade da existência de algum
tipo de afinidade particular entre certos
valores presentes na época do
surgimento do capitalismo moderno e a
ética calvinista.
(Quintaneiro, Tania. Um Toque de
Clássicos, pg. 129.)

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O CONCEITO DE TIPO IDEAL

Para Weber, os tipos ideais, ou tipos puros, seriam

instrumentos ou conceitos criados pelo cientista social,
para a análise da sociedade por meio de um princípio de
comparação. Todo conceito seleciona alguns aspectos da
realidade infinita, enquanto exclui outros.

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ALGUNS TIPOS IDEAIS DE

AÇÃO SOCIAL

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Ação social racional com relação a fins

São aquelas cujo sentido subjetivo envolve os meios
adequados para se atingir determinados objetivos,
previamente estabelecidos. Ex.: uma pesquisa científica,
um projeto econômico, fazer um curso de graduação
etc...

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Ação social racional com relação a valores

São aquelas cujo princípio racional se caracteriza pela
tentativa de influenciar outros indivíduos sobre a
afirmação de determinados valores. Ex.: participar de
uma manifestação em defesa da natureza ou em prol dos
direitos humanos, ou entrar para a universidade porque a
família considera este um ponto importante.

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Ação social afetiva

São aquelas cujo sentido subjetivo racional se mistura a
uma forte carga emocional, muitas vezes comprometendo
a própria análise da racionalidade em questão. Ex.: ações
motivas por ciúme, cólera, paixão etc...

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Ação social racional com relação ao regular

ou ação social tradicional
São aquelas cujo sentido subjetivo se constrói com vistas à
observação de costumes ou tradições. Ex.: o casamento
religioso, ou o batismo dos filhos em determinada igreja,
para quem não é praticante daquela crença. Ir para a
universidade porque todos na família assim o fizeram etc...

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EXPLORANDO O TEMA

Clássicos da Sociologia: Max Weber

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