Estatística

Aula 2
Estatística descritiva
 Estatística Descritiva

Resumo dos passos da estatística descritiva

Coleta dos
dados
Crítica Apuração Apresentação Análise

• Direta • Tabelas
• Indireta • Gráficos
Séries Estatísticas
Definida como uma sucessão de dados
estatísticos
Surge da necessidade de se organizar os
dados obtidos
É basicamente toda a tabela que apresenta
a distribuição de um conjunto de dados
Tipos de Séries
Série Temporal ( ou histórica)
◦ Descreve o valor da variável em um dado
local em função do tempo.
◦ A época varia, o local e o fenômeno são fixos
Tipos de Séries
Série geográfica (ou territorial)
◦ Descreve o valor da variável em um dado
instante em função da região
◦ O local varia, fenômeno e época são fixos.
Tipos de Séries
Série Específica (ou categórica)
◦ Descreve o valor da variável em um dado
tempo e local.
Tipos de Séries
Séries Conjugadas
◦ Junção de duas ou mais séries estatísticas
Distribuição de Frequência
Tabela que mostra classes ou intervalos
de entrada de dados com um número total
entrada em cada classe;

Frequência: é o nome dado ao número de

entrada de dados em cada classe
Distribuição de Frequência
Exemplo

Classe Frequência
1-5 5
6-10 8
11-15 6
16-20 8
21-25 5
26-30 4
Distribuição de Frequência
Limite inferior da classe: é o menor
número que pode pertencer à classe
Limite superior da classe: é o maior
número que pode pertencer à classe
Amplitude de classe: distância entre o
limite inferior e o limite superior da classe
Amplitude total: diferença entre o
máximo e o mínimo da entrada de dados
Distribuição de Frequência
Para construir uma distribuição de
frequência:
◦ Decidir o número de classes: geralmente entre
5 e 20
◦ Determinar a amplitude da classe: em geral

◦ Calcular os limites da classe:

 Limites inferiores: entrada mínima+amplitude de
classe
Exemplo
O conjunto de dados a seguir fornece uma lista
com o número de minutos que 50 assinantes de
internet gastam durante a sua conexão mais
recente. Construa uma distribuição de
frequência que tenha 7 classes
50, 40, 41, 17, 11, 7, 22, 44, 28, 21, 19, 23, 37,
51, 54, 42, 88, 41, 78, 56, 72, 56, 17, 7, 69, 30,
80, 56, 29, 33, 46, 31, 39, 20, 18, 29, 34, 59, 73,
77, 36, 39, 30, 62, 54, 67, 39, 31, 53, 44
Exemplo
Dado o número de classes =7
Identificar a entrada mínima e a máxima
de dados
50, 40, 41, 17, 11, 7, 22, 44, 28, 21, 19,
23, 37, 51, 54, 42, 88, 41, 78, 56, 72, 56,
17, 7, 69, 30, 80, 56, 29, 33, 46, 31, 39,
20, 18, 29, 34, 59, 73, 77, 36, 39, 30, 62,
54, 67, 39, 31, 53, 44
Exemplo

Este valor pode ser arredondado para 12

Exemplo

Tempo de conexão Frequência, f

(minutos)
7 – 18 6
19 – 30 10
31 – 42 13
43 – 54 8
55 – 66 5
67 – 78 6
19 - 90 2
∑f=50
Distribuição de Frequência
Ponto médio: de uma classe é a metade da
soma entre o limite superior e o inferior

Frequência relativa: (fi)é a porcentagem

dos dados que entra na classe
Distribuição de Frequência
Frequência cumulativa: é a soma da
frequência da classe com as classes
anteriores
Classe Frequência Ponto Frequência Frequência
f Médio relativa, fi cumulativa
7 – 18 6 12,5 0,12 6
19 – 30 10 24,5 0,2 16
31 – 42 13 36,5 0,26 29
43 – 54 8 48,5 0,16 37
55 – 66 5 60,5 0,1 42
67 – 78 6 72,5 0,12 48
19 - 90 2 84,5 0.04 50
∑f=50
Exercício
Determine o ponto médio, frequência
relativa e frequência cumulativa para a
distribuição de valores de QI em uma
dada pesquisa
QI Frequência
92 a 106 31
107 a 121 40
122 a 136 21
137 a 151 22
152 a 167 5
Gráficos
Muitas vezes é mais fácil interpretar
dados usando gráficos.
Existem diversos tipos de gráfico para
distribuição de frequência:
◦ Histograma de frequência
◦ Polígono de frequência
◦ Gráfico de frequência cumulativa
Histograma de frequência
É um gráfico de barras que representa a
distribuição de frequência de um conjunto
de dados. Tem as seguintes propriedades
◦ A escala horizontal é quantitativa e mede os
valores dos dados
◦ A escala vertical mede a frequência das classes
◦ Barras devem estar encostadas umas nas
outras
Histograma de frequência
Pode ser caracterizado pelo ponto médio
da classe
Histograma de frequência
Forma mais comum é caracterizar pelos
limites da classe
Uso da internet
14
Frequência (nº de assinantes)

12

10

0
7 – 18 19 – 30 31 – 42 43 – 54 55 – 66 67 – 78 19 - 90
Tempo de conexão (minutos)
Polígono de frequência
É o tipo de gráfico em forma de linha
utilizado para enfatizar a mudança
contínua nas frequências
uso da internet
14
12
frequência (nº de assinantes)

10
8
6
4
2
0
0.5 12.5 24.5 36.5 48.5 60.5 72.5 84.5 96.5
Tempo de conexão (minutos)
Polígono de frequência
Para aumentar a compreensão dos dados
o polígono de frequência pode ser
desenhado junto com o histograma
Gráfico de frequência cumulativa
Linha poligonal que mostra a frequência
cumulativa de cada classe em seu limite
superior.
uso da internet
60
Frequência (nº de assinantes)

50

40

30

20

10

0
6.5 18.5 30.5 42.5 54.5 66.5 78.5 90.5
Tempo de conexão (minutos)
Gráficos de dados Qualitativos
Para dados qualitativos os diagramas de
pizza fornecem uma forma simples de
representar os dados
Diagrama de pizza mostra a relação das
partes com o todo
Gráfico de dados Qualitativos
Para construir um gráfico de pizza
também é necessário calcular a frequência
relativa dos dados.
Exemplo:

Número de Frequência
Tipo de veículo
mortos relativa
Carros 20818 0,58
caminhões 12001 0,34
Motocicletas 2472 0,07
Outros 515 0,01
Gráfico de dados Qualitativos
Número de mortos

Carros
caminhões
Motocicletas
Outros
Diagrama de Pareto
È um gráfico de barras verticais no qual a
altura de cada barra representa a
frequência ou as frequência relativa.
As barras são posicionadas em ordem de
altura decrescente
Diagrama de pareto
Número de mortos
25000

20000

15000

10000

5000

0
Carros caminhões Motocicletas Outros
Gráfico de Série temporal
É o gráfico que ilustra um conjunto de dados
constituído de entradas de dados tomadas a
intervalos regulares durante um período de tempo.

 Fonte: IBGE
Exercícios
1. Um dado foi lançado 50 vezes e foram obtidos
os seguintes resultados

Construa uma distribuição de frequência. Calcule

a amplitude total, frequência relativa e
frequência absoluta
Exercícios
Analise o gráfico abaixo e diga qual é a
maior e a menor frequência e determine a
amplitude de classe
Exercícios
Quais são os benefícios de se apresentar
um conjunto de dados usando distribuição
de frequências?
Quais são os benefícios na utilização de
gráficos?
Exercício extra
2. Foi realizada a medida de altura de 100
alunos de uma classe
Calcule
a) Amplitude amostral
b) Determine um número de classes
c) Amplitude e limite das classes
d) Frequência e frequência relativa das classes
e) Pontos médios das classes
f) Frequência cumulativa
g) Extra: Esboce um histograma e faça uma
análise destes dados com base no histograma