Comunicação

Ato de comunicar (algo) ou de

comunicar-se (com alguém).
 Comunicação

Participar
Communicare Fazer
Saber
Tornar comum
Dia-a-dia
Jornal
Televisão
Teatro
Comunicação
LINGUAGEM

• O que é linguagem ?

• Quais os diferentes tipos de

linguagem de que o homem dispõe
para se comunicar?
LINGUAGENS: GESTOS

O CORPO FALA.
GESTOS E CULTURA

EU JURO! ELE ESTÁ DESCULPA!

BÊBADO!

ACABOU! PERFEITO! NADA!

 LINGUAGENS: DANÇA

DÉBORA COLKER
EM “CASA” (1999)

COREOGRAFIA VASOS DO
ESPETÁCULO “4 POR 4” (2002)

O CORPO FALA.
LINGUAGENS: ESCULTURA

“Guiado pela minha primeira

inspiração (Dante), imaginei
um outro pensador, um homem
nu, sentando em uma rocha,
os pés encolhidos, ele sonha.
O pensamento fértil devagar se
desenvolve em seu cérebro.
Ele não é mais um pensador,
ele é criador.”
Auguste Rodin

A ESCULTURA TATEIA.
“O Pensador” (Auguste Rodin)
 LINGUAGENS: LITERATURA
Voo
Oh! Alto e baixo
Alheias e nossas em círculos e retas
as palavras voam. acima de nós, em redor
Bando de borboletas [de nós
[multicolores,
as palavras voam.
as palavras voam.
Voam as palavras
como águias imensas. E às vezes pousam.
Como escuros
morcegos (Cecília Meireles)
como negros abutres,
as palavras voam.
A POESIA SURPREENDE.
LINGUAGENS: MÚSICA

ADRIANA
CALCANHOTO

A MÚSICA
IRRADIA.
 LINGUAGENS: TEATRO

Fernanda Montenegro ao lado de Fernando

Torres, em cena da peça "Dias Felizes"
(1985/6).

O TEATRO ENCENA O
VERBAL, O VISUAL E O
SONORO.
 LINGUAGENS: CINEMA

O CINEMA MOVIMENTA.

“TEMPOS MODERNOS”

“O AUTO DA COMPADECIDA”
LINGUAGENS: PINTURA
A PINTURA IMPRIME.
"Passeava pela estrada com
dois amigos, olhando o pôr-
do-sol, quando o céu de
repente se tornou vermelho
como sangue. Parei, recostei-
me na cerca, extremamente
cansado - sobre o fiorde preto
azulado e a cidade
estendiam-se sangue e
línguas de fogo. Meus amigos
foram andando e eu fiquei,
tremendo de medo - podia
sentir um grito infinito
atravessando a paisagem."
(Edvard Munch – “O Grito)
LINGUAGENS: FOTOGRAFIA E
DESENHO

A FOTOGRAFIA
FLAGRA. CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE
LINGUAGENS: CHARGE

“Rio Balavilha”
LINGUAGENS:
QUADRINHOS
LINGUAGENS: TRÂNSITO
LINGUAGEM É...

“A linguagem é um fato exclusivamente

humano, um método de comunicação
racional de ideias, emoção e desejos por
meio de símbolos produzidos de maneira
deliberada.”
Rabaça & Barbosa (1987, p. 367)
 TIPOS DE LINGUAGEM
As diferentes linguagens representam uma
dada realidade por meio de signos, isto é,
de sinais que significam. Assim,
dependendo dos sinais utilizados, pode-se
falar em duas formas de linguagem:
1. VERBAL: aquela que utiliza a língua (oral ou
escrita), que tem a palavra, ou signos
linguísticos, por sinal.
 TIPOS DE LINGUAGEM
NÃO-VERBAL: aquela que utiliza qualquer
código que não seja a palavra, como a música,
que tem o som por sinal, a dança, que tem o
movimento por sinal, a mímica, que tem o
gesto por sinal, a pintura, a fotografia e a
escultura, que têm a imagem por sinal etc.

“A leitura não-verbal é uma maneira peculiar de ler: visão/leitura,

espécie de olhar tátil, multissensível (...). Não se ensina como ler
o não-verbal: exige uma leitura, se não desorganizada, pelo
menos sem ordem estabelecida, convencional ou sistematizada.”
Ferrara (1996, p. 19.)
LÍNGUA E CÓDIGO
CÓDIGO: sistemas de sinais ou símbolos
preestabelecidos entre os interlocutores para
comunicar suas idéias.

LÍNGUA: sistema de representação

socialmente construído, constituído por
signos (sinais que significam)
linguísticos.
TODA LÍNGUA É UM CÓDIGO,
MAS NEM TODO CÓDIGO É UMA
LÍNGUA.
1. A partir de seus conhecimentos fale sobre a
importância de uma boa comunicação no
ambiente de trabalho.
O VALOR SIMBÓLICO DA
LINGUAGEM

“As linguagens utilizadas pelos seres humanos

pressupõem conhecimento, por parte de seus
usuários, do valor simbólico dos seus signos. Se
não houvesse acordo com relação a esse valor,
ou seja, se não fosse possível aos usuários de
uma mesma linguagem identificar aquilo a que
determinado signo faz referência, qualquer
interação através da atividade da linguagem
ficaria prejudicada, pois não haveria
comunicação.” Abaurre & Pontara (2006, p. 3)
 O processo de comunicação

O transmissor O receptor
codifica a A mensagem é transmitida decodifica a
mensagem via meio de comunicação mensagem

O receptor fornece
feedback para o
transmissor
Em todo ato de comunicação estão envolvidos
vários elementos:

Emissor ou remetente: é aquele que codifica e

envia a mensagem. Ocupa um dos polos do
circuito da comunicação.

Receptor ou destinatário: é aquele que recebe e

decodifica a mensagem.

Mensagem: é o conteúdo que se pretende

transmitir.
Em todo ato de comunicação estão envolvidos

vários elementos:
Suporte/portador/veículo: é o meio pelo qual a
mensagem é transmitida do emissor para o receptor.

Código: é um sistema de signos convencionais que

permite dar à informação emitida (pelo emissor) uma
interpretação adequada (pelo receptor).

Contexto ou referente: ambientação, situação em

que se dá o processo de comunicação.
Em todo ato de comunicação estão envolvidos
vários elementos:
 Ruído: Quando a mensagem é distorcida ou
mal interpretada
Decorrentes do receptor:
Decorrentes do emissor:  Audição seletiva
 Desinteresse
 Falta de clareza nas ideias  Avaliação prematura
 Comunicação múltipla  Preocupação com a
 Problemas de codificação resposta
 Bloqueio emocional  Crenças e atitudes
 Hábitos de locução  Preconceitos
 Experiências anteriores
 Atribuição de intenções
 Comportamento defensivo
Em todo ato de comunicação estão envolvidos

vários elementos:

Feedback: é a reação
fisiológica e a resposta
do receptor ao receber
a mensagem do
emissor;
 O processo de comunicação
Contexto

EMISSOR RECEPTOR
Codificação MENSAGEM Decodificação

Código

Ruído
Feedback Resposta
Exercitando...