História Social,

Económica e Política
Contemporânea
Docente:
Paulo E. Guimarães
Prof. Auxiliar c/ Agregação

Universidade de Évora
2022/2023
 • Cria identidades nacionais e transnacionais
Porque estudar • É uma narrativa construída e sacralizada que
História num foi adoptada pelos Estados contemporâneos
curso de RI? • É uma narrativa construída adoptada
movimentos sociais e políticos
• É uma fonte de ensinamentos
• Cria uma forma distinta de conhecimento
das restantes ciências sociais

História-ciência
Áreas do conhecimento histórico
História Social
História Económica
História Política
Problema: muitos
temas e pouco tempo
de horas de contacto
Temas
Família, Habitação, Parentesco, Sistemas de Herança,
Estratificação e mobilidade social, Migrações,
Urbanismo, Modernização…
História da produção, consumo, distribuição /
comércio, moeda, finança, instituições, sistemas
económicos, ciclos de negócios…
Formação dos Estados contemporâneos, relações de
poder internacional, instituições internacionais, guerra
e conflitos, diplomacia / negociação…
O historiador
• Estabelece factos
• Estabelece nexos entre factos
• Critério da verdade (hermenêutica)
• Critério da relevância
• Analisa e interpreta os factos
(hermenêutica)
• Usa teorias e critica-as
• Metodologia (método quantitativo,
comparativo e qualitativo)
Fontes históricas
contemporâneas
• Escritas > arquivos (diplomas, contractos, legislação, etc.)
• Orais > testemunhos
• Impressas (jornais, brochuras, livros, etc.) > bibliotecas
• Imagens (fotografia)
• Imagens em movimento (cinema, televisão,
documentários)
• Arquivos nacionais
• Arquivos de instituições internacionais
As imagens
falam por si?
Relações com outras Ucs
neste curso

• História Diplomática
• Teoria das Relações Internacionais I e II
• Geopolítica
• Impérios e Descolonizações (OP)
• Problemas Sociais Contemporâneos (OP)
Objectivos da UC (ver ficha da disciplina)
• O. Gerais: introduzir os alunos em temas da historiografia contemporânea,
centrados nos grandes processos de mudança social, económica e política
ao longo dos séculos XIX e XX. (Na abordagem desses temas, é dada
especial atenção à experiência europeia, aos processos políticos e às
relações internacionais).
• O. Cognitivos: identificar acontecimentos, conhecer os factos
fundamentais, compreender e descrever processos históricos que
conduziram à formação das sociedades contemporâneas e dos
sistemas de poder.
• Competências intelectuais: analisar, compreender e de
apresentar textos e dados historiográficos de referência sobre os
temas tratados.
• Competências sociais: estudo e de trabalho autónomo
 • Conceitos e cronologia
• Padrões civilizacionais e e
processos históricos
• O capitalismo: força dinâmica
da expansão mundial (séculos
Conteúdos XIX-XX)
• Os sistemas de poder e as
relações internacionais.
 UC: História Social e Económica

UC: História Política e Relações Internacionais

Método Sessões de contacto:

• parte teórica (docente)

• parte prática (alunos)
O que trazer • Papel e esferográfica
• Tablet ou portátil com ligação à Internet (eduroam)
para a aula? • Mínimo: smatphone
Comunicar com o
docente
• Usar mensagens do Moodle
• Não usar o e-mail do professor
• Tirar dúvidas na aula
• Marcar reuniões com o docente (de preferência em
grupo)
 • Avaliação contínua
• Presenças
• Exercícios nas aulas
• Frequência I e II (mínimo 7,5 valores)
• Duas partes: uma de resposta rápida (10 val.) e outra de escrita
(curto ensaio) (10 val.)
Avaliação • Nota final: média F1, F2
• Regime de exame:
• Toda a matéria (120 min.)
• Recurso
Recursos para estudar
• Textos colocados no Moodle
• PPT das aulas
• Obras disponíveis na Biblioteca da UE
• Usar a Internet criteriosamente:
• Sítios institucionais
• Sítios temáticos académicos [ex.
1914-1918-Online. International Encyclopedia of the First World
War (WW1)
]
• Revistas em linha (Ex.
Journal of Contemporary History: SAGE Journals (sagepub.com) )
• Wikipedia preferencialmente a W. inglesa / francesa apenas para
conhecer factos de base sobre determinado tópico da matéria
(Ex. 1911 Revolution – Wikipedia )
 Ambrosius, Gerold, e Jesús Alborés Rey. Historia social y económica de Europa en el siglo XX. Madrid: Alianza, 1995.

Bridge, F. R., e Roger Bullen. The great powers and the European states system 1814-1914. 2nd ed. Harlow, England ; New York: Pearson
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Burguière, André. História da família. Vol. 2. Lisboa: Terramar, 1997.

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Duroselle, Jean-Baptiste. História das relações internacionais. 1a. Lisboa: Texto & Grafia, 2013.

Frieden, Jeffry A. Global capitalism: its fall and rise in the twentieth century. 1st ed. New York: W.W. Norton, 2006.

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Bibliografia
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