COMO ELABORAR ARTIGO

CIENTÍFICO

Adaptado do:
Prof. Dr. Ronilson de Souza Luiz
blog: capronilson@wordpress.com
profronilson@gmail.com

1
De acordo com a ABNT, três definições são
apresentadas para o artigo:

o Artigo Científico
o Artigo de Revisão
o Artigo Original

Tipos de artigos
2
 artigo científico: Parte de uma publicação com
autoria declarada, que apresenta e discute ideias,
métodos, técnicas, processos e resultados nas
diversas áreas do conhecimento.

 artigo de revisão: Parte de uma publicação que

resume, analisa e discute informações já publicadas.

 artigo original: Parte de uma publicação que

apresenta temas ou abordagens originais.

3
Artigo Original:
• É utilizado para relato de experiências de
pesquisa, estudo de caso e etc. Neste
tipo de artigo, são abordados temas
únicos, delimitados, em que ser serve
um raciocínio rigoroso e metodológico,
de forma interpretativa, argumentativa,
dissertativa e apreciativa.

4
Artigo de Revisão:
• É utilizado para um estudo mais
aprofundado sobre determinado tema
com o propósito de estabelecer um
debate entre os autores pesquisados e
deles com o autor do artigo, para
identificação de ideias, posições e
posturas acadêmicas, por meio de
publicações periódicas científicas e
especializadas.

5
6
O que é um artigo científico? (3)

 Apresentação sintética (escrita) dos resultados

de pesquisa (BARBA, [s.d]).
 Trata de problemas científicos, ainda que se
extensão pequena (MEDEIROS, 2009).
 Publicado em jornais, revistas ou periódicos
especializados (Ibidem).

7
Para Lakatos e Marconi (1991) os artigos
científicos têm as seguintes características:

a) Não se constituem em matéria de um livro;

b) são publicados em revistas ou periódicos

especializados;

c) permitem ao leitor, por serem completos, repetir a

experiência.

8
Por que escrever um artigo científico?

 Para mover a Ciência;

 Socializar e discutir resultados de estudos;
 Parte do processo de FORMAÇÃO;
 Reflexão sobre profissão e mundo: autores da
sua área + ideias dos estudantes (NELI et al,
[s.d]).

9
O que é necessário para escrever um artigo
científico?

“Ninguém é capaz de
escrever bem, se não sabe
bem o que vai escrever”
(CAMARA JR, 1978, apud MEDEIROS, 2009).

10
O que é necessário para escrever um artigo
científico?

Textos indicam processo de maturação do

estudante;
 Necessidade de EXERCITAR produção textual;

11
 O artigo científico será elaborado:

 Como fruto de experiência de participação em

projetos de pesquisa, extensão e monitoria, grupos
de estudo e pesquisa;
 A partir de pesquisas realizadas para disciplinas;
 Com base em estudos individuais;
 Processualmente à produção de monografias,
dissertações e teses.

12
 Diretrizes gerais para elaboração do artigo
TIPOS DE PLÁGIO (NERY
“Engana-se quem
pensa que só faz et al, [s.d.]):
plágio quem copia, 1) Integral
palavra por palavra 2) Parcial – trabalho
um trabalho sem como “mosaico” (cópias
citar inteiro a fonte de parágrafos e frases
de onde o tirou” de autores diversos,
(GARSCHAGEN, sem citar as obras)
2006, apud NERY et 3) Conceitual – outra
al, [s.d.] – grifos dos maneira de escrever as
autores) artigo (4) ideias do autor, sem
mencionar fonte
original 13
Diretrizes gerais para elaboração do artigo

“Qual é a forma correta de colocar estas ideias no

texto acadêmico?
É simples: basta escrever com suas próprias
palavras de modo a explicar todas as citações,
apresentar as fontes no próprio texto, e, se
necessário, incluir as citações diretas (texto literal
do autor utilizado) à medida que o trabalho vai
sendo desenvolvido” (NERY et al, [s.d.], p.2)

14
 Estrutura do artigo

Elementos Elementos
pré- Elementos
textuais pós-
textuais textuais

15
Elementos pré-textuais

 Os elementos pré-textuais são constituídos de:

 a) título, e subtítulo (se houver);
 b) nome(s) do(s) autor(es);
 c) resumo na língua do texto;
 d) palavras-chave na língua do texto.

16
Elementos textuais

 Os elementos textuais constituem-se de:

 a) introdução;
 b) desenvolvimento;
 c) conclusão ou consideracoes finais.

17
Elementos pós-textuais

Os elementos pós-textuais são constituídos de:

 nota(s) explicativa(s);

 referências;

 glossário;

 apêndice(s);

 anexo(s).

18
Representação gráfica da estrutura do artigo
(OLIVEIRA, 2007, p. 179)

O nome do autor deverá

vir acompanhado de
Título e subtítulo nota de rodapé (breve
(se houver) currículo; endereço)

Nome(s) do(s) autor(es)

Escrito na língua do texto

RESUMO
Escritas na língua do texto
Palavras-chave
A introdução, primeira parte do
elemento textual, inicia na primeira
página, devendo constar a delimitação
do assunto abordado, os objetivos
1 Introdução traçados, entre outros elementos
capazes de situar o leitor em relação
ao tema. 19
O nome do autor deverá vir acompanhado de
nota de rodapé (breve currículo; endereço)

20
Representação gráfica da estrutura do artigo
(adaptado de OLIVEIRA, 2007, p. 179)

Parte principal do artigo, em

que se desenvolve a exposição
2 Desenvolvimento ordenada e pormenorizada do
assunto discutido (referencial
teórico, resultados e discussão)

Não deve ter esse título.

Divide-se em seções,
subseções
3 Conclusão

Parte última do artigo, em

que o autor expõe, de
maneira sintética, as
conclusões correspondentes
ao tema estudado. 21
Representação gráfica da estrutura do artigo
(OLIVEIRA, 2007, p. 179)

Verificar se é necessário
Título e subtítulo (se houver)
(nos eventos ou textos
em língua estrangeira
para disciplinas)

Resumo em língua Escrito na mesma língua

estrangeira do título
estrangeira OBRIGATÓRIO

Escrito na mesma língua

Palavras-chave em língua estrangeira do título
estrangeira
Elemento pós-textual
Referências OBRIGATÓRIO

22
Representação gráfica da estrutura do artigo
(OLIVEIRA, 2007, p. 179)

Glossário

Apêndice(s) Elementos
pós-textuais
Anexo(s) opcionais

23
 Fazer ponderações sobre os resultados;
 Se houver algo relevante: argumentar, discutir (sem
brigar!);
 Escreva a discussão na mesma sequência dos resultados;
 Utiliza-se resultados e discussão juntos;
 Utilize , se for pertinente, referências citadas
anteriormente.

24
Estrutura da sentença

25
Estrutura da sentença

 Quando possível prefira a voz ativa ao invés

da passiva;

“A assembleia decidiu adiar a votação”

“Uma decisão foi tomada pela assembleia, que

decidiu adiar a votação”

26
 REDAÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA

O estilo da redacção utilizada em artigos

científicos é chamado técnico-científico,
diferindo do utilizado em outros tipos de
composição, como a literária, a jornalística, a
publicitária.

27
 Com características e normas específicas, o
estilo da redação científica possui certos
princípios básicos, universais, apresentados
em diversas obras, principalmente textos de
metodologia científica, que colaboram para
o desempenho eficiente da redação
científica.

28
 O estilo técnico-científico remonta ao
vocabulário actual e pertinente à área de
conhecimento escolhida, com a
obrigatoriedade de utilização de norma
culta.

29
 Todobom artigo
começa com uma
boa pergunta

30
 INÍCIO – responder à questão e colocar
argumentos e resultados que a suportem.

 MEIO – tópicos organizados

cronologicamente, pela lógica científica ou
do mais para o menos importante.

 FIM – importância do estudo.

31
Último parágrafo
 Nunca diga que outros estudos são
necessários para esclarecer a questão;

 Diga em que você contribuiu para esclarecer

a questão e porque o seu trabalho é
importante;

 Também nunca diga o que você vai fazer

depois.

32
RESUMO

Parte mais lida do artigo;

Leitor quer identificar rapidamente o

conteúdo, verificar se é adequado aos seus
interesses, para decidir se vai ler o artigo;

33
d) resumo na língua do texto:

O resumo deve apresentar de forma concisa,

os objetivos, a metodologia e os resultados
alcançados, não ultrapassando 250 palavras.
Não deve conter citações “Deve ser constituído
de uma sequência de frases concisas e não de
uma simples enumeração de tópicos. Deve-se
usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa
do singular” ativa.

34
e) palavras-chave na língua do texto:

elemento obrigatório, devem figurar abaixo do

resumo, antecedidas da expressão: Palavras-
chave separadas entre si por ponto.

35
• Evite o básico:

• Generalização (sabe-se, grande parte);

• Repetição de palavras, especialmente verbos e

substantivos (usar sinônimos);

• Modismos linguísticos (em nível de, no contexto, a ponto

de, );

Dicas de Texto
36
Evite
• Redundâncias (as pesquisas são a razão de
ser do pesquisador);
• Citações diretas_ dar preferência às
indiretas, interpretando as ideias dos
autores da pesquisa; e
• Utilização de gírias, abreviaturas, siglas,
nomes comerciais e fórmulas químicas,
exceto se extremamente necessário.
(AZEVEDO, 2001)
37
EM JEITO DE RESUMO

38
ARTIGO CIENTÍFICO

Objetivo PARA QUÊ FINALIDADE

Justificativa POR QUÊ ARGUMENTOS

Problema O QUÊ PERGUNTA(S)

Metodologia COMO MODO DE REALIZAR

Referência LIVROS, ARTIGOS, DOCTOS

39
ARTIGO CIENTÍFICO

Hipótese Diretriz de Resposta

Problemática Contexto do Problema

Elementos de Ilustrações, apêndices e anexos

Apoio

40
 ARTIGO CIENTÍFICO

Elementos pré-textuais:
TÍTULO: estratégico e criativo

“o título de um artigo científico é como uma etiqueta,

pois visa atrair o leitor na seleção do que lhe interessa.
Assim, o trabalho será lido, discutido e citado, e desta
forma, irá contribuir para o desenvolvimento da ciência.”

Artigo Científico: do desafio à conquista – Victoria Secaf, 2004.

41
 Como fazer?
Ficha Separar Escrever o
preliminar material referencial A pesquisa
teórico
• Tema • Artigos
• Objetivos • • Colocar os • Estudo de
Revistas
• Tópicos conceitos em caso
• Jornais
tópicos numa • Nome da
• Livros cronologia empresa
• Sites lógica • Localização
• O período de
estudo
• O que foi
utilizado na
pesquisa
(material e
métodos).
Exemplo:
questionário
• O resultado
obtido
• Análise do
resultado
(conclusão
da pesquisa)

42
 Conteúdo do Artigo Científico

a) Versar sobre um estudo pessoal, uma

descoberta, ou dar um enfoque contrário ao já
conhecido;

b) Oferecer soluções para questões controvertidas;

43
c) Levar ao conhecimento do público intelectual
ou especializado no assunto ideias novas, para
sondagem de opiniões ou atualização de
informes;

d) Abordar aspectos secundários, levantados

em alguma pesquisa, mas que não seriam
utilizados na mesma.

44
Supere as dificuldades....

O que conter na Introdução?

a) Revelar os objetivos do artigo;

b) Apresente suas particularidades e motivos

para escrever o artigo;

45
c) Mencionar a importância acadêmica e social
do artigo;

d) Mencionar a metodologia;

e) Apresentar a ordem dos capítulos;

f) Revelar as expectativas de resultados.

46
 Supere as dificuldades...

Como compor os Capítulos?

1 – Considerações históricas sobre o tema:

Surgimento da temática, marco histórico do tema,
autores que iniciaram a investigação e exploração
da temática, principais divergências históricas.

47
2 – Contextualização atual da temática: situar o
tema na realidade mundial e nacional,
mencionar avanços e perspectivas;

3 – Resultados da pesquisa na realidade local:

mencionar progressos históricos e
contextualização com a realidade nacional.
Mencionar principais avanços e fragilidades.

48
 Supere as dificuldades....

Como tecer as Considerações Finais?

a) Retomar o objetivo inicial do artigo;

b) Mencionar os principais resultados, fazendo

relações com as teorias contidas no artigo;
c) Revelar se as expectativas foram atendidas;

d) Mencionar os principais fatores positivos e

fragilidades na construção do artigo;

e) Conclua com sugestões de melhorias relativas

à temática.

50
 OBRIGADO!

AFINAL É SIMPLES ASSIM!

51