PROCESSOS GRUPAIS

A teoria do vínculo de Pichón Rivière

 QUEM FOI PICHON – RIVIÈRE ?
• Enrique Pichon Rivière (Genebra, 25 de junho de 1907 -
Buenos Aires, 16 de julho de 1977) foi um psiquiatra e
psicanalista francês-suiço nacionalizado argentino.

• Estudando Medicina tem problemas com os professores

em relação ao método de ensino: questionava a pratica de
ensinar (aulas práticas com cadáveres) que para ele estava
distante dos propósitos de cura. Vê mais uma vez a
contradição: os alunos eram preparados para os mortos
não para os vivos.
• Estuda psiquiatria como autodidata. Inicia seus estudos anos antes de entrar na
Faculdade de Medicina, pois buscava a psiquiatria e queria através dela entender o
mistério da tristeza.

• Inicia sua prática psiquiátrica no Asilo de Torres. E uma das primeiras tarefas foi organizar
uma equipe de futebol – e ao investigar os pacientes descobre que 60% deles possuem
“retardo” que não estavam ligados a lesões orgânicas (oligofrênicos) e sim eram produto de
problemas afetivos.

• O que não funcionava bem era a “máquina psíquica”. Para ele, por trás de toda
conduta desviada há uma situação de conflito, sendo a enfermidade a expressão de uma
tentativa falida de se adaptar ao meio.

• Por meio da recreação Pichón buscava uma ressocialização. O esporte (futebol) surge
como terapia grupal dinâmica.
• Juntamente com Garma, Carcano e Rascovsky, fundaram a Associação Psicanalítica
Argentina (APA) em 1940.

• Progressivamente passa a se interessar pela atividade dos grupos na sociedade até sair
da concepção da psicanálise ortodoxa para o desenvolvimento de uma nova abordagem
epistemológica que o conduzirá à Psicologia Social.

• Migração da qual relata em seu livro "Da psicanálise à psicologia social" no qual
concebe a Psicologia Social como uma democratização da Psicanálise.
• Em sua produção conceitual, questiona a abordagem tradicional em psiquiatria baseada no
par contraditório saúde-doença, por o da adaptação passiva que é deslocando o centro do
problema para a capacidade transformadora de uma determinada realidade que o ser
humano possui diante das demandas do meio.

• Apreende a realidade de uma perspectiva integradora e tem a capacidade de transformar

essa realidade transformando, ao mesmo tempo, a si mesmo."

• O sujeito se adapta ativamente na medida em que mantém um jogo dialético com o meio e
não uma relação rígida, passiva, estereotipada."

• Rivière toma como contribuições para desenvolver ECRO de Psicologia Social,

conceituações de Freud, Melanie Klein e GH Mead a partir da perspectiva intrapsíquica e
Kurt Lewin de metodologia para investigar em grupos por meio de pesquisa ativa. Além dos
já mencionados, os seguintes também são uma parte importante do ECRO de Pichon
conceitos: mundo interno, cone invertido, vetores de cone, grupo operacional, etc.
GRUPOS OPERATIVOS