O FILME

O sorriso de Mona Lisa

traz a reflexão de que
estudantes estão ali
apenas para aprenderem
a manter as aparências,
assim como no quadro
de Mona Lisa, por
Leonardo da Vince, que
demonstra que a
personagem está
eternizada
aparentemente feliz.
PROTAGONISMO
SÊNIOR
A professora Katharine
era inovadora, ela
buscava desenvolver a
autonomia de pensar de
suas alunas e que elas
tivessem consciência de
seu individualismo como
participante da
sociedade, ou seja, que
elas eram livres para suas
escolhas.
PROTAGONISMO
JUVENIL
A aluna Betty, uma menina
submissa à mãe e a todos os
padrões da época, sufocada e
presa em si, persegue a felicidade
que acredita estar no casamento,
mas, ao ser traída pelo marido,
percebe que a aparência de uma
vida feliz não se tratava da
felicidade de fato. Esta é a
personagem mais afetada pela
presença da professora. Ao final,
ela consegue romper com alguns
dos padrões e sai em busca de
seu caminho no mundo.
REFLEXÃO

O filme permite a
reflexão a respeito da
importância de conhecer
o contexto no qual os
alunos estão inseridos
para, posteriormente,
planejar uma aula,
baseando-se não
somente nos livros
didáticos.
LIÇÕES
APRENDIDAS
LIÇÃO 1- Métodos e
procedimentos são
importantes, mas podem
engessar a forma de
ensinar.
LIÇÃO 2- A intuição,
quando alinhada à razão
e ao conhecimento é
uma força poderosa.
PLANEJAMENT
O
Planejar aulas mais
interessantes, com
atividades dinâmicas,
inovadoras e atrativas.
Compreender as dificuldades
dos alunos, sabendo que é
essencial despertar a
curiosidade, permitindo que
duvidem, que critiquem e
questionem sempre, para
que se tornem sujeitos
autônomos e criativos.
CONCLUSÃO
O Sorriso de Mona
Lisa é, certamente
um filme inspirador
para quem sonha
em tocar corações e
mobilizar pessoas
para ações
transformadoras.
Muito Obrigada!!!

Profª SALETE