CONCEITOS DE

CENTRO DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE LETRAS
VERNÁCULAS
GRAMÁTICA PROFA. MARIA CLARA GOMES
M. CAVALCANTI
INTRODUZINDO A QUESTÃO
Percepção empírica: combinamos unidades menores
para construir enunciados linguísticos (formas de
comunicação/interação por meio da linguagem).
Perguntas: como se dá essa combinação? Existem
restrições impostas pelas línguas no que diz respeito a
esse processo?
Exemplos:
a) O aluno entregou o trabalho.
b) O trabalho o aluno entregou. / Entregou o trabalho o
aluno.
c) Aluno o entregou trabalho o.
EM QUE CONSISTE A
GRAMÁTICA?
Gramática: desde a Antiguidade, propomos interpretações / descrições acerca da
natureza e do funcionamento das línguas. Nisso consiste a gramática.
Duas acepções do termo:
• Designa o funcionamento da própria língua (conjunto e natureza dos
elementos que compõem a língua e restrições que regulam suas formas de
combinação)
• Designa os modelos teóricos empregados pelos cientistas para explicar o
funcionamento das línguas (estudos descritivos)
Cada gramática implica uma concepção de língua e uma metodologia para a
abordagem do fenômeno linguístico.
GRAMÁTICA TRADICIONAL
Base/origem filosófica: Grécia Antiga (relação entre a linguagem, o pensamento e a
realidade). A linguagem é um reflexo da organização interna do pensamento
humano.
Ponto de vista normativo. Adota como ponto de partida uma visão preconceituosa do
uso da linguagem.
GRAMÁTICA HISTÓRICO-
COMPARATIVA
Início do século XIX
Objetivo: comparar elementos gramaticais de línguas de origem comum, a fim de
determinar a estrutura da língua original.
GRAMÁTICA ESTRUTURAL
Primeira metade do século XX
Ideias de Ferdinand de Saussure (Curso de linguística geral)
Dicotomias saussurianas (língua e fala; sincronia e diacronia etc.)
Concepção de língua segundo um ponto de vista sistemático:
- conjunto de elementos; - cada elemento só tem valor em relação aos outros, organizando-
se solidariamente; - conjunto de regras que comanda a combinação desses elementos
Gramática estrutural: visão das línguas como um sistema autônomo, cujas partes se
organizam em uma rede de relações internas.
Características:
- empirismo; - método indutivo; - caráter descritivo, não universalista
GRAMÁTICA GERATIVA
Década de 1950
Ideias e trabalhos do linguista norte-americano Noam Chomsky (crítica ao
behaviorismo)
Ressalta o componente criativo da linguagem humana, relacionando-o a processos
mentais inerentes à nossa espécie. Volta-se para a faculdade da linguagem, como
dispositivo mental (estrutura biológica humana) responsável pelo funcionamento da
linguagem.
Princípios: inatismo e modularidade da mente.
Utiliza o método dedutivo
Apresenta caráter explicativo e universalista
GRAMÁTICA COGNITIVO-
FUNCIONAL
Conjunto de vertentes diversas (funcionalismo, linguística sociocognitiva, linguística
sociointerativa etc.).
Tais perspectivas alargam o escopo dos estudos gramaticais: analisam a estrutura
gramatical, mas também a situação de comunicação inteira (propósito, participantes,
contexto).
A situação comunicativa motiva a estrutura gramatical.
Gramática: conjunto de procedimentos necessários para, através da utilização de
elementos linguísticos, produzirmos significados em situações reais de comunicação.
Conjunto de princípios dinâmicos que se associam a rotinas cognitivas e interativas.