SETOR DE MARKETING

GRUPO SER EDUCACIONAL

Linguística Básica e Sociolinguística

Professora: Mirella Barbosa

SETOR: Letras-Português

DATA: 24/08/2023
 Retomando as ideias da web 1

I. Compreensão dos episódios da história do Brasil, salientando a formação

do povo brasileiro.
II. Abordagem dos aspectos que distinguem a língua portuguesa do Brasil e o
português lusitano.
III. Contextualização do surgimento da linguística como ciência, focalizando
Saussure, considerado o “pai da linguística”.
IV. Entendimento do objeto da pesquisa de Linguística e Sociolinguística,
elucidando em que ponto essa disciplina converge nas suas vertentes.
 Objetivos da webaula 2

I. Orientar sobre a atividade contextualizada.

II. Explicitar as principais teorias linguísticas do estruturalismo
e o gerativismo.
III. Explanar sobre as dicotomias sintagma e paradigma, de Saussure, além
de avaliar alguns tipos de gramática.
Atividade contextualizada
Atividade contextualizada
Principais Teorias Linguísticas – Unidade II

Teorias • Estruturalismo
linguísticas
• Gerativismo
 Principais Teorias Linguísticas
• O Estruturalismo
• A língua seria autônoma, independente, sem interferências, sem considerar
a fala;
• Nessa época foi elaborada uma gramática baseada exclusivamente na
estrutura da língua. Assim, defendia-se que o sistema linguístico seria
composto de vários elementos que se unem e se organizam uns com os
outros, para formar unidades maiores;
• Saussure argumentava que uma língua deveria ser estruturada sem que se
considerasse as influências culturais;
• Quando observamos o ensino da língua portuguesa aqui no Brasil, nas
décadas de 1980 e 1990, vemos a presença marcante das grandes
gramáticas nas aulas de português, verdadeiros compêndios que
consideravam a norma culta como o único referencial.
 Principais Teorias Linguísticas
• O Gerativismo

• O gerativismo é o ramo da linguística a qual objetiva explicar a maneira pela

qual o ser humano, a partir de um conjunto de regras internalizadas em sua
mente, consegue criar inúmeras sentenças e enunciados (JUSTI; ARAUJO,
2004);
• A teoria gerativista surgiu, a fim de contestar o estruturalismo saussureano, o
distribucionalismo de Leonard Bloomfield e o behaviorismo de Skinner.
• Temas do Gerativismo: competência e desempenho linguístico, gramática
gerativa, dispositivo de aquisição de linguagem, princípios e parâmetros,
compreenda que eles fazem parte do campo de interesse do gerativismo.
• Fundador: Noam Chomsky.
 Principais Teorias Linguísticas

• O Gerativismo
• Para Chomsky (2005), todos os seres humanos falam e entendem uma
língua, pois existe um dispositivo inato presente em nossa mente, a
faculdade da linguagem;
• Assim, todos nós temos internalizados em nossos cérebros um conjunto de
regras e de normas as quais utilizamos para construir e gerar infinitas frases
e sentenças. Por isso que essa teoria é denominada gerativismo
(GLENDAY, 2010);
• Chomsky (2005) notou que existe um caráter universal da linguagem
humana, a qual é regida por uma gramática universal (GU).
 Principais Teorias Linguísticas
• O Gerativismo
• O gerativismo acabou privilegiando o nível sintático da língua, pois é a
partir dele que as diversas combinações entre palavras, frases, orações
etc. são feitas, bem como os aspectos universais das línguas. Por sua vez,
essa postura teórico-metodológica acabou não considerando elementos
extralinguísticos, muito menos a heterogeneidade dos idiomas.
 Dicotomias de Saussure

Sincronia Diacronia
Língua Fala
Significante Significado
Sintagma Paradigma
 Dicotomias de Saussure

• Sintagmáticas - As relações associativas/combinatórias.

• Paradigmáticas - As relações de coisas que podem ocupar
o mesmo lugar, que são relações de escolha.
 Sintagma e Paradigma

A língua possui dois eixos de organização, o eixo sintagmático e o eixo

paradigmático. O eixo sintagmático é conhecido como eixo da combinação;
já o paradigmático, como o eixo das escolhas, ou seja, são as
possibilidades de combinações e escolhas disponíveis, dentro do campo de
alternativas. Esses eixos contribuem para o funcionamento da língua, que
funciona a partir de seu encontro dentro da cadeia linguística (SOUZA;
CRESTANI; 2017, p. 4).
Sintagma e Paradigma
 Sintagma e Paradigma

• Diante disso, Souza e Crestani (2017) vão evidenciar que o

“sintagma é a combinação de unidades linguísticas na
sequência de sons da fala, a serviço da língua, que é a forma”
(SOUZA; CRESTANI; 2017, p. 5).
• Na relação paradigmática, podemos fazer as escolhas no eixo
vertical e as combinações dos elementos no eixo horizontal, na
elaboração da frase: “Hoje à noite está bela”, ocorreu, por
exemplo, uma seleção e uma combinação do uso da língua e
formação da fala.
Modelo de análise gerativa proposto por Chomsky
 Estudo da morfologia

• Artigo.
• Substantivo.
• Adjetivo
• Pronome.
• Verbo.
• Advérbio.
• Conjunção
• Pronome.
• Numeral.
• Preposição.
 Estudo da morfologia

• A morfologia refere-se ao estudo das classes das palavras; isto

é, da sua estrutura, formação e classificação. As classes das
palavras são independentes umas das outras.
• Diferentemente, a sintaxe, trata o estudo das funções e as
suas relações de concordância, de subordinação e de ordem.
Obrigada!