Escola Básica e Secundária de Vila Franca do Campo

Trabalho desenvolvido no âmbito da disciplina de Português

Professora: Célia Aguiar Furtado

(Nome do aluno, n.º, ano de escolaridade e turma)

Projeto de leitura de (nome da obra)

(Autor da obra)
(Mês e ano de apresentação do projeto de leitura)
Estrutura do Guião Ufa …!
Há um guião!

de Apresentação da Obra
INTRODUÇÃO
• Saudação,
• Referência ao título e autor da obra;
• O que motivou a escolha da obra;
• Expetativas em relação à sua leitura.

DESENVOLVIMENTO
• Síntese da ação;
• Referências a passagens particularmente interessantes,
comoventes, polémicas, divertidas … (seleciona uma pequena
passagem que te tenha agradado particularmente e faz a sua leitura
expressiva);
• Indicação da personagem preferida e justificação da resposta;
• Opinião sobre a obra e justificação;
• Recomendação ou não da leitura do livro.
CONCLUSÃO
• As expetativas iniciais confirmaram-se ou não? Justificação;
• Agradecimento e despedida.
 Bibliografia / Infografia
Plano Nacional de Leitura, disponível em:
http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/
…
 Mas,
ATENÇÃO!!!
 Atenção!!!
• Nos diapositivos, limita-te à
apresentação de imagens.

• Procede ao preenchimento da
informação que se encontra entre
parênteses, retirando-os, de seguida.

• O modelo de apresentação e a
inserção de imagens ficam a critério
de cada um dos alunos.
• A exposição oral deve ser clara e ordenada.
Para tal, é fundamental que elabores o guião
que não deve constar dos diapositivos a
apresentar, mas ser paralelo a eles. Não deves
ler o guião. Podes, no entanto, consultá-lo
esporadicamente.

• Com o guião preparado, treina a apresentação!

Podes enriquecê-la com a exploração de algum
material de apoio (desenhos; imagens;
objetos…).

• Prepara uma apresentação oral a ser executada

em 4 minutos, aproximadamente.