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Ciência e construção

Validade e Verificabilidade das Hipóteses


2.1- Os Problemas da Demarcação e do Método
O problema da demarcação do conhecimento científico.

Distinção entre teorias científicas e não científicas.

O problema da verificação das hipóteses científicas.

O papel da indução no método científico.

O papel da observação e da experimentação; verificação e verificabilidade; a confirmação de teorias.


Popper e o problema da justificação da indução.

O falsificacionismo e o método de conjeturas e refutações.

Posição perante o problema da indução; falsificação e falsificabilidade; conjeturas e refutações; a


corroboração de teorias.
Conhecimentos a ter:
Esclarecer sob o ponto
Conhecer exemplos de
Conhecer Saber formular o de vista do positivismo Discutir a resposta de
problemas estudados
características problema da lógico em que consiste a Popper ao problema da
pela Filosofia da
distintivas da ciência. demarcação. verificação e a Demarcação.
Ciência.
confirmação.

Distinguir as teorias Caracterizar a


Diferenciar ciência de Explicar o problema do Discutir criticas ao
falsificáveis das teorias perspetiva indutivista
Pseudociência método. Indutivismo
falsificadas. do método científico

Avaliar criticamente
Justificar a resposta de
Caracterizar o método situações concretas que
Popper ao problema da Discutir críticas ao
das conjeturas e envolvam os problemas
Indução formulado por falsificacionismo.
refutações. de de demarcação e do
Hume.
método.
2.2 – Os problemas da Evolução e da Objetividade da Ciência

O problema da evolução da ciência e da objetividade do


conhecimento: as perspetivas de Popper e Kuhn.

A perspetiva de Popper — eliminação do erro e seleção das


teorias mais aptas; progresso do conhecimento e
aproximação à verdade;

A perspetiva de Kuhn — ciência normal e ciência


extraordinária; revolução científica; a tese da
incomensurabilidade dos paradigmas; a escolha de teorias.
Conhecimentos a ter

Explicar a analogia feita por Explicitar em que consiste a


Esclarecer em que medida , 2do
Formular o problema da Formular o problema da Popper entre a evolução da tese de Popper de que na
Popper, a verdade é um
evolução da Ciência objetividade da Ciência. ciência e o processo de seleção ciência existe um progresso
princípio regulador.
natural. cumulativo.

Caracterizar a posição de
Identificar os critérios que,
Kuhn quanto ao processo da
Explica os argumentos de de acordo com Kuhn, levam Explicar a tese da
evolução da Ciência;
Popper a favor da Discutir objeções à perspetiva os cientistas, nas revoluções incomensurabilidade de
paradigma, ciência normal,
objetividade e da de Popper. científicas, a escolher um paradigmas e respetivas
enigma, anomalia, crise,
racionalidade em ciência. paradigma em detrimento do implicações.
ciência extraordinária e
outro.
revolução científica.

Esclarecer a posição de Kuhn Comparar posições de Kuhn


quanto ao problema da Discutir objeções à teoria de e Popper quanto em relação à
evolução da ciência; da Kuhn. objetividade e à evolução da
objetividade da ciência. ciência.

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