aumentados ou diminuídos em uma relação que pode ser classificada como proporcionalidade direta ou inversa.
Uma grandeza é definida como algo que pode ser
medido ou calculado, seja velocidade, área ou volume de um material, e é útil para comparar com outras medidas, muitas vezes de mesma unidade, representando uma razão. Proporcionalidade direta
Duas grandezas são diretamente proporcionais quando a
variação de uma implica na variação da outra na mesma proporção, ou seja, duplicando uma delas, a outra também duplica; reduzindo pela metade, a outra também reduz na mesma quantidade... e assim por diante. Exemplo de proporção direta Em uma gráfica são feitas impressões de livros escolares. Em 2 horas, são realizadas 40 impressões. Em 3 horas, a mesma máquina produz mais 60 impressões, em 4 horas, 80 impressões, e, em 5 horas, 100 impressões. A constante de proporcionalidade entre as grandezas é encontrada pela razão entre o tempo de trabalho da máquina e o número de cópias realizadas. O quociente dessa sequência (1/20) recebe o nome de constante de proporcionalidade (k). O tempo de trabalho (2, 3, 4 e 5) é diretamente proporcional ao número de cópias (40, 60, 80 e 100), pois ao dobrar o tempo de trabalho o número de cópias também dobra. Cálculo de grandeza diretamente proporcional com regra de três
Para calcular um valor desconhecido entre grandezas diretamente
proporcionais, podemos usar a Regra de Três. No exemplo anterior da gráfica, em 5 horas, quantos livros serão impressos? 2 horas imprimem 40 livros 5 horas imprimem x livros ↑ mais horas de trabalho = ↑ mais livros impressos (grandezas diretas) Usando a propriedade fundamental das proporções, temos:
Como havíamos visto na tabela, em 5 h, 100 livros são impressos.
Proporcionalidade inversa
Duas grandezas são inversamente proporcionais quando
o aumento de uma implica na redução da outra, ou seja, dobrando uma grandeza, a correspondente reduz pela metade; triplicando uma grandeza, a outra reduz para terça parte... e assim por diante. Exemplo de proporção inversa Quando se aumenta a velocidade, o tempo para concluir um percurso é menor. Da mesma forma, ao diminuir a velocidade mais tempo será necessário para fazer o mesmo trajeto. Confira a seguir uma aplicação de relação entre essas grandezas. João decidiu contar o tempo que levava indo de casa à escola de bicicleta com diferentes velocidades. Observe a sequência registrada. Podemos fazer a seguinte relação com os números das sequências:
Escrevendo como igualdade de razões, temos:
Nesse exemplo, a sequência de tempo (2, 4, 5 e 1) é
inversamente proporcional à velocidade média pedalando (30, 15, 12 e 60) e a constante de proporcionalidade (k) entre essas grandezas é 60. Cálculo de grandeza inversamente proporcional com regra de três No exemplo do João indo de casa à escola de bicicleta. ↑ maior velocidade = ↓ menor tempo (grandezas inversas) Andando a 30 m/s João demora 2 min para chegar à escola. Se andar a 12 m/s, quanto tempo ele levará para completar o percurso? Escrevendo as proporções Como se trata de grandezas inversas, devemos inverter uma razão.
Utilizando a propriedade fundamental das proporções, multiplicamos
cruzado.
Como vimos na tabela do exemplo, se João diminuir a velocidade para
12 m/s, ele aumentará o tempo para 5 min. Exercícios: Utilizando a propriedade fundamental das proporções, calcular o produto:
a) Pedro tem uma piscina em sua casa que mede 6 m de
comprimento e comporta 30 000 litros de água. Seu irmão Antônio decide também construir uma piscina com a mesma largura e profundidade, mas com 8 m de comprimento. Quantos litros de água cabem na piscina de Antônio? a) 10 000 L b) 20 000 L c) 30 000 L d) 40 000 L b) Em uma lanchonete, seu Alcides prepara suco de morango todos os dias. Em 10 minutos e utilizando 4 liquidificadores, a lanchonete consegue preparar os sucos que os clientes pedem. Para diminuir o tempo de preparo, seu Alcides dobrou o número de liquidificadores. Quanto tempo levou para que os sucos ficassem prontos com os 8 liquidificadores funcionando? a) 2 min b) 3 min c) 4 min d) 5 min