Este documento descreve um curso de redação acadêmica oferecido pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. O objetivo do curso é treinar estudantes na escrita de textos acadêmicos como artigos científicos, projetos, monografias e dissertações. As aulas serão centradas na produção, leitura e análise de textos com os alunos. A avaliação será baseada na evolução da escrita dos estudantes ao longo do semestre e na produção de um texto final.
Este documento descreve um curso de redação acadêmica oferecido pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. O objetivo do curso é treinar estudantes na escrita de textos acadêmicos como artigos científicos, projetos, monografias e dissertações. As aulas serão centradas na produção, leitura e análise de textos com os alunos. A avaliação será baseada na evolução da escrita dos estudantes ao longo do semestre e na produção de um texto final.
Este documento descreve um curso de redação acadêmica oferecido pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. O objetivo do curso é treinar estudantes na escrita de textos acadêmicos como artigos científicos, projetos, monografias e dissertações. As aulas serão centradas na produção, leitura e análise de textos com os alunos. A avaliação será baseada na evolução da escrita dos estudantes ao longo do semestre e na produção de um texto final.
CINCIAS SOCIAIS INSTITUTO DE FILOSOFIA E CINCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA COD FCB 619 DISCIPLINA: TPICOS ESPECIAIS EM SOCIOLOGIA I: REDAO ACADMICA CRDITOS: 4 CARGA HORRIA: 60 HORAS PROFESSOR(A): ALEXANDRE WERNECK CURSO: CINCIAS SOCIAIS PERODO LETIVO: 2013/02 DIA E HORRIO: SEGUNDA-FEIRA, 13:40 17:00 PROGRAMA: O objetivo do curso, montado na forma de oficina, promover o treinamento dos alunos na escrita de textos acadmicos, adotando-se como base a redao de artigos cientficos. Mas o curso abordar ainda a escrita acadmica de maneira geral, tratando ainda da elaborao de projetos, monografias, dissertaes e teses, alm de relatrios de pesquisa. As sesses sero centradas na escrita, leitura coletiva e anlise comentada de textos com os alunos. ROTEIRO COM BIBLIOGRAFIA OBRIGATRIA: BECKER, Howard. Writing for Social Scientists: How to Start and Finish your Thesis, Book, or Article. Chicago, University of Chicago Press, 1986. [trechos]. BECKER, Howard. Segredos e truques da pesquisa. Rio de Janeiro, Zahar, 2008. 1 HARMON, Joseph e. [e] GROSS, Alan g. The craft of scientific communication. Chicago, The University of Chicago Press, 2010. [trechos] ECO, Umberto. (2007), Como se faz uma tese. So Paulo, Perspectiva. WERNECK, Alexandre. Redao acadmica: Apontamentos para uma manifestao escrita efetiva de um procedimento epistemolgico (Texto para discusso Necvu n. 1). Rio de Janeiro, Ncleo de Estudos da Cidadania, Conflito e Violncia Urbana (Necvu), UFRJ, 2013. AVALIAO: A avaliao ser feita por meio da observao da evoluo de cada aluno a cada texto produzido semanalmente e pela produo de um texto final. OBSERVAO: Por se tratar de um curso na forma de oficina, com acompanhamento aluno a aluno, infelizmente, no sero admitidos alunos ouvintes. 2
Cead 20131 Servico Social PR - Servico Social - Leitura e Producao de Texto - NR (A2ead166) Caderno de Atividades Impressao Sso Leitura e Producao de Textos