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RESTAURAO

Referenciais Modulares de Formao


e de Certificao Profissional
COZINHEIRO/A
Caderno 4
Parceria - INFTUR, IQF, IEFP, DGFV
Co-financiado


REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
Projecto Referenciais de Formao/Turismo 2005 Caderno 4







COZINHEIRO/A








REFERENCIAL DE FORMAO
E DE
CERTIFICAO PROFISSIONAL







PARCERIA INFTUR, IQF, IEFP, DGFV

METODLOGO: JOS SAMPAIO




DOCUMENTO DE TRABALHO
Verso Dezembro 2005
NDICE

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
NDICE

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
NDICE

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A



NDICE............................................................................................................... 3

Nota de apresentao........................................................................................ 9


Perfil de emprego............................................................................................. 13
Misso.............................................................................................................. 13
Actividades....................................................................................................... 14
ACTIVIDADE 1 .............................................................................................. 14
PLANEAR A PRODUO E PREPARAR A ACTIVIDADE DA COZINHA.... 14
Sub-actividade 1.1............................................................................................14
Participar na elaborao dos planos de produo e na preparao da
actividade diria da cozinha ............................................................................. 14
Sub-actividade 1.2............................................................................................15
Participar no aprovisionamento das matrias-primas, produtos e utenslios de
cozinha.............................................................................................................15
ACTIVIDADE 2 .............................................................................................. 16
PREPARAR E CONSERVAR MATRIAS-PRIMAS E ALIMENTOS............. 16
Sub-actividade 2.1............................................................................................16
Preparar e conservar vegetais .........................................................................16
Sub-actividade 2.2............................................................................................17
Reparar e conservar peixes e mariscos ...........................................................17
Sub-actividade 2.3............................................................................................17
Preparar e conservar carnes............................................................................17
Sub-actividade 2.4............................................................................................18
Preparar e conservar aves e caa....................................................................18
ACTIVIDADE 3 .............................................................................................. 19
CONFECCIONAR ALIMENTOS (confeces bsicas) ................................. 19
Sub-actividade 3.1............................................................................................19
Confeccionar fundos e molhos de cozinha.......................................................19
Sub-actividade 3.2............................................................................................20
Confeccionar entradas .....................................................................................20
Sub-actividade 3.3............................................................................................21
Confeccionar saladas.......................................................................................21
Sub-actividade 3.4............................................................................................21
Confeccionar sopas..........................................................................................21
Sub-actividade 3.5............................................................................................22
Confeccionar guarnies..................................................................................22
Sub-actividade 3.6............................................................................................23
Confeccionar pratos de carne ..........................................................................23
Sub-actividade 3.7............................................................................................24
Confeccionar pratos de peixe...........................................................................24
NDICE

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
Sub-actividade 3.8............................................................................................25
Confeccionar pratos de marisco.......................................................................25
Sub-actividade 3.9............................................................................................25
Confeccionar pratos de aves e de caa ...........................................................25
ACTIVIDADE 4 .............................................................................................. 26
CONFECCIONAR PRATOS ESPECIAIS (gastronomia regional, nacional,
internacional e criativa).................................................................................. 26
Sub-actividade 4.1............................................................................................26
Confeccionar pratos especiais da cozinha regional portuguesa.......................26
Sub-actividade 4.2............................................................................................28
Confeccionar pratos especiais da cozinha internacional e criativa...................28
ACTIVIDADE 5 .............................................................................................. 29
CONFECCIONAR SOBREMESAS................................................................ 29
Sub-actividade 5.1............................................................................................29
Preparar massas e bases de pastelaria...........................................................29
Sub-actividade 5.2............................................................................................30
Preparar cremes de pastelaria ......................................................................... 30
Sub-actividade 5.3............................................................................................30
Confeccionar sobremesas de pastelaria ..........................................................30
Sub-actividade 5.4............................................................................................32
Confeccionar gelados e outras sobremesas frias............................................. 32
Sub-actividade 5.5............................................................................................32
Confeccionar sobremesas - frutas....................................................................32
ACTIVIDADE 6 .............................................................................................. 34
Sub-actividade 6.1............................................................................................34
Articular a actividade da cozinha e pastelaria com o servio de mesa, regular e
especial (Buffet, Self-service, Banquete, Room-service e
outros)..34

Condies gerais de acesso e de exerccio profissional .................................. 35

PERFIL DE COMPETNCIAS......................................................................... 39

REA TCNICA Planeamento e preparao................................................ 39
PLANEAR E PREPARAR A ACTIVIDADE DA COZINHA................................ 39
UNIDADE DE COMPETNCIAS 1................................................................ 39
Participar no planeamento da produo e na preparao da cozinha para a
actividade do dia............................................................................................ 39
UNIDADE DE COMPETNCIAS 2................................................................ 42
Participar no aprovisionamento das matrias-primas, produtos e utenslios de
cozinha .......................................................................................................... 42

REA TCNICA Realizao dos produtos.................................................... 45
PREPARAR E CONSERVAR MATRIAS-PRIMAS E ALIMENTOS ............... 45
UNIDADE DE COMPETNCIAS 3................................................................ 45
Preparar e conservar vegetais....................................................................... 45
UNIDADE DE COMPETNCIAS 4................................................................ 48
Preparar e conservar peixes e mariscos ....................................................... 48
UNIDADE DE COMPETNCIAS 5................................................................ 51
Preparar e conservar carnes ......................................................................... 51
NDICE

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
UNIDADE DE COMPETNCIAS 6................................................................ 54
Preparar e conservar aves e caa................................................................. 54

REA TCNICA Realizao dos produtos.................................................... 57
CONFECCIONAR ALIMENTOS (CONFECES BSICAS).......................... 57
UNIDADE DE COMPETNCIAS 7................................................................ 57
Confeccionar fundos e molhos de cozinha.................................................... 57

UNIDADE DE COMPETNCIAS 8................................................................ 60
Confeccionar entradas ................................................................................ 60
UNIDADE DE COMPETNCIAS 9................................................................ 63
Confeccionar saladas .................................................................................... 63
UNIDADE DE COMPETNCIAS 10.............................................................. 66
Confeccionar sopas....................................................................................... 66
UNIDADE DE COMPETNCIAS 11.............................................................. 69
Confeccionar guarnies............................................................................... 69
UNIDADE DE COMPETNCIAS 12.............................................................. 72
Confeccionar pratos de carne........................................................................ 72
UNIDADE DE COMPETNCIAS 13.............................................................. 75
Confeccionar pratos de peixe........................................................................ 75
UNIDADE DE COMPETNCIAS 14.............................................................. 78
Confeccionar pratos de marisco.................................................................... 78
UNIDADE DE COMPETNCIAS 15.............................................................. 81
Confeccionar pratos de aves e de caa......................................................... 81

REA TCNICA Realizao dos produtos.................................................... 84
CONFECCIONAR PRATOS ESPECIAIS (GASTRONOMIA NACIONAL E
INTERNACIONAL) ........................................................................................... 84
UNIDADE DE COMPETNCIAS 16.............................................................. 84
Confeccionar pratos especiais da cozinha regional portuguesa.................... 84
UNIDADE DE COMPETNCIAS 17.............................................................. 88
Confeccionar pratos especiais da cozinha internacional e criativa................ 88

REA TCNICA Realizao dos produtos.................................................... 91
CONFECCIONAR SOBREMESAS.................................................................. 91
UNIDADE DE COMPETNCIAS 18.............................................................. 91
Preparar massas e bases.............................................................................. 91
UNIDADE DE COMPETNCIAS 19.............................................................. 94
Preparar cremes de pastelaria ...................................................................... 94
UNIDADE DE COMPETNCIAS 20.............................................................. 96
Confeccionar sobremesas de pastelaria........................................................ 96
UNIDADE DE COMPETNCIAS 21.............................................................. 99
Confeccionar gelados e outras sobremesas frias.......................................... 99
UNIDADE DE COMPETNCIAS 22............................................................ 101
Confeccionar sobremesas -frutas................................................................ 101

REA TCNICA Realizao dos produtos.................................................. 104
ARTICULAR A ACTIVIDADE DA COZINHA E PASTELARIA-PADARIA COM O
SERVIO DE MESA, REGULAR E ESPECIAL (BUFFET, SELF-SERVICE,
BANQUETE, ROOM-SERVICE E OUTROS)................................................. 104
NDICE

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
UNIDADE DE COMPETNCIAS 23............................................................ 104
Articular a actividade da cozinha e pastelaria-padaria com o servio de mesa,
regular e especial ........................................................................................ 104

REA TECNOLGICA .................................................................................. 108
UNIDADE DE COMPETNCIAS 24............................................................ 108
Interpretar os servios de restaurao como rea de interesse econmico 108
UNIDADE DE COMPETNCIAS 25............................................................ 111
Identificar os vrios tipos de alimentos, suas caractersticas nutricionais e
dietticas e processos gerais de confeco ................................................ 111
UNIDADE DE COMPETNCIAS 26............................................................ 114
Compreender os hbitos alimentares, as gastronomias e os princpios da
racionalidade alimentar e da diettica ......................................................... 114
UNIDADE DE COMPETNCIAS 27............................................................ 117
Compreender as tecnologias de confeco de alimentos utilizadas em
restaurao.................................................................................................. 117
UNIDADE DE COMPETNCIAS 28............................................................ 119
Compreender as tecnologias de conservao de alimentos utilizadas em
restaurao.................................................................................................. 119
UNIDADE DE COMPETNCIAS 29............................................................ 122
Compreender a tecnologia da higiene e segurana alimentar em
restaurao.................................................................................................. 122
UNIDADE DE COMPETNCIAS 30............................................................ 125
Compreender a tecnologia da higiene e segurana profissional em
restaurao.................................................................................................. 125

REA SOCIO-PROFISSIONAL ..................................................................... 127
UNIDADE DE COMPETNCIAS 31............................................................ 127
Interpretar os servios de restaurao como rea de interesse profissional 127
UNIDADE DE COMPETNCIAS 32............................................................ 130
Utilizar as novas tecnologias de informao e comunicao para realizar
tarefas simples de escrita, clculo, pesquisa e comunicao a distncia... 130
UNIDADE DE COMPETNCIAS 33............................................................ 132
Utilizar a lngua inglesa para compreender textos profissionais simples e
estabelecer comunicao oral a nvel elementar......................................... 132
UNIDADE DE COMPETNCIAS 34............................................................ 135
Utilizar a lngua francesa para compreender textos profissionais simples e
estabelecer comunicao oral a nvel elementar......................................... 135
UNIDADE DE COMPETNCIAS 35............................................................ 138
Desenvolver qualidades pessoais indispensveis sustentao da sua
empregabilidade .......................................................................................... 138
UNIDADE DE COMPETNCIAS 36............................................................ 141
Estabelecer relaes interpessoais correctas e adequadas........................ 141
UNIDADE DE COMPETNCIAS 37............................................................ 144
Compreender e comunicar com clareza e eficcia em portugus ............... 144

PERFIL DE FORMAO............................................................................... 149

REA TCNICA............................................................................................. 149
MDULO 1.................................................................................................. 149
NDICE

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
Planeamento da produo e preparao da cozinha .................................. 149
MDULO 2.................................................................................................. 152
Aprovisionamento / cozinha......................................................................... 152
MDULO 3.................................................................................................. 155
Preparao e conservao de vegetais....................................................... 155
MDULO 4.................................................................................................. 158
Preparao e conservao de peixes e mariscos ....................................... 158
MDULO 5.................................................................................................. 161
Preparao e conservao de carnes ......................................................... 161
MDULO 6.................................................................................................. 164
Preparao e conservao de aves e caa................................................. 164
MDULO 7.................................................................................................. 167
Confeco de fundos e molhos de cozinha................................................. 167
MDULO 8.................................................................................................. 170
Confeco de entradas ............................................................................. 170
MDULO 9.................................................................................................. 173
Confeco de saladas ................................................................................. 173
MDULO 10................................................................................................ 176
Confeco de sopas.................................................................................... 176
MDULO 11................................................................................................ 179
Confeco de guarnies............................................................................ 179
MDULO 12................................................................................................ 182
Confeco de pratos de carne..................................................................... 182
MDULO 13................................................................................................ 185
Confeco de pratos de peixe..................................................................... 185
MDULO 14................................................................................................ 188
Confeco de pratos de marisco................................................................. 188
MDULO 15................................................................................................ 191
Confeco de pratos de aves e de caa...................................................... 191
MDULO 16................................................................................................ 194
Confeco de cozinha regional portuguesa................................................. 194
MDULO 17................................................................................................ 197
Confeco de cozinha internacional e criativa............................................. 197
MDULO 18................................................................................................ 200
Preparao de massas e bases de pastelaria............................................. 200
MDULO 19................................................................................................ 203
Preparao de cremes de pastelaria........................................................... 203
MDULO 20................................................................................................ 206
Confeco de sobremesas de pastelaria..................................................... 206
MDULO 21................................................................................................ 209
Confeco de sobremesas geladaria ....................................................... 209
MDULO 22................................................................................................ 212
Confeco de sobremesas frutas ............................................................. 212
MDULO 23................................................................................................ 215
Articulao da actividade da cozinha e pastelaria com o servio de mesa,
regular e especial ........................................................................................ 215

REA TECNOLGICA .................................................................................. 218
MDULO 24................................................................................................ 218
A restaurao como rea de negcio.......................................................... 218
NDICE

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
MDULO 25................................................................................................ 220
Os alimentos, suas caractersticas e confeco.......................................... 220
MDULO 26................................................................................................ 223
Gastronomia e princpios fundamentais de diettica ................................... 223
MDULO 27................................................................................................ 226
Tecnologia de confeco de alimentos........................................................ 226
MDULO 28................................................................................................ 229
Tecnologia de conservao de alimentos.................................................... 229
MDULO 29............................................................................................... 232
Higiene e segurana alimentar .................................................................... 232
MDULO 30................................................................................................ 235
Higiene e segurana profissional................................................................. 235

REA SCIO-PROFISSIONAL ..................................................................... 238
MDULO 31................................................................................................ 238
A restaurao como rea de trabalho.......................................................... 238
MDULO 32............................................................................................... 240
Novas tecnologias de informao e comunicao...................................... 240
MDULO 33................................................................................................ 242
Ingls profissional bsico............................................................................. 242
MDULO 34................................................................................................ 244
Francs profissional bsico ......................................................................... 244
MDULO 35................................................................................................ 246
Competncias de empregabilidade ............................................................. 246
MDULO 36............................................................................................... 248
Relaes interpessoais no trabalho............................................................. 248
MDULO 37................................................................................................ 250
Comunicar com clareza em portugus ........................................................ 250

Comisso Tcnica do Projecto.......................................................................252



















NOTA DE APRESENTAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
9






NOTA DE APRESENTAO:

Este referencial modular de formao e de certificao profissional foi
construdo no quadro do projecto referenciais de formao/ turismo, realizado
nos anos 2004 e 2005 por uma parceria constituda pelas seguintes entidades:
INFTUR Instituto de Formao Turstica, IEFP Instituto do Emprego e
Formao Profissional, DGFV Direco Geral de Formao Vocacional e IQF
Instituto para a Qualidade na Formao.

A opo metodolgica pela modularizao visou conduzir a uma repartio do
conjunto de competncias dos profissionais da restaurao, da hotelaria e do
turismo em pequenas unidades autnomas (com potncia para originarem
mdulos de formao/certificao, em sentido tcnico), uma boa parte das
quais comuns a mais do que um dos profissionais em causa.

Esta repartio em pequenas unidades, correspondendo a uma durao mdia
de aprendizagem da ordem das 35 horas, pretende servir de apoio aos
processos de RVCCpro reconhecimento, validao e certificao de
competncias profissionais pr-adquiridas e para a prescrio e organizao
da oferta de oportunidades de formao complementar especfica que se
revelem necessrias, assim como facilitar o ajustamento da oferta de formao
inicial s competncias requeridas pelo mercado de emprego.

Este trabalho teve como referncia nuclear os correspondentes perfis
profissionais aprovados no quadro do Sistema Nacional de Certificao
Profissional ou, para aqueles que o SNCP no tenha ainda trabalhado, os
perfis profissionais apresentados no Estudo Sectorial realizado pelo IQF e
aqueles inerentes experincia dos operadores de formao integrantes da
parceria (INFTUR, IEFP, DGFV).

A verso agora apresentada (ainda na qualidade de documento de trabalho)
constitui uma primeira formulao destinada a ser experimentada e a recolher
as sugestes de correco e aperfeioamento que a sua utilizao prtica
revele convenientes.

Para informaes mais detalhadas relativas metodologia de construo
destes referenciais modulares de formao e de certificao, veja o caderno 19
da presente coleco.
PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
10
PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
11







































PERFIL DE EMPREGO
PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
12
PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
13







PERFIL DE EMPREGO:

MISSO





PREPARAR, COZINHAR E EMPRATAR ALIMENTOS, EM
ESTABELECIMENTOS DE RESTAURAO E BEBIDAS, INTEGRADOS
OU NO EM UNIDADES HOTELEIRAS,

Participando no planeamento e preparao da actividade da cozinha,
seleccionando e preparando as matrias-primas necessrias,
confeccionando entradas, pratos principais e sobremesas e disponibilizando
os alimentos confeccionados para o servio de mesa, de buffet, de self-
service e de outros servios especiais, tendo em conta as condies de
higiene e segurana alimentar e profissional, a desejada satisfao dos
clientes e o respeito pelas orientaes comerciais da empresa.





PERFIL DE EMPREGO

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14


ACTIVIDADES


ACTIVIDADE
1


PLANEAR A PRODUO E PREPARAR A
ACTIVIDADE DA COZINHA



Sub-actividade
1.1

(ponto de partida)



(processo)



























Participar na elaborao dos planos de
produo e na preparao da actividade diria
da cozinha,


A partir das orientaes da sua chefia e das normas de
actuao em vigor na empresa para o efeito.


Analisando a previso dos servios a prestar regulares
ou especiais -no perodo de tempo considerado (plano de
produo do dia ou de curto ou mdio prazo, ordens de
servio e outros documentos de planeamento);
Sugerindo produtos a utilizar e ementas a realizar;
Identificando as matrias-primas, os produtos e os
equipamentos e utenslios necessrios produo do dia
ou de curto ou mdio prazo;
Verificando as existncias e os prazos de validade das
matrias-primas e produtos em stock, assim como das
condies de utilizao dos equipamentos e utenslios
afectos cozinha;
Listando os itens em falta, a aprovisionar;
Efectuando os cuidados de higiene pessoal e de
fardamento;
Tomando conhecimento das confeces previstas para o
dia e da distribuio de trabalho pela equipa;
Mobilizando as matrias-primas e os utenslios
necessrios para a produo diria e controlando o estado
de conservao, de higiene e de funcionamento dos
equipamentos;
Utilizando as tcnicas, processos (manuais e mecnicos),
equipamentos e produtos de limpeza adequados
higienizao da cozinha.
Tendo em conta os conhecimentos relativos composio
PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
15
(condies)
de receitas e ementas, s capitaes, aos produtos
alimentares e relao da sua qualidade-preo no
mercado, ao controlo de stocks, aos princpios e cuidados
de higiene, diettica e racionalidade alimentar, tipologia
das clientelas e aos objectivos comerciais em restaurao;

Procurando contribuir para um bom desempenho da
equipa em que est inserido.



Sub-actividade
1.2

(ponto de partida)




(processo)













(condies)


Participar no aprovisionamento das matrias-
primas, produtos e utenslios de cozinha,


A partir das orientaes da sua chefia, do plano de
aprovisionamento e das normas de actuao em vigor na
empresa para o efeito.


Analisando as notas de encomenda, as requisies e as
guias de remessa em execuo;
Recepcionando as matrias-primas, os produtos e os
utenslios e verificando a conformidade da origem,
quantidade, qualidade, estado de frescura, estado de
conservao e higiene, prazo de validade;
Separando as matrias-primas para posterior preparao
e conservao;
Armazenando os produtos e utenslios nos locais
apropriados;
Efectuando os registos necessrios, o controlo de stocks e
o controlo do estado de conservao desses materiais.


Tendo em conta os conhecimentos relativos s
caractersticas dos produtos e utenslios de cozinha,
verificao da sua qualidade e estado de conservao, aos
cuidados de higiene e segurana alimentar e profissional no
processo de aprovisionamento, e ao controlo de stocks de
produtos e utenslios em cozinha;

Procurando cumprir com rigor os cuidados de higiene e
segurana estabelecidos pela legislao portuguesa e
comunitria e contribuir para um bom desempenho da
equipa em que est inserido.
PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
16




ACTIVIDADE
2


PREPARAR E CONSERVAR MATRIAS-PRIMAS
E ALIMENTOS



Sub-actividade
2.1


(ponto de partida)



(processo)














(condies)

Preparar e conservar vegetais,
(principais variedades: legumes, hortalias,
verduras, tubrculos, cogumelos, trufas, frutas,
germinados, ervas aromticas)

A partir do processo de aprovisionamento.


Seleccionando os vegetais a preparar para utilizaes
imediatas ou para conservao;
Efectuando a limpeza, a lavagem, o corte e o
acondicionamento adequados utilizao prevista,
utilizando os equipamentos e utenslios de cozinha
correspondentes, e aplicando as tcnicas correctas de
manipulao, higienizao e conservao;
Armazenando os produtos a conservar, em meio natural
ou frio, mediante as tecnologias disponveis em cozinha
(refrigerao, congelao, vcuo e outras);
Efectuando os registos necessrios, o controlo de stocks
e o controlo do estado de conservao dessas matrias-
primas.


Tendo em conta os conhecimentos relativos s
caractersticas fsicas e qumicas dos legumes, s suas
diversas utilizaes alimentares e s modalidades e
tecnologias adequadas sua higienizao e conservao;

Procurando assegurar o mximo aproveitamento dos
produtos e cumprir com rigor os cuidados de higiene
alimentar e de segurana profissional aplicveis a esta
etapa de trabalho.




PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
17

Sub-actividade
2.2


(ponto de partida)



(processo)
















(condies)



Reparar e conservar peixes e mariscos,
(principais variedades de peixes de mar, de rio e de
aquacultura; principais mariscos bivalves,
crustceos e moluscos)

A partir do processo de aprovisionamento.


Seleccionando peixes e mariscos a preparar para
utilizaes imediatas ou para conservao;
Efectuando a limpeza, a lavagem, o corte, a diviso em
pores e o acondicionamento adequados utilizao
prevista, utilizando os equipamentos e utenslios de cozinha
correspondentes, e aplicando as tcnicas correctas de
manipulao, higienizao e conservao;
Armazenando os produtos a conservar, em meio natural
ou frio, mediante as tecnologias disponveis em cozinha
(refrigerao, congelao, vcuo, escabeche e outros);
Efectuando os registos necessrios, o controlo de stocks e
o controlo do estado de conservao dessas matrias-
primas.


Tendo em conta os conhecimentos relativos s
caractersticas fsicas, aos indicadores de frescura dos
peixes e mariscos, s suas diversas utilizaes alimentares
e critrios de porcionamento, assim como s modalidades e
tecnologias adequadas sua higienizao e conservao;

Procurando assegurar o mximo aproveitamento dos
produtos e cumprir com rigor os cuidados de higiene
alimentar e de segurana profissional aplicveis a esta
etapa de trabalho.



Sub-actividade
2.3


(ponto de partida)


(processo)



Preparar e conservar carnes,
(principais variedades: carne de vaca, de vitela, de
porco, de borrego, de cabrito, de coelho)


A partir do processo de aprovisionamento.


Seleccionando as peas de carne a preparar para
utilizaes imediatas ou para conservao;
PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
18














(condies)

Efectuando a limpeza, a lavagem, o corte, a diviso em
pores e o acondicionamento adequados utilizao
prevista, utilizando os equipamentos e utenslios de cozinha
correspondentes, e aplicando as tcnicas correctas de
manipulao, higienizao e conservao;
Armazenando os produtos a conservar, em meio natural
ou frio, mediante as tecnologias disponveis em cozinha
(refrigerao, congelao, aquecimento e arrefecimento
rpidos, vcuo e outros);
Efectuando os registos necessrios, o controlo de stocks e
o controlo do estado de conservao dessas matrias-
primas.


Tendo em conta os conhecimentos relativos s
caractersticas fsicas, aos indicadores de frescura das
carnes, s suas diversas utilizaes alimentares e critrios
de porcionamento, assim como s modalidades e
tecnologias adequadas sua higienizao e conservao;

Procurando assegurar o mximo aproveitamento dos
produtos e cumprir com rigor os cuidados de higiene
alimentar e de segurana profissional aplicveis a esta
etapa de trabalho.


Sub-actividade
2.4

(ponto de partida)


(processo)



















Preparar e conservar aves e caa
(principais variedades: galinha, pato, peru, coelho
bravo, lebre, perdiz, codorniz, faiso, veado, javali)

A partir do processo de aprovisionamento.


Seleccionando as aves e a caa a preparar para
utilizaes imediatas ou para conservao;
Efectuando a depenagem ou esfola das aves e peas de
caa;
Efectuando a limpeza, a lavagem, o corte, a diviso em
pores e o acondicionamento adequados utilizao
prevista, utilizando os equipamentos e utenslios de
cozinha correspondentes, e aplicando as tcnicas correctas
de manipulao, higienizao e conservao;
Armazenando os produtos a conservar, em meio natural
ou frio, mediante as tecnologias disponveis em cozinha
(refrigerao, congelao, aquecimento e arrefecimento
rpidos, vcuo e outros);
Efectuando os registos necessrios, o controlo de stocks
e o controlo do estado de conservao dessas matrias-
primas.
PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
19
(condies)


Tendo em conta os conhecimentos relativos s
caractersticas fsicas, aos indicadores de frescura dos
principais tipos de aves e de peas de caa utilizadas em
culinria, s suas diversas utilizaes alimentares e
critrios de porcionamento, assim como s modalidades e
tecnologias adequadas sua higienizao e conservao;

Procurando assegurar o mximo aproveitamento dos
produtos e cumprir com rigor os cuidados de higiene
alimentar e de segurana profissional aplicveis a esta
etapa de trabalho.





ACTIVIDADE
3


CONFECCIONAR ALIMENTOS
(confeces bsicas)




Sub-actividade
3.1

(ponto de partida)




(processo)









(condies)


Confeccionar fundos e molhos de cozinha
(principais variedades: demi-glace, bechamel,
holands, tomate, mayonaise)


A partir dos planos de produo, das ementas
estabelecidas para o dia e das orientaes da chefia.


Seleccionando as matrias-primas e os preparados
industriais adequadas para a preparao dos fundos e
molhos;
Efectuando as operaes de preparao, de cozedura e
de regenerao dos fundos e molhos, utilizando as
tcnicas, os equipamentos e utenslios adequados;
Procedendo ao seu acondicionamento e conservao, em
funo da utilizao prevista.


Tendo em conta os conhecimentos relativos composio
dos diversos fundos e molhos de cozinha e s respectivas
tcnicas de preparao, cozedura e regenerao;

Procurando promover o aproveitamento das sobras e
PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
20
produtos secundrios disponveis e cumprir com rigor os
cuidados de higiene alimentar e de segurana profissional
aplicveis a esta etapa de trabalho.


Sub-actividade
3.2
























(ponto de partida)



(processo)









(condies)


Confeccionar entradas
(principais variedades de saladas quentes e frias,
doces e salgadas, cozinhadas ou no, de produtos
naturais ou em conserva, de mariscos, peixe,
carne, aves, caa, queijo, vegetais, apresentadas na
forma de canaps, tarteletes, tartes, vol-au-vents,
rissis, croquetes, empadas, pastis, folhados,
bolachinhas, entre as quais:
-salada de polvo, salada de bacalhau, enguias fritas
de escabeche, carapau de escabeche, sardinha de
escabeche, cabea de xara, pezinhos de coentrada,
mousse de espinafres, mousse de salmo, crepes
de legumes, pastis de massa tenra, folhadinhos de
salsicha, vol-au-vent de marisco, sapateira
gratinada, lagostins Orly, lagosta Thermidor,
sapateira recheada, amijoas Bulho Pato, rissis
de marisco, sonhos de camaro, quiche Lorraine,
ovos escalfados sobre tostas, trtaro de salmo,
galantina de aves, salmo marinado, foie gras
salteado com ma reineta, omoleta portuguesa,
tortilha Espanhola, pataniscas de bacalhau,
pastis de bacalhau, carapaus alimados, salada de
feijo frade, bola de carne de Lamego, folar
Transmontano, peixinhos da horta).

A partir dos planos de produo, das ementas
estabelecidas para o dia e das orientaes da chefia.


Seleccionando os produtos frescos ou em conserva
adequados para a preparao das entradas previstas;
Efectuando as operaes de preparao, de cozedura ou
de outra modalidade de confeco, utilizando as tcnicas,
os equipamentos e utenslios adequados;
Procedendo ao seu empratamento e decorao, assim
como ao seu acondicionamento e conservao, em funo
da utilizao prevista.


Tendo em conta os conhecimentos relativos composio
das receitas das principais entradas praticadas em
restaurao e s respectivas tcnicas de preparao, de
PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
21
confeco, de apresentao, empratamento e decorao;

Procurando promover a maior satisfao (gustativa e
esttica) dos clientes e cumprir com rigor os cuidados de
higiene alimentar e de segurana profissional aplicveis a
esta etapa de trabalho.


Sub-actividade
3.3








(ponto de partida)



(processo)










(condies)

Confeccionar saladas
(principais variedades de saladas cruas, simples e
mistas - alface, tomate, pepino, agrio, couve,
chicria, endiva - e cozidas -legumes, ovos, carne,
peixe, mariscos bivalves, crustceos e moluscos-,
entre as quais devero constar saladas compostas
-Waldorf, Caprese, Sussa, Nioise e Caesar- e ser
usados molhos -Vinagrete, Mil Ilhas e Andaluz-)

A partir dos planos de produo, das ementas
estabelecidas para o dia e das orientaes da chefia.


Seleccionando os produtos frescos ou em conserva
adequados para a preparao das saladas previstas;
Efectuando as operaes de preparao, de cozedura ou
de outra modalidade de confeco, utilizando as tcnicas,
os equipamentos e utenslios adequados;
Procedendo ao seu empratamento e decorao, assim
como ao seu acondicionamento e conservao, em funo
da utilizao prevista.


Tendo em conta os conhecimentos relativos composio
das receitas das principais saladas praticadas em
restaurao e s respectivas tcnicas de preparao, de
confeco, de apresentao, empratamento e decorao;
Procurando promover a maior satisfao (gustativa e
esttica) dos clientes e cumprir com rigor os cuidados de
higiene alimentar e de segurana profissional aplicveis a
esta etapa de trabalho.


Sub-actividade
3.4



Confeccionar sopas
(principais tipos -caldos claros, caldos ligados,
cremes, purs, aveludados- e variedades -legumes,
carne, peixe, mariscos, cereais e seus derivados-,
entre as quais:
PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
22






(ponto de partida)



(processo)









(condies)
- caldo de marisco, caldo verde, canja de galinha,
sopa de cao, sopa de tomate com ovos
escalfados, sopa de espinafres, sopa de feijo
verde, sopa de pedra de Almeirim)

A partir dos planos de produo, das ementas
estabelecidas para o dia e das orientaes da chefia.


Seleccionando as matrias-primas, condimentos e
temperos adequados para a preparao das sopas
previstas;
Efectuando as operaes de preparao, de cozedura ou
de outra modalidade de confeco, utilizando as tcnicas,
os equipamentos e utenslios adequados;
Procedendo ao seu acondicionamento e conservao, em
funo da utilizao prevista.


Tendo em conta os conhecimentos relativos composio
das receitas das principais sopas praticadas em
restaurao e s respectivas tcnicas de preparao, de
confeco e de conservao;

Procurando promover a maior satisfao dos clientes e
cumprir com rigor os cuidados de higiene alimentar e de
segurana profissional aplicveis a esta etapa de trabalho.



Sub-actividade
3.5


(ponto de partida)




(processo)









Confeccionar guarnies
(principais variedades: legumes, batata, arroz,
massa e modalidades de confeco: cozidas,
assadas, salteadas, fritas, gratinadas)

A partir dos planos de produo, das ementas
estabelecidas para o dia e das orientaes da chefia.


Seleccionando as matrias-primas, condimentos e
temperos adequados para a preparao das guarnies
previstas;
Efectuando as operaes de preparao, de cozedura ou
de outra modalidade de confeco, utilizando as tcnicas,
os equipamentos e utenslios adequados;
Procedendo ao seu acondicionamento e conservao, em
funo da utilizao prevista.

PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
23


(condies)

Tendo em conta os conhecimentos relativos composio
das receitas das principais guarnies praticadas em
restaurao e s respectivas tcnicas de preparao, de
confeco e de conservao;
Procurando promover a maior satisfao dos clientes e
cumprir com rigor os cuidados de higiene alimentar e de
segurana profissional aplicveis a esta etapa de trabalho.

Sub-actividade
3.6








(ponto de partida)




(processo)










(condies)
Confeccionar pratos de carne
(principais espcies de carne e variedades de
pratos, cozidos, grelhados, assados, fritos,
guisados, salteados, entre os quais:
- escalopes de porco panados, bife de lombo
grelhado, costeletas de porco grelhadas, supremos
de frango recheados com manteiga de alho, arroz
de pato antiga, rojes moda do Minho, chanfana
moda da Bairrada, frango na pcara, carne de
porco Alentejana, bife Marrare, migas com
carne de porco, filet Wellington, pato com laranja,
Chateaubriand)

A partir dos planos de produo, das ementas
estabelecidas para o dia e das orientaes da chefia.


Seleccionando as matrias-primas, condimentos e
temperos adequados para a preparao dos pratos de
carne previstos;
Efectuando as operaes de preparao, de cozedura ou
de outra modalidade de confeco, utilizando as tcnicas,
os equipamentos e utenslios adequados;
Procedendo ao seu empratamento, assim como ao seu
acondicionamento e conservao, em funo da utilizao
prevista.


Tendo em conta os conhecimentos relativos composio
das receitas das principais pratos de carne de prtica
corrente em restaurao e s respectivas tcnicas de
preparao, de confeco, de empratamento e de
conservao;

Procurando promover a maior satisfao dos clientes e
cumprir com rigor os cuidados de higiene alimentar e de
segurana profissional aplicveis a esta etapa de trabalho.


PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
24

Sub-actividade
3.7











(ponto de partida)




(processo)









(condies)

Confeccionar pratos de peixe
(principais espcies de peixe e variedades de
pratos: cozidos, grelhados, assados, estufados,
fritos, gratinados, entre os quais:
- pescadinhas de rabo na boca fritas, supremos de
cherne Grenoblesa, filetes de linguado com
amndoa, tamboril na cataplana, filetes de polvo
fritos com arroz de feijo, filetezinhos de tamboril
em massa vinh, joaquinzinhos fritos com aorda,
caldeirada fragateira, robalo ao sal, pescada com
todos, pargo assado no forno;
- bacalhau Gomes de S, bacalhau Brs,
bacalhau Z do Pipo, bacalhau espiritual)

A partir dos planos de produo, das ementas
estabelecidas para o dia e das orientaes da chefia.


Seleccionando as matrias-primas, condimentos e
temperos adequados para a preparao dos pratos de
peixe previstos;
Efectuando as operaes de preparao, de cozedura ou
de outra modalidade de confeco, utilizando as tcnicas,
os equipamentos e utenslios adequados;
Procedendo ao seu empratamento, assim como ao seu
acondicionamento e conservao, em funo da utilizao
prevista.


Tendo em conta os conhecimentos relativos composio
das receitas das principais pratos de peixe de prtica
corrente em restaurao e s respectivas tcnicas de
preparao, de confeco, de empratamento e de
conservao;

Procurando promover a maior satisfao dos clientes e
cumprir com rigor os cuidados de higiene alimentar e de
segurana profissional aplicveis a esta etapa de trabalho.


PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
25

Sub-actividade
3.8










(ponto de partida)




(processo)










(condies)

Confeccionar pratos de marisco
(principais espcies de marisco -bivalves,
crustceos e moluscos- e variedades de pratos,
entre os quais:
- vol-au-vent de marisco, sapateira gratinada,
lagostins Orly, lagosta Thermidor, lagosta
grelhada, sapateira recheada, santola recheada,
camaro tigre grelhado, ostras Villeroy, amijoas
Bulho Pato, salada de bzios, mexilhes de
Aveiro, mexilhes com molho Espanhola,
berbigo ao alho, crepes de marisco, rissis de
marisco, sonhos de camaro)

A partir dos planos de produo, das ementas
estabelecidas para o dia e das orientaes da chefia.


Seleccionando as matrias-primas, condimentos e
temperos adequados para a preparao dos pratos de
marisco previstos;
Efectuando as operaes de preparao, de cozedura ou
de outra modalidade de confeco, utilizando as tcnicas,
os equipamentos e utenslios adequados;
Procedendo ao seu empratamento, assim como ao seu
acondicionamento e conservao, em funo da utilizao
prevista.


Tendo em conta os conhecimentos relativos composio
das receitas das principais pratos de marisco de prtica
corrente em restaurao e s respectivas tcnicas de
preparao, de confeco, de empratamento e de
conservao;

Procurando promover a maior satisfao dos clientes e
cumprir com rigor os cuidados de higiene alimentar e de
segurana profissional aplicveis a esta etapa de trabalho.



Sub-actividade
3.9



Confeccionar pratos de aves e de caa
(principais espcies de aves e de caa -caa de
penas, caa de pelo, caa grossa- e de variedades
de pratos, entre os quais:
PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
26







(ponto de partida)




(processo)










(condies)
- perdiz em escabeche, coelho vilo, lebre
estufada com feijo branco, perna de veado
assada/estufada, vo de veado, inglesa
aromatizado com estrago, torned de veado com
zimbro, costeletas de veado salteadas, chanfana de
javali)

A partir dos planos de produo, das ementas
estabelecidas para o dia e das orientaes da chefia.


Seleccionando as matrias-primas, condimentos e
temperos adequados para a preparao dos pratos de aves
e de caa previstos;
Efectuando as operaes de preparao, de cozedura ou
de outra modalidade de confeco, utilizando as tcnicas,
os equipamentos e utenslios adequados;
Procedendo ao seu empratamento, assim como ao seu
acondicionamento e conservao, em funo da utilizao
prevista.


Tendo em conta os conhecimentos relativos composio
das receitas das principais pratos de aves e de caa de
prtica corrente em restaurao e s respectivas tcnicas
de preparao, de confeco, de empratamento e de
conservao;

Procurando promover a maior satisfao dos clientes e
cumprir com rigor os cuidados de higiene alimentar e de
segurana profissional aplicveis a esta etapa de trabalho.






ACTIVIDADE
4

CONFECCIONAR PRATOS ESPECIAIS
(gastronomia regional, nacional, internacional e
criativa)



Sub-actividade
4.1

Confeccionar pratos especiais da cozinha
regional portuguesa
PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
27



























(ponto de partida)



(processo)











(condies)
(principais variedades de pratos representativos da
cozinha regional, entre os quais:
-Minho: caldo verde, bacalhau Gomes de S,
rojes, lampreia
-Porto: tripas, bacalhau Z do Pipo
-Trs-os-Montes: alheiras, posta Mirandesa
-Beiras: bacalhau com broa, leito da Bairrada,
chanfana, cabrito de leite
-Litoral: peixe no sal, caldeiradas, arrozes de peixe
e de marisco
-Alentejo: migas, sopas, ensopado de borrego
-Algarve: cataplanas, carapaus alimados, arroz de
langueiro
e da cozinha Nacional, entre os quais:
-Bacalhau: Braz, Dourado, Alimado, Conde da
Guarda, Espiritual, Pataniscas, Pastis de Bacalhau
-Polvo: suado, Lagareiro, em Filetes
-Fritos: Peixinhos da horta, Pastis de massa tenra,
Ovos verdes, Sardinhas albardadas, Chocos
fritos...
-Assados: cabrito, borrego, vitela, peixe,
-Arroz: de polvo, de tamboril, de feijo, de carqueja,
de pato, de tomate, de pimento...
-Escabeches: filetes de peixe, enguias, perdizes)

A partir dos planos de produo, das ementas
estabelecidas para o dia e das orientaes da chefia.


Seleccionando as matrias-primas, condimentos e
temperos adequados para a preparao dos pratos de
cozinha regional portuguesa previstos;
Efectuando as operaes de preparao, de cozedura ou
de outra modalidade de confeco, utilizando as tcnicas,
os equipamentos e utenslios adequados;
Procedendo ao seu empratamento e decorao, assim
como ao seu acondicionamento e conservao, em funo
da utilizao prevista.


Tendo em conta os conhecimentos relativos gastronomia
regional portuguesa, composio das suas principais
receitas e s respectivas tcnicas de preparao, de
confeco, de empratamento, de decorao e de
conservao;

Procurando promover a maior satisfao dos clientes e a
promoo da gastronomia portuguesa e cumprir com rigor
PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
28
os cuidados de higiene alimentar e de segurana
profissional aplicveis a esta etapa de trabalho.


Sub-actividade
4.2














(ponto de partida)



(processo)










(condies)

Confeccionar pratos especiais da cozinha
internacional e criativa
(principais variedades de pratos mais
representativos da cozinha Internacional, entre os
quais:
-Espanhola -paellas
-Francesa -tourneds, pats, souffls
-Italiana -pastas, risottos, pisas
-Sua/ Alem -eisbein, schnitzel, roesti, fondues
-Brasileira -feijoada, muqueca, vatap
-PALOPs -moamba, calulu, cachupa, caril de
marisco
e da cozinha criativa, da iniciativa do formando,
com execuo de pratos de Chefes famosos e/ou
de Restaurantes famosos e de moda)

A partir dos planos de produo, das ementas
estabelecidas para o dia e das orientaes da chefia.


Seleccionando as matrias-primas, condimentos e
temperos adequados para a preparao dos pratos de
cozinha internacional previstos;
Efectuando as operaes de preparao, de cozedura ou
de outra modalidade de confeco, utilizando as tcnicas,
os equipamentos e utenslios adequados;
Procedendo ao seu empratamento e decorao, assim
como ao seu acondicionamento e conservao, em funo
da utilizao prevista.


Tendo em conta os conhecimentos relativos cozinha
internacional, aos pratos especialmente adequados
procura turstica dominante, composio das suas
receitas e s respectivas tcnicas de preparao, de
confeco, de empratamento, de decorao e de
conservao.

Procurando promover a maior satisfao dos clientes e
cumprir com rigor os cuidados de higiene alimentar e de
segurana profissional aplicveis a esta etapa de trabalho.

PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
29




ACTIVIDADE
5


CONFECCIONAR SOBREMESAS



Sub-actividade
5.1





(ponto de partida)


(processo)
















(condies)








Preparar massas e bases de pastelaria,
(principais variedades: massas folhadas; massas
de forrar -aucaradas, areadas, quebradas,
escaldadas, batidas, fermentadas-, bases ou
fundos -gnoise, meringue, tarte, succs,
vacheran-)

A partir do processo de aprovisionamento.


Seleccionando as massas e bases e determinando as
quantidades a preparar, para utilizaes imediatas ou para
conservao, dando cumprimento ao plano de produo;
Disponibilizando as matrias-primas necessrias s
diferentes preparaes e pesando-as ou medindo-as;
Utilizando os equipamentos e utenslios de pastelaria-
padaria correspondentes, e aplicando as tcnicas correctas
de manipulao, higienizao e conservao;
Utilizando de imediato os produtos, armazenando-os ou
conservando-os, em meio natural ou frio, em funo da sua
natureza e utilizao, recorrendo s tecnologias adequadas
(refrigerao, arrefecimento rpido, congelao, vcuo);
Efectuando os registos necessrios, o controlo de stocks e
o controlo do estado de conservao dessas matrias-
primas.


Tendo em conta os conhecimentos relativos s
caractersticas fsicas e qumicas das preparaes, s suas
diversas utilizaes e s modalidades e tecnologias
adequadas sua higienizao e conservao;

Procurando assegurar o mximo aproveitamento dos
produtos e cumprir com rigor os cuidados de higiene
alimentar e de segurana profissional aplicveis a esta
etapa de trabalho.

PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
30

Sub-actividade
5.2


(ponto de partida)


(processo)
























(condies)



Preparar cremes de pastelaria,
(principais variedades: cremes de manteiga,
pasteleiro, amndoas, ovos, nata, chocolate,
chantilly, mousse, mousselina, fondant)

A partir do processo de aprovisionamento.


Seleccionando os cremes e determinando as quantidades
a preparar, para utilizaes imediatas ou para conservao,
dando cumprimento
ao plano de produo;
Disponibilizando as matrias-primas necessrias s
diferentes preparaes e pesando-as ou medindo-as;
Confeccionando os cremes para as diferentes utilizaes
pasteleiras, imediatas ou futuras.
Utilizando os equipamentos e utenslios de cozinha
correspondentes, e aplicando as tcnicas correctas de
manipulao, higienizao e conservao;
Utilizando de imediato os produtos, armazenando-os ou
conservando-os, em meio natural ou frio, em funo da sua
natureza e utilizao, recorrendo s tecnologias adequadas
(refrigerao, arrefecimento rpido, congelao, vcuo);
Efectuando os registos necessrios, o controlo de stocks e
o controlo do estado de conservao dessas matrias-
primas.


Tendo em conta os conhecimentos relativos s
caractersticas fsicas e qumicas das preparaes, s suas
diversas utilizaes alimentares e s modalidades e
tecnologias adequadas sua higienizao e conservao;

Procurando assegurar o mximo aproveitamento dos
produtos e cumprir com rigor os cuidados de higiene
alimentar e de segurana profissional aplicveis a esta
etapa de trabalho.



Sub-actividade
5.3




Confeccionar sobremesas de pastelaria,
(principais variedades:
-bolos tipo balco: po de leite, croissants,
brioches, scones, pastis de nata, queijadas, ovos
moles, papos de anjo, barrigas de freira, ...;
-bolos de corte: tarte de frutos frescos (anans,
ma, quivi, morangos, cereja, ...), tarte de frutos
PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
31
























(ponto de partida)



(processo)









(condies)

secos (amndoa, noz, amendoim, ...), tarte de
amndoa com pra laminada, tortas, po de l, bolo
Ingls, bolo de amndoa, bolo de chocolate com
chantillly e cerejas, nogat glac com coulis de
framboesas, bolo de placas ou hstias, ...;
-doces de mesa: toucinho do cu, fios de ovos,
pudins (flan, de laranja, Abade de Priscos, mousse
(de chocolate, de anans), leite creme tostado com
acar pil, pudins (flan, Molotov, de ovos, de
laranja, de maracuj, de po,...), , montanha russa,
farfia flutuante em creme Ingls com chuva de
canela, gelatina, lampreias de ovos, troncos de
ovos, arroz doce, aletria, ...;
-bolos regionais: po-de-l (de Margaride, de
Amarante, de Alfeizero), azevias, sericaia, pastis
de Tentgal, bolo de mel de cana, fogaas,
regueifas, Dom Rodrigo;
-de pocas festivas: bolos de casamento, bolos de
aniversrio, folares, bolo-rei, filhs, sonhos,
rabanadas, broas;)


A partir dos planos de produo, das ementas
estabelecidas para o dia e das orientaes da chefia.


Seleccionando as matrias-primas, condimentos e
temperos adequados para a preparao das sobremesas
produtos de pastelaria;
Efectuando as operaes de preparao, de cozedura ou
de outra modalidade de confeco, utilizando as tcnicas,
os equipamentos e utenslios adequados;
Procedendo ao seu acondicionamento e conservao, em
funo da utilizao prevista.


Tendo em conta os conhecimentos relativos tipologia
dos produtos de pastelaria comummente utilizados para
sobremesa na restaurao confeccionados tambm em
cozinha pelos prprios cozinheiros, composio das
respectivas receitas, aos equipamentos e utenslios de
pastelaria e s tcnicas de preparao, de confeco, de
acondicionamento e conservao;

Procurando promover a maior satisfao dos clientes e
cumprir com rigor os cuidados de higiene alimentar e de
segurana profissional aplicveis a esta etapa de trabalho.


PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
32

Sub-actividade
5.4








(ponto de partida)


(processo)









(condies)


Confeccionar gelados e outras sobremesas
frias,
(principais variedades: gelados de gua, gelados
de leite, gelados de frutas -morango, limo-,
gelados de chocolate, semi-frios -bavaroises,
mousses-, parfaits, entre os quais:
-bavaroise de frutos silvestres, charlote de
morangos, gratinado de morangos com rum, gelado
de baunilha, parfait de chocolate)

A partir dos planos de produo, das ementas
estabelecidas para o dia e das orientaes da chefia.

Seleccionando as matrias-primas, condimentos e
temperos adequados para a preparao dos gelados e
sobremesas frias previstas;
Efectuando as operaes de preparao, de cozedura ou
de outra modalidade de confeco, utilizando as tcnicas,
os equipamentos e utenslios adequados;
Procedendo ao seu acondicionamento e conservao, em
funo da utilizao prevista.


Tendo em conta os conhecimentos relativos tipologia
dos gelados e sobremesas frias comunmente utilizados em
sobremesa na restaurao confeccionadas tambm em
cozinha pelos prprios cozinheiros, composio das
respectivas receitas, aos equipamentos e utenslios de
pastelaria e s tcnicas de preparao, de confeco, de
empratamento e de decorao, assim como de
acondicionamento e conservao;

Procurando promover a maior satisfao dos clientes e
cumprir com rigor os cuidados de higiene alimentar e de
segurana profissional aplicveis a esta etapa de trabalho.



Sub-actividade
5.5



(ponto de partida)




Confeccionar sobremesas - frutas,
(principais variedades: cozidas -pra bbada, pra
Bela Helena, assadas -ma, marmelo, fritas -
banana, anans)

A partir dos planos de produo, das ementas
estabelecidas para o dia e das orientaes da chefia.


PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
33

(processo)











(condies)

Seleccionando as matrias-primas, condimentos e
temperos adequados para a preparao das frutas
previstas;
Efectuando as operaes de preparao, de cozedura ou
de outra modalidade de confeco, utilizando as tcnicas,
os equipamentos e utenslios adequados;
Procedendo ao seu acondicionamento e conservao, em
funo da utilizao prevista.


Tendo em conta os conhecimentos relativos tipologia
das frutas cozinhadas para sobremesa comummente
utilizados na restaurao, composio das respectivas
receitas, aos equipamentos e utenslios de pastelaria e s
tcnicas de preparao, de confeco, de emprtamento e
de decorao, assim como de acondicionamento e
conservao;

Procurando promover a maior satisfao dos clientes e
cumprir com rigor os cuidados de higiene alimentar e de
segurana profissional aplicveis a esta etapa de trabalho.


PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
34
ACTIVIDADE
6

Sub-actividade
6.1


(ponto de partida)



(processo)




















(condies)


Articular a actividade da cozinha e pastelaria
com o servio de mesa, regular e especial
(Buffet, Self-service, Banquete, Room-service e
outros)


A partir dos planos de produo, das ementas
estabelecidas para o dia e das orientaes da chefia.


Informando-se do tipo de eventos, de servios e do tipo de
clientes;
Recepcionando e satisfazendo os pedidos dos servios
regulares (na roda, oralmente e ou por escrito, com e sem
recursos informticos) e dos servios especiais;
Colaborando na preparao e decorao dos espaos,
distribuio e apresentao das iguarias, quando em
situaes de buffet ou de outro servio especial;
Informando o servio de mesa de eventuais falhas,
esgotamentos e alteraes nas confeces;
Tomando conhecimento de sugestes, de reclamaes e
de pedidos especiais de clientes, satisfazendo-as, quando
possvel;
Empratando os alimentos, em pratos individuais ou
travessas, de acordo com as capitaes ou com o tipo de
servio;
Registando os dados de produo nos documentos
definidos, com e sem recursos informticos.


Tendo em conta os conhecimentos relativos tipologia de
servios de mesa, s tcnicas de preparao de bufets e
outros servios especiais, e aos princpios e procedimentos
de inter-aco e cooperao entre o servio de cozinha, de
pastelaria-padaria e o servio de mesa;

Procurando promover um forte sentido de cooperao e
de esprito de equipa na actividade de restaurao e uma
maior satisfao dos clientes.


PERFIL DE EMPREGO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
35







CONDIES GERAIS DE ACESSO E DE EXERCCIO
PROFISSIONAL




O exerccio da profisso de cozinheiro est condicionado posse do respectivo
ttulo profissional: carteira profissional, no passado, Certificado de Aptido
Profissional (CAP), no novo regime de certificao.

O CAP (Certificado de Aptido Profissional) de Cozinheiro corresponde a uma
qualificao profissional de nvel II (escolaridade obrigatria + formao
profissional, ou aos seus equivalentes em termos de RVCC- reconhecimento,
validao e certificao de competncias pr-adquiridas).

O exerccio da profisso de cozinheiro ocorre em estabelecimentos de
restaurao, comummente na modalidade de trabalhador por conta de outrem.

A evoluo do sector da restaurao e do mercado de emprego requerem da
profisso de cozinheiro um esforo de manuteno das suas condies de
empregabilidade, nomeadamente atravs de uma postura de aprendizagem e
de desenvolvimento pessoal e profissional permanente ao longo da vida.

PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
36

PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
37




































PERFIL DE COMPETNCIAS
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
38
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
39




PERFIL DE COMPETNCIAS:

REA TCNICA Planeamento e preparao
PLANEAR E PREPARAR A ACTIVIDADE DA COZINHA



UNIDADE DE
COMPETNCIAS
1


PARTICIPAR NO PLANEAMENTO DA
PRODUO E NA PREPARAO DA
COZINHA PARA A ACTIVIDADE DO DIA


CAPACIDADES
Calcular, listar e caracterizar as matrias-primas, produtos
e utenslios necessrios execuo dos planos de
produo previstos, para o prprio dia ou para o perodo
considerado.

Efectuar o controlo dos stocks de matrias-primas e
utenslios (existncias, faltas, prazos, prioridades de
consumo/utilizao, necessidades de renovao, com e
sem recursos informticos).

Elaborar listas de produtos a adquirir, em funo das
necessidades de manuteno dos stocks e da realizao
dos planos de produo.

Participar na organizao e distribuio do trabalho da
cozinha para dar execuo ao plano de produo
previsto.

Cuidar da sua prpria higiene pessoal e fardamento.

Cuidar da limpeza, da higienizao e das condies de
utilizao das instalaes, equipamentos e utenslios da
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
40
cozinha.

Seleccionar e disponibilizar os meios necessrios
realizao das preparaes e confeces previstas.


CONHECIMENTOS

*Unidade tecnolgica
Restaurao rea de
negcio







*Unidade
Scio-profissional
Restaurao rea de
trabalho








* Unidades tecnolgicas
Higiene Segurana
Alimentar e Higiene
Segurana Profissional


Conhecer / compreender:

A tipologia de servios de restaurao: servios
regulares e servios especiais (banquetes, cocktails,
buffets, room service e outros);

Os conceitos de ementa, de receita, de ficha tcnica e de
tabela de capitao;

As fontes de informao relativas a composio de
receitas;

A organizao do trabalho na cozinha; organizao e
funcionamento das partidas; hierarquizao;

As matrias-primas utilizadas em cozinha: designaes,
tipos, funes, caractersticas gerais, quantidades;

As dependncias duma cozinha e as suas
caractersticas, nomeadamente o pavimento,
revestimento, limpeza, drenagem, iluminao, ventilao,
acesso a pessoas e mercadorias, segurana e higiene
profissional e alimentar;

Os equipamentos e utenslios utilizados em cozinha:
designaes, tipos, funes, caractersticas, quantidades,
condies ergonmicas e de segurana e higiene
profissional e alimentar;

Os procedimentos de testagem do regular
funcionamento dos equipamentos e utenslios de cozinha;

As tcnicas bsicas de gesto de stocks em cozinha, os
documentos de registo e as aplicaes informticas
disponveis;

As tcnicas, processos (manuais e mecnicos),
equipamentos e produtos de limpeza adequados para
utilizao na cozinha;

Os critrios de verificao do estado de conservao das
matrias-primas e outros produtos alimentares para
utilizao na cozinha.


PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
41


ATITUDES
*Unidade
Scio-profissional
Qualidades pessoais e
empregabilidade
Ser atento, cuidadoso, preventivo e rigoroso, na
colaborao tcnica prestada ao planeamento da
produo e organizao da actividade da cozinha.

Ser cumpridor e disciplinado, em matria de horrio de
trabalho, de execuo das suas funes e de aplicao
das normas de higiene e segurana.


CRITRIOS
DE
DESEMPENHO

Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Executar, sob orientao da sua chefia e com algum
rigor tcnico, os procedimentos de planeamento da
actividade da cozinha, em matria de determinao dos
produtos a servir, da previso dos meios necessrios, do
controlo de existncias em stock e da listagem de
produtos a adquirir;

Evidenciar um nvel de conhecimento inicial (noes)
relativamente aos tipos de planeamento da produo em
cozinha, aos produtos a realizar, aos recursos
necessrios, ao controlo de stocks e ao aprovisionamento
dos produtos em falta;

Evidenciar ser atento e cuidadoso e ter sentido de
previso e de rigor;

Executar, de um modo sistemtico e com rigor tcnico,
os procedimentos de mise-en-place da cozinha para o
trabalho do dia (higiene pessoal e condies de utilizao
das instalaes, equipamentos, utenslios e matrias-
primas);

Evidenciar um bom nvel de conhecimento dos meios de
trabalho a seleccionar e mobilizar para o trabalho do dia
numa cozinha, assim como das tcnicas, processos e
critrios de verificao das suas condies de higiene e
segurana profissional e alimentar;

Evidenciar ser rigoroso, disciplinado e responsvel no
cumprimento das normas de higiene e segurana
profissional e alimentar.


PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
42




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
2


PARTICIPAR NO APROVISIONAMENTO DAS
MATRIAS-PRIMAS, PRODUTOS E
UTENSLIOS DE COZINHA



CAPACIDADES
Requisitar internamente ou participar no processo de
aquisio das matrias-primas, outros produtos
alimentares e utenslios de cozinha.

Recepcionar, conferir (origem, quantidade, prazo de
validade) e verificar a qualidade (caractersticas, estado
de higiene e conservao) das matrias-primas, outros
produtos alimentares e utenslios de cozinha.

Identificar e registar os tipos e nveis de qualidade dos
fornecedores.

Seleccionar os produtos a preparar para consumo
imediato e para conservao.

Acondicionar e arrumar as matrias-primas, outros
produtos alimentares e utenslios de cozinha.


CONHECIMENTOS
















*Unidade tecnolgica
Rest. rea de negcio




Conhecer / compreender:

O processo de aprovisionamento por aquisio e
requisio, os seus intervenientes, formulrios (notas de
encomenda, guias de remessa, facturas, requisies,
notas de dbito, de crdito, recibos) e respectivo circuito;

A razo de ser, as tcnicas e as normas gerais de
recepo, conferncia e verificao da qualidade dos
fornecimentos de matrias-primas, outros produtos
alimentares e utenslios de cozinha;

O tratamento de desconformidades na entrega e os
procedimentos e normas de reclamao;

A legislao especfica reguladora da comercializao
dos produtos alimentares;


PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
43
* Unidades tecnolgicas
Higiene Segurana
Alimentar e Higiene
Segurana Profissional












* Unidades tecnolgicas
Higiene Segurana
Alimentar e Higiene
Segurana Profissional



Os factores intervenientes na qualidade dos produtos
alimentares frescos e as tcnicas especficas de
verificao da sua qualidade;

Os factores intervenientes na qualidade dos produtos
alimentares embalados e as tcnicas especficas de
verificao da sua qualidade;

As caractersticas dos bons fornecedores: garantir a
quantidade e qualidade definidas, cumprir prazos de
entrega, assegurar uma boa relao qualidade-preo,
oferecer boas condies de pagamento;

Os critrios de seleco dos produtos para consumo
imediato e para conservao/armazenamento;

O uso de antioxidantes e outros conservantes e
normativos aplicveis;

As normas legais, nacionais e comunitrias, sobre
higiene e segurana profissional e alimentar.



ATITUDES

*Unidade Scio-
Profissional.
Qualidades pessoais e
empregabilidade
Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na conferncia e verificao da qualidade dos
fornecimentos recebidos.

Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
rigoroso das normas de higiene e segurana profissional e
alimentar aplicveis ao processo de aprovisionamento e
armazenagem dos produtos alimentares.

Ser eticamente correcto no relacionamento com os
fornecedores da empresa.


CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia, se:

Executar, sob orientao da sua chefia e com suficiente
rigor tcnico, os procedimentos relativos aquisio,
requisio recepo, conferncia e verificao da
qualidade dos fornecimentos de utenslios, de matrias-
primas e outros produtos alimentares adquiridos pela
empresa, respeitando as normas higio-sanitrias definidas
para esta etapa de trabalho;

Evidenciar um conhecimento razovel da legislao
aplicada comercializao de produtos alimentares, dos
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
44
factores intervenientes na qualidade dos produtos frescos
e embalados e das tcnicas especficas de verificao,
assim como dos formulrios usados neste tipo de
transaco e ainda dos procedimentos de reclamao;

Evidenciar ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos
pequenos detalhes, na realizao desta etapa de trabalho.

PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria

PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
45

REA TCNICA Realizao dos produtos

PREPARAR E CONSERVAR MATRIAS-PRIMAS E
ALIMENTOS



UNIDADE DE
COMPETNCIAS
3

PREPARAR E CONSERVAR VEGETAIS
(principais variedades: legumes, hortalias,
verduras, tubrculos, cogumelos, trufas, frutas,
germinados, ervas aromticas)



CAPACIDADES
Seleccionar os vegetais a preparar para consumo imediato
ou para conservao.

Executar as operaes de preparao dos vegetais
(limpeza, lavagem e corte), para as suas diferentes
utilizaes em cozinha.

Acondicionar e conservar os vegetais para posterior
utilizao na cozinha.

CONHECIMENTOS

*Unidade tecnolgica
Identificao de
Alimentos



*Unidade tecnolgica
Tecnologia da Higiene
Segurana Alimentar


*Unidade tecnolgica
Gastronomia e Diettica





Conhecer / compreender:

As espcies e variedades dos vegetais utilizados em
cozinha, suas caractersticas fsicas, propriedades nutritivas,
aplicaes culinrias e condies de utilizao,
nomeadamente: legumes, hortalias e verduras; tubrculos;
cogumelos; trufas; frutas; germinados; ervas aromticas;

As modalidades de produo de vegetais para culinria e
suas consequncias nas qualidades dos produtos,
nomeadamente: produtos de ar livre (sazonais); produtos de
estufa; produtos biolgicos; produtos de proteco
integrada;

As operaes e as tcnicas de preparao dos vegetais
para culinria, nomeadamente: limpeza, lavagem,
descasque e tipos de cortes, em funo da sua posterior
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
46



* Unidade tecnolgica
Tecnologia da
Conservao de
Alimentos








*Unidades tecnolgicas
Higiene Segurana
Alimentar e Higiene
Segurana Profissional

utilizao;

A utilizao de vegetais para efeitos de decorao de
pratos, mesas e salas de refeies;

Finalidade e tcnicas de mise-en-place para a preparao
dos vegetais;

Sistemas de acondicionamento e conservao de vegetais,
nomeadamente: vcuo, refrigerao, congelao, liofilizao
e desidratao;

Equipamentos e utenslios de acondicionamento e
conservao de alimentos, nomeadamente: frigorficos,
cmaras de refrigerao e de congelao, caixas trmicas e
clulas de arrefecimento rpido (cook-chill e cook-
freeze);

Conservas e preparados vegetais: tipos, espcies,
caractersticas;

Normas legais, nacionais e comunitrias, sobre higiene e
segurana alimentar.



ATITUDES

*Unidade Scio-
profissional
Qualidades Pessoais e
Empregabilidade


Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na verificao da qualidade dos vegetais a
preparar, na execuo das operaes de preparao e das
operaes de conservao e armazenamento dos vegetais
preparados.

Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
das normas de higiene e segurana profissional e alimentar
aplicveis ao processo de preparao de vegetais para
utilizao culinria.


CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Executar, com suficiente rigor tcnico e rapidez, os
procedimentos de seleco, preparao, acondicionamento
e conservao dos vegetais para uso culinrio;

Evidenciar um bom nvel de conhecimento das espcies e
variedades dos vegetais utilizados em culinria e das suas
modalidades de produo, dos meios de trabalho utilizados
para a sua preparao, dos sistemas, equipamentos e
utenslios de acondicionamento e conservao, assim como
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
47
dos cuidados higio-sanitrios a respeitar;

Evidenciar ser cuidadoso, exigente, preciso, atento aos
pequenos detalhes e ao melhor aproveitamento dos
produtos, assim como ser rigoroso e disciplinado no
cumprimento das normas de higiene e segurana
profissional e alimentar aplicveis.

PROFISSO
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
48




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
4

PREPARAR E CONSERVAR PEIXES E
MARISCOS
(principais variedades de peixes de mar, de rio
e de aquacultura; principais mariscos, bivalves,
crustceos e moluscos)


CAPACIDADES
Seleccionar os peixes e mariscos a preparar para
consumo imediato ou para conservao.

Executar as operaes de preparao dos peixes e
mariscos para as suas diferentes utilizaes em cozinha.

Acondicionar e conservar os peixes e mariscos para
posterior utilizao na cozinha.

CONHECIMENTOS


*Unidade tecnolgica
Identificao de
Alimentos

























Conhecer / compreender:

As espcies e variedades de peixes (nomeadamente
peixes de mar, de rio e de aquacultura, peixes gordos, semi-
gordos e magros) e mariscos (nomeadamente bivalves,
crustceos e moluscos), suas caractersticas fsicas,
propriedades nutritivas, aplicaes culinrias e condies
de utilizao;

As pocas de captura e de defeso;

Os indicadores de frescura (cor, cheiro, sangue, textura);

Os tamanhos e pesos;

Os critrios de escolha para as diferentes utilizaes;

As operaes e as tcnicas de preparao de peixes e
mariscos para utilizao culinria, nomeadamente:
descongelar, lavar, limpar, descamar, eviscerar, depelar,
descabear, cortar, desespinhar;

A tipologia de cortes de peixes e mariscos segundo a
utilizao prevista, nomeadamente: filetes, postas,
medalhes, supremos, panados, goujonettes, tranches;

PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
49



* Unidade tecnolgica
Tecnologia da
Conservao de
Alimentos



















* Unidade tecnolgica
Higiene Segurana
Alimentar

As finalidade e tcnicas de mise-en-place para a
preparao de peixes e mariscos, nomeadamente
ferramentas e utenslios adequados para os diferentes tipos
de cortes;

Os sistemas de acondicionamento e conservao de peixe
e mariscos, nomeadamente: embalagem em vcuo,
refrigerao, congelao, escabeche, marinagem a quente
e a frio;

As conservas industriais de peixe: enlatados, salgados,
secos, fumados; tipos, espcies, caractersticas, utilizaes;

Os equipamentos e utenslios de acondicionamento e
conservao de alimentos, nomeadamente: frigorficos,
cmaras de refrigerao e de congelao, caixas trmicas e
clulas de arrefecimento rpido (cook-chill e cook-
freeze);

As doenas transmissveis ao homem por contacto e
consumo de peixe e mariscos;

As normas higio-sanitrias de manipulao de alimentos
crus peixes e mariscos;

As normas legais, nacionais e comunitrias, sobre higiene
e segurana alimentar.


ATITUDES


*Unidade Scio-
profissional
Qualidades Pessoais e
Empregabilidade

Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na verificao da qualidade dos peixes e mariscos
a preparar, na execuo das operaes de preparao e
das operaes de conservao e armazenamento dos
peixes e mariscos preparados.

Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
das normas de higiene e segurana profissional e alimentar
aplicveis ao processo de preparao de peixes e mariscos
para utilizao culinria.


CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Executar, com suficiente rigor tcnico e rapidez, os
procedimentos de seleco, preparao e
acondicionamento dos peixes e mariscos, para uso
culinrio;


PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
50
Evidenciar um bom nvel de conhecimento das espcies e
variedades dos peixes e mariscos utilizados em culinria e
dos seus indicadores de frescura, dos meios de trabalho e
das tcnicas utilizadas para a sua preparao, dos
sistemas, equipamentos e utenslios de acondicionamento e
conservao, assim como dos cuidados higio-sanitrios a
respeitar;

Evidenciar ser cuidadoso, exigente, preciso, atento aos
pequenos detalhes e aplicado na execuo deste trabalho,
assim como rigoroso e disciplinado no cumprimento das
normas de higiene e segurana profissional e alimentar
aplicveis.

PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
51




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
5


PREPARAR E CONSERVAR CARNES
(principais variedades: vaca, vitela, porco,
borrego, cabrito, coelho)

CAPACIDADES
Seleccionar as carnes a preparar para consumo imediato
ou para conservao.

Executar as operaes de preparao das carnes
(limpeza, lavagem e corte), para as suas diferentes
utilizaes em cozinha.

Acondicionar e conservar as carnes para posterior
utilizao na cozinha.

CONHECIMENTOS


* Unidade tecnolgica
Identificao Alimentos























* Unidade tecnolgica
Tecnologia da
Conservao de
Alimentos


Conhecer / compreender:

As espcies e variedades de carnes utilizadas em
cozinha, suas caractersticas fsicas, propriedades
nutritivas, aplicaes culinrias e condies de utilizao,
em termos de:
- espcie: carne de vaca, vitela, porco, borrego, cabrito,
coelho;
- origem/ raa: ex. vaca mirandesa ou barros, porco preto
;
- modo de apresentao: carcaa, quartos, pea ;
- regio anatmica: lombo, alcatra, vazia, costela,
entrecosto, peito, perna, rim, fgado, ...;
- gordura: gorda, magra, entremeada ;
- rescura: cor, cheiro, sangue, textura, ...;
- tenrura: espcie, idade, regio, textura, composio, tipo
de abate e tempo de maturao ;
- critrios de escolha para diferentes utilizaes.

As operaes e as tcnicas de preparao das carnes,
para utilizao culinria, nomeadamente: chamuscar,
lavar, limpar, desmanchar, cortar, desossar, picar manual
e mecanicamente, albardar, mechar, adubar, ...;

A tipologia de cortes de carne, para os diferentes usos
culinrios, o rendimento das peas, o aproveitamento de
aparas ;

PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
52






















* Unidade tecnolgica
Higiene Segurana
Alimentar

Finalidade e tcnicas de mise-en-place para a
preparao das carnes, nomeadamente ferramentas e
utenslios adequados para os diferentes tipos de cortes;

Sistemas de acondicionamento e conservao de
carnes, nomeadamente: embalagem em vcuo,
refrigerao, congelao;

conservas artesanais e industriais de carne: enlatada,
salgada, seca, fumada, enchidos; tipos, espcies,
caractersticas;

Equipamentos e utenslios de acondicionamento e
conservao de alimentos, nomeadamente: frigorficos,
cmaras de refrigerao e de congelao, caixas trmicas
e clulas de arrefecimento rpido (cook-chill e cook-
freeze);

As doenas transmissveis ao homem por manipulao e
consumo de carnes;

As normas higio-sanitrias de manipulao de alimentos
crus carnes;

As normas legais, nacionais e comunitrias, sobre
higiene e segurana alimentar.



ATITUDES
*Unidade Scio-
Profissional
Qualidades pessoais e
empregabilidade

Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na verificao da qualidade das carnes a
preparar, na execuo das operaes de preparao e
das operaes de conservao e armazenamento das
carnes preparadas.

Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
das normas de higiene e segurana profissional e
alimentar aplicveis ao processo de preparao das
carnes, em cru, para utilizao culinria.


CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Executar, com suficiente rigor tcnico e rapidez, os
procedimentos de seleco, preparao e
acondicionamento de carnes, para uso culinrio;

Evidenciar um bom nvel de conhecimento das espcies,
variedades e modos de apresentao das carnes
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
53
utilizadas em culinria e dos seus indicadores de frescura
e tenrura, dos meios de trabalho, das tcnicas e das
regras utilizadas para a sua preparao e corte, dos
sistemas, equipamentos e utenslios de acondicionamento
e conservao, assim como dos cuidados higio-sanitrios
a respeitar;

Evidenciar ser cuidadoso, exigente, preciso, atento aos
pequenos detalhes e aplicado na execuo deste
trabalho, assim como ser rigoroso e disciplinado no
cumprimento das normas de higiene e segurana
profissional e alimentar aplicveis.

PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
54




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
6

PREPARAR E CONSERVAR AVES E CAA
(principais variedades: galinha, pato, peru,
coelho bravo, lebre, perdiz, codorniz, faiso,
veado, javali)



CAPACIDADES
Seleccionar aves e caa a preparar para consumo
imediato ou para conservao.

Executar as operaes de preparao de aves e caa
(limpeza, lavagem e corte), para as suas diferentes
utilizaes em cozinha.

Acondicionar e conservar as aves e a caa para posterior
utilizao na cozinha.


CONHECIMENTOS


* Unidade tecnolgica
Identificao Alimentos

























Conhecer / compreender:

As espcies e variedades de aves e de caa utilizadas
em cozinha, suas caractersticas fsicas, propriedades
nutritivas, aplicaes culinrias e condies de utilizao,
em termos de:
- espcie: galinha, pato, peru, coelho, coelho bravo, lebre,
perdiz, rola, tordo, codorniz, faiso, pato bravo, veado,
javali ...;
- tipo de caa: caa de pelo, caa de penas, caa grossa
;
- modo de apresentao: carcaa, quartos, pea ;
- regio anatmica: lombo, alcatra, vazia, costela,
entrecosto, peito, perna, asa, rim, fgado, ...;
- gordura: gorda, magra, entremeada ;
- frescura: cor, cheiro, sangue, textura, estado da
penugem;
- tenrura: espcie, idade, regio, textura, composio, tipo
de abate e tempo de maturao ;
- perodos de defeso;
- critrios de escolha para diferentes utilizaes.

As operaes e as tcnicas de preparao de aves e de
caa para utilizao culinria, nomeadamente: escaldar,
depenar, chamuscar, retirar a pele, eviscerar, limpar,
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
55

















* Unidade tecnolgica
Tecnologia da
Conservao de
Alimentos











* Unidades tecnolgicas
Higiene Segurana
Alimentar




cortar, desossar, filetar, rechear, albardar, regenerar;

A tipologia de cortes de aves e de caa, para os
diferentes usos culinrios, o rendimento das peas, o
aproveitamento de aparas;

Finalidade e tcnicas de mise-en-place para a
preparao de aves e de caa, nomeadamente
ferramentas e utenslios adequados para os diferentes
tipos de cortes;

Os sistemas de acondicionamento e conservao de
aves e de caa, nomeadamente: embalagem em vcuo,
refrigerao, congelao, marinada, escabeche;
conservas de aves e caa: tipos, espcies,
caractersticas;

enchidos de aves e caa: tipos e caractersticas;

Os equipamentos e utenslios de acondicionamento e
conservao de alimentos, nomeadamente: frigorficos,
cmaras de refrigerao e de congelao, caixas trmicas
e clulas de arrefecimento rpido (cook-chill e cook-
freeze);

As doenas transmissveis ao homem por manipulao e
consumo de aves e caa;

As normas higio-sanitrias de manipulao de alimentos
crus aves e caa;

As normas legais, nacionais e comunitrias, sobre
higiene e segurana alimentar.

ATITUDES

*Unidade S.P.
Qualidades pessoais e
empregabilidade

Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na verificao da qualidade das aves e da caa
a preparar, na execuo das operaes de preparao e
das operaes de conservao e armazenamento das
aves e da caa preparadas.

Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
das normas de higiene e segurana profissional e
alimentar aplicveis ao processo de preparao das aves
e da caa, para utilizao culinria.

CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Executar, com suficiente rigor tcnico e rapidez, os
procedimentos de seleco, preparao e
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
56
acondicionamento de aves e caa, para uso culinrio;

Evidenciar um bom nvel de conhecimento das espcies,
variedades e modos de apresentao das aves e caa
utilizadas em culinria e dos seus indicadores de frescura
e tenrura, dos meios de trabalho, das tcnicas e das
regras utilizadas para a sua preparao e corte, dos
sistemas, equipamentos e utenslios de acondicionamento
e conservao, assim como dos cuidados higio-sanitrios
a respeitar;

Evidenciar ser cuidadoso, exigente, preciso, atento aos
pequenos detalhes e aplicado na execuo deste
trabalho, assim como ser rigoroso e disciplinado no
cumprimento das normas de higiene e segurana
profissional e alimentar aplicveis.


PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
57

REA TCNICA Realizao dos produtos

CONFECCIONAR ALIMENTOS (confeces bsicas)




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
7

CONFECCIONAR FUNDOS E MOLHOS DE
COZINHA
(principais variedades: demi-glace, bechamel,
holands, tomate, maionese)



CAPACIDADES
Seleccionar as matrias-primas e preparados industriais
para a confeco de fundos e molhos de cozinha.

Executar as operaes de elaborao e/ou regenerao
de fundos e molhos para as suas diferentes utilizaes em
cozinha.

Acondicionar e conservar os fundos e molhos
confeccionados, para posterior utilizao na cozinha.


CONHECIMENTOS




















Conhecer / compreender:

Os conceitos de fundo e de molho e de fundos e molhos
bsicos e derivados;

As matrias-primas utilizadas na confeco de fundos e
molhos nomeadamente: sobras, produtos secundrios,
temperos e condimentos;

A composio, as caractersticas e as utilizaes dos
principais tipos de fundos e de molhos de cozinha,
nomeadamente: demi-glace, bechamel, holands, tomate,
maionese;


As operaes e as tcnicas de preparao de fundos e
molhos, nomeadamente: lavar, limpar, cortar, picar,
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
58

* Unidade tecnolgica
Confeco de Alimentos


* Unidade tecnolgica
Conservao de
Alimentos




* Unidades tecnolgicas
Higiene Segurana
Alimentar
integrar nos recipientes, mexer, apurar, desnatar,
desengordurar e os equipamentos e utenslios utilizados;

As operaes e as tcnicas de cozedura de fundos e
molhos, os equipamentos e utenslios necessrios e os
procedimentos de controlo do processo de cozedura e de
confeco do molho ou do fundo (nomeadamente: tempo,
temperatura, concentrao, rectificaes, pontos crticos);

As tcnicas de regenerao de fundos e molhos a partir
de preparados industriais e de pr-cozinhados;

As tcnicas de acondicionamento e conservao de
fundos e molhos, nomeadamente: vcuo, refrigerao,
congelao, pasteurizao, arrefecimento rpido (cook-
chill e cook-freeze);

As normas higio-sanitrias de manipulao dos alimentos
na confeco de fundos e molhos;

As normas legais, nacionais e comunitrias, sobre
higiene e segurana alimentar.


ATITUDES

*Unidade Scio-
profissional
Qualidades Pessoais e
Empregabilidade

Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na verificao da qualidade das matrias-
primas e preparados industriais a utilizar, na execuo
das operaes de preparao, das operaes de
cozedura e das operaes de acondicionamento e
conservao dos fundos e molhos de cozinha.

Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
das normas de higiene e segurana profissional e
alimentar aplicveis ao processo de confeco de fundos
e molhos de cozinha.


CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Executar, com suficiente rigor tcnico e rapidez, os
procedimentos de seleco das matrias-primas, de
confeco ou regenerao, de acondicionamento e
conservao dos principais fundos e molhos de cozinha;

Evidenciar um bom nvel de conhecimento:
- da tipologia de fundos e molhos de cozinha, sua
composio, caractersticas e utilizaes;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos da sua confeco e de
regenerao;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
59
de controlo dos processos do seu acondicionamento e
conservao;
- dos cuidados de higiene e segurana profissional e
alimentar a respeitar.

Evidenciar ser cuidadoso, exigente, preciso, atento aos
pequenos detalhes e aplicado na execuo deste
trabalho, assim como ser rigoroso e disciplinado no
cumprimento das normas de higiene e segurana
profissional e alimentar aplicveis.


PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
60




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
8

CONFECCIONAR ENTRADAS
(principais variedades de saladas quentes e
frias, doces e salgadas, cozinhadas ou no, de
produtos naturais ou em conserva, de
mariscos, peixe, carne, aves, caa, queijo,
vegetais, apresentadas na forma de canaps,
tarteletes, tartes, vol-au-vents, rissis,
croquetes, empadas, pastis, folhados,
bolachinhas, entre as quais:
-salada de polvo, salada de bacalhau, enguias
fritas de escabeche, carapau de escabeche,
sardinha de escabeche, cabea de xara,
pezinhos de coentrada, mousse de espinafres,
mousse de salmo, crepes de legumes,
pastis de massa tenra, folhadinhos de
salsicha, vol-au-vent de marisco, sapateira
gratinada, lagostins Orly, lagosta Thermidor,
sapateira recheada, amijoas Bulho Pato,
rissis de marisco, sonhos de camaro,
quiche Lorraine, ovos escalfados sobre tostas,
trtaro de salmo, galantina de aves, salmo
marinado, foie gras salteado com ma
reineta, omoleta portuguesa, tortilha
Espanhola, pataniscas de bacalhau, pastis de
bacalhau, carapaus alimados, salada de feijo
frade, bola de carne de Lamego, folar
Transmontano, peixinhos da horta).


CAPACIDADES
Seleccionar as matrias-primas para a confeco de
entradas.

Executar as operaes de preparao e confeco de
entradas.

Executar as operaes de empratamento e decorao das
entradas confeccionadas.
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
61
Acondicionar e conservar as entradas confeccionadas,
para posterior utilizao.


CONHECIMENTOS








* Unidade tecnolgica
Identificao Alimentos






* Unidade tecnolgica
Confeco de Alimentos


* Unidade tecnolgica
Conservao de
Alimentos






* Unidades tecnolgicas
Higiene Segurana
Alimentar e Higiene
Segurana Profissional

Conhecer / compreender:

O conceito de entrada em restaurao, a sua tipologia
bsica (entradas frias, quentes, doces e salgadas) e as
entradas mais frequentemente praticadas, consoante o
tipo de refeio e/ou evento;

As principais matrias-primas utilizadas na confeco de
entradas, nomeadamente: peixe e mariscos, carne, aves
e caa, ovas, foie-gras, ovos, legumes, frutas, temperos
e condimentos;

As operaes e as tcnicas de preparao e confeco
de entradas, nomeadamente: lavar, limpar, cortar, picar,
integrar nos recipientes, mexer, cozer, assar, grelhar,
gratinar, saltear, fritar, ...

Os equipamentos e utenslios necessrios e os
procedimentos de controlo dos processos de preparao,
de cozedura e de confeco das entradas
(nomeadamente: tempos, temperaturas; estado de
cozedura, concentrao, paladar, rectificaes, pontos
crticos);

As tcnicas de regenerao de entradas a partir de
preparados industriais e de pr-cozinhados;

As tcnicas de acondicionamento e conservao de
alimentos confeccionados, nomeadamente: vcuo,
refrigerao, congelao, pasteurizao e arrefecimento
rpido (cook-chill e cook-freeze);

As normas higio-sanitrias de manipulao dos alimentos
na confeco de entradas;

As normas legais, nacionais e comunitrias, sobre
higiene e segurana alimentar;

As tcnicas de apresentao de entradas: seleco dos
recipientes; empratamento, esttica e decorao.



ATITUDES


*Unidade Scio-
Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na verificao da qualidade das matrias-
primas e preparados industriais a utilizar, na execuo
das operaes de preparao, de confeco e de
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
62
profissional
Qualidades Pessoais e
Empregabilidade

empratamento e das operaes de acondicionamento e
conservao das entradas.

Ser criativo e revelar sentido esttico na apresentao e
decorao das entradas.

Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
das normas de higiene e segurana profissional e
alimentar aplicveis ao processo de confeco de
entradas.


CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Executar, com suficiente rigor tcnico e rapidez, os
procedimentos de seleco das matrias-primas, de
confeco ou regenerao, de empratamento, de
decorao e de acondicionamento e conservao das
principais entradas comunmente praticadas em
restaurao;

Evidenciar um bom nvel de conhecimento:
- da tipologia de entradas, sua composio,
caractersticas e utilizaes;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos da sua confeco e de
regenerao;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos do seu acondicionamento e
conservao;
- dos cuidados de higiene e segurana profissional e
alimentar a respeitar.

Evidenciar ser cuidadoso, exigente, preciso, atento aos
pequenos detalhes e aplicado na execuo deste
trabalho, assim como ser rigoroso e disciplinado no
cumprimento das normas de higiene e segurana
profissional e alimentar aplicveis.



PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
63




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
9

CONFECCIONAR SALADAS
(principais variedades de saladas cruas,
simples e mistas - alface, tomate, pepino,
agrio, couve, chicria, endiva - e cozidas -
legumes, ovos, carne, peixe, mariscos
bivalves, crustceos e moluscos-, entre as
quais devero constar saladas compostas -
Waldorf, Caprese, Sussa, Nioise e Caesar- e
ser usados molhos -Vinagrete, Mil Ilhas e
Andaluz-)


CAPACIDADES
Seleccionar as matrias-primas para a confeco de
saladas.

Executar as operaes de preparao e confeco de
saladas:

Executar as operaes de empratamento e decorao das
saladas confeccionadas.

Acondicionar e conservar as saladas confeccionadas,
para posterior utilizao.


CONHECIMENTOS






* Unidade tecnolgica
Identificao Alimentos

* Unidade tecnolgica
Confeco Alimentos







Conhecer / compreender:

O conceito de salada em restaurao, a sua tipologia
bsica e as mais frequentemente praticadas, consoante o
tipo de refeio e/ou evento;

As principais matrias-primas utilizadas na confeco
de saladas, nomeadamente: hortalias, legumes, peixe,
mariscos, carne, ovos, ovas, conservas, frutas, temperos
e condimentos;

As operaes e as tcnicas de preparao e confeco
de saladas, nomeadamente: lavar, limpar, cortar, picar,
temperar, mexer, cozer, assar, grelhar, gratinar, saltear,
fritar;

PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
64
* Unidade tecnolgica
Conservao de
Alimentos





* Unidade tecnolgica
Higiene Segurana
Alimentar


Os equipamentos e utenslios necessrios e os
procedimentos de controlo dos processos de preparao,
de cozedura e de confeco das saladas (nomeadamente:
tempos, temperaturas; estado de cozedura, concentrao,
paladar, rectificaes, pontos crticos);

As tcnicas de regenerao de saladas a partir de
preparados industriais e de pr-cozinhados;

As tcnicas de apresentao de saladas: empratamento,
esttica e decorao;

As tcnicas de acondicionamento e conservao de
saladas, nomeadamente: vcuo, refrigerao,
congelao, pasteurizao e arrefecimento rpido (cook-
chill e cook-freeze);

As normas higio-sanitrias de manipulao dos alimentos
na confeco de saladas;

As normas legais, nacionais e comunitrias, sobre
higiene e segurana alimentar.




ATITUDES


*Unidade Scio-
profissional
Qualidades Pessoais e
Empregabilidade
Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na verificao da qualidade das matrias-
primas e preparados industriais a utilizar, na execuo
das operaes de preparao, confeco, empratamento,
decorao e das operaes de acondicionamento e
conservao das saladas.

Ser criativo e revelar sentido esttico na apresentao e
decorao das saladas.

Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
das normas de higiene e segurana profissional e
alimentar aplicveis ao processo de confeco das
saladas.



CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Executar, com suficiente rigor tcnico e rapidez, os
procedimentos de seleco das matrias-primas, de
confeco ou regenerao, de empratamento, de
decorao e de acondicionamento e conservao das
principais saladas comummente praticadas em
restaurao;
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
65
Evidenciar um bom nvel de conhecimento:
- da tipologia de saladas, sua composio, caractersticas
e utilizaes;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos da sua confeco e de
regenerao;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos do seu acondicionamento e
conservao;
- dos cuidados de higiene e segurana profissional e
alimentar a respeitar,

Evidenciar ser cuidadoso, exigente, preciso, atento aos
pequenos detalhes e aplicado na execuo deste
trabalho, assim como ser rigoroso e disciplinado no
cumprimento das normas de higiene e segurana
profissional e alimentar aplicveis.



PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
66




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
10

CONFECCIONAR SOPAS
(principais tipos -caldos claros, caldos
ligados, cremes, purs, aveludados- e
variedades -legumes, carne, peixe, mariscos,
cereais e seus derivados-, entre as quais:
- caldo de marisco, caldo verde, canja de
galinha, sopa de cao, sopa de tomate com
ovos escalfados, sopa de espinafres, sopa de
feijo verde, sopa de pedra de Almeirim)


CAPACIDADES
Seleccionar as matrias-primas para a confeco de
sopas.

Executar as operaes de preparao e confeco de
sopas.

Executar as operaes de empratamento e decorao das
sopas confeccionadas.

Acondicionar e conservar as sopas confeccionadas, para
posterior utilizao.

CONHECIMENTOS






* Unidade tecnolgica
Identificao Alimentos

* Unidade tecnolgica
Confeco de Alimentos





* Unidade tecnolgica
Conservao
deAlimentos

Conhecer / compreender:

O conceito de sopa em restaurao, a sua tipologia
bsica e as sopas mais frequentemente praticadas,
consoante o tipo de refeio e/ou evento;

As principais matrias-primas utilizadas na confeco
de sopas, nomeadamente: verduras, hortalias, legumes,
peixe e mariscos, carne, aves e caa, temperos e
condimentos;

As operaes e as tcnicas de preparao e confeco
de sopas, nomeadamente: lavar, limpar, cortar, picar,
temperar, mexer, cozer, triturar, passar, fritar;

Os equipamentos e utenslios necessrios e os
procedimentos de controlo dos processos de preparao,
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
67




* Unidade tecnolgica
Higiene Segurana
Alimentar


de cozedura e de confeco das sopas (nomeadamente:
tempos, temperaturas; estado de cozedura, concentrao,
paladar, rectificaes, pontos crticos);

As tcnicas de regenerao de sopas a partir de
preparados industriais e de pr-cozinhados;

As tcnicas de acondicionamento e conservao de
sopas, nomeadamente: vcuo, refrigerao, congelao,
pasteurizao e arrefecimento rpido (cook-chill e cook-
freeze);

As normas higio-sanitrias de manipulao dos alimentos
na confeco de sopas;

As normas legais, nacionais e comunitrias, sobre
higiene e segurana alimentar;

As tcnicas de apresentao de sopas: empratamento,
esttica e decorao.


ATITUDES


*Unidade S.P.
Qualidades Pessoais e
Empregabilidade
Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na verificao da qualidade das matrias-
primas e preparados industriais a utilizar, na execuo
das operaes de preparao, de confeco e de
empratamento e das operaes de acondicionamento e
conservao das sopas.

Ser criativo e revelar sentido esttico na apresentao e
decorao das sopas.

Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
das normas de higiene e segurana profissional e
alimentar aplicveis ao processo de confeco das sopas.



CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Executar, com suficiente rigor tcnico e rapidez, os
procedimentos de seleco das matrias-primas, de
confeco ou de regenerao, de empratamento, de
decorao e de acondicionamento e conservao das
principais sopas comunmente praticadas em restaurao;

Evidenciar um bom nvel de conhecimento:
- da tipologia de sopas, sua composio, caractersticas e
utilizaes;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos da sua confeco e de
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
68
regenerao;
das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos do seu acondicionamento e
conservao;
- dos cuidados de higiene e segurana profissional e
alimentar a respeitar.

Evidenciar ser cuidadoso, exigente, preciso, atento aos
pequenos detalhes e aplicado na execuo deste
trabalho, assim como ser rigoroso e disciplinado no
cumprimento das normas de higiene e segurana
profissional e alimentar aplicveis.



PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
69




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
11

CONFECCIONAR GUARNIES
(principais variedades: legumes, batata, arroz,
massa, e modalidades de confeco: cozidas,
assadas, salteadas, fritas, gratinadas)


CAPACIDADES
Seleccionar as matrias-primas para a confeco de
guarnies.

Executar as operaes de preparao e confeco de
guarnies.

Executar as operaes de empratamento e decorao
das guarnies confeccionadas.

Acondicionar e conservar as guarnies confeccionadas,
para posterior utilizao.

CONHECIMENTOS


* Unidade tecnolgica
Identificao Alimentos






* Unidade tecnolgica
Confeco de Alimentos






* Unidade tecnolgica
Conservao de
Alimentos



* Unidade tecnolgica
Higiene Segurana
Alimentar

Conhecer / compreender:

O conceito de guarnies em restaurao, a sua
tipologia bsica e as guarnies mais frequentemente
praticadas, consoante o tipo de refeio e/ou evento;

As principais matrias-primas utilizadas na confeco
de guarnies nomeadamente: verduras, hortalias,
legumes, batata, arroz, massa, po, cogumelos, trufas,
batata-doce, mandioca, inhame, milho, castanha, ma,
temperos e condimentos;

As operaes e as tcnicas de preparao e confeco
de guarnies, nomeadamente: lavar, limpar, cortar, picar,
temperar, mexer, cozer, triturar, passar, fritar, assar,...

Os equipamentos e utenslios necessrios e os
procedimentos de controlo dos processos de preparao,
de cozedura e de confeco das guarnies
(nomeadamente: tempos, temperaturas, estado de
cozedura, concentrao, paladar, rectificaes, pontos
crticos);

As tcnicas de regenerao de guarnies a partir de
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
70
preparados industriais e de pr-cozinhados;

As tcnicas de acondicionamento e conservao das
guarnies, nomeadamente: vcuo, refrigerao,
congelao, pasteurizao e arrefecimento rpido (cook-
chill e cook-freeze);

As normas higio-sanitrias de manipulao dos
alimentos na confeco de guarnies;

As tcnicas de apresentao das guarnies:
empratamento, esttica e decorao.




ATITUDES


*Unidade Scio-
profissional
Qualidades Pessoais e
Empregabilidade

Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na verificao da qualidade das matrias-
primas e preparados industriais a utilizar, na execuo
das operaes de preparao, de confeco e de
empratamento e das operaes de acondicionamento e
conservao das guarnies.

Ser criativo e revelar sentido esttico na apresentao e
decorao das guarnies.

Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
das normas de higiene e segurana profissional e
alimentar aplicveis ao processo de confeco das
guarnies.



CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Executar, com suficiente rigor tcnico e rapidez, os
procedimentos de seleco das matrias-primas, de
confeco ou regenerao, de empratamento, de
decorao e de acondicionamento e conservao dos
principais guarnies comummente praticadas em
restaurao;

Evidenciar um bom nvel de conhecimento:
- da tipologia de guarnies, sua composio,
caractersticas e utilizaes;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos da sua confeco e de
regenerao;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos do seu acondicionamento e
conservao;
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
71
- dos cuidados de higiene e segurana profissional e
alimentar a respeitar.

Evidenciar ser cuidadoso, exigente, preciso, atento aos
pequenos detalhes e aplicado na execuo deste
trabalho, assim como ser rigoroso e disciplinado no
cumprimento das normas de higiene e segurana
profissional e alimentar aplicveis.


PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
72




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
12

CONFECCIONAR PRATOS DE CARNE
(principais espcies de carne e variedades de
pratos, cozidos, grelhados, assados, fritos,
guisados, salteados, entre os quais:
- escalopes de porco panados, bife de lombo
grelhado, costeletas de porco grelhadas,
supremos de frango recheados com manteiga
de alho, arroz de pato antiga, rojes moda
do Minho, chanfana moda da Bairrada,
frango na pcara, carne de porco Alentejana,
bife Marrare, migas com carne de porco, filet
Wellington, pato com laranja, Chateaubriand)

CAPACIDADES
Seleccionar as matrias-primas para a confeco de
pratos de carne.

Executar as operaes de preparao e confeco de
pratos de carne.

Executar as operaes de empratamento e decorao dos
pratos de carne confeccionados.

Acondicionar e conservar pratos de carne confeccionados,
para posterior utilizao.


CONHECIMENTOS


* Unidade tecnolgica
Identificao Alimentos






* Unidade tecnolgica
Confeco de Alimentos




Conhecer / compreender:

O conceito de pratos de carne em restaurao, a sua
tipologia bsica e os pratos de carne mais frequentemente
praticadas, consoante o tipo de refeio e/ou evento;

As principais matrias-primas utilizadas na confeco de
pratos de carne, nomeadamente: carne de vaca, porco,
borrego, cabrito, coelho, aves, caa (de penas e de pelo),
enchidos, temperos e condimentos;

As operaes e as tcnicas de preparao e confeco
de pratos de carne, nomeadamente: cortar, lavar, limpar,
picar, temperar, mexer, cozer, triturar, passar, fritar, assar,
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
73



Unidade tecnolgica
Conservao de
Alimentos


















* Unidade tecnolgica
Higiene Segurana
Alimentar

grelhar, estufar, saltear...;

Os equipamentos e utenslios necessrios e os
procedimentos de controlo dos processos de preparao,
de cozedura e de confeco dos pratos de carne
(nomeadamente: tempos, temperaturas, estado de
cozedura, concentrao, paladar, rectificaes, pontos
crticos);

As tcnicas de acondicionamento e conservao de
pratos de carne, nomeadamente: vcuo, refrigerao,
congelao e arrefecimento rpido (cook-chill e cook-
freeze);

As tcnicas de regenerao de pratos de carne a partir
de preparados industriais e de pr-cozinhados;

As tcnicas de apresentao de pratos de carne:
empratamento, esttica e decorao;

As normas higio-sanitrias de manipulao dos alimentos
na confeco de pratos de carne;

As normas legais, nacionais e comunitrias, sobre higiene
e segurana alimentar.


ATITUDES

*Unidade Scio-
profissional
Qualidades Pessoais e
Empregabilidade

Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na verificao da qualidade das matrias-
primas e preparados industriais a utilizar, na execuo
das operaes de preparao, de confeco e de
empratamento e das operaes de acondicionamento e
conservao dos pratos de carne.

Ser criativo e revelar sentido esttico na apresentao e
decorao dos pratos de carne.

Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
das normas de higiene e segurana profissional e
alimentar aplicveis ao processo de confeco dos pratos
de carne.


CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Executar, com suficiente rigor tcnico e rapidez, os
procedimentos de seleco das matrias-primas, de
confeco ou regenerao, de empratamento, de
decorao e de acondicionamento e conservao dos
principais pratos de carne comummente praticados em
restaurao;
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
74

Evidenciar um bom nvel de conhecimento:
- da tipologia de pratos de carne, sua composio,
caractersticas e utilizaes;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos da sua confeco e de
regenerao;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos do seu acondicionamento e
conservao;
- dos cuidados de higiene e segurana profissional e
alimentar a respeitar.

Evidenciar ser cuidadoso, exigente, preciso, atento aos
pequenos detalhes e aplicado na execuo deste
trabalho, assim como ser rigoroso e disciplinado no
cumprimento das normas de higiene e segurana
profissional e alimentar aplicveis.


PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
75




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
13

CONFECCIONAR PRATOS DE PEIXE
(principais espcies de peixe e variedades de
pratos: cozidos, grelhados, assados,
estufados, fritos, gratinados, entre os quais:
- pescadinhas de rabo na boca fritas,
supremos de cherne Grenoblesa, filetes de
linguado com amndoa, tamboril na cataplana,
filetes de polvo fritos com arroz de feijo,
filetezinhos de tamboril em massa vinh,
joaquinzinhos fritos com aorda, caldeirada
fragateira, robalo ao sal, pescada com todos,
pargo assado no forno
-bacalhau Gomes de S, bacalhau Brs,
bacalhau Z do Pipo, bacalhau espiritual)


CAPACIDADES
Seleccionar as matrias-primas para a confeco de
pratos de peixe.

Executar as operaes de preparao e confeco de
pratos de peixe.

Executar as operaes de empratamento e decorao dos
pratos de peixe confeccionados.

Acondicionar e conservar pratos de peixe confeccionados,
para posterior utilizao.


CONHECIMENTOS


* Unidade tecnolgica
Identificao Alimentos






Conhecer / compreender:

O conceito de pratos de peixe em restaurao, a sua
tipologia bsica e os pratos de peixe mais frequentemente
praticados, consoante o tipo de refeio e/ou evento;

As principais matrias-primas utilizadas na confeco de
pratos de peixe, nomeadamente: pescada, linguado,
salmonete, dourada, cherne, garoupa, imperador, pargo,
sardinha, enguia, safio, atum, truta, raia, bacalhau, polvo,
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
76


* Unidade
tecnolgica
Confeco Alimentos









* Unidade tecnolgica
Conservao de
Alimentos
















* Unidade tecnolgica
Higiene Segurana
Alimentar

lula, choco, caviar e outras conservas de peixe, temperos
e condimentos;

As operaes e as tcnicas de preparao e confeco de
pratos de peixe, nomeadamente: eviscerar, escamar,
cortar, descabear, lavar, limpar, filetar, picar, temperar,
mexer, cozer, fritar, assar, grelhar, estufar, saltear,...;

Os equipamentos e utenslios necessrios e os
procedimentos de controlo dos processos de preparao,
de cozedura e de confeco dos pratos de peixe
(nomeadamente: tempos, temperaturas, estado de
cozedura, concentrao, paladar, rectificaes, pontos
crticos);

As tcnicas de acondicionamento e conservao de
pratos de peixe, nomeadamente: vcuo, refrigerao,
congelao e arrefecimento rpido (cook-chill e cook-
freeze);

As tcnicas de regenerao de pratos de peixe a partir de
preparados industriais e de pr-cozinhados;

As tcnicas de apresentao de pratos de peixe:
empratamento, esttica e decorao;

As normas higio-sanitrias de manipulao dos alimentos
na confeco de pratos de peixe;

As normas legais, nacionais e comunitrias, sobre higiene
e segurana alimentar.



ATITUDES


*Unidade Scio-pfissional
Qualidades Pessoais e
Empregabilidade

Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na verificao da qualidade das matrias-
primas e preparados industriais a utilizar, na execuo
das operaes de preparao, de confeco e de
empratamento e das operaes de acondicionamento e
conservao dos pratos de peixe.

Ser criativo e revelar sentido esttico na apresentao e
decorao dos pratos de peixe.

Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
das normas de higiene e segurana profissional e
alimentar aplicveis ao processo de confeco dos pratos
de peixe.




PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
77
CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Executar, com suficiente rigor tcnico e rapidez, os
procedimentos de seleco das matrias-primas, de
confeco ou regenerao, de empratamento, de
decorao e de acondicionamento e conservao dos
principais pratos de peixe praticados em restaurao;

Evidenciar um bom nvel de conhecimento:
- da tipologia de pratos de peixe, sua composio,
caractersticas e utilizaes;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos da sua confeco e de
regenerao;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos do seu acondicionamento e
conservao;
- dos cuidados de higiene e segurana profissional e
alimentar a respeitar.

Evidenciar ser cuidadoso, exigente, preciso, atento aos
pequenos detalhes e aplicado na execuo deste
trabalho, assim como ser rigoroso e disciplinado no
cumprimento das normas de higiene e segurana
profissional e alimentar aplicveis.


PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
78




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
14

CONFECCIONAR PRATOS DE MARISCO
(principais espcies de marisco -bivalves,
crustceos e moluscos- e variedades de
pratos, entre os quais:
vol-au-vent de marisco, sapateira gratinada,
lagostins Orly, lagosta Thermidor, lagosta
grelhada, sapateira recheada, santola
recheada, camaro tigre grelhado, ostras
Villeroy, amijoas Bulho Pato, salada de
bzios, mexilhes de Aveiro, mexilhes com
molho Espanhola, berbigo ao alho, crepes
de marisco, rissis de marisco, sonhos de
camaro)


CAPACIDADES
Seleccionar as matrias-primas para a confeco de
pratos de marisco.

Executar as operaes de preparao e confeco de
pratos de marisco.

Executar as operaes de empratamento e decorao dos
pratos de marisco confeccionados.

Acondicionar e conservar pratos de marisco
confeccionados, para posterior utilizao.

CONHECIMENTOS


* Unidade tecnolgica
Identificao Alimentos






* Unidade tecnolgica
Confeco de Alimentos


Conhecer / compreender:

O conceito de pratos de marisco em restaurao, a sua
tipologia bsica e os pratos de marisco mais
frequentemente praticados, consoante o tipo de refeio
e/ou evento;

As principais matrias-primas utilizadas na confeco
de pratos de marisco, nomeadamente: lagosta, lagostim,
lavagante, sapateira, santola, gamba, camaro, ostra,
amijoa, mexilho, conservas de marisco, temperos e
condimentos;

PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
79







* Unidade tecnolgica
Conservao de
Alimentos



















* Unidade tecnolgica
Higiene Segurana
Alimentar

As operaes e as tcnicas de preparao e confeco
de pratos de marisco, nomeadamente: descabear,
descascar, eviscerar, cortar, lavar, limpar, filetar, picar,
temperar, mexer, cozer, fritar, grelhar, estufar, saltear,...;

Os equipamentos e utenslios necessrios e os
procedimentos de controlo dos processos de preparao,
de cozedura e de confeco dos pratos de marisco
(nomeadamente: tempos, temperaturas, estado de
cozedura, concentrao, paladar, rectificaes, pontos
crticos);

As tcnicas de acondicionamento e conservao de
pratos de marisco, nomeadamente: vcuo, refrigerao,
congelao e arrefecimento rpido (cook-chill e cook-
freeze);

As tcnicas de regenerao de pratos de marisco a partir
de preparados industriais e de pr-cozinhados;

As normas higio-sanitrias de manipulao dos alimentos
na confeco de pratos de marisco;

As normas legais, nacionais e comunitrias, sobre
higiene e segurana alimentar;

As tcnicas de apresentao de pratos de marisco:
empratamento, esttica e decorao.


ATITUDES


*Unidade Scio-
profissional
Qualidades Pessoais e
Empregabilidade
Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na verificao da qualidade das matrias-
primas e preparados industriais a utilizar, na execuo
das operaes de preparao, de confeco e de
empratamento e das operaes de acondicionamento e
conservao dos pratos de marisco.

Ser criativo e revelar sentido esttico na apresentao e
decorao dos pratos de marisco.

Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
das normas de higiene e segurana profissional e
alimentar aplicveis ao processo de confeco dos pratos
de marisco.


CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Executar, com suficiente rigor tcnico e rapidez, os
procedimentos de seleco das matrias-primas, de
confeco ou regenerao, de empratamento, de
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
80
decorao e de acondicionamento e conservao dos
principais pratos de marisco;

Evidenciar um bom nvel de conhecimento:
- da tipologia de pratos de marisco, sua composio,
caractersticas e utilizaes;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos da sua confeco e de
regenerao;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos do seu acondicionamento e
conservao;
- dos cuidados de higiene e segurana profissional e
alimentar a respeitar.

Evidenciar ser cuidadoso, exigente, preciso, atento aos
pequenos detalhes e aplicado na execuo deste
trabalho, assim como rigoroso e disciplinado no
cumprimento das normas de higiene e segurana
profissional e alimentar aplicveis.


PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
81




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
15

CONFECCIONAR PRATOS DE AVES E DE
CAA
(principais espcies de aves e de caa -caa
de penas, caa de pelo, caa grossa- e de
variedades de pratos, entre os quais:
- perdiz em escabeche, coelho vilo, lebre
estufada com feijo branco, perna de veado
assada/estufada, vo de veado, inglesa
aromatizado com estrago, torned de veado
com zimbro, costeletas de veado salteadas,
chanfana de javali)


CAPACIDADES
Seleccionar as matrias-primas para a confeco de
pratos de aves e de caa.

Executar as operaes de preparao e confeco de
pratos de aves e pratos de caa.

Executar as operaes de empratamento e decorao dos
pratos de aves e pratos de caa confeccionados.

Acondicionar e conservar pratos de aves e pratos de caa
confeccionados, para posterior utilizao.

CONHECIMENTOS


* Unidade tecnolgica
Identificao Alimentos









* Unidade Tecnolgica
Confeco de Alimentos


Conhecer / compreender:

O conceito de pratos de aves e de caa em
restaurao, a sua tipologia bsica e os pratos de aves e
pratos de caa mais frequentemente praticados,
consoante o tipo de refeio e/ou evento;

As principais matrias-primas utilizadas na confeco
de pratos de aves e pratos de caa, nomeadamente:
galinha, pato, peru, faiso, caa de penas (perdiz,
codorniz, pombo bravo, tordo, rola), caa de plo (coelho
bravo, lebre), caa grossa (veado, javali), conservas de
caa, temperos e condimentos;

As operaes e as tcnicas de preparao e confeco
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
82







* Unidade Tecnolgica
Conservao Alimentos
















* Unidades tecnolgicas
Higiene Segurana
Alimentar e Higiene
Segurana Profissional

de pratos de aves e pratos de caa, nomeadamente:
esfolar, depenar, eviscerar, cortar, lavar, limpar, filetar,
picar, temperar, mexer, cozer, assar, fritar, grelhar,
estufar, saltear,...;

Os equipamentos e utenslios necessrios e os
procedimentos de controlo dos processos de preparao,
de cozedura e de confeco dos pratos de aves e pratos
de caa (nomeadamente: tempos, temperaturas, estado
de cozedura, concentrao, paladar, rectificaes, pontos
crticos);

As tcnicas de acondicionamento e conservao de
pratos de aves e pratos de caa, nomeadamente: vcuo,
refrigerao, congelao e arrefecimento rpido (cook-
chill e cook-freeze);

As tcnicas de regenerao de pratos de aves e pratos
de caa a partir de preparados industriais e de pr-
cozinhados;

As normas higio-sanitrias de manipulao dos alimentos
na confeco de pratos de aves e pratos de caa;

As normas legais, nacionais e comunitrias, sobre
higiene e segurana alimentar;

As tcnicas de apresentao de pratos de aves e pratos
de caa: empratamento, esttica e decorao.


ATITUDES


*Unidade Scio-
profissional
Qualidades Pessoais e
Empregabilidade
Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na verificao da qualidade das matrias-
primas e preparados industriais a utilizar, na execuo
das operaes de preparao de confeco e de
empratamento e das operaes de acondicionamento e
conservao dos pratos de aves e pratos de caa.

Ser criativo e revelar sentido esttico na apresentao e
decorao dos pratos de aves e pratos de caa.

Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
das normas de higiene e segurana profissional e
alimentar aplicveis ao processo de confeco dos pratos
de aves e pratos de caa.


CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Executar, com suficiente rigor tcnico e rapidez, os
procedimentos de seleco das matrias-primas, de
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
83
confeco ou regenerao, de empratamento, de
decorao e de acondicionamento e conservao dos
principais pratos de aves e pratos de caa, comummente
praticados em restaurao;

Evidenciar um bom nvel de conhecimento:
- da tipologia de pratos de aves e pratos de caa, sua
composio, caractersticas e utilizaes;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos da sua confeco e de
regenerao;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos do seu acondicionamento e
conservao;
- dos cuidados de higiene e segurana profissional e
alimentar a respeitar.

Evidenciar ser cuidadoso, exigente, preciso, atento aos
pequenos detalhes e aplicado na execuo deste
trabalho, assim como rigoroso e disciplinado no
cumprimento das normas de higiene e segurana
profissional e alimentar aplicveis.


PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
84


REA TCNICA Realizao dos produtos

CONFECCIONAR PRATOS ESPECIAIS
(gastronomia nacional e internacional)



UNIDADE DE
COMPETNCIAS
16

CONFECCIONAR PRATOS ESPECIAIS DA
COZINHA REGIONAL PORTUGUESA
(principais variedades de pratos
representativos da cozinha regional, entre os
quais:
-Minho: caldo verde, bacalhau Gomes de S,
rojes, lampreia
-Porto: tripas, bacalhau Z do Pipo
-Trs-os-Montes: alheiras, posta Mirandesa
-Beiras: bacalhau com broa, leito da Bairrada,
chanfana, cabrito de leite
-Litoral: peixe no sal, caldeiradas, arrozes de
peixe e de marisco
-Alentejo: migas, sopas, ensopado de borrego
-Algarve: cataplanas, carapaus alimados, arroz
de langueiro
e da cozinha Nacional, entre os quais:
-Bacalhau: Braz, Dourado, Alimado, Conde
da Guarda, Espiritual, Pataniscas, Pastis de
Bacalhau
-Polvo: suado, Lagareiro, em Filetes
-Fritos: Peixinhos da horta, Pastis de massa
tenra, Ovos verdes, Sardinhas albardadas,
Chocos fritos...
-Assados: cabrito, borrego, vitela, peixe,
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
85
-Arroz: de polvo, de tamboril, de feijo, de
carqueja, de pato, de tomate, de pimento...
-Escabeches: filetes de peixe, enguias,
perdizes)


CAPACIDADES
Seleccionar as matrias-primas para a confeco de
pratos especiais da cozinha regional portuguesa.

Executar as operaes de preparao e confeco de
pratos especiais da cozinha regional portuguesa.

Executar as operaes de empratamento e decorao dos
pratos da cozinha regional portuguesa confeccionados.

Acondicionar e conservar pratos da cozinha regional
portuguesa, j confeccionados, para posterior utilizao.


CONHECIMENTOS


* Unidade tecnolgica
Gastronomia e Diettica


* Unidade tecnolgica
Identificao Alimentos

* Unidade tecnolgica
Confeco de Alimentos




* Unidade tecnolgica
Conservao de
Alimentos


* Unidades tecnolgicas
Higiene Segurana
Alimentar e Higiene
Segurana Profissional

Conhecer / compreender:

A gastronomia e suas razes e caractersticas culturais, a
gastronomia portuguesa, as receitas regionais e nacionais
de prtica comum na restaurao e as receitas da cozinha
regional portuguesa de maior requinte para ocasies
especiais;

As principais matrias-primas utilizadas na confeco
dos pratos especiais da cozinha regional portuguesa;

As operaes e as tcnicas de preparao e confeco
dos pratos especiais da cozinha regional portuguesa;

Os equipamentos e utenslios necessrios e os
procedimentos de controlo dos processos de preparao,
de cozedura e de confeco dos pratos especiais da
cozinha regional portuguesa;

As tcnicas de acondicionamento e conservao dos
pratos especiais da cozinha regional portuguesa,
nomeadamente: vcuo, refrigerao, congelao e
arrefecimento rpido (cook-chill e cook-freeze);

As normas higio-sanitrias de manipulao dos alimentos
na confeco de pratos especiais da cozinha regional
portuguesa;

As normas legais, nacionais e comunitrias, sobre higiene
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
86
e segurana alimentar;

As tcnicas de apresentao de pratos especiais da
cozinha regional portuguesa: empratamento, esttica e
decorao.



ATITUDES

*Unidade Scio-
profissional
Qualidades Pessoais e
Empregabilidade
Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na verificao da qualidade das matrias-
primas e preparados industriais a utilizar, na execuo
das operaes de preparao, de confeco e de
empratamento e das operaes de acondicionamento e
conservao dos pratos especiais da cozinha regional
portuguesa.

Ser criativo e revelar sentido esttico na apresentao e
decorao dos pratos especiais da cozinha regional
portuguesa.

Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
das normas de higiene e segurana profissional e
alimentar aplicveis ao processo de confeco dos pratos
especiais da cozinha regional portuguesa.



CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Executar, com suficiente rigor tcnico e rapidez, os
procedimentos de seleco das matrias-primas, de
confeco ou regenerao, de empratamento, de
decorao e de acondicionamento e conservao dos
principais pratos especiais da cozinha regional
portuguesa;

Evidenciar um bom nvel de conhecimento:
- da gastronomia portuguesa, regional e nacional e de
critrios fundamentados de escolha de um pequeno
conjunto de pratos especiais da cozinha regional
portuguesa para ocasies especiais;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos da sua confeco;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos do seu acondicionamento e
conservao;
- dos cuidados de higiene e segurana profissional e
alimentar a respeitar.


Evidenciar ser cuidadoso, exigente, preciso, atento aos
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
87
pequenos detalhes e aplicado na execuo deste
trabalho, assim como ser rigoroso e disciplinado no
cumprimento das normas de higiene e segurana
profissional e alimentar aplicveis.


PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
88




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
17

CONFECCIONAR PRATOS ESPECIAIS DA
COZINHA INTERNACIONAL E CRIATIVA
(principais variedades de pratos mais
representativos da cozinha Internacional,
entre os quais:
-Espanhola -paellas
-Francesa -tourneds, pats, souffls
-Italiana -pastas, risottos, pisas
-Sua/ Alem -eisbein, schnitzel, roesti,
fondues
-Brasileira -feijoada, muqueca, vatap
-PALOPs -moamba, calulu, cachupa, caril de
marisco
e da cozinha criativa, da iniciativa do
formando, com execuo de pratos de Chefes
famosos e/ou de Restaurantes famosos e de
moda)


CAPACIDADES
Conceber receitas de cozinha criativa.

Seleccionar as matrias-primas para a confeco de
pratos especiais da cozinha internacional e criativa.

Executar as operaes de preparao e confeco de
pratos especiais da cozinha internacional e criativa.

Executar as operaes de empratamento e decorao dos
pratos especiais da cozinha internacional e criativa.

Acondicionar e conservar pratos da cozinha internacional
e criativa, j confeccionados, para posterior utilizao.

CONHECIMENTOS


* Unidade tecnolgica
Gastronomia e Diettica

Conhecer / compreender:

A gastronomia e suas razes e caractersticas culturais, a
gastronomia internacional e as gastronomias especficas
dos diversos povos, as receitas da cozinha internacional
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
89





* Unidade tecnolgica
Identificao de
Alimentos

* Unidade tecnolgica
Confeco Alimentos





* Unidade tecnolgica
Conservao de
Alimentos



* Unidade tecnolgica
Higiene Segurana
Alimentar

de prtica comum na restaurao em Portugal;

As tendncias de evoluo da gastronomia moderna,
nomeadamente da cozinha vegetariana, macrobitica,
desportiva, criativa, molecular;

As principais matrias-primas utilizadas na confeco
dos pratos especiais da cozinha internacional e criativa;

As operaes e as tcnicas de preparao e confeco
dos pratos especiais da cozinha internacional e criativa;

Os equipamentos e utenslios necessrios e os
procedimentos de controlo dos processos de preparao,
de cozedura e de confeco dos pratos especiais da
cozinha internacional e criativa;

As tcnicas de acondicionamento e conservao dos
pratos especiais da cozinha internacional e criativa,
nomeadamente: vcuo, refrigerao, congelao e
arrefecimento rpido (cook-chill e cook-freeze);


As normas higio-sanitrias de manipulao dos alimentos
na confeco de pratos especiais da cozinha internacional
e criativa;

As normas legais, nacionais e comunitrias, sobre
higiene e segurana alimentar aplicveis;

As tcnicas de apresentao dos pratos especiais da
cozinha internacional e criativa: empratamento, esttica e
decorao;

O conceito, as caractersticas e a aplicao da cozinha
criativa.




ATITUDES


*Unidade Scio-
profissional
Qualidades Pessoais e
Empregabilidade
Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na verificao da qualidade das matrias-
primas e preparados industriais a utilizar, na execuo
das operaes de preparao, de confeco e de
empratamento e das operaes de acondicionamento e
conservao dos pratos especiais da cozinha
internacional e criativa.

Ser criativo e revelar sentido esttico na apresentao e
decorao dos pratos especiais da cozinha internacional e
criativa.
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
90
Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
das normas de higiene e segurana profissional e
alimentar aplicveis ao processo de confeco dos pratos
especiais da cozinha internacional e criativa.



CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Executar, com suficiente rigor tcnico e rapidez, os
procedimentos de seleco das matrias-primas, de
confeco ou regenerao, de empratamento, de
decorao e de acondicionamento e conservao dos
principais pratos especiais da cozinha internacional e
criativa;

Evidenciar um nvel bsico de conhecimento:
- da gastronomia internacional e das gastronomias
especficas de alguns dos povos que integram a procura
turstica nacional e de critrios de escolha de um
pequeno conjunto de pratos especiais da cozinha
internacional e criativa;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos da sua confeco;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos do seu acondicionamento e
conservao;
dos cuidados de higiene e segurana profissional e
alimentar a respeitar.

Evidenciar ser cuidadoso, exigente, preciso, atento aos
pequenos detalhes e aplicado na execuo deste
trabalho, assim como ser rigoroso e disciplinado no
cumprimento das normas de higiene e segurana
profissional e alimentar aplicveis.



PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
91


REA TCNICA Realizao dos produtos


CONFECCIONAR SOBREMESAS



UNIDADE DE
COMPETNCIAS
18

PREPARAR MASSAS E BASES
(principais variedades: massas folhadas;
massas de forrar -aucaradas, areadas,
quebradas, escaldadas, batidas, fermentadas-,
bases ou fundos -gnoise, merengue, tarte,
succs, vacheran-)


CAPACIDADES

Seleccionar as matrias-primas para a preparao de
massas e bases.

Executar as operaes de preparao e confeco de
massas e bases.

Acondicionar e conservar as massas e bases
confeccionados, para posterior utilizao.


CONHECIMENTOS






* Unidade tecnolgica
Identificao Alimentos

* Unidade tecnolgica
Confeco de Alimentos


* Unidade tecnolgica
Conservao Alimentos


Conhecer / compreender:

O conceito de massas, bases ou fundos em restaurao,
a sua tipologia bsica e os tipos mais frequentemente
praticados, consoante o tipo de produto pretendido;

As principais matrias-primas utilizadas na confeco
de massas e bases;

As operaes e as tcnicas de preparao e confeco
de massas e bases;

Os equipamentos e utenslios necessrios e os
procedimentos de controlo dos processos de preparao,
de cozedura e de confeco das massas e bases;
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
92
* Unidade tecnolgica
Higiene Segurana
Alimentar

As tcnicas de acondicionamento e conservao de
massas e bases, nomeadamente: vcuo, refrigerao,
congelao e arrefecimento rpido (cook-chill e cook-
freeze);

As normas higio-sanitrias de manipulao dos alimentos
na confeco de massas e bases;

As normas legais, nacionais e comunitrias, sobre
higiene e segurana alimentar.


ATITUDES

*Unidade Scio-
profissional
Qualidades Pessoais e
Empregabilidade
Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na verificao da qualidade das massas, bases
e preparados industriais a utilizar, na execuo das
operaes de preparao, de confeco e das operaes
de acondicionamento e conservao das massas e bases.

Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
das normas de higiene e segurana profissional e
alimentar aplicveis ao processo de confeco das
massas e bases.


CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Executar, com suficiente rigor tcnico e rapidez, os
procedimentos de seleco das matrias-primas, de
confeco ou regenerao, de acondicionamento e
conservao das principais massas e bases comummente
praticadas na preparao de sobremesas, em restaurante;

Evidenciar um bom nvel de conhecimento:
- da tipologia de massas e cremes, sua composio,
caractersticas e utilizaes;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos da sua confeco e de
regenerao;
das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos do seu acondicionamento e
conservao;
- dos cuidados de higiene e segurana profissional e
alimentar a respeitar.

Evidenciar ser cuidadoso, exigente, preciso, atento aos
pequenos detalhes e aplicado na execuo deste
trabalho, assim como ser rigoroso e disciplinado no
cumprimento das normas de higiene e segurana
profissional e alimentar aplicveis.
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
93

PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Pasteleiro-Padeiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
94





UNIDADE DE
COMPETNCIAS
19

PREPARAR CREMES DE PASTELARIA
(principais variedades: cremes de manteiga,
pasteleiro, amndoas, ovos, nata, chocolate,
chantilly, mousse, mousselina, fondant)


CAPACIDADES

Seleccionar as matrias-primas para a preparao de
cremes.

Executar as operaes de preparao e confeco de
cremes.

Acondicionar e conservar cremes confeccionados, para
posterior utilizao.

CONHECIMENTOS






* Unidade tecnolgica
Identificao Alimentos

* Unidade tecnolgica
Confeco de Alimentos



* Unidade tecnolgica
Conservao de
Alimentos

* Unidade tecnolgica
Higiene Segurana
Alimentar

Conhecer / compreender:

O conceito de cremes em restaurao, a sua tipologia
bsica e os tipos mais frequentemente praticados,
consoante o tipo de produto pretendido;

As principais matrias-primas utilizadas na confeco de
cremes;

As operaes e as tcnicas de preparao e confeco de
cremes;

Os equipamentos e utenslios necessrios e os
procedimentos de controlo dos processos de preparao,
de cozedura e de confeco de cremes;

As tcnicas de acondicionamento e conservao de
cremes, nomeadamente: vcuo, refrigerao, congelao e
arrefecimento rpido (cook-chill e cook-freeze);

As normas higio-sanitrias de manipulao dos alimentos
na confeco de cremes;

As normas legais, nacionais e comunitrias, sobre higiene
e segurana alimentar.


PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
95
ATITUDES

*Unidade Scio-
profissional
Qualidades Pessoais e
Empregabilidade
Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na verificao da qualidade dos cremes e
preparados industriais a utilizar, na execuo das
operaes de preparao, de confeco e das operaes
de acondicionamento e conservao dos cremes.

Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
das normas de higiene e segurana profissional e alimentar
aplicveis ao processo de confeco dos cremes.


CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Executar, com suficiente rigor tcnico e rapidez, os
procedimentos de seleco das matrias-primas, de
confeco ou regenerao, de acondicionamento e
conservao das principais cremes comummente praticadas
na preparao de sobremesas, em restaurante;

Evidenciar um bom nvel de conhecimento:
- da tipologia dos cremes, sua composio, caractersticas e
utilizaes;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos de
controlo dos processos da sua confeco e de regenerao;
das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos de
controlo dos processos do seu acondicionamento e
conservao;
- dos cuidados de higiene e segurana profissional e
alimentar a respeitar.

Evidenciar ser cuidadoso, exigente, preciso, atento aos
pequenos detalhes e aplicado na execuo deste trabalho,
assim como ser rigoroso e disciplinado no cumprimento das
normas de higiene e segurana profissional e alimentar
aplicveis.


PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Pasteleiro-Padeiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
96




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
20

CONFECCIONAR SOBREMESAS de
PASTELARIA
(principais variedades:
-bolos tipo balco: po de leite, croissants,
brioches, scones, pastis de nata, queijadas,
ovos moles, papos de anjo, barrigas de freira,
...;
-bolos de corte: tarte de frutos frescos (anans,
ma, quivi, morangos, cereja,...), tarte de frutos
secos (amndoa, noz, amendoim,...), tarte de
amndoa com pra laminada, tortas, po de l,
bolo Ingls, bolo de amndoa, bolo de
chocolate com chantillly e cerejas, nogat glac
com coulis de framboesas, bolo de placas ou
hstias,...;
-doces de mesa: toucinho do cu, fios de ovos,
pudins (flan, de laranja, Abade de Priscos,
mousse (de chocolate, de anans), leite creme
tostado com acar pil, pudins (flan, Molotov,
de ovos, de laranja, de maracuj, de po,...),
montanha russa, farfia flutuante em creme
Ingls com chuva de canela, gelatina, lampreias
de ovos, troncos de ovos, arroz doce, aletria,...;
-bolos regionais: po de l (de Margaride, de
Amarante, de Alfeizero), azevias, sericaia,
pastis de Tentgal, bolo de mel de cana,
fogaas, regueifas, Dom Rodrigo,...;
-de pocas festivas: bolos de casamento, bolos
de aniversrio, folares, bolo-rei, filhs, sonhos,
rabanadas, broas,...;

CAPACIDADES
Seleccionar as matrias-primas para a confeco de
sobremesas pastelaria simples.

PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
97
Executar as operaes de preparao e confeco das
sobremesas pastelaria simples.

Executar as operaes de empratamento e decorao das
sobremesas confeccionadas.

Acondicionar e conservar as sobremesas confeccionadas,
para posterior utilizao.

CONHECIMENTOS





*Unidade Tecnolgica
Identificao Alimentos






* Unidade tecnolgica
Confeco de Alimentos






* Unidade tecnolgica
Conservao de
Alimentos






* Unidade tecnolgica
Higiene Segurana
Alimentar
Conhecer / compreender:

O conceito de pastelaria de sobremesa, a sua tipologia
bsica e as variedades de produtos de pastelaria mais
frequentemente confeccionadas, tambm em cozinha, pelos
prprios cozinheiros (bolos tipo balco, bolos de corte,
doces de mesa, bolos regionais e bolos de pocas festivas),
consoante o tipo de refeio e/ou evento;

As principais matrias-primas utilizadas na confeco de
produtos de pastelaria para sobremesa;

As operaes e as tcnicas de preparao e confeco de
produtos de pastelaria para sobremesa;

Os equipamentos e utenslios necessrios e os
procedimentos de controlo dos processos de preparao,
de cozedura e de confeco dos produtos de pastelaria
para sobremesa;

As tcnicas de acondicionamento e conservao de
produtos de pastelaria para sobremesa: vcuo, refrigerao,
congelao e arrefecimento rpido (cook-chill e cook-
freeze);

As normas de higiene e segurana profissional na
utilizao das instalaes e na operao dos equipamentos
de cozinha necessrios confeco de produtos de
pastelaria para sobremesa;

As normas higio-sanitrias de manipulao dos alimentos
na confeco dos produtos de pastelaria para sobremesa;

As normas legais, nacionais e comunitrias, sobre higiene
e segurana alimentar;

As tcnicas de apresentao dos produtos de pastelaria
para sobremesa: empratamento, esttica e decorao.


ATITUDES

Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na verificao da qualidade das matrias-primas
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
98
*Unidade Scio-
profissional
Qualidades Pessoais e
Empregabilidade
e preparados industriais a utilizar, na execuo das
operaes de preparao, confeco e empratamento das
operaes de acondicionamento e conservao de produtos
de pastelaria para sobremesa.

Ser criativo e revelar sentido esttico na apresentao e
decorao das sobremesas.

Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
das normas de higiene e segurana profissional e alimentar
aplicveis ao processo de preparao e confeco de
produtos de pastelaria para sobremesa.


CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Executar, com suficiente rigor tcnico e rapidez, os
procedimentos de seleco das matrias primas, de
confeco ou regenerao, de empratamento, de
decorao e de acondicionamento e conservao das
principais variedades de produtos de pastelaria para
sobremesa, comummente praticados na restaurao e
confeccionados em cozinha tambm pelos prprios
cozinheiros;

Evidenciar um bom nvel de conhecimento:
- da variedade de produtos de pastelaria simples praticada
em restaurao para sobremesa, sua composio,
caractersticas e utilizaes;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos de
controlo dos processos da sua confeco e de regenerao;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos de
controlo dos processos do seu acondicionamento e
conservao;
- dos cuidados de higiene e segurana profissional e
alimentar a respeitar.

Evidenciar ser cuidadoso, exigente, preciso, atento aos
pequenos detalhes e aplicado na execuo deste trabalho,
assim como ser rigoroso e disciplinado no cumprimento das
normas de higiene e segurana profissional e alimentar
aplicveis.


PROFISSES
Unidade de competncia especfica da profisso de
Cozinheiro
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
99




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
21

CONFECCIONAR GELADOS E OUTRAS
SOBREMESAS FRIAS
(principais variedades: gelados de gua,
gelados de leite, gelados de frutas -morango,
limo-, gelados de chocolate, semi-frios -
bavaroises, mousses-, parfaits, entre os quais:
-bavaroise de frutos silvestres, charlote de
morangos, gratinado de morangos com rum,
gelado de baunilha, parfait de chocolate,...)


CAPACIDADES

Seleccionar as matrias-primas para a preparao de
gelados e outras sobremesas frias.

Executar as operaes de preparao e confeco de
gelados e outras sobremesas frias.

Acondicionar e conservar gelados e outras sobremesas
frias confeccionadas, para posterior utilizao.

CONHECIMENTOS






* Unidade tecnolgica
Identificao Alimentos
* Unidade tecnolgica
Confeco de Alimentos




* Unidade tecnolgica
Conservao de
Alimentos






Conhecer / compreender:

O conceito de gelados e outras sobremesas frias em
restaurao, a sua tipologia bsica e os tipos mais
frequentemente praticados, consoante o tipo de produto
pretendido;

As principais matrias-primas utilizadas na confeco de
gelados e outras sobremesas frias;

As operaes e as tcnicas de preparao e confeco de
gelados e outras sobremesas frias;

Os equipamentos e utenslios necessrios e os
procedimentos de controlo dos processos de preparao,
de cozedura e de confeco de gelados e outras
sobremesas frias;

As tcnicas de acondicionamento e conservao de
gelados e outras sobremesas frias, nomeadamente: vcuo,
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
100




* Unidade tecnolgica
Higiene Segurana
Alimentar

refrigerao, congelao e arrefecimento rpido (cook-
chill e cook-freeze);

As normas higio-sanitrias de manipulao dos alimentos
na confeco de gelados e outras sobremesas frias;

As normas legais, nacionais e comunitrias, sobre higiene
e segurana alimentar.


ATITUDES

*Unidade Scio-
profissional
Qualidades Pessoais e
Empregabilidade
Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na verificao da qualidade dos gelados e outras
sobremesas frias e preparados industriais a utilizar, na
execuo das operaes de preparao, de confeco e
das operaes de acondicionamento e conservao dos
gelados e outras sobremesas frias.
Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
das normas de higiene e segurana profissional e alimentar
aplicveis ao processo de confeco de gelados e outras
sobremesas frias.


CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Executar, com suficiente rigor tcnico e rapidez, os
procedimentos de seleco das matrias-primas, de
confeco ou regenerao, de acondicionamento e
conservao dos principais gelados e outras sobremesas
frias comummente praticados em padaria-pastelaria;

Evidenciar um bom nvel de conhecimento:
- da tipologia dos, sua composio, caractersticas e
utilizaes;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos da sua confeco e de
regenerao;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos do seu acondicionamento e
conservao;
- dos cuidados de higiene e segurana profissional e
alimentar a respeitar.

Evidenciar ser cuidadoso, exigente, preciso, atento aos
pequenos detalhes e aplicado na execuo deste trabalho,
assim como ser rigoroso e disciplinado no cumprimento das
normas de higiene e segurana profissional e alimentar
aplicveis.


PROFISSES
Unidade de competncia especfica da profisso de
Cozinheiro
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
101




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
22

CONFECCIONAR SOBREMESAS -FRUTAS
(principais variedades: cozidas -pera bbada,
pera Bela Helena-, assadas -ma, marmelo-,
fritas -banana, anans-, saladas de fruta)



CAPACIDADES
Seleccionar as matrias-primas para confeco de frutas
para sobremesa.

Executar as operaes de preparao e confeco de
frutas para sobremesa.

Executar as operaes de empratamento e decorao das
sobremesas de fruta confeccionadas.

Acondicionar e conservar as sobremesas de fruta
confeccionadas para posterior utilizao.



CONHECIMENTOS






* Unidade tecnolgica
Identificao Alimentos
* Unidade tecnolgica
Confeco de Alimentos




*Unidade tecnolgica
Conservao de
Alimentos






* Unidade tecnolgica
Higiene Segurana
Alimentar
Conhecer / compreender:

O conceito de sobremesa em restaurao e as variedades
de frutas e de receitas mais frequentemente utilizadas e
confeccionadas, tambm em cozinha, pelos prprios
cozinheiros;

As principais matrias-primas utilizadas na confeco de
sobremesas de fruta;

As operaes e as tcnicas de preparao e confeco de
frutas para sobremesa;

Os equipamentos e utenslios necessrios e os
procedimentos de controlo dos processos de preparao e
confeco de frutas para sobremesa;

As tcnicas de acondicionamento e conservao das
sobremesas de frutas confeccionadas: vcuo, refrigerao,
congelao e arrefecimento rpido (cook-chill e cook-
freeze);

As normas higio-sanitrias de manipulao dos alimentos
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
102

na confeco de sobremesas de fruta;
As normas de higiene e segurana profissional na
utilizao das instalaes e na operao dos equipamentos
de cozinha necessrios confeco de sobremesas de
fruta;

As tcnicas de apresentao das sobremesas de fruta
confeccionadas: empratamento, esttica e decorao;




ATITUDES

*Unidade Scio-
profissional
Qualidades Pessoais e
Empregabilidade
Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na verificao da qualidade das matrias-primas
e preparados industriais a utilizar, na execuo das
operaes de preparao, confeco e empratamento e
das operaes de acondicionamento e conservao de
sobremesas de frutas confeccionadas.

Ser criativo e revelar sentido esttico na apresentao e
decorao de sobremesas de frutas confeccionadas.

Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
das normas de higiene e segurana profissional e alimentar
aplicveis ao processo de confeco de frutas para
sobremesa.



CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Executar, com suficiente rigor tcnico e rapidez, os
procedimentos de seleco das matrias primas, de
confeco ou regenerao, de empratamento, de
decorao e de acondicionamento e conservao das
principais variedades de receitas de frutas confeccionadas
para sobremesa, comummente praticadas na restaurao e
realizadas, tambm em cozinha, pelos prprios cozinheiros;

Evidenciar um bom nvel de conhecimento:
- da variedade de receitas de frutas confeccionadas
praticada em restaurao para sobremesa, sua
composio, caractersticas e utilizaes;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos da sua confeco e de
regenerao;
- das tcnicas, equipamentos, utenslios e procedimentos
de controlo dos processos do seu acondicionamento e
conservao;
- dos cuidados de higiene e segurana profissional e
alimentar a respeitar.
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
103
Evidenciar ser cuidadoso, exigente, preciso, atento aos
pequenos detalhes e aplicado na execuo deste trabalho,
assim como rigoroso e disciplinado no cumprimento das
normas de higiene e segurana profissional e alimentar
aplicveis.


PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
104


REA TCNICA Realizao dos produtos

ARTICULAR A ACTIVIDADE DA COZINHA E PASTELARIA-
PADARIA COM O SERVIO DE MESA, REGULAR E
ESPECIAL (BUFFET, SELF-SERVICE, BANQUETE, ROOM-
SERVICE E OUTROS)



UNIDADE DE
COMPETNCIAS
23

ARTICULAR A ACTIVIDADE DA COZINHA E
PASTELARIA-PADARIA COM O SERVIO DE
MESA, REGULAR E ESPECIAL (buffet, self-
service, banquete, room-service e outros)


CAPACIDADES





Recolher informaes sobre o tipo de evento, tipo de
servio e de clientes, seus hbitos e preferncias
alimentares.

Recepcionar, verificar, confirmar e satisfazer os pedidos na
roda ou nos espaos adequados aos servios especiais,
com e sem recursos informticos.

Empratar os alimentos e decorar os pratos, em funo do
tipo de evento, tipo de servio e das capitaes aplicveis.

Recolher sugestes e reclamaes, proceder aos
necessrios ajustes e correces e satisfazer pedidos
especiais dos clientes.

Informar atempadamente o servio de mesa de eventuais
falhas, esgotamentos e alteraes das confeces,
apresentando as alternativas.

Cooperar com o servio de mesa na preparao e
realizao de servios especiais (buffet, self-service,
banquete, room-service, ) nomeadamente na decorao
dos espaos, na apresentao dos produtos de cozinha e
de pastelaria, na disponibilizao das iguarias, na
satisfao de pedidos especiais.
Aplicar, em articulao com o servio de mesa, as normas
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
105
legais vigentes, nacionais e comunitrias, de higiene e
segurana alimentar, nos servios regulares e especiais.

Registar os dados de produo nos documentos definidos,
com e sem recursos informticos.

CONHECIMENTOS


* Unidade tecnolgica
Relaes Interpessoais


















*Unidades tecnolgicas
Higiene Segurana
Alimentar e Higiene
Segurana Profissional












* Unidade tecnolgica
Novas Tecnologias da
Informao
Conhecer / compreender:


A articulao entre a actividade da cozinha e pastelaria
com o servio de mesa no funcionamento regular do
restaurante;

As especificidades da articulao da cozinha e pastelaria-
padaria com o servio de mesa na organizao de servios
especiais (buffet, self-service, banquete, cocktails, room-
service, ):
- caractersticas das clientelas dos vrios tipos de evento,
tipos de servio, respectivos gostos e preferncias
alimentares;
- resposta da cozinha e pastelaria-padaria, em funo do
tipo de evento, de servio, da clientela, do servio
encomendado e das capitaes recomendadas;
- organizao, distribuio do trabalho, controle de
produtos e articulao dos servios intervenientes;
-as tcnicas de apresentao e de decorao dos espaos
e das confeces em servios especiais (buffet, self-service,
banquete, cocktails, room-service, );
-os cuidados de higiene pessoal, de preveno de
acidentes de trabalho e de salvaguarda da higiene e
segurana alimentar nos servios especiais (buffet, self-
service, banquete, cocktails, room-service, );
-os riscos de doenas ocasionadas em servios especiais
(buffet, self-service, banquete, cocktails, room-service, )
devidos a produtos imprprios, mal manipulados ou mal
conservados;
-as normas legais de higiene e segurana alimentar,
nacionais e comunitrias, aplicveis em servios especiais
(buffet, self-service, banquete, cocktails, room-service, );
-as especificidades dos servios especiais: organizao,
distribuio do trabalho, controle de produtos e articulao
dos servios intervenientes;
-as caractersticas da clientela dos servios especiais:
hbitos, costumes, religies, gostos e preferncias, ritmos
de procura;
-a resposta das unidades de restaurao e da cozinha e
pastelaria-padaria, em funo da sua categoria, do servio
encomendado e respectivas capitaes;
-as tcnicas de controlo e de registo da produo; a
informatizao.
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
106


ATITUDES

*Unidade Scio-
profissional
Qualidades Pessoais e
Empregabilidade








*Unidades tecnolgicas
Higiene Segurana
Alimentar e Higiene
Segurana Profissional

Ser atento, cuidadoso, preventivo, rigoroso na cooperao
com o servio de mesa, na actividade quotidiana do
restaurante e na preparao e realizao dos servios
especiais, em ordem a uma maior satisfao dos clientes.

Ser correcto e corts no relacionamento com os seus
colegas, chefias e clientes.

Ser criativo e revelar sentido esttico na decorao dos
espaos dos servios especiais e na decorao das iguarias
a servir.

Ser rigoroso no cumprimento das normas de higiene e
segurana profissional e alimentar aplicveis ao processo
de confeco, apresentao e conservao das iguarias
destinadas aos servios regulares e especiais.




CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Executar, sob orientao da sua chefia, com rigor tcnico e
desembarao, os procedimentos de articulao da
actividade da cozinha com o servio de mesa, quer no
funcionamento regular do restaurante, quer na preparao,
decorao e realizao de servios especiais (buffet, self-
service, banquete, cocktails, room-service, );

Evidenciar um bom nvel de conhecimento:
-das razes, finalidades e consequncias da articulao
entre a cozinha e o servio de mesa, nos servios regulares
e especiais;
-das tcnicas de organizao, decorao e disposio das
iguarias nos servios especiais (buffet, self-service,
banquete, cocktails, room-service, );
-dos cuidados de higiene e segurana profissional e
alimentar a respeitar na organizao, confeco, decorao
e disposio das iguarias nos servios especiais.

Evidenciar:
- ser cuidadoso, exigente, preciso, atento aos pequenos
detalhes e aplicado na execuo deste trabalho;
- ser compreensivo e disponvel na colaborao com os
colegas, chefias e clientes;
- ser rigoroso e disciplinado no cumprimento das normas de
higiene e segurana profissional e alimentar aplicveis.



PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
107
PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Pasteleiro-Padeiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
108


REA TECNOLGICA




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
24

INTERPRETAR OS SERVIOS DE
RESTAURAO COMO REA DE INTERESSE
ECONMICO


CAPACIDADES
Situar os servios de restaurao no contexto das
diversas actividades de turismo e nas actividades
econmicas em geral.

Caracterizar genericamente a evoluo e situao actual
do sector da restaurao em Portugal, seus pontos fortes
e pontos fracos.

Identificar os tipos de servios que integram os sectores
da hotelaria e restaurao ( recepo, alojamento,
cozinha, pastelaria-padaria, restaurante, bar, armazns,
economato, etc) e caracterizar sumariamente as
respectivas atribuies, organizao geral e funes
gerais dos respectivos trabalhadores.

Caracterizar genericamente os tipos de estabelecimentos
de restaurao (restaurante, pastelaria-padaria, cafetaria,
bar etc,) e distinguir as caractersticas dos integrados e
dos no integrados em estabelecimentos hoteleiros.

Caracterizar os diferentes segmentos da procura e os
diferentes tipos de servios e de organizaes/empresas
de restaurao.

Caracterizar genericamente as vertentes legislativa e
comercial dos servios de alimentao e bebidas.

Caracterizar genericamente os circuitos de distribuio
dos produtos alimentares (do produtor ao consumidor) e a
formao dos preos em restaurao.

Perspectivar os sentidos de evoluo organizacional,
tecnolgica e comercial dos servios de restaurao.

PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
109
CONHECIMENTOS

Conhecer/compreender:

As diferentes actividades econmicas, as caractersticas
da actividade turstica e o enquadramento econmico-
social das profisses de restaurao;

Gnese e evoluo da prestao de servios de
restaurao;

Tipos de servios integrados nas reas da hotelaria e
restaurao e respectivas caractersticas, organizativas e
funcionais;

Caractersticas gerais das instalaes, equipamentos e
utenslios dos servios integrados na rea da restaurao
( cozinha, pastelaria-padaria, restaurante, bar e seces
anexas) e atribuies gerais dos respectivos
trabalhadores;

Tipos e caractersticas diferenciadoras dos diversos
estabelecimentos de restaurao e bebidas (restaurantes,
bares, cafetarias, pizzarias, pastelarias, pastelarias-
padarias, etc.) e sua relao com os diferentes segmentos
de procura;

Tipologia dos estabelecimentos de hotelaria e
restaurao (categorias) e a sua relao com a tipologia
das clientelas;

O licenciamento das actividades de restaurao e a
legislao reguladora da actividade do sector;

Os circuitos de distribuio dos produtos alimentares, do
produtor ao consumidor

A formao dos preos em restaurao, as opes e
margens de comercializao, a fiscalidade;

A situao actual do sector em Portugal, seus pontos
fortes e pontos fracos, sentidos de evoluo
organizacional, tecnolgica e comercial.


ATITUDES
Ser interessado em conhecer e compreender a macro
estrutura econmica em que se situa a sua actividade
profissional e integrar-se nos objectivos da mesma.

Ser interessado em conhecer a diversidade de servios
envolvidos na rea onde se situa a sua actividade
profissional.
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
110

Ser sensvel importncia dos aspectos econmicos,
legislativos e comerciais do sector.

Ser disponvel para agir em conformidade com as
exigncias impostas pelas caractersticas socio-
econmicas da actividade profissional em que se integra.


CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional possui competncia
neste domnio se:

Evidenciar conhecer os aspectos fundamentais e as
caractersticas socio-econmicas da actividade turstica e
as tendncias de evoluo da mesma;

Evidenciar conhecer as interligaes da sua actividade
com a actividade turstica e econmica em geral;

Evidenciar conhecer as caractersticas gerais de
organizao e funcionamento dos diferentes servios e
estabelecimentos das reas da hotelaria e restaurao;

Evidenciar conhecer os aspectos fundamentais das
vertentes legislativa e comercial da rea da restaurao;

Evidenciar disponibilidade para cumprir as exigncias
profissionais inerentes s caractersticas e condicionantes
socio-econmicas do seu sector profissional e para
integrar-se e proceder de forma adequada s
caractersticas do estabelecimento em que desenvolva a
sua actividade profissional.


PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Empregado de mesa
Empregado de bar
Assistente tcnico de restaurao
Cozinheiro
Pasteleiro-Padeiro
Assistente tcnico de cozinha-pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
111




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
25

IDENTIFICAR OS VRIOS TIPOS DE
ALIMENTOS, SUAS CARACTERSTICAS
NUTRICIONAIS E DIETTICAS E PROCESSOS
GERAIS DE CONFECO


CAPACIDADES
Reconhecer fisicamente e nomear os alimentos
fundamentais utilizados nas diversas preparaes
alimentares servidas em restaurantes (carnes, peixes,
legumes, frutas, farinceos, etc.).

Reconhecer e descrever as respectivas caractersticas
diferenciadoras.

Reconhecer e descrever as caractersticas de qualidade
que devem possuir.

Descrever as exigncias e processos gerais de
conservao dos diferentes alimentos e respectivas
exigncias tcnicas e higinicas no seu manuseamento.

Caracterizar genericamente os processos bsicos de
preparao culinria dos alimentos: cozer, assar, grelhar,
estufar fritar etc.

Caracterizar/ Classificar os diferentes alimentos do ponto de
vista nutricional (roda dos alimentos).

Caracterizar os principais erros alimentares do ponto de
vista qualitativo e quantitativo (propores e capitaes).

Descrever as caractersticas que deve possuir uma ementa
equilibrada que respeite os princpios fundamentais da
diettica e da racionalidade alimentar.

Descrever a composio geral de uma refeio racional e
saudvel.


CONHECIMENTOS
Conhecer/compreender:

Conceitos de matrias-primas e produtos alimentares;

PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
112
Nome, aspecto e caractersticas gerais e caractersticas de
qualidade dos alimentos bsicos para a confeco de
pratos principais (carnes, peixes, mariscos etc.);

Nome, aspecto e caractersticas gerais e caractersticas de
qualidade dos alimentos usualmente utilizados como
acompanhamentos ou guarnies (massas , arrozes,
batatas,, legumes, hortalias etc.);

Nome, aspecto e caractersticas gerais e caractersticas de
qualidade dos alimentos usados em preparaes diversas
de cozinha ou pastelaria ou pastelaria-padaria (ovos,
lacticnios, gorduras, farinhas, aucares etc.);

Nome, aspecto e caractersticas gerais e caractersticas de
qualidade dos principais tipos de condimentos (plantas
aromticas, especiarias etc.);

Nome, aspecto e caractersticas gerais e caractersticas de
qualidade dos principais tipos de molhos, cremes e
saborizantes (maioneses, mostardas, essncias etc.);

Nomenclatura dos processos bsicos de preparao de
alimentos (cozer, assar grelhar, saltear, estufar, etc.) e
respectivas tcnicas gerais;

Exigncias e processos gerais de conservao dos
diferentes alimentos;

Normas tcnicas e higinicas de manuseamento de cada
um;

Classificao dos alimentos em grupos em funo das suas
caractersticas nutricionais (Nova Roda dos Alimentos);

Conceito de diettica e princpios gerais de uma
alimentao racional e saudvel;

Erros alimentares mais comuns;

Constituintes de uma boa rao alimentar: composio,
percentagens, capitaes etc.;

Princpios para a composio de ementas racionais e
saudveis.

ATITUDES
Ser interessado em conhecer to completamente quanto
possvel os alimentos ou produtos alimentares utilizados em
restaurao, particularmente no que respeita s suas
caractersticas de qualidade.
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
113
Ser interessado em conhecer e aplicar as normas de
higiene e conservao de cada um.

Ser sensvel importncia e vantagens de uma alimentao
racional.

Ser disponvel para aconselhar ou alertar os outros
(designadamente clientes) sobre erros alimentares ou
necessidade de racionalizar a alimentao.


CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional possui competncia
neste domnio se:

Evidenciar conhecer os alimentos e as respectivas
caractersticas de qualidade e exigncias de higiene e
conservao;

Evidenciar conhecer as respectivas caractersticas
nutricionais e os princpios de uma alimentao racional;

Evidenciar conhecer os diferentes processos bsicos de
confeco dos alimentos;

Evidenciar sensibilidade necessidade de cumprir as
normas de conservao dos diferentes alimentos e de
higiene no seu manuseamento;

Evidenciar sensibilidade ao valor de uma alimentao
racional e necessidade de compor ementas correctas do
ponto de vista da racionalidade alimentar.

PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Pasteleiro-Padeiro
Assistente tcnico de cozinha-pastelaria
Empregado de mesa
Empregado de bar
Assistente tcnico de restaurao
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
114




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
26

COMPREENDER OS HBITOS ALIMENTARES,
AS GASTRONOMIAS E OS PRINCPIOS DA
RACIONALIDADE ALIMENTAR E DA DIETTICA



CAPACIDADES
Caracterizar os principais aspectos condicionantes da
gnese e evoluo dos hbitos e culturas alimentares.

Relacionar hbitos e culturas alimentares especficos com
caractersticas concretas de regies, tradies e religies.

Caracterizar as dietas religiosas (muulmanas, judias,
hindus, ...).

Caracterizar a gastronomia portuguesa, no contexto da
gastronomia mediterrnica.

Identificar e caracterizar os principais pratos da gastronomia
regional portuguesa.

Identificar algumas condicionantes dos hbitos e culturas
alimentares actuais (vegetarianos, macrobiticos,
desportistas, fast-food , ...).

Identificar e caracterizar as principais dietas teraputicas.

Caracterizar/Classificar os diferentes alimentos do ponto de
vista nutricional (Nova Roda dos Alimentos).

Reconhecer os princpios da diettica (geral e especial) e da
alimentao racional .

Descrever as caractersticas a que devem obedecer as
ementas e as refeies equilibradas.

Descrever os erros alimentares mais comuns.

Interpretar e respeitar as necessidades especficas dos
clientes.

Contribuir para a alimentao racional, saudvel e
agradvel dos clientes.


PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
115
CONHECIMENTOS











Conhecer / compreender:

A gnese e a evoluo dos hbitos e culturas alimentares
e a sua relao com as caractersticas concretas das
regies, tradies e religies;

As caractersticas da gastronomia mediterrnica e da
gastronomia portuguesa;

Os conceitos bsicos de alimentao e nutrio: alimento,
alimentao, alimentao saudvel, nutrientes (energticos,
plsticos, reguladores), rao;

Classificao dos diferentes alimentos do ponto de vista
nutricional (Tabela dos Alimentos Portugueses e Nova Roda
dos Alimentos);

O clculo duma rao diria para um regime normal
(Tabela de Clculo de Raes Normais);

Os princpios fundamentais da diettica: quantidade,
qualidade, harmonia e adequao ao organismo; diettica
geral e especial e sua aplicao em restaurao; capitaes
a composio e o equilbrio alimentar das receitas, das
ementas e das dietas alimentares; erros alimentares mais
comuns;

As principais dietas teraputicas, suas caractersticas e
finalidades;

As principais dietas religiosas (muulmanas, judias, hindus,
...), suas caractersticas e finalidades;

As principais dietas desportivas, suas caractersticas e
finalidades;

Algumas tendncias gastronmicas modernas
(vegetarianas, macrobiticas, fast-food,...), suas
caractersticas e finalidades;

As caractersticas e os exemplos de cozinha criativa.


ATITUDES



Ser sensvel importncia e vantagens duma alimentao
racional, saudvel e agradvel.

Ser atencioso para com o cliente, interpretando e
respeitando as suas necessidades alimentares especficas.

Estar disponvel para aconselhar os outros sobre a
racionalidade alimentar e de os alertar sobre os erros
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
116
alimentares.

Valorizar a gastronomia nacional e internacional.



CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Interpretar e respeitar as necessidades especficas dos
clientes e contribuir para a sua alimentao racional,
saudvel e agradvel, propondo-lhes dietas alimentares
nutricionalmente equilibradas, respeitando os princpios da
diettica geral e especial e valorizando o mximo possvel a
gastronomia portuguesa e as principais gastronomias
internacionais;

Evidenciar um bom nvel de conhecimento:
- da gnese e evoluo dos hbitos e culturas alimentares e
da sua relao com as caractersticas concretas das
regies, tradies e religies;
- da classificao nutricional dos alimentos (Nova Roda dos
Alimentos);
- dos fundamentos e dos princpios da diettica;
- de diettica geral e especial;
- das principais dietas teraputicas, religiosas e desportivas;
- das tendncias gastronmicas modernas;
- dos erros alimentares mais comuns;
- das caractersticas da cozinha portuguesa e dos principais
pratos da gastronomia regional;
- das caractersticas e dos principais pratos da gastronomia
internacional.

Evidenciar:
- ser sensvel importncia e vantagens duma alimentao
racional, saudvel e agradvel;
- ser atencioso para com o cliente, interpretando e
respeitando as suas necessidades especficas;
- estar disponvel para informar e alertar os outros para a
prtica da alimentao racional;
- valorizar a gastronomia nacional e internacional.


PROFISSES
Unidade de competncia comum a:
Cozinheiro
Pasteleiro-Padeiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
117




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
27

COMPREENDER AS TECNOLOGIAS DE
CONFECO DE ALIMENTOS UTILIZADAS EM
RESTAURAO


CAPACIDADES
Seleccionar as tecnologias, os equipamentos e os utenslios
adequados confeco de alimentos, tendo em
considerao a sua natureza e finalidade.

Controlar o regular funcionamento dos equipamentos e
utenslios de confeco de alimentos.

Acompanhar a evoluo das confeces e garantir a
qualidade e a apresentao previstas, corrigindo os desvios.

Garantir a higiene e segurana alimentar.


CONHECIMENTOS


Conhecer / compreender:

As modalidades, as tcnicas e os processos de confeco
de alimentos: cozer (em gua e noutros lquidos, no vapor),
grelhar, fritar, assar, estufar, gratinar, saltear ;

Os equipamentos de confeco de alimentos: foges,
fornos, grelhadores, convectores, micro-ondas, ...;

Os utenslios utilizados na confeco de alimentos (bateria
da cozinha);

As formas de energia utilizadas na confeco de
alimentos: lenha, carvo, gs, electricidade e as respectivas
medidas de segurana e higiene profissional;

Os factores intervenientes na qualidade e apresentao
dos diferentes alimentos (cor, sabor, cheiro, estado de
cozedura, consistncia, ...);

As tcnicas de operao e de controlo de funcionamento
dos equipamentos de confeco de alimentos;

Os perigos para a sade devido a produtos mal
cozinhados ou mal manipulados;

PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
118
As normas legais, nacionais e comunitrias, sobre higiene
e segurana alimentar.




ATITUDES

Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na seleco das tcnicas, dos equipamentos e
dos processos de confeco de alimentos.

Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
rigoroso das normas de higiene e segurana profissional e
alimentar aplicveis ao processo de confeco de
alimentos.


CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se, numa situao dada,
real ou simulada:

Seleccionar correctamente, as tcnicas, os equipamentos
e os utenslios adequados confeco de alimentos, tendo
em conta a sua natureza e finalidade;

Utilizar correctamente os equipamentos e os utenslios de
confeco respeitando os aspectos tcnicos e de segurana
no trabalho;

Controlar, durante todo o processo de confeco, a
qualidade e a apresentao dos alimentos (cor, sabor,
cheiro, estado de cozedura, consistncia, ...);

Garantir a higiene e segurana profissional e alimentar;

Evidenciar um bom nvel de conhecimento:
- dos factores de qualidade e apresentao dos produtos
alimentares;
- das tcnicas de confeco de alimentos;
- dos equipamentos e utenslios de confeco de alimentos;
- das regras bsicas de higiene e segurana profissional e
alimentar;
- dos perigos para a sade devido a produtos mal
cozinhados ou mal manipulados.

PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Pasteleiro-Padeiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
119




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
28


COMPREENDER AS TECNOLOGIAS DE
CONSERVAO DE ALIMENTOS UTILIZADAS
EM RESTAURAO


CAPACIDADES
Seleccionar as tcnicas, os equipamentos e os utenslios
adequados conservao de alimentos em restaurao, em
funo das suas caractersticas, utilizao e tempo de
conservao previstos.

Seleccionar os produtos a conservar.

Controlar o regular funcionamento dos equipamentos e
utenslios de conservao de alimentos em restaurao;
Verificar o estado de conservao dos alimentos
conservados.

Garantir a higiene e segurana alimentar.

CONHECIMENTOS
Conhecer / compreender:

Os factores intervenientes na qualidade dos produtos
alimentares frescos, a conservar e conservados;

As tcnicas de conservao de alimentos utilizadas na
indstria alimentar, nomeadamente salga, seca,
desidratao (condensao), liofilizao, fumagem,
pasteurizao, esterilizao, caldas de acar

As tcnicas de conservao de alimentos utilizadas na
restaurao, nomeadamente, vcuo, desidratao,
refrigerao, congelao e arrefecimento rpido (cook-chill
e cook-freeze);

As tcnicas de regenerao, a partir de preparados
industriais e de pr-cozinhados;

As tcnicas de adio de antioxidantes e de outros
conservantes e os normativos legais aplicveis;

Os equipamentos e utenslios de acondicionamento e
conservao de alimentos, nomeadamente: cmaras de
vcuo, frigorficos, cmaras de refrigerao e de
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
120
congelao, caixas trmicas e clulas de arrefecimento
rpido;

Os parmetros de controlo de qualidade dos produtos
alimentares conservados (temperaturas, prazos de validade,
estado de conservao, ...);

As regras bsicas de higiene e segurana alimentar e as
suas implicaes na sade dos clientes;

As normas legais, nacionais e comunitrias, sobre higiene e
segurana alimentar.

ATITUDES
Ser cuidadoso, exigente, preciso e atento aos pequenos
detalhes, na seleco dos produtos a conservar, no controlo
das condies e dos equipamentos de conservao e no
controlo de qualidade dos produtos conservados.

Ser rigoroso, disciplinado e responsvel, no cumprimento
rigoroso das normas de higiene e segurana profissional e
alimentar aplicveis ao processo de conservao dos
produtos alimentares.

CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se, numa situao dada,
real ou simulada:

Seleccionar correctamente, as tcnicas, os equipamentos
e os utenslios adequados conservao de alimentos em
restaurao, tendo em conta as caractersticas, utilizao
e tempo de conservao previstos;

Seleccionar correctamente os produtos a conservar;

Controlar adequadamente o funcionamento dos
equipamentos e utenslios de conservao de alimentos;

Verificar o estado de conservao dos alimentos
conservados;

Garantir a higiene e segurana profissional e alimentar;

Evidenciar um bom nvel de conhecimento:
-dos factores de qualidade dos produtos alimentares
-das tcnicas de conservao de alimentos utilizadas na
restaurao, incluindo a adio de antioxidantes e de
outros conservantes e dos normativos legais aplicveis;
-dos equipamentos e utenslios de acondicionamento e
conservao de alimentos;
-dos parmetros de controlo de qualidade dos produtos
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
121
alimentares conservados;
-das regras bsicas de higiene e segurana profissional e
alimentar e suas implicaes na sade dos clientes.

Evidenciar:
- ser sensvel importncia da seleco dos produtos a
conservar, do controlo das condies e dos equipamentos
de conservao e do controlo de qualidade dos produtos
conservados;
- Ser sensvel importncia do cumprimento rigoroso das
normas de higiene e segurana profissional e alimentar
aplicveis ao processo de conservao dos produtos
alimentares.

PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Pasteleiro-Padeiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
122




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
29


COMPREENDER A TECNOLOGIA DA HIGIENE E
SEGURANA ALIMENTAR EM RESTAURAO


CAPACIDADES
Identificar as fontes de contaminao microbiana e os
factores determinantes do desenvolvimento de micro
organismos patognicos nas matrias-primas, produtos
alimentares, instalaes e equipamentos.

Identificar as medidas preventivas a tomar para evitar
contaminaes e desenvolvimento de agentes patognicos
nos alimentos, equipamentos e instalaes.

Identificar as principais causas, sintomas e consequncias
das infeces, intoxicaes alimentares e infestaes
parasitrias e formas de as prevenir.

Identificar as tcnicas, os processos (manuais e ou
mecnicos), os equipamentos e os produtos de limpeza e
desinfeco utilizados em restaurao para assegurar a
higiene alimentar.

Reconhecer as caractersticas de salubridade e qualidade
das matrias-primas e produtos alimentares.

Caracterizar as normas legais vigentes, nacionais e
comunitrias, sobre Higiene e Segurana Alimentar na
restaurao.

Identificar as normas de segurana e higiene adequadas no
transporte, manuseamento, acondicionamento e
conservao dos diferentes tipos de produtos alimentares,
frescos ou confeccionados.

Caracterizar as condies gerais de conservao de frescos,
de pr-cozinhados e de confeccionados, em funo das
caractersticas de cada produto e da sua utilizao.

Identificar e controlar situaes ou produtos potencialmente
causadores de intoxicaes.

Identificar manifestaes evidentes de intoxicaes
alimentares e procedimentos a seguir em tais situaes.
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
123
CONHECIMENTOS
Conhecer / compreender:

As fontes de contaminao alimentar e os factores
determinantes do desenvolvimento de agentes patognicos
em restaurao;

As medidas preventivas a tomar para evitar contaminaes
e desenvolvimento de agentes patognicos nos alimentos,
equipamentos e instalaes;

Importncia e necessidade de assegurar uma correcta
higiene pessoal e uso de fardamento adequado, como forma
de evitar contaminaes alimentares;

Equipamentos e produtos de limpeza e desinfeco
utilizados em restaurao e as tcnicas e processos manuais
ou mecnicos para controlar as contaminaes ou
desenvolvimento de agentes patognicos;

Principais infeces, intoxicaes alimentares e infestaes
parasitrias, suas origens, sintomas e consequncias;

Formas de prevenir infeces, intoxicaes alimentares e
infestaes parasitrias,

Normas legais vigentes, nacionais e comunitrias, sobre
Higiene e Segurana Alimentar na restaurao;
procedimentos HACCP. ;

Caractersticas de salubridade e qualidade das matrias-
primas e produtos alimentares;

Normas de higiene e segurana no manuseamento,
transporte, acondicionamento e conservao adequadas a
diferentes matrias-primas, produtos alimentares,
equipamentos e utenslios;

Normas de higiene pessoal e de fardamento relacionadas
com a higiene alimentar;

Manifestaes evidentes de intoxicaes alimentares e
procedimentos a seguir em tais situaes.


ATITUDES
Ser empenhado em cumprir as diferentes normas de higiene
e segurana alimentar.

Ser empenhado em evitar quaisquer situaes
potencialmente perigosas para a sade.

PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
124
CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional possui competncia
neste domnio se:

Evidenciar conhecer a problemtica da contaminao
alimentar, os factores de desenvolvimento de agentes
patognicos e as medidas de controlo e de preveno
adequadas;

Evidenciar conhecer as principais condies e situaes
potencialmente propcias a infeces, intoxicaes
alimentares e infestaes parasitrias, sintomas,
consequncias e medidas preventivas;

Evidenciar disponibilidade para cumprir as normas de
higiene e segurana alimentar aplicveis a cada situao, no
desenvolvimento da respectiva actividade profissional.

PROFISSES
Unidade de competncias comum s profisses de:
Cozinheiro
Pasteleiro-Padeiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
Empregado de Mesa
Empregado de Bar
Assistente Tcnico de Restaurao
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
125




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
30


COMPREENDER A TECNOLOGIA DA HIGIENE E
SEGURANA PROFISSIONAL EM
RESTAURAO


CAPACIDADES
Assegurar as condies de higiene e segurana profissional
das instalaes, equipamentos e utenslios da restaurao.

Aplicar regras bsicas de preveno e combate de incndios.

Assumir posturas ergonmicas correctas.

Cuidar da sua prpria higiene e segurana profissional.

Executar procedimentos bsicos de primeiros socorros, em
caso de acidentes profissionais.



CONHECIMENTOS
Conhecer / compreender:

Os factores de risco ao nvel da higiene e segurana
profissional na restaurao; consequncias;

A ergonomia na restaurao: posturas profissionais correctas
e incorrectas; importncia do mobilirio e equipamentos;

As caractersticas de funcionalidade, segurana e higiene
das instalaes da restaurao: acessos do pessoal, das
mercadorias e dos clientes, rea til, luz, ventilao,
humidade, rudo, facilidade de limpeza, sistema de
drenagem, exausto de fumos e de cheiros;

As normas de higiene e segurana profissional das
instalaes, equipamentos, utenslios, matrias-primas,
produtos finais e recursos energticos (gs, lenha, carvo,
electricidade);

As regras bsicas de preveno e combate de incndios;

Os procedimentos bsicos de primeiros socorros em caso de
acidentes profissionais.



PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
126
ATITUDES
Ser atento, preventivo, disciplinado e rigoroso, na aplicao
das normas de higiene e segurana profissional.



CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional desempenha esta
actividade com competncia se:

Utilizar correctamente instalaes, equipamentos,
utenslios, matrias-primas, produtos finais e recursos
energticos, na perspectiva da higiene e segurana
profissional;

Assumir posturas ergonmicas correctas;

Evidenciar ser rigoroso, preventivo, disciplinado e
responsvel no cumprimento das normas de higiene e
segurana profissional;

Evidenciar um bom nvel de conhecimento:
- Dos factores de risco ao nvel da higiene e segurana
profissional na restaurao, das suas consequncias e da
forma de os evitar;
- Das caractersticas de funcionalidade, segurana e higiene
das instalaes da restaurao;
- Das normas de higiene e segurana profissional das
instalaes, equipamentos, utenslios, matrias-primas,
produtos finais e recursos energticos;
- Das regras bsicas de preveno e combate de incndios;
- Dos procedimentos bsicos de primeiros socorros em caso
de acidentes profissionais.


PROFISSES
Cozinheiro
Pasteleiro-Padeiro
Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
Empregado de Mesa
Empregado de Bar
Assistente Tcnico de Restaurao
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
127


REA SOCIO-PROFISSIONAL





UNIDADE DE
COMPETNCIAS
31


INTERPRETAR OS SERVIOS DE
RESTAURAO COMO REA DE INTERESSE
PROFISSIONAL


CAPACIDADES
Caracterizar genericamente a actividade profissional e os
empregos nos sectores de restaurao e bebidas - sua
exigncias gerais, salrios praticados, formas de
contratao ,contratao colectiva, associao sindical, as
associaes patronais , procura e acesso ao emprego, a
sazonalidade, o desemprego, o re-acesso ao emprego.

Identificar os aspectos fundamentais da legislao do
trabalho, particularmente no que respeita aos direitos e
deveres dos trabalhadores, aos vnculos contratuais, aos
horrios, aos regimes de faltas, de baixas, de frias.

Caracterizar genericamente o modo de funcionamento e a
organizao geral do trabalho dos diferentes servios da
rea da restaurao (cozinha, restaurante, bar, e seces
anexas - cave-dia copa etc.), a respectiva estrutura
hierrquico-funcional , as funes e responsabilidades das
chefias e a forma geral de organizao e funcionamento
das equipes de trabalho e das brigadas.

Identificar e descrever os principais pontos de contacto e
articulao entre os diversos servios, caracterizar os
aspectos fundamentais de uma correcta articulao entre
servios e trabalhadores e as responsabilidades e
exigncias profissionais dos diversos intervenientes.

Identificar as caractersticas fundamentais dos perfis
profissionais (atribuies, funes e competncias gerais)
dos profissionais dos servios restaurao,
designadamente no que respeita ao cozinheiro,,
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
128
pasteleiro, empregado de mesa e empregado de bar,
assistente tcnico de cozinha e assistente tcnico de
restaurao) e respectivas exigncias de formao
profissional, certificao e desenvolvimento de carreiras.

Caracterizar exigncias especficas das diferentes
profisses.

Dos pontos de vista fsicos, intelectuais, culturais, ticos
de apresentao e indumentria, e de actualizao e
valorizao pessoal e profissional.


CONHECIMENTOS
Conhecer/ compreender:

As caractersticas scio-profissionais gerais da actividade
profissional nos sectores de restaurao e bebidas
(caractersticas dos empregos, contratos, associativismo
etc.);

A Legislao geral do trabalho sobretudo no que respeita
aos aspectos fundamentais das relaes laborais;

Modo de funcionamento e organizao do trabalho nos
estabelecimentos de restaurao e respectivos sectores
ou servios (cozinha, restaurante e bar e das seces
anexas cave dia, copa, cafetaria;

Estrutura hierrquico-funcional dos diversos servios de
restaurao e das seces anexas e a forma geral de
organizao e funcionamento das equipes de trabalho e
das brigadas;

Os principais pontos de articulao entre os diferentes
servios e trabalhadores e responsabilidades e
exigncias profissionais que impem aos intervenientes;

Caractersticas dos perfis profissionais dos trabalhadores
do sector da restaurao (cozinheiro, pasteleiro,
empregado de mesa, etc.) e respectivas exigncias de
formao profissional e certificao);

As exigncias da profisso no que respeita aos aspectos:
fsicos, intelectuais, culturais, ticos, de apresentao e
indumentria e de higiene pessoal ( particularmente no
que respeita aos Tipos de indumentria a utilizar em
diferentes situaes do servio de mesa e bar, e em
diferentes organizaes). e de actualizao e valorizao
pessoal e profissional.

PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
129
ATITUDES
Ser interessado em conhecer o contexto scio-profissional
onde se situa a respectiva actividade profissional ,nas
suas vertentes legislativa, socio-econmica, organizativa e
funcional.

Ser sensvel complementaridade de vrios servios do
sector e necessidade de garantir boas articulaes
entre eles.

Ser interessado em Integrar-se nas caractersticas do
respectivo perfil profissional tendo em conta os aspectos:
fsicos, intelectuais, culturais, ticos e de actualizao e
valorizao pessoal.

Ser interessado em integrar-se no contexto scio-
profissional da sua actividade, do ponto de vista geral e
conhecer e integrar-se nas caractersticas funcionais,
organizativas e hierrquicas do estabelecimento onde
trabalhar.

CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional possui competncia
neste domnio se:

Evidenciar conhecer o contexto socioprofissional da
respectiva profisso e rea profissional no que respeita
s caractersticas dos empregos e legislativas ;

Evidenciar conhecer o modo de funcionamento dos
diferentes servios da rea da restaurao e respectiva
organizao hierrquico-funcional e do trabalho;

Evidenciar ser sensvel a complementaridade de vrios
servios do sector e estar disponvel para promover uma
boa articulao entre eles;

Evidenciar conhecer e estar disponvel para integrar-se e
cumprir as exigncias da profisso no que respeita aos
aspectos: funcionais fsicos, intelectuais, culturais, ticos,
de apresentao e de actualizao e valorizao pessoal.

PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Empregado de mesa,
Empregado de bar
Assistente tcnico de restaurao
Cozinheiro
Pasteleiro
Assistente tcnico de cozinha
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
130




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
32

UTILIZAR AS NOVAS TECNOLOGIAS DE
INFORMAO E COMUNICAO PARA
REALIZAR TAREFAS SIMPLES DE ESCRITA,
CLCULO, PESQUISA E COMUNICAO A
DISTNCIA


CAPACIDADES
Utilizar o computador, aplicando as funes necessrias,
para realizar tarefas que promovam uma maior
competncia profissional e valorizao pessoal , tais
como:
- aceder e navegar na Internet. pesquisar e recolher dados
de cariz cultural ou profissional ,organiz-los e regist-los.

Utilizar o computador e respectivas funes para efectuar
clculos e tratamento de textos.

Utilizar o computador para comunicar electronicamente.

Utilizar equipamentos informatizados simples , tais como
telemveis.

Utilizar equipamentos especficos no mbito dos servios
de restaurao.

CONHECIMENTOS
Conhecer / compreender:

Conceitos de novas tecnologias da informao e
ferramentas informticas;

Fundamentos de informtica;

Componentes fsicas do computador, seu sistema
operativo e procedimentos bsicos de utilizao;

Procedimentos de acesso e navegao na Internet;

Procedimentos de recolha e organizao de dados;

Procedimentos de tratamento de textos, e utilizao de
folhas de clculo;

Procedimentos de utilizao de correio electrnico;
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
131
Vantagens da utilizao da informtica nos servios de
restaurao;

Equipamento informatizado utilizado dos servios de
restaurao .e respectivo Software especfico.



ATITUDES
Ser sensvel importncia dos conhecimentos de
informtica vantagens da utilizao do computador como
meio de comunicao e de desenvolvimento pessoal.

Ser sensvel ao interesse da Internet como meio de
valorizao pessoal e profissional.

Ser sensvel ao interesse da utilizao do equipamento
informtico em restaurao como meio de comunicao,
simplificao, economia de tempo, racionalizao do
trabalho.


CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional possui competncia
neste domnio se:

Utilizar adequadamente o computador no acesso
Internet, na pesquisa de dados, na organizao de textos
e no envio ou recepo de mensagens;

Evidenciar conhecer e ser sensvel s vantagem da
utilizao das modernas tecnologias da informao, nas
suas vrias vertentes.

PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Empregado de mesa,
Empregado de bar
Assistente tcnico de restaurao
Cozinheiro
Pasteleiro
Assistente tcnico de cozinha
Governante
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
132




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
33


UTILIZAR A LNGUA INGLESA PARA
COMPREENDER TEXTOS PROFISSIONAIS
SIMPLES E ESTABELECER COMUNICAO
ORAL A NVEL ELEMENTAR


CAPACIDADES
Ler e compreender receitas culinrias, ementas, etiquetas
rtulos, ordens de servio etc. em ingls.

Descodificar termos tcnicos de restaurao e os exigidos
para uma eficaz utilizao das novas tecnologias de
informao.

Estabelecer comunicao oral bsica com clientes dos
estabelecimentos de restaurao ,colegas ou fornecedores
de lngua inglesa.

Utilizar a lngua para cumprimentar, compreender e
formular questes simples no mbito da profisso,
designadamente das confeces alimentares, das bebidas,
transportes, alojamentos etc.

Utilizar vocabulrio e construes frsicas que permitam
prestar informaes simples de carcter profissional nas
reas dos alimentos e bebidas, turismo, clima, estaes,
locais, transportes.

Manter pequenos dilogos com clientes, colegas ou outros
utilizando frases simples.


CONHECIMENTOS











Conhecer / compreender:

Vocabulrio corrente simples;

Vocabulrio de cariz profissional bsico;

Termos informticos fundamentais ;

Termos tcnicos no mbito das matrias primas, produtos
e confeces alimentares;


PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
133







Idem , ao nvel dos utenslios e equipamentos no mbito
dos servios de restaurao;

Vocabulrio corrente orientado para temas como, clima,
estaes, locais, transportes;

Numerao e horas;

Expresses bsicas de comunicao para cumprimentar,
questionar , responder;

Construes frsicas simples que permitam estabelecer
pequenos dilogos;

Bases gramaticais que permitam cumprir as exigncias de
leitura, compreenso e comunicao oral elementar
necessrias aos profissionais de cozinha pastelaria, mesa
e bar.


ATITUDES
Ser interessado em assegurar uma correcta compreenso
dos termos tcnicos da profisso e dos textos profissionais
que tem de ler.

Ser interessado em mobilizar os conhecimentos da lngua,
de forma a entender os clientes, colegas ou outros.

Ser interessado expressar-se o mais correctamente
possvel, utilizando o vocabulrio e as expresses mais
adequadas, de forma a fazer-se entender.

Ser interessado em desenvolver a sua competncia no
domnio desta lngua.


CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional possui competncia
neste domnio se:

Evidenciar compreender textos simples necessrios sua
actividade profissional;

Entender e responder a questes de cariz profissional
simples;

Evidenciar conhecer um vocabulrio bsico no mbito de
temas profissionais como,, alimentos ,bebidas, clima,
transportes etc.;

Evidenciar interesse em expressar-se adequadamente.

PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
134
PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Pasteleiro
Empregado de mesa,
Empregado de bar,
Assistente tcnico de cozinha
Assistente tcnico de restaurao.
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
135




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
34


UTILIZAR A LNGUA FRANCESA PARA
COMPREENDER TEXTOS PROFISSIONAIS
SIMPLES E ESTABELECER COMUNICAO
ORAL A NVEL ELEMENTAR


CAPACIDADES
Ler e compreender receitas culinrias, ementas, etiquetas
rtulos, ordens de servio etc. em francs.

Descodificar termos tcnicos de restaurao e os exigidos
para uma eficaz utilizao das novas tecnologias de
informao.

Estabelecer comunicao oral bsica com clientes dos
estabelecimentos de restaurao ,colegas ou fornecedores
de lngua inglesa.

Utilizar a lngua para cumprimentar, compreender e
formular questes simples no mbito da profisso,
designadamente das confeces alimentares, das bebidas,
transportes, alojamentos etc.

Utilizar vocabulrio e construes frsicas que permitam
prestar informaes simples de carcter profissional nas
reas dos alimentos e bebidas, turismo, clima, estaes,
locais, transportes.

Manter pequenos dilogos com clientes, colegas ou outros
utilizando frases simples.


CONHECIMENTOS











Conhecer / compreender:

Vocabulrio corrente simples;

Vocabulrio de cariz profissional bsico;

Termos informticos fundamentais ;

Termos tcnicos no mbito das matrias primas, produtos
e confeces alimentares;

Idem , ao nvel dos utenslios e equipamentos no mbito
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
136







dos servios de restaurao;

Vocabulrio corrente orientado para temas como, clima,
estaes, locais, transportes;

Numerao e horas;

Expresses bsicas de comunicao para cumprimentar,
questionar , responder;

Construes frsicas simples que permitam estabelecer
pequenos dilogos;

Bases gramaticais que permitam cumprir as exigncias de
leitura, compreenso e comunicao oral elementar
necessrias aos profissionais de cozinha pastelaria, mesa
e bar.


ATITUDES
Ser interessado em assegurar uma correcta compreenso
dos termos tcnicos da profisso e dos textos profissionais
que tem de ler.

Ser interessado em mobilizar os conhecimentos da lngua,
de forma a entender os clientes, colegas ou outros.

Ser interessado expressar-se o mais correctamente
possvel, utilizando o vocabulrio e as expresses mais
adequadas, de forma a fazer-se entender.

Ser interessado em desenvolver a sua competncia no
domnio desta lngua.


CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional possui competncia
neste domnio se:

Evidenciar compreender textos simples necessrios sua
actividade profissional;

Entender e responder a questes de cariz profissional
simples;

Evidenciar conhecer um vocabulrio bsico no mbito de
temas profissionais como, alimentos, bebidas, clima,
transportes etc.;

Evidenciar interesse em expressar-se adequadamente.


PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
137
PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Cozinheiro
Pasteleiro-Padeiro
Assistente tcnico de cozinha-pastelaria
Empregado de mesa
Empregado de bar
Assistente tcnico de restaurao.
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
138




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
35


DESENVOLVER QUALIDADES PESSOAIS
INDISPENSVEIS SUSTENTAO DA SUA
EMPREGABILIDADE


CAPACIDADES
Identificar as caractersticas socio-econmicas e scio-
profissionais do estabelecimento e sector onde vier a
inserir-se, observando, analisando e recolhendo
informaes por forma a poder integrar-se no respectivo
contexto organizacional e hierrquico.

Integrar-se facilmente em diferentes contextos
organizacionais e hierrquicos, em funo dos diferentes
estabelecimentos de restaurao ou bebidas onde tiver
de trabalhar.

Aplicar, em situao profissional, os valores fundamentais
de cidadania (valores de relao social, ecolgicos,
econmicos etc.).

Identificar e proceder de acordo com os valores
fundamentais da profissionalidade ( produzir, respeitar os
direitos da organizao, as relaes hierrquicas, ser
eficiente e rigoroso no cumprimento das normas
tcnico/profissionais, empenhado, assduo e pontual ).

Identificar e procurar desenvolver as competncias scio-
profissionais bsicas: responsabilidade, adaptabilidade,
autonomia ,iniciativa, trabalho em equipa, auto-disciplina,
auto estima, auto-formao.

Desenvolver competncias para enfrentar as inovaes e
desafios da sua actividade profissional (inovaes e
alteraes tecnolgicas e scio profissionais).

Desenvolver procedimentos de valorizao pessoal e
actualizao profissional e ( estar atento s inovaes
tcnicas, proceder a buscas e recolha de dados , trabalhar
e integrar as informaes obtidas etc.).

Aplicar tcnicas de pesquisa, recolha, interpretao e
organizao de informaes no mbito da sua
especialidade e desenvolvimento pessoal.
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
139
Valorizar a organizao e a actividade profissional onde se
insere e valorizar-se, assegurando uma prestao de
servios eficiente e de qualidade.

Proceder habitualmente com responsabilidade e sentido
tica profissional.

CONHECIMENTOS


























Conhecer/compreender:

As caractersticas diferenciadoras de diversos
estabelecimentos de restaurao e bebidas, dos pontos de
vista socio-econmico e scio-profissional (organizao
geral, funes, atribuies, e exigncias especficas em
relao ao respectivo pessoal);

Os valores fundamentais a respeitar e prosseguir:
- valores de cidadania ( valores de relao social,
ecolgicos, econmicos etc.);
- valores da profissionalidade ( produzir, respeitar os
direitos da organizao, as relaes hierrquicas, ser
eficiente e rigoroso no cumprimento das normas
tcnico/profissionais ,ser empenhado, assduo e pontual ).

As competncias scio-profissionais bsicas e
desenvolver: responsabilidade, adaptabilidade, autonomia
,iniciativa, trabalho em equipa, auto-disciplina, auto estima,
auto-formao;

Os conceitos de produtividade e de rentabilidade;

As estratgias de auto desenvolvimento e valorizao
pessoal e profissional;

Os meios e tcnicas de pesquisa, recolha, interpretao e
organizao de dados e documentos, importantes para o
auto-desenvolvimento, actualizao e valorizao pessoal e
profissional (Internet, revistas contactos etc.);

Os comportamentos e atitudes tico-profissionais
designadamente nos domnios do rigor, da diligncia , do
respeito pelas normas tcnicas e de segurana e higiene,
da exigncia de qualidade do servios, da competncia
profissional etc..

ATITUDES
Ser interessado em compreender e integrar-se nos
objectivos e na cultura da organizao onde trabalhar e no
contexto scio-profissional da mesma.

Ser sensvel importncia de conhecer, respeitar e cumprir
os diferentes valores de cidadania, de profissionalidade e
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
140
de tica profissional.

Ser sensvel necessidade de um desempenho
profissional de qualidade.

Ser sensvel ao valor e importncia do querer fazer para
alm do saber fazer.

Ser interessado no auto-aperfeioamento e em valorizar-
se, valorizar a empresa, a sua actividade profissional e a
actividade econmica em que se integra.

Ser interessado em aplicar tcnicas de pesquisa, recolha e
organizao de informaes sobre a especialidade e seu
contexto.

CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional possui competncia
neste domnio se:

Evidenciar conhecer e capacidade de aplicar
procedimentos de integrao na organizao e cultura da
entidade patronal, designadamente no que respeita a
recolha dos elementos necessrios para o conhecimento
das suas caractersticas;

Evidenciar conhecer as exigncias profissionais dos
pontos de vista dos valores, das competncias scio-
profissionais, da disciplina, da tica profissional ,da
actualizao profissional, do auto desenvolvimento e da
integrao scio profissional, e evidenciar interesse e
capacidade de proceder de acordo com as mesmas;

Evidenciar conhecer procedimentos de actualizao e
valorizao pessoal e profissional, tcnicas de pesquisa,
recolha e organizao de informaes sobre a
especialidade e seu contexto, e evidenciar capacidade e
interesse em aplic-los.

PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Empregado de mesa
Empregado de bar
Assistente tcnico de restaurao
Cozinheiro
Pasteleiro-Padeiro
Assistente tcnico de cozinha-pastelaria
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
141




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
36


ESTABELECER RELAES INTERPESSOAIS
CORRECTAS E ADEQUADAS

CAPACIDADES
Relacionar-se correcta e adequadamente com os outros,
em particular com colegas de trabalho, hierarquia e clientes.

Auto-controlar-se em situaes difceis de stress e conflito.

Desenvolver comportamentos facilitadores do bom
relacionamento e evitamento de conflitos.

Trabalhar em equipa.

Identificar causas de dificuldades nas relaes interpessoais
e de trabalho.

Interpretar manifestaes pessoais de insatisfao
potencialmente geradoras de dificuldades de relao ou
conflito.

Desenvolver estratgias de bom relacionamento,
adequadas a diferentes situaes e personalidades.

CONHECIMENTOS
Conhecer/compreender:

Fundamentos de psicologia geral, individual e da
personalidade, do ponto de vista da compreenso dos
outros;

Padres bsicos das relaes humanas;

Barreiras comunicao interpessoal;

Causas de dificuldades e conflito nas relaes
interpessoais e de trabalho;

Exigncias especficas do trabalho em equipa;

Importncia das boas relaes no desenvolvimento do
trabalho e bem-estar pessoal;

PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
142
Importncia da linguagem verbal e no verbal no
relacionamento e conflito;

Estratgias facilitadoras da comunicao e relao
interpessoal;

Estratgias de enquadramento e reaco a
comportamentos agressivos e hostis;

Estratgias de evitamento e soluo de conflitos;

Estratgias de auto-controlo e controlo do stress.

ATITUDES
Ser respeitador da personalidade dos outros e do seu valor
como pessoas.

Ser compreensivo e tolerante para com o comportamento
dos outros.

Ser interessado em cumprir as regras facilitadoras de um
bom relacionamento interpessoal.

Ser interessado em auto-controlar-se e manter uma postura
correcta e bem humorada em situaes difceis.

Ser sensvel importncia das boas relaes no
desenvolvimento do trabalho e bem-estar pessoal.

Ser cuidadoso com o uso da linguagem verbal e no verbal
no relacionamento interpessoal e situaes de conflito.

Ser interessado e disponvel para criar relaes
harmoniosas e bom clima de trabalho.

CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional possui competncia
neste domnio se:

Evidenciar conhecer e capacidade para desenvolver
comportamentos tendentes a estabelecer, facilitar e manter
relaes correctas, harmoniosas e agradveis com colegas,
hierarquias, clientes, fornecedores e outros com quem deva
contactar em situao de trabalho;

Evidenciar capacidade de trabalhar em equipe com
colegas e hierarquias e proceder de forma controlada em
situaes problemticas ou potencialmente conflituosas;

Evidenciar conhecer causas de dificuldades no
relacionamento interpessoal e estratgias facilitadoras das
boas relaes interpessoais e de evitamento de conflitos;
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
143
Evidenciar compreenso, tolerncia e respeito pela
personalidade dos outros;

Evidenciar disponibilidade para promover relaes
interpessoais harmoniosas e eficazes no mbito da sua
actividade profissional.

PROFISSES
Unidade de competncia comum s profisses de:
Empregado de mesa
Empregado de bar
Assistente tcnico de restaurao
Cozinheiro
Pasteleiro-Padeiro
Assistente tcnico de cozinha-pastelaria

Recepcionista
Empregado de andares
PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
144




UNIDADE DE
COMPETNCIAS
37


COMPREENDER E COMUNICAR COM CLAREZA
E EFICCIA EM PORTUGUS

CAPACIDADES

Compreender e exprimir-se claramente, oralmente e por
escrito em portugus.

Manter com o cliente um dilogo profissional eficaz.

Compreender e interpretar textos de cariz profissional.

CONHECIMENTOS
Conhecer / compreender:

Vocabulrio diversificado e cuidado da lngua portuguesa;

Vocabulrio profissional;

Construes frsicas correctas;

Textos de cariz profissional / receitas sobre confeco de
alimentos e bebidas.

ATITUDES
Ser interessado em comunicar da forma mais correcta do
ponto de vista lingustico, utilizando os vocbulos e as
expresses mais adequadas a cada situao.

Ser interessado em desenvolver a sua competncia no
domnio da lngua portuguesa.

CRITRIOS
DE
DESEMPENHO
Considera-se que o profissional possui competncia
neste domnio se:

Compreender informaes e textos gerais e profissionais;

Comunicar factos, ideias ou transmitir informaes de
forma compreensvel a nvel geral e profissional, utilizando o
vocabulrio e as expresses adequadas;

Evidenciar interesse em utilizar a lngua portuguesa da
forma mais correcta e eficaz.


PERFIL DE COMPETNCIAS

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
145
PROFISSES
Unidade de competncias comum s profisses de:
Empregado de mesa
Empregado de bar
Cozinheiro
Pasteleiro-Padeiro
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
146
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
147









































PERFIL DE FORMAO
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
148
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
149


PERFIL DE FORMAO:


REA TCNICA



MDULO 1

PLANEAMENTO DA PRODUO E PREPARAO DA
COZINHA

ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
A Restaurao como rea de Negcio(24); A Restaurao como rea de
Trabalho(31); Os Alimentos, suas Caractersticas e Confeco(25); Tecnologia de
Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30).


OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Participar no planeamento da produo e na preparao da cozinha para a
actividade do dia.


Nas seguintes condies:

Dispondo dos planos de produo previstos para a semana e para o dia;

Dispondo de uma cozinha equipada para o efeito, mas em que estejam em falta
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
150
alguns dos utenslios e algumas das matrias-primas necessrias, e em que se
encontrem desregulados alguns dos equipamentos, no suficientemente limpos
alguns dos utenslios, fora de prazo alguns dos produtos e deterioradas algumas das
matrias-primas.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Executar os procedimentos tcnicos inerentes anlise dos planos de produo,
previso das matrias-primas e utenslios necessrios, ao controlo das existncias em
stock e do seu estado de conservao, conduzindo apresentao de uma listagem
dos produtos a aprovisionar, atravs de requisio ou aquisio, por forma a
satisfazer, em termos quantitativos e qualitativos, os planos de produo previstos;
devero ser igualmente listados os produtos propostos para abate ao inventrio, por
se encontrarem fora de prazo ou deteriorados e explicitados os motivos da rejeio;

Executar os procedimentos inerentes verificao do estado de limpeza das
instalaes, do estado de higiene, conservao e funcionamento dos utenslios e
equipamentos da cozinha e mobilizao e disposio das matrias-primas e
produtos necessrios s confeces previstas para o dia, conduzindo apresentao
da mise-en-place da cozinha;

A mise-en-place apresentada dever estar adequada, quantitativa e
qualitativamente, ao plano de produo previsto, ser acompanhada com a nomeao
dos equipamentos, utenslios e produtos utilizados e ter includo a prvia correco
das anomalias de limpeza dos utenslios e de regulao dos equipamentos;

Evidenciar uma atitude cuidadosa e atenta sua higiene pessoal e fardamento e
higiene e segurana alimentar e profissional na cozinha, assim como uma atitude
diligente e aplicada na execuo do seu trabalho.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, no que respeita:
Quer ao domnio dos instrumentos culturais de base, como sejam o portugus,
ingls, francs (leitura-descodificao de documentos planos de produo, ementas,
receitas, fichas tcnicas, tabelas de capitaes), clculo numrico (operaes de
quantificao dos produtos);
Quer aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do
itinerrio de formao, relativamente a reas tais como:
- organizao de uma cozinha (tipologia de servios; instalaes, equipamentos e
utenslios; matrias-primas e produtos alimentares; equipa de trabalho);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de conservao de alimentos.
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
151
Quer s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de planeamento da produo a realizar, de previso dos meios
necessrios, de controlo de stocks, de verificao das condies de conservao das
matrias-primas e produtos alimentares, de organizao do trabalho e de mise-en-
place da cozinha para o trabalho do dia, assim como o indispensvel treino prtico
dos procedimentos operativos.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o sentido de
antecipao, preparao prvia e organizao dos meios de trabalho, e para o sentido
de integrao num trabalho de equipa em que o seu papel participar numa tarefa
de responsabilidade directa da chefia e de interveno partilhada com os colegas.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa que o presente conjunto de
competncias se organiza em torno de dois subconjuntos diferenciados: participao
no planeamento da produo e mise-en-place da cozinha para a actividade do dia.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
152




MDULO 2

APROVISIONAMENTO / COZINHA


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
A Restaurao como rea de Negcio(24); A Restaurao como rea de
Trabalho(31); Os Alimentos, suas Caractersticas e Confeco(25); Tecnologia de
Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30); Planeamento da Produo e Preparao da Cozinha(1)


OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Participar no aprovisionamento das matrias-primas, produtos e utenslios de
cozinha.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma espao de restaurante, real ou simulado, com instalaes e
equipamento adequados actividade de aprovisionamento;

Dispondo dos formulrios de encomenda (notas de encomenda e ou requisies) e
dos formulrios de entrega de vrios fornecedores (guias de remessa),
correspondentes ao aprovisionamento de uma amostra das principais classes e
variedades de produtos utilizados na cozinha (produtos frescos legumes, carnes,
peixes e mariscos --; produtos secos legumes, farinhas e especiarias --; conservas;
congelados; utenslios artigos de palamenta);

Sendo a situao configurada de forma a incluir as principais desconformidades
tpicas do processo de aprovisionamento (nomeadamente, em termos da
correspondncia entre os dados das notas de encomenda, requisies e guias de
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
153
remessa e os produtos -variedades, quantidades, pesos, preos-, em termos da
qualidade, estado de conservao e prazos de validade dos produtos e em termos do
cumprimento dos prazos de entrega).


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao

Executar os procedimentos tcnicos inerentes recepo, conferncia, verificao,
quantitativa e qualitativa, e registo dos produtos entregues, conduzindo
apresentao ao Chefe de Cozinha da documentao do aprovisionamento
devidamente anotada, assim como de um relato sobre as desconformidades
encontradas, apreciao da qualidade dos fornecedores e sugestes relativas s
reclamaes a fazer;

A documentao do aprovisionamento e o relato ao Chefe de Cozinha devero incluir
as desconformidades propositadamente inseridas na situao (no mnimo todas as
consideradas graves) e ser acompanhada da explicitao das consequncias que
decorreriam de cada uma das desconformidades encontradas e das razes que ao
restaurante assistiriam para efectuar as respectivas reclamaes no quadro da
legislao reguladora da comercializao de produtos alimentares;

Evidenciar atitudes de exigncia e de rigor para com os fornecedores, atitudes de
cuidado e ateno para com as condies de higiene e segurana alimentar, assim
como atitudes de diligncia e de aplicao ao trabalho.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, no que respeita:
Quer ao domnio dos instrumentos culturais de base, como sejam o portugus
(leitura-descodificao de documentos formulrios de encomenda, de entrega e de
facturao de produtos); clculo numrico (operaes de quantificao e de pesagem
dos produtos);
Quer aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do
itinerrio de formao, relativamente a reas tais como:
- organizao de uma cozinha (tipologia de servios; matrias-primas e produtos
alimentares);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de conservao de alimentos.
Quer s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria do processo de aprovisionamento e do seu suporte documental,
da legislao reguladora da comercializao de produtos alimentares, das tcnicas de
verificao da qualidade e do estado de conservao dos produtos alimentares, dos
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
154
critrios de escolha de fornecedores, assim como o indispensvel treino prtico dos
procedimentos operativos.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para a ateno
aos pequenos detalhes e o rigor na sua verificao, o sentido tico nas relaes
empresa-trabalhador-fornecedores e o sentido de responsabilidade no cumprimento
das normas de higiene e segurana alimentar.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa, os pontos crticos atinentes ao rigor e
exigncia tica na relao cozinha-fornecedores e verificao da qualidade e do
estado de conservao dos produtos aprovisionados.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
155




MDULO 3

PREPARAO E CONSERVAO DE VEGETAIS


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
Os Alimentos, suas Caractersticas e Confeco(25); Gastronomia e Princpios
Fundamentais de Diettica(26); Tecnologia de Confeco de Alimentos(27);
Tecnologia de Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29);
Higiene e Segurana Profissional(30); Aprovisionamento / Cozinha(2)



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Seleccionar, preparar, acondicionar e conservar vegetais para posterior
utilizao na cozinha.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma espao de cozinha, real ou simulado, com equipamento e
utenslios adequados s actividades de limpeza, lavagem, corte, acondicionamento e
conservao de vegetais;

Dispondo de uma amostra das principais espcies e variedades de vegetais
utilizados na cozinha (legumes, hortalias, verduras, tubrculos, cogumelos, trufas,
frutas, ervas aromticas);

Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido de preparar determinadas quantidades de um conjunto diversificado de
vegetais que lhe so fornecidos, de natureza e modo adequados tipologia das suas
utilizaes em culinria (nomeadamente: saladas, sopas, guarnies e decorao);
- e no sentido de acondicionar e conservar os vegetais preparados, aplicando pelo
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
156
menos duas das principais modalidades de conservao comummente utilizadas em
cozinha, operando e/ou regulando os respectivos equipamentos e explicando o porqu
das suas escolhas e procedimentos.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Seleccionar os vegetais mais adequados s diferentes finalidades previstas na
instruo tcnica recebida, justificando as suas escolhas com base nas respectivas
caractersticas fsicas, modalidades de produo, propriedades nutritivas, condies
de utilizao e aplicaes culinrias;

Executar os procedimentos tcnicos de limpeza e lavagem, assim como dos
diferentes tipos de corte, de modo adequado ao vegetal em causa e utilizao
culinria prevista, de acordo com a tipologia imposta pela instruo tcnica recebida,
no excedendo os tempos mximos estabelecidos para o efeito;

Executar os procedimentos de acondicionamento e de conservao dos vegetais
preparados, escolhendo acertadamente as modalidades de conservao mais
adequadas aos vegetais em causa, operando e regulando os equipamentos utilizados
para o efeito de modo correcto;

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na manipulao dos vegetais e com a preveno de riscos profissionais na
manipulao dos utenslios de corte e operao de equipamentos, assim como
atitudes de diligncia na execuo do trabalho.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, no que respeita:
Quer aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do
itinerrio de formao, relativamente a reas tais como:
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes); -
higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de conservao de alimentos.
Quer s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de seleco dos vegetais a preparar, de limpeza, lavagem e corte
dos vegetais, das modalidades e tecnologias de conservao, assim como o
indispensvel treino prtico dos procedimentos operativos, com especial relevo para a
execuo segura e rpida dos diversos tipos de cortes.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
157
3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o cuidado na
preveno de riscos profissionais e para o sentido de responsabilidade no
cumprimento das normas de higiene e segurana alimentar.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa, os pontos crticos atinentes ao corte
dos vegetais e riscos profissionais, e s condies higio-sanitrias de manipulao e
conservao dos alimentos.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
158




MDULO 4

PREPARAO E CONSERVAO DE PEIXES E
MARISCOS

ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
Gastronomia e Princpios Fundamentais de Diettica(26); Tecnologias de
Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30).



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Seleccionar, preparar, acondicionar e conservar peixes e mariscos para
posterior utilizao na cozinha.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma espao de cozinha, real ou simulado, com equipamento e
utenslios adequados s actividades de limpeza, lavagem, corte, acondicionamento e
conservao de peixes e mariscos;

Dispondo de uma amostra das principais variedades de peixes e mariscos utilizados
na cozinha (peixes de mar, peixes de rio, mariscos bivalves, crustceos e moluscos),
estando nela includos, propositadamente, alguns elementos em condies de
frescura / conservao imprprias para consumo.

Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido de detectar e excluir os elementos em estado imprprio para consumo;
- no sentido de executar operaes de preparao (tais como: descongelar, lavar,
limpar, descamar, eviscerar, depelar, descabear, desespinhar) adequadas a
determinadas variedades de peixes e mariscos;
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
159
- no sentido de cortar em pores determinados peixes e mariscos de acordo com a
tipologia de utilizao (tais como: filetes, postas, medalhes, supremos, panados,
goujonettes, tranches);
- e no sentido de acondicionar e conservar os peixes e mariscos preparados,
aplicando pelo menos duas das principais modalidades de conservao comummente
utilizadas em cozinha, operando e/ou regulando os respectivos equipamentos e
explicando o porqu das suas escolhas e procedimentos.



Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Executar as operaes de preparao previstas na instruo tcnica recebida,
aplicando-as aos peixes e mariscos adequados, com excluso fundamentada dos
elementos em condies imprprias para consumo, conduzindo apresentao dos
peixes e mariscos preparados em condies tecnicamente correctas, no excedendo
os tempos mximos estabelecidos para o efeito;

Executar as operaes de corte em pores previstas na instruo tcnica recebida,
aplicando-as aos peixes e mariscos adequados, conduzindo a resultados de
porcionamento consentneos com as regras de capitao e com a tipologia das
utilizaes posteriores, sem exceder os tempos mximos estabelecidos para o efeito;

Executar os procedimentos de acondicionamento e de conservao dos peixes e
mariscos preparados, escolhendo acertadamente as modalidades de conservao
mais adequadas aos peixes e mariscos em causa, operando e regulando os
equipamentos utilizados para o efeito de modo correcto;

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na manipulao dos peixes e mariscos e com a preveno de riscos
profissionais na manipulao dos utenslios de corte e operao de equipamentos,
assim como atitudes de diligncia na execuo do trabalho.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, no que respeita:
Quer ao domnio dos instrumentos culturais de base, nomeadamente em matria de
clculo numrico (operaes de diviso em pores, pesagens e capitaes);
Quer aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do
itinerrio de formao, relativamente a reas tais como:
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de conservao de alimentos.
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
160
Quer s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de seleco dos peixes e mariscos a preparar, em matria de
operaes de preparao adequadas s suas diversas variedades, em matria da sua
diviso em pores, em matria de modalidades e tecnologias de conservao, assim
como o indispensvel treino prtico dos procedimentos operativos, com especial
relevo
para a execuo segura e rpida dos diversos tipos de limpeza, corte e
acondicionamento.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o cuidado na
preveno de riscos profissionais e para o sentido de responsabilidade no
cumprimento das normas de higiene e segurana alimentar.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa, os pontos crticos atinentes
verificao do estado de frescura e conservao dos peixes e mariscos, aos cuidados
de limpeza na sua preparao, aos riscos profissionais nas operaes de corte e s
condies higio-sanitrias de manipulao e conservao de peixes e mariscos.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
161




MDULO 5

PREPARAO E CONSERVAO DE CARNES


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
Gastronomia e Princpios Fundamentais de Diettica(26); Tecnologias de
Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30).



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Seleccionar, preparar, acondicionar e conservar carnes para posterior utilizao
na cozinha.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma espao de cozinha, real ou simulado, com equipamento e
utenslios adequados s actividades de limpeza, lavagem, corte, acondicionamento e
conservao de carnes;

Dispondo de uma amostra das principais espcies variedades de carnes utilizados na
cozinha (em termos de espcie vaca, porco, borrego, cabrito, coelho, ...-; em termos
de raa/origem; em termos de apresentao inicial carcaa, quartos, pea- ); em
termos de regio anatmica lombo, alcatra, vazia, costela, entrecosto, perna, rim,
fgado ), estando nela includos elementos com diferentes teores de gordura,
diferentes estados de frescura, diferentes nveis de tenrura, e, ainda,
propositadamente, alguns elementos em condies de frescura / conservao
imprprias para consumo;


PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
162

Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido da deteco e excluso dos elementos em estado imprprio para
consumo;
- no sentido da organizao de um conjunto de carnes em subconjuntos destinados a
diferentes utilizaes posteriores, em funo de critrios como: espcie, regio
anatmica, estado de frescura, estado de tenrura;
- no sentido da execuo de operaes de preparao (chamuscar, lavar, limpar,
desmanchar, cortar, desossar, picar, albardar, mechar, adubar ) adequadas a
diversas variedades de carnes;
- no sentido do corte em pores de determinados peas, de acordo com a tipologia
de utilizao;
- e no sentido de acondicionar e conservar as carnes preparadas, aplicando pelo
menos duas das principais modalidades de conservao comummente utilizadas em
cozinha, operando e/ou regulando os respectivos equipamentos e explicando o porqu
das suas escolhas e procedimentos.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Identificar e excluir todos os elementos em estado imprprio para consumo,
explicitando os riscos que o seu uso indevido teria;

Indicao dos elementos do conjunto de carnes a classificar nos subconjuntos
estabelecidos pela instruo tcnica, apresentando, para cada, uma fundamentao
tcnica correcta;

Executar as operaes de preparao previstas na instruo tcnica recebida,
aplicando-as s variedades de carne adequadas, conduzindo a resultados
tecnicamente correctos, sem exceder os tempos mximos estabelecidos para o efeito;

Executar as operaes de corte em pores previstas na instruo tcnica recebida,
aplicando-as s variedades de carne adequadas, conduzindo a resultados de
porcionamento consentneos com as regras de capitao e com a tipologia das
utilizaes posteriores, sem exceder os tempos mximos estabelecidos para o efeito;

Executar os procedimentos de acondicionamento e de conservao das carnes
preparadas, escolhendo acertadamente as modalidades de conservao mais
adequadas s variedades de carne em causa, operando e regulando os equipamentos
utilizados para o efeito de modo correcto.

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na manipulao das carnes e com a preveno de riscos profissionais na
manipulao dos utenslios de corte e operao de equipamentos, assim como
atitudes de diligncia na execuo do trabalho.





PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
163


DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, no que respeita:
Quer ao domnio dos instrumentos culturais de base, nomeadamente em matria de
clculo numrico (operaes de diviso em pores, pesagens e capitaes);
Quer aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do
itinerrio de formao, relativamente a reas tais como:
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de conservao de alimentos.
Quer s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de seleco das carnes a preparar, em matria de operaes de
preparao adequadas s suas diversas variedades, em matria da sua diviso em
pores, em matria de modalidades e tecnologias de conservao, assim como em
matria do indispensvel treino prtico dos procedimentos operativos, com especial
relevo para a deteco das condies de frescura, estado de conservao e
qualidade, e para a execuo segura e rpida dos diversos tipos de limpeza, corte e
acondicionamento.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o cuidado na
preveno de riscos profissionais e para o sentido de responsabilidade no
cumprimento das normas de higiene e segurana alimentar.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa, os pontos crticos atinentes
verificao do estado de frescura, conservao e qualidade das carnes, aos cuidados
de limpeza na sua preparao, preveno de riscos profissionais e tecnicidade nas
operaes de corte e s condies higio-sanitrias de manipulao e conservao das
carnes.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
164




MDULO 6

PREPARAO E CONSERVAO DE AVES E CAA


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
Gastronomia e Princpios Fundamentais de Diettica(26); Tecnologias de
Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30).



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Seleccionar, preparar, acondicionar e conservar aves e peas de caa para
posterior utilizao na cozinha.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma espao de cozinha, real ou simulado, com equipamento e
utenslios adequados s actividades de limpeza, lavagem, corte, acondicionamento e
conservao de aves e peas de caa;

Dispondo de uma amostra das principais variedades de aves e peas de caa
utilizadas na cozinha (em termos de espcie galinha, pato, peru, lebre, perdiz, rola,
codorniz, veado, javali ... --; em termos de apresentao inicial carcaa, quartos,
pea -- ); em termos de regio anatmica lombo, alcatra, vazia, costela, entrecosto,
perna, rim, fgado ), estando nela includos elementos com diferentes teores de
gordura, diferentes estados de frescura, diferentes nveis de tenrura, e, ainda,
propositadamente, alguns elementos em condies de frescura / conservao
imprprias para consumo;


PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
165
Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido da deteco e excluso dos elementos em estado imprprio para
consumo;
- no sentido da organizao de um conjunto de aves e peas de caa em
subconjuntos destinados a diferentes utilizaes posteriores, em funo de critrios
como: espcie, regio anatmica, estado de frescura, estado de tenrura;
- no sentido da execuo de operaes de preparao (escaldar, depenar,
chamuscar, tirar a pele, eviscerar, limpar, desmanchar, cortar, desossar, albardar,
rechear, ) adequadas a diversas variedades de aves e peas de caa;
- no sentido do corte em pores de determinados peas, de acordo com a tipologia
de utilizao;
- e no sentido de acondicionar e conservar as aves e peas de caa preparadas,
aplicando pelo menos duas das principais modalidades de conservao comummente
utilizadas em cozinha, operando e/ou regulando os respectivos equipamentos e
explicando o porqu das suas escolhas e procedimentos.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Identificar e excluir todos os elementos em estado imprprio para consumo,
explicitando os riscos que o seu uso indevido teria;

Indicao dos elementos do conjunto de aves e peas de caa a classificar nos
subconjuntos estabelecidos pela instruo tcnica, apresentando, para cada, uma
fundamentao tcnica correcta;

Executar as operaes de preparao previstas na instruo tcnica recebida,
aplicando-as s variedades de aves e peas de caa adequadas, conduzindo a
resultados tecnicamente correctos, sem exceder os tempos mximos estabelecidos
para o efeito;

Executar as operaes de corte em pores previstas na instruo tcnica recebida,
aplicando-as s variedades de aves e peas de caa adequadas, conduzindo a
resultados de porcionamento consentneos com as regras de capitao e com a
tipologia das utilizaes posteriores, sem exceder os tempos mximos estabelecidos
para o efeito;

Executar os procedimentos de acondicionamento e de conservao das aves e
peas de caa preparadas, escolhendo acertadamente as modalidades de
conservao mais adequadas s variedades em causa, operando e regulando os
equipamentos utilizados para o efeito de modo correcto;

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na manipulao das aves e peas de caa e com a preveno de riscos
profissionais na manipulao dos utenslios de corte e operao de equipamentos,
assim como atitudes de diligncia na execuo do trabalho.




PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
166

DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, no que respeita:
Quer ao domnio dos instrumentos culturais de base, nomeadamente em matria de
clculo numrico (operaes de diviso em pores, pesagens e capitaes);
Quer aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do
itinerrio de formao, relativamente a reas tais como:
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de conservao de alimentos.
Quer s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de seleco das aves e peas de caa a preparar, em matria de
operaes de preparao adequadas s suas diversas variedades, em matria da sua
diviso em pores, em matria de modalidades e tecnologias de conservao, assim
como em matria do indispensvel treino prtico dos procedimentos operativos, com
especial relevo para a deteco das condies de frescura, estado de conservao e
qualidade, e para a execuo segura e rpida dos diversos tipos de limpeza, corte e
acondicionamento.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o cuidado na
preveno de riscos profissionais e para o sentido de responsabilidade no
cumprimento das normas de higiene e segurana alimentar.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa, os pontos crticos atinentes
verificao do estado de frescura, conservao e qualidade das aves e peas de caa,
aos cuidados de limpeza na sua preparao, preveno de riscos profissionais e
tecnicidade nas operaes de corte e s condies higio-sanitrias de manipulao e
conservao das aves e peas de caa.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
167




MDULO 7

CONFECO DE FUNDOS E MOLHOS DE COZINHA


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
Gastronomia e Princpios Fundamentais de Diettica(26); Tecnologias de
Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30).



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Confeccionar fundos e molhos de cozinha.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma espao de cozinha, real ou simulado, com equipamento e
utenslios adequados s actividades de confeco e conservao de fundos e molhos;

Dispondo das matrias-primas e outros ingredientes necessrios confeco de
quatro dos principais fundos e molhos de cozinha (demi-glace, bechamel, holands,
tomate, maionese, ou algum outro equivalente, de utilizao mais comum na regio),

Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido da nomeao e caracterizao dos principais fundos e molhos de
cozinha;
- no sentido da preparao e confeco de determinadas variedades de fundos e
molhos;
- no sentido do acondicionamento e conservao dos fundos e molhos
confeccionados.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
168

Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Nomear e descrever correctamente a composio e principais utilizaes de pelo
menos 6 dos principais fundos e molhos de cozinha;

Confeccionar, a partir dos ingredientes disponibilizados, pelo menos 4 variedades de
fundos e molhos de cozinha, respeitando as respectivas composies e as
quantidades de produto final pr-determinadas e alcanando os nveis de
concentrao, textura e sabor correspondentes ao padro de qualidade tecnicamente
estabelecido;

Acondicionar e colocar em conservao os fundos e molhos confeccionados,
escolhendo acertadamente as modalidades de conservao mais adequadas s
variedades em causa, operando e regulando os equipamentos utilizados para o efeito
de modo correcto;

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na preparao e confeco dos fundos e molhos e com a preveno de
riscos profissionais na manipulao dos utenslios e operao dos equipamentos,
assim como atitudes de diligncia na execuo do trabalho.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, no que respeita:
Quer ao domnio dos instrumentos culturais de base, como sejam o portugus,
ingls, francs (leitura-descodificao de documentos -- receitas, fichas tcnicas),
clculo numrico (quantidades de produto, quantidades de ingredientes, propores,
pesagens);
Quer aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do
itinerrio de formao, relativamente a reas tais como:
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de confeco de alimentos; tecnologias de conservao de alimentos.
Quer s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de identificao dos principais fundos e molhos de cozinha,
respectivas composies e utilizaes, em matria de seleco das matrias-primas,
preparados industriais e outros ingredientes necessrios, em matria de tcnicas e
cuidados de preparao e confeco, em matria de modalidades e tecnologias de
conservao, assim como em matria do indispensvel treino prtico dos
procedimentos operativos, com especial relevo para a preparao dos ingredientes,
controlo do processo de confeco e verificao da qualidade do produto final.
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
169

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o cuidado na
preveno de riscos profissionais e para o sentido de responsabilidade no
cumprimento das normas de higiene e segurana alimentar.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa:
Os pontos crticos atinentes verificao da qualidade das matrias-primas e
ingredientes, ao domnio das tcnicas de preparao e confeco, ao controlo de
qualidade dos produtos finais e s condies higio-sanitrias de manipulao e
conservao dos alimentos;
A possibilidade de a capacidade de confeco de uma ou mais das variedades de
fundos e molhos visadas ser sujeita a avaliao final isolada e cumulativa, quando
razes de economia de organizao da formao o aconselhar.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
170




MDULO 8

CONFECO DE ENTRADAS


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
Gastronomia e Princpios Fundamentais de Diettica(26); Tecnologias de
Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30).


OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Confeccionar entradas.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma espao de cozinha, real ou simulado, com equipamento e
utenslios adequados s actividades de preparao e confeco de entradas;

Dispondo das matrias-primas, pr-preparados, pr-cozinhados, preparados
industriais e de outros ingredientes necessrios confeco de seis variedades das
principais entradas comummente praticadas em restaurao (3 variedades de
entradas quentes e 3 variedades de entradas frias);
Nota: O conjunto de ingredientes postos disposio dever incluir elementos no
adequados s variedades a confeccionar, assim como elementos em condies
imprprias para consumo;


Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido da excluso dos ingredientes em estado indevido para utilizao;
- no sentido da nomeao e caracterizao das principais variedades de
entradascomuns em restaurao;
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
171
- no sentido da preparao e confeco de determinada quantidade e variedade de
entradas;
- no sentido do empratamento das entradas confeccionadas.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Nomear e descrever correctamente a composio de pelo menos 4 variedades de
entradas quentes e 4 variedades de entradas frias e o tipo de refeies e/ou
eventos em que mais frequentemente so praticadas;

Confeccionar, a partir dos ingredientes disponibilizados, pelo menos 3 variedades de
entradas quentes e 3 variedades de entradas frias, respeitando as respectivas
composies e as quantidades de doses individuais pr-determinadas e alcanando
os nveis de textura e de sabor correspondentes ao padro de qualidade tecnicamente
estabelecido;

Empratar as entradas confeccionadas, de acordo com critrios de quantidades e de
apresentao correspondentes a padres standard tecnicamente estabelecidos;

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na preparao e confeco das entradas, com a preveno de riscos
profissionais na manipulao dos utenslios e operao dos equipamentos, e com a
esttica de apresentao dos alimentos, assim como atitudes de diligncia na
execuo do trabalho.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, no que respeita:
Quer ao domnio dos instrumentos culturais de base, como sejam o portugus,
ingls, francs (leitura-descodificao de documentos -- receitas, fichas tcnicas),
clculo numrico ( quantidades de produto, capitaes, quantidades de ingredientes,
propores, pesagens);
Quer aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do
itinerrio de formao, relativamente a reas tais como:
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de confeco de alimentos;
- tecnologias de conservao de alimentos.
Quer s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de identificao das principais variedades de entradas
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
172
praticadas em restaurao e a sua adequao aos tipos de refeies e de eventos,
em matria de seleco das matrias-primas, preparados industriais e outros
ingredientes necessrios, em matria de tcnicas e cuidados de preparao e
confeco, em matria de regras de empratamento e apresentao, assim como em
matria do indispensvel treino prtico dos procedimentos operativos, com especial
relevo para a preparao dos ingredientes, controlo do processo de confeco e
verificao da qualidade do produto final.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o cuidado na
preveno de riscos profissionais, para o sentido de responsabilidade no cumprimento
das normas de higiene e segurana alimentar e para o sentido esttico na
apresentao dos alimentos.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa:
Os pontos crticos atinentes verificao da qualidade das matrias-primas e
ingredientes, ao domnio das tcnicas de preparao e confeco, ao controlo de
qualidade do produto final, s condies higio-sanitrias de manipulao dos
alimentos e importncia da esttica na sua apresentao;
A possibilidade de a capacidade de confeco de uma ou mais das variedades de
entradas visadas ser sujeita a avaliao final isolada e cumulativa, quando razes de
economia de organizao da formao o aconselhar.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
173




MDULO 9

CONFECO DE SALADAS


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
Gastronomia e Princpios Fundamentais de Diettica(26); Tecnologias de
Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30).


OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Preparar e confeccionar saladas.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma espao de cozinha, real ou simulado, com equipamento e
utenslios adequados s actividades de preparao e confeco de saladas;

Dispondo das matrias-primas, pr-preparados, pr-cozinhados, preparados
industriais e de outros ingredientes necessrios confeco de 6 variedades das
principais saladas comummente praticadas em restaurao (3 variedades de saladas
quentes e 3 variedades de saladas frias);
Nota: O conjunto de ingredientes postos disposio dever incluir elementos no
adequados s variedades a confeccionar, assim como elementos em condies
imprprias para consumo;

Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido da excluso dos ingredientes em estado indevido para utilizao;
- no sentido da nomeao e caracterizao das principais variedades de saladas
comuns em restaurao;
- no sentido da preparao e confeco de determinada quantidade e variedade de
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
174
saladas;
- no sentido do empratamento das saladas confeccionadas.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Nomear e descrever correctamente a composio de pelo menos 4 variedades de
saladas quentes e 4 variedades de saladas frias e o tipo de refeies e/ou eventos em
que mais frequentemente so praticadas;

Confeccionar, a partir dos ingredientes disponibilizados, pelo menos 3 variedades de
saladas quentes e 3 variedades de saladas frias, respeitando as respectivas
composies e as quantidades de doses individuais pr-determinadas, e alcanando
os nveis de textura e de sabor correspondentes ao padro de qualidade tecnicamente
estabelecido;

Empratar as saladas confeccionadas, de acordo com critrios de quantidades e de
apresentao correspondentes a padres standard tecnicamente estabelecidos;

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na preparao e confeco das saladas, com a preveno de riscos
profissionais na manipulao dos utenslios e operao dos equipamentos, e com a
esttica de apresentao dos alimentos, assim como atitudes de diligncia na
execuo do trabalho.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, no que respeita:
Quer ao domnio dos instrumentos culturais de base, como sejam o portugus,
ingls, francs (leitura-descodificao de documentos -- receitas, fichas tcnicas),
clculo numrico (quantidades de produto, capitaes, quantidades de ingredientes,
propores, pesagens);
Quer aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do
itinerrio de formao, relativamente a reas tais como:
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de confeco de alimentos;
- tecnologias de conservao de alimentos.
Quer s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de identificao das principais variedades de saladas praticadas
em restaurao e a sua adequao aos tipos de refeies e de eventos, em matria
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
175
de seleco das matrias-primas, preparados industriais e outros ingredientes
necessrios, em matria de tcnicas e cuidados de preparao e confeco, em
matria de regras de empratamento e apresentao, assim como em matria do
indispensvel treino prtico dos procedimentos operativos, com especial relevo para a
preparao dos ingredientes, controlo do processo de confeco e verificao da
qualidade do produto final.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o cuidado na
preveno de riscos profissionais, para o sentido de responsabilidade no cumprimento
das normas de higiene e segurana alimentar e para o sentido esttico na
apresentao dos alimentos.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa:
Os pontos crticos atinentes verificao da qualidade das matrias-primas e
ingredientes, ao domnio das tcnicas de preparao e confeco, ao controlo de
qualidade do produto final, s condies higio-sanitrias de manipulao dos
alimentos e importncia da esttica na sua apresentao;
A possibilidade de a capacidade de confeco de uma ou mais das variedades de
saladas visadas ser sujeita a avaliao final isolada e cumulativa, quando razes de
economia de organizao da formao o aconselhar.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
176




MDULO 10

CONFECO DE SOPAS


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
Gastronomia e Princpios Fundamentais de Diettica(26); Tecnologias de
Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30).



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Confeccionar sopas.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma espao de cozinha, real ou simulado, com equipamento e
utenslios adequados s actividades de preparao e confeco de sopas;

Dispondo das matrias-primas, pr-preparados, pr-cozinhados, preparados
industriais e de outros ingredientes necessrios confeco de 6 variedades
principais das sopas comummente praticadas em restaurao;
Nota:O conjunto de ingredientes postos disposio dever incluir elementos no
adequados s variedades a confeccionar, assim como elementos em condies
imprprias para consumo;


Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido da excluso dos ingredientes em estado indevido para utilizao;
- no sentido da nomeao e caracterizao das principais variedades de sopas
comuns em restaurao;
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
177
- no sentido da preparao e confeco de determinada quantidade e variedade de
sopas;
- no sentido do empratamento das sopas confeccionadas.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Nomear e descrever correctamente a composio de pelo menos 8 variedades de
sopas e o tipo de refeies e/ou eventos em que mais frequentemente so praticadas;

Confeccionar, a partir dos ingredientes disponibilizados, pelo menos 6 variedades de
sopas, respeitando as respectivas composies e as quantidades de doses
individuais, e alcanando os nveis de textura e de sabor correspondentes ao padro
de qualidade tecnicamente estabelecido;

Empratar as sopas confeccionadas, de acordo com critrios de quantidades e de
apresentao correspondentes a padres standard tecnicamente estabelecidos;

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na preparao e confeco das sopas, com a preveno de riscos
profissionais na manipulao dos utenslios e operao dos equipamentos, assim
como atitudes de diligncia na execuo do trabalho.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)


1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, no que respeita:
Quer ao domnio dos instrumentos culturais de base, como sejam o portugus,
ingls, francs (leitura-descodificao de documentos -- receitas, fichas tcnicas),
clculo numrico (quantidades de produto, capitaes, quantidades de ingredientes,
propores, pesagens);
Quer patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do itinerrio
de formao, relativamente a reas tais como:
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de confeco de alimentos;
- tecnologias de conservao de alimentos.
Quer s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de identificao das principais variedades de sopas praticadas em
restaurao e a sua adequao aos tipos de refeies e de eventos, em matria de
seleco das matrias-primas, preparados industriais e outros ingredientes
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
178
necessrios, em matria de tcnicas e cuidados de preparao e confeco, em
matria de regras de empratamento, assim como em matria do indispensvel treino
prtico dos procedimentos operativos, com especial relevo para a preparao dos
ingredientes, controlo do processo de confeco e verificao da qualidade do produto
final.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o cuidado na
preveno de riscos profissionais e para o sentido de responsabilidade no
cumprimento das normas de higiene e segurana alimentar.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa:
Os pontos crticos atinentes verificao da qualidade das matrias-primas e
ingredientes, ao domnio das tcnicas de preparao e confeco, ao controlo de
qualidade do produto final, s condies higio-sanitrias de manipulao dos
alimentos e importncia da esttica na sua apresentao;
A possibilidade de a capacidade de confeco de uma ou mais das variedades de
sopas visadas ser sujeita a avaliao final isolada e cumulativa, quando razes de
economia de organizao da formao o aconselhar.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
179




MDULO 11

CONFECO DE GUARNIES


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
Gastronomia e Princpios Fundamentais de Diettica(26); Tecnologias de
Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30).


OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Confeccionar guarnies.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma espao de cozinha, real ou simulado, com equipamento e
utenslios adequados s actividades de preparao e confeco de guarnies;

Dispondo das matrias-primas, pr-preparados, pr-cozinhados, preparados
industriais e de outros ingredientes necessrios confeco de 6 variedades
principais de guarnies comummente praticadas em restaurao;
Nota: O conjunto de ingredientes postos disposio dever incluir elementos no
adequados s variedades a confeccionar, assim como elementos em condies
imprprias para consumo;


Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido da excluso dos ingredientes em estado indevido para utilizao;
- no sentido da nomeao e caracterizao das principais variedades de guarnies
comuns em restaurao;
- no sentido da preparao e confeco de determinada quantidade e variedade de
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
180
guarnies;
- no sentido do empratamento das guarnies confeccionadas.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Nomear e caracterizar correctamente pelo menos 8 variedades de guarnies e o
tipo de refeies e/ou eventos em que mais frequentemente so praticadas;

Confeccionar, a partir dos ingredientes disponibilizados, pelo menos 6 variedades de
guarnies, respeitando as respectivas composies e as quantidades de doses
individuais, e alcanando os nveis de textura e de sabor correspondentes ao padro
de qualidade tecnicamente estabelecido;

Empratar as guarnies confeccionadas, de acordo com critrios de quantidades e
de apresentao correspondentes a padres standard tecnicamente estabelecidos;

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na preparao e confeco das guarnies, com a preveno de riscos
profissionais na manipulao dos utenslios e operao dos equipamentos, assim
como atitudes de diligncia na execuo do trabalho.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, no que respeita:
Quer ao domnio dos instrumentos culturais de base, como sejam o portugus,
ingls, francs (leitura-descodificao de documentos -- receitas, fichas tcnicas),
clculo numrico (quantidades de produto, capitaes, quantidades de ingredientes,
propores, pesagens);
Quer aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do
itinerrio de formao, relativamente a reas tais como:
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de confeco de alimentos;
- tecnologias de conservao de alimentos.
Quer s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de identificao das principais variedades de guarnies
praticadas em restaurao e a sua adequao aos tipos de refeies e de eventos,
em matria de seleco das matrias-primas, preparados industriais e outros
ingredientes necessrios, em matria de tcnicas e cuidados de preparao e
confeco, em matria de regras de empratamento, assim como em matria do
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
181
indispensvel treino prtico dos procedimentos operativos, com especial relevo para a
preparao dos ingredientes, controlo do processo de confeco e verificao da
qualidade do produto final.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o cuidado na
preveno de riscos profissionais e para o sentido de responsabilidade no
cumprimento das normas de higiene e segurana alimentar.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa:
Os pontos crticos atinentes verificao da qualidade das matrias-primas e
ingredientes, ao domnio das tcnicas de preparao e confeco, ao controlo de
qualidade do produto final, s condies higio-sanitrias de manipulao dos
alimentos e importncia da esttica na sua apresentao;
A possibilidade de a capacidade de confeco de uma ou mais das variedades de
guarnies visadas ser sujeita a avaliao final isolada e cumulativa, quando razes
de economia de organizao da formao o aconselhar.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
182




MDULO 12

CONFECO DE PRATOS DE CARNE


ITINERRIOS DE FORMAO:
-COZINHEIRO
-ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
Gastronomia e Princpios Fundamentais de Diettica(26); Tecnologias de
Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30); Confeco de Guarnies(11).



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Confeccionar pratos de carne.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma espao de cozinha, real ou simulado, com equipamento e
utenslios adequados s actividades de preparao e confeco de pratos de carne;

Dispondo das matrias-primas, pr-preparados, pr-cozinhados, preparados
industriais e de outros ingredientes necessrios confeco de 10 variedades
principais de pratos de carne comummente praticadas em restaurao;
Nota: O conjunto de ingredientes postos disposio dever incluir elementos no
adequados s variedades a confeccionar, assim como elementos em condies
imprprias para consumo;


Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido da excluso dos ingredientes em estado indevido para utilizao;
- no sentido da nomeao e caracterizao das principais variedades de carnes
comuns em restaurao;
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
183
- no sentido da preparao e confeco de determinada quantidade e variedade de
pratos de carne;
- no sentido do empratamento das carnes confeccionadas.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Nomear e caracterizar correctamente pelo menos 12 variedades de pratos de carne,
incluindo carnes cozidas, carnes grelhadas, carnes assadas, carnes estufadas e
carnes fritas, e o tipo de refeies e/ou eventos em que mais frequentemente so
praticadas;

Confeccionar, a partir dos ingredientes disponibilizados, pelo menos 10 variedades
de pratos de carne, incluindo os cinco tipos de confeco acima referidos, respeitando
as respectivas composies e as quantidades de doses individuais, e alcanando os
nveis de textura e de sabor correspondentes ao padro de qualidade tecnicamente
estabelecido;

Empratar as carnes confeccionadas, de acordo com critrios de quantidades e de
apresentao correspondentes a padres standard tecnicamente estabelecidos;

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na preparao e confeco das carnes, com a preveno de riscos
profissionais na manipulao dos utenslios e operao dos equipamentos, assim
como atitudes de diligncia na execuo do trabalho.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, no que respeita:
Quer ao domnio dos instrumentos culturais de base, como sejam o portugus,
ingls, francs (leitura-descodificao de documentos -- receitas, fichas tcnicas),
clculo numrico (quantidades de produto, capitaes, quantidades de ingredientes,
propores, pesagens);
Quer aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do
itinerrio de formao, relativamente a reas tais como:
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de confeco de alimentos;
- tecnologias de conservao de alimentos;
- confeco de guarnies-
Quer s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
184
mdulo, em matria de identificao das principais variedades de pratos de carne
praticadas em restaurao e a sua adequao aos tipos de refeies e de eventos,
em matria de seleco das matrias-primas, preparados industriais e outros
ingredientes necessrios, em matria de tcnicas e cuidados de preparao e
confeco, em matria de regras de empratamento, assim como em matria do
indispensvel treino prtico dos procedimentos operativos, com especial relevo para a
preparao dos ingredientes, controlo do processo de confeco e verificao da
qualidade do produto final.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o cuidado na
preveno de riscos profissionais e para o sentido de responsabilidade no
cumprimento das normas de higiene e segurana alimentar.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa:
Os pontos crticos atinentes verificao da qualidade das matrias-primas e
ingredientes, ao domnio das tcnicas de preparao e confeco, ao controlo de
qualidade do produto final, s condies higio-sanitrias de manipulao dos
alimentos e importncia da esttica na sua apresentao;
A possibilidade de a capacidade de confeco de uma ou mais das variedades de
pratos de carne visadas ser sujeita a avaliao final isolada e cumulativa, quando
razes de economia de organizao da formao o aconselhar;
atender tambm s situaes em que a confeco das carnes deva ser realizada em
conjunto com as respectivas guarnies.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
185




MDULO 13

CONFECO DE PRATOS DE PEIXE


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
Gastronomia e Princpios Fundamentais de Diettica(26); Tecnologias de
Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30); Confeco de Guarnies(11).



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Confeccionar pratos de peixe.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma espao de cozinha, real ou simulado, com equipamento e
utenslios adequados s actividades de preparao e confeco de pratos de peixe;

Dispondo das matrias-primas, pr-preparados, pr-cozinhados,preparados
industriais e de outros ingredientes necessrios confeco de 10 variedades
principais de pratos de peixe comummente praticadas em restaurao;
Nota: O conjunto de ingredientes postos disposio dever incluir elementos no
adequados s variedades a confeccionar, assim como elementos em condies
imprprias para consumo;

Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido da excluso dos ingredientes em estado indevido para utilizao;
- no sentido da nomeao e caracterizao das principais variedades de peixes
comuns em restaurao;
- no sentido da preparao e confeco de determinada quantidade e variedade de
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
186
pratos de peixe;
- no sentido do empratamento do peixe confeccionado.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Nomear e caracterizar correctamente pelo menos 12 variedades de pratos de peixe,
incluindo peixe cozido, peixe grelhado, peixe assado, peixe frito, e o tipo de refeies
e/ou eventos em que mais frequentemente so praticadas,

Confeccionar, a partir dos ingredientes disponibilizados, pelo menos 10 variedades
de pratos de peixe, incluindo os quatro tipos de confeco acima referidos,
respeitando as respectivas composies e as quantidades de doses individuais, e
alcanando os nveis de textura e de sabor correspondentes ao padro de qualidade
tecnicamente estabelecido;

Empratar o peixe confeccionado, de acordo com critrios de quantidades e de
apresentao correspondentes a padres standard tecnicamente estabelecidos;

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na preparao e confeco de peixe, com a preveno de riscos
profissionais na manipulao dos utenslios e operao dos equipamentos, assim
como atitudes de diligncia na execuo do trabalho.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, no que respeita:
Quer ao domnio dos instrumentos culturais de base, como sejam o portugus,
ingls, francs (leitura-descodificao de documentos -- receitas, fichas tcnicas),
clculo numrico (quantidades de produto, capitaes, quantidades de ingredientes,
propores, pesagens);
Quer aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do
itinerrio de formao, relativamente a reas tais como:
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de confeco de alimentos;
- tecnologias de conservao de alimentos; confeco de guarnies.
Quer s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de identificao das principais variedades de pratos de peixe
praticadas em restaurao e a sua adequao aos tipos de refeies e de eventos,
em matria de seleco das matrias-primas, preparados industriais e outros
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
187
ingredientes necessrios, em matria de tcnicas e cuidados de preparao e
confeco, em matria de regras de empratamento, assim como em matria do
indispensvel treino prtico dos procedimentos operativos, com especial relevo para a
preparao dos ingredientes, controlo do processo de confeco e verificao da
qualidade do produto final.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o cuidado na
preveno de riscos profissionais e para o sentido de responsabilidade no
cumprimento das normas de higiene e segurana alimentar.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa:
Os pontos crticos atinentes verificao da qualidade das matrias-primas e
ingredientes, ao domnio das tcnicas de preparao e confeco, ao controlo de
qualidade do produto final, s condies higio-sanitrias de manipulao dos
alimentos e importncia da esttica na sua apresentao;
A possibilidade de a capacidade de confeco de uma ou mais das variedades de
pratos de peixe visadas ser sujeita a avaliao final isolada e cumulativa, quando
razes de economia de organizao da formao o aconselhar;
Atender tambm s situaes em que a confeco do peixe deva ser realizada em
conjunto com as respectivas guarnies.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
188




MDULO 14

CONFECO DE PRATOS DE MARISCO


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:
Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
Gastronomia e Princpios Fundamentais de Diettica(26); Tecnologias de
Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30); Confeco de Guarnies(11).



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Confeccionar pratos de marisco.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma espao de cozinha, real ou simulado, com equipamento e
utenslios adequados s actividades de preparao e confeco de pratos de marisco;

Dispondo das matrias-primas, pr-preparados, pr-cozinhados, preparados
industriais e de outros ingredientes necessrios confeco de 6 variedades
principais de pratos de marisco comummente praticadas em restaurao;
Nota: O conjunto de ingredientes postos disposio dever incluir elementos no
adequados s variedades a confeccionar, assim como elementos em condies
imprprias para consumo;


Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido da excluso dos ingredientes em estado indevido para utilizao;
- no sentido da nomeao e caracterizao das principais variedades de marisco
comuns em restaurao;
- no sentido da preparao e confeco de determinada quantidade e variedade de
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
189
pratos de marisco;
- no sentido do empratamento do marisco confeccionado.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Nomear e caracterizar correctamente pelo menos 8 variedades de pratos de marisco,
incluindo crustceos, bivalves e moluscos, e o tipo de refeies e/ou eventos em que
mais frequentemente so praticadas;

Confeccionar, a partir dos ingredientes disponibilizados, pelo menos 6 variedades de
pratos de marisco, incluindo as trs espcies acima referidas, respeitando as
respectivas composies e as quantidades de doses individuais, e alcanando os
nveis de textura e de sabor correspondentes ao padro de qualidade tecnicamente
estabelecido;

Empratar o marisco confeccionado, de acordo com critrios de quantidades e de
apresentao correspondentes a padres standard tecnicamente estabelecidos;

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na preparao e confeco dos mariscos, com a preveno de riscos
profissionais na manipulao dos utenslios e operao dos equipamentos, assim
como atitudes de diligncia na execuo do trabalho.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, no que respeita:
Quer ao domnio dos instrumentos culturais de base, como sejam o portugus,
ingls, francs (leitura-descodificao de documentos -- receitas, fichas tcnicas),
clculo numrico (quantidades de produto, capitaes, quantidades de ingredientes,
propores, pesagens);
Quer aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do
itinerrio de formao, relativamente a reas tais como:
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de confeco de alimentos;
- tecnologias de conservao de alimentos; confeco de guarnies.
Quer s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de identificao das principais variedades de pratos de marisco
praticadas em restaurao e a sua adequao aos tipos de refeies e de eventos,
em matria de seleco das matrias-primas, preparados industriais e outros
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
190
ingredientes necessrios, em matria de tcnicas e cuidados de preparao e
confeco, em matria de regras de empratamento, assim como em matria do
indispensvel treino prtico dos procedimentos operativos, com especial relevo para a
preparao dos ingredientes, controlo do processo de confeco e verificao da
qualidade do produto final.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o cuidado na
preveno de riscos profissionais e para o sentido de responsabilidade no
cumprimento das normas de higiene e segurana alimentar.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa:
Os pontos crticos atinentes verificao da qualidade das matrias-primas e
ingredientes, ao domnio das tcnicas de preparao e confeco, ao controlo de
qualidade do produto final, s condies higio-sanitrias de manipulao dos
alimentos e importncia da esttica na sua apresentao;
A possibilidade de a capacidade de confeco de uma ou mais das variedades de
pratos de marisco visadas ser sujeita a avaliao final isolada e cumulativa, quando
razes de economia de organizao da formao o aconselhar;
atender tambm s situaes em que a confeco do marisco deva ser realizada em
conjunto com as respectivas guarnies.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
191




MDULO 15

CONFECO DE PRATOS DE AVES E DE CAA


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
Gastronomia e Princpios Fundamentais de Diettica(26); Tecnologias de
Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30); Confeco de Guarnies(11).



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Confeccionar pratos de aves e de caa.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma espao de cozinha, real ou simulado, com equipamento e
utenslios adequados s actividades de preparao e confeco de pratos de aves e
de caa;

Dispondo das matrias-primas, pr-preparados, pr-cozinhados, preparados
industriais e de outros ingredientes necessrios confeco de 8 variedades
principais de pratos de aves (4) e de caa (4) comummente praticadas em
restaurao;
Nota: O conjunto de ingredientes postos disposio dever incluir elementos no
adequados s variedades a confeccionar, assim como elementos em condies
imprprias para consumo;

Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido da excluso dos ingredientes em estado indevido para utilizao;
- no sentido da nomeao e caracterizao das principais variedades de pratos de
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
192
aves e de pratos de caa comuns em restaurao;
- no sentido da preparao e confeco de determinada quantidade e variedade de
pratos de aves e de pratos de caa;
- no sentido do empratamento das aves e peas de caa confeccionadas.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Nomear e caracterizar correctamente pelo menos 5 variedades de pratos de aves e
5 variedades de pratos de caa e o tipo de refeies e/ou eventos em que mais
frequentemente so praticadas;

Confeccionar, a partir dos ingredientes disponibilizados, pelo menos 4 variedades de
pratos de aves de capoeira e 4 variedades de pratos de caa, incluindo caa de
penas, caa de pelo e caa grossa, respeitando as respectivas composies e as
quantidades de doses individuais, e alcanando os nveis de textura e de sabor
correspondentes ao padro de qualidade tecnicamente estabelecido;

Empratar as aves e as peas de caa confeccionadas, de acordo com critrios de
quantidades e de apresentao correspondentes a padres standard tecnicamente
estabelecidos;

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na preparao e confeco de aves e de caa, com a preveno de riscos
profissionais na manipulao dos utenslios e operao dos equipamentos, assim
como atitudes de diligncia na execuo do trabalho.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, no que respeita:
Quer ao domnio dos instrumentos culturais de base, como sejam o portugus,
ingls, francs (leitura-descodificao de documentos -- receitas, fichas tcnicas),
clculo numrico (quantidades de produto, capitaes, quantidades de ingredientes,
propores, pesagens);
Quer aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do
itinerrio de formao, relativamente a reas tais como:
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de confeco de alimentos;
- tecnologias de conservao de alimentos; confeco de guarnies.
Quer s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
193
mdulo, em matria de identificao das principais variedades de pratos de aves e de
caa praticadas em restaurao e a sua adequao aos tipos de refeies e de
eventos, em matria de seleco das matrias-primas, preparados industriais e outros
ingredientes necessrios, em matria de tcnicas e cuidados de preparao e
confeco, em matria de regras de empratamento, assim como em matria do
indispensvel treino prtico dos procedimentos operativos, com especial relevo para a
preparao dos ingredientes, controlo do processo de confeco e verificao da
qualidade do produto final.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o cuidado na
preveno de riscos profissionais e para o sentido de responsabilidade no
cumprimento das normas de higiene e segurana alimentar.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa:
Os pontos crticos atinentes verificao da qualidade das matrias-primas e
ingredientes, ao domnio das tcnicas de preparao e confeco, ao controlo de
qualidade do produto final, s condies higio-sanitrias de manipulao dos
alimentos e importncia da esttica na sua apresentao;
A possibilidade de a capacidade de confeco de uma ou mais das variedades de
pratos de aves e de caa visadas ser sujeita a avaliao final isolada e cumulativa,
quando razes de economia de organizao da formao o aconselhar; atender
tambm s situaes em que a confeco de determinada variedade de prato de ave
ou de caa deva ser realizada em conjunto com as respectivas guarnies.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
194




MDULO 16

CONFECO DE COZINHA REGIONAL PORTUGUESA


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
Gastronomia e Princpios Fundamentais de Diettica(26); Tecnologias de
Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30); Confeco de Guarnies(11).



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Confeccionar alguns pratos especiais da cozinha regional portuguesa.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma espao de cozinha, real ou simulado, com equipamento e
utenslios adequados s actividades de preparao e confeco de alguns pratos
especiais da cozinha regional portuguesa;

Dispondo das matrias-primas, pr-preparados, pr-cozinhados, preparados
industriais e de outros ingredientes necessrios confeco de 6 pratos especiais da
cozinha regional portuguesa comunmente praticados em restaurao;
Nota: O conjunto de ingredientes postos disposio dever incluir elementos no
adequados s variedades a confeccionar, assim como elementos em condies
imprprias para consumo;

Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido da excluso dos ingredientes em estado indevido para utilizao;
- no sentido da nomeao e caracterizao de alguns dos pratos especiais da cozinha
regional portuguesa mais comummente praticados em restaurao;
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
195
- no sentido da preparao e confeco de determinada quantidade de pratos
especiais da cozinha regional portuguesa;
- no sentido do empratamento das iguarias confeccionadas.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Nomear e caracterizar correctamente pelo menos 8 pratos especiais da cozinha
regional portuguesa mais comummente praticados em restaurao;

Confeccionar, a partir dos ingredientes disponibilizados, pelo menos 6 pratos
especiais da cozinha regional portuguesa, respeitando as respectivas composies e
as quantidades de doses individuais, e alcanando os nveis de textura e de sabor
correspondentes ao padro de qualidade tecnicamente estabelecido;

Empratar as iguarias confeccionadas, de acordo com critrios de quantidades e de
apresentao correspondentes a padres standard tecnicamente estabelecidos;

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na preparao e confeco das receitas, com a preveno de riscos
profissionais na manipulao dos utenslios e operao dos equipamentos, assim
como atitudes de diligncia na execuo do trabalho.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, no que diz respeito:
Quer ao domnio dos instrumentos culturais de base, como sejam o portugus,
ingls, francs (leitura-descodificao de documentos -- receitas, fichas tcnicas),
clculo numrico (quantidades de produto, capitaes, quantidades de ingredientes,
propores, pesagens);
Quer aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do
itinerrio de formao, relativamente a reas tais como:
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de confeco de alimentos;
- tecnologias de conservao de alimentos; confeco de guarnies.
Quer s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de seleco dos pratos especiais da cozinha regional portuguesa
mais comummente praticados em restaurao e a sua adequao aos tipos de
refeies e de eventos, em matria de seleco das matrias-primas, preparados
industriais e outros ingredientes necessrios, em matria de tcnicas e cuidados de
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
196
preparao e confeco, em matria de regras de empratamento, assim como em
matria do indispensvel treino prtico dos procedimentos operativos, com especial
relevo para a preparao dos ingredientes, controlo do processo de confeco e
verificao da qualidade do produto final.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o cuidado na
preveno de riscos profissionais e para o sentido de responsabilidade no
cumprimento das normas de higiene e segurana alimentar.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa:
Os pontos crticos atinentes verificao da qualidade das matrias-primas e
ingredientes, ao domnio das tcnicas de preparao e confeco, ao controlo de
qualidade do produto final, s condies higio-sanitrias de manipulao dos
alimentos e importncia da esttica na sua apresentao;
A possibilidade de a capacidade de confeco de um ou mais dos pratos especiais
da cozinha regional portuguesa visados ser sujeita a avaliao final isolada e
cumulativa, quando razes de economia de organizao da formao o aconselhar;

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
197




MDULO 17

CONFECO DE COZINHA INTERNACIONAL E
CRIATIVA


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
Gastronomia e Princpios Fundamentais de Diettica(26); Tecnologias de
Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30); Confeco de Guarnies(11).



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Confeccionar alguns pratos especiais da cozinha internacional e criativa.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma espao de cozinha, real ou simulado, com equipamento e
utenslios adequados s actividades de preparao e confeco de alguns pratos
especiais da cozinha internacional e criativa;

Dispondo das matrias-primas, pr-preparados, pr-cozinhados, preparados
industriais e de outros ingredientes necessrios confeco de 6 pratos especiais da
cozinha internacional comummente praticados em restaurao e de 1 prato de
cozinha criativa;

Nota: O conjunto de ingredientes postos disposio dever incluir elementos no
adequados s variedades a confeccionar, assim como elementos em condies
imprprias para consumo.


PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
198
Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido da excluso dos ingredientes em estado indevido para utilizao;
- no sentido da nomeao e caracterizao de alguns dos pratos especiais da cozinha
internacional mais comummente praticados em restaurao, bem como de alguns
pratos da cozinha criativa;
- no sentido da preparao e confeco de determinada quantidade de pratos
especiais da cozinha internacional e de 1 prato de cozinha criativa;
- no sentido do empratamento das iguarias confeccionadas.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Nomear e caracterizar correctamente pelo menos 8 pratos especiais da cozinha
internacional mais comummente praticados em restaurao, em Portugal ou em
determinada regio turstica;

Nomear e caracterizar correctamente pelo menos 1 prato de cozinha criativa;

Confeccionar, a partir dos ingredientes disponibilizados, pelo menos 6 pratos
especiais da cozinha internacional, respeitando as respectivas composies e as
quantidades de doses individuais, e alcanando os nveis de textura e de sabor
correspondentes ao padro de qualidade tecnicamente estabelecido;

Confeccionar, a partir dos ingredientes solicitados, pelo menos 1 prato de cozinha
criativa;

Empratar as iguarias confeccionadas, de acordo com critrios de quantidades e de
apresentao correspondentes a padres standard tecnicamente estabelecidos;

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na preparao e confeco das receitas, com a preveno de riscos
profissionais na manipulao dos utenslios e operao dos equipamentos, assim
como atitudes de diligncia na execuo do trabalho.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, no que respeita:
Quer ao domnio dos instrumentos culturais de base, como sejam o portugus,
ingls, francs (leitura-descodificao de documentos -- receitas, fichas tcnicas),
clculo numrico (quantidades de produto, capitaes, quantidades de ingredientes,
propores, pesagens);
Quer aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do
itinerrio de formao, relativamente a reas tais como:
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
199
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de confeco de alimentos e confeco de guarnies;
- tecnologias de conservao de alimentos.
Quer s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de seleco dos pratos especiais da cozinha internacional mais
comummente praticados em restaurao e a sua adequao aos tipos de refeies e
de eventos, em matria de seleco das matrias-primas, preparados industriais e
outros ingredientes necessrios, em matria de tcnicas e cuidados de preparao e
confeco, em matria de regras de empratamento, assim como em matria do
indispensvel treino prtico dos procedimentos operativos, com especial relevo para a
preparao dos ingredientes, controlo do processo de confeco e verificao da
qualidade do produto final.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o cuidado na
preveno de riscos profissionais e para o sentido de responsabilidade no
cumprimento das normas de higiene e segurana alimentar.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa:
Os pontos crticos atinentes verificao da qualidade das matrias-primas e
ingredientes, ao domnio das tcnicas de preparao e confeco, ao controlo de
qualidade do produto final, s condies higio-sanitrias de manipulao dos
alimentos e importncia da esttica na sua apresentao;
A possibilidade de a capacidade de confeco de um ou mais dos pratos especiais
da cozinha internacional e criativa visados ser sujeita a avaliao final isolada e
cumulativa, quando razes de economia de organizao da formao o aconselhar;

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
200




MDULO 18

PREPARAO DE MASSAS E BASES DE
PASTELARIA


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
PASTELEIRO-PADEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
Gastronomia e Princpios Fundamentais de Diettica(26); Tecnologias de
Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30).



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Preparar massas e bases de pastelaria.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma espao de cozinha e/ou de pastelaria, real ou simulado, com
equipamento e utenslios adequados s actividades de preparao, confeco e
conservao de massas e bases de pastelaria;

Dispondo das matrias-primas e outros ingredientes necessrios preparao de 4
das principais variedades de massas e 4 das principais variedades de bases de
pastelaria;


Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido da nomeao e caracterizao das principais massas e bases de
pastelaria comuns s actividades dos cozinheiros e dos pasteleiros-padeiros;
- no sentido da preparao e confeco de determinadas variedades de massas e
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
201
bases de pastelaria;
- no sentido do acondicionamento e conservao das massas e bases
confeccionadas.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Nomear e descrever correctamente a composio e principais utilizaes de pelo
menos 4 das principais massas e 4 das principais bases;

Confeccionar, a partir dos ingredientes disponibilizados, pelo menos 4 variedades de
massas e 4 de bases, respeitando as respectivas composies e as quantidades de
produto final pr-determinadas e alcanando os nveis de concentrao, textura e
sabor correspondentes ao padro de qualidade tecnicamente estabelecido.;

Acondicionar e conservar as massas e bases confeccionadas, escolhendo
acertadamente as modalidades de conservao mais adequadas aos produtos em
causa, operando e regulando os equipamentos utilizados para o efeito de modo
correcto;

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na preparao e confeco das massas e bases e cremes e com a
preveno de riscos profissionais na manipulao dos utenslios e operao dos
equipamentos, assim como atitudes de diligncia na execuo do trabalho.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, quer no que respeita:
Ao domnio dos instrumentos culturais de base, como sejam o portugus, ingls,
francs (leitura-descodificao de documentos -receitas, fichas tcnicas), clculo
numrico (quantidades de produto, quantidades de ingredientes, propores,
pesagens);
Aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do itinerrio de
formao, relativamente a reas tais como:
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de conservao de alimentos.
s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de identificao das principais massas e bases, respectivas
composies e utilizaes, em matria de seleco das matrias-primas, preparados
industriais e outros ingredientes necessrios, em matria de tcnicas e cuidados de
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
202
preparao e confeco, em matria de modalidades e tecnologias de conservao,
assim como em matria do indispensvel treino prtico dos procedimentos operativos,
com especial relevo para a preparao dos ingredientes, controlo do processo de
confeco e verificao da qualidade do produto final.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o cuidado na
preveno de riscos profissionais e para o sentido de responsabilidade no
cumprimento das normas de higiene e segurana alimentar.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa:
Os pontos crticos atinentes verificao da qualidade das matrias-primas e
ingredientes, ao domnio das tcnicas de preparao e confeco, ao controlo de
qualidade dos produtos finais e s condies higio-sanitrias de manipulao e
conservao dos alimentos;
A possibilidade de a capacidade de confeco de uma ou mais das variedades de
massas e bases de pastelaria visadas ser sujeita a avaliao final isolada e
cumulativa, quando razes de economia de organizao da formao o aconselhar.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
203




MDULO 19

PREPARAO DE CREMES DE PASTELARIA


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
PASTELEIRO-PADEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
Gastronomia e Princpios Fundamentais de Diettica(26); Tecnologias de
Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30); Preparao de Massas e Bases de Pastelaria(18).



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Preparar cremes de pastelaria.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma espao de cozinha e/ou de pastelaria, real ou simulado, com
equipamento e utenslios adequados s actividades de preparao, confeco e
conservao de cremes de pastelaria;

Dispondo das matrias-primas e outros ingredientes necessrios preparao de
pelo menos 5 das principais variedades de cremes;

Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido da nomeao e caracterizao dos principais cremes de pastelaria
comuns s actividades dos cozinheiros e dos pasteleiros-padeiros;
- no sentido da preparao e confeco de determinadas variedades de cremes de
pastelaria;
- no sentido do acondicionamento e conservao dos cremes confeccionados.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
204

Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Nomear e descrever correctamente a composio e principais utilizaes de pelo
menos 5 das principais variedades de cremes;

Confeccionar, a partir dos ingredientes disponibilizados 4 variedades de cremes,
respeitando as respectivas composies e as quantidades de produto final pr-
determinadas e alcanando os nveis de concentrao, textura e sabor
correspondentes ao padro de qualidade tecnicamente estabelecido;

Acondicionar e conservar os cremes confeccionados, escolhendo acertadamente as
modalidades de conservao mais adequadas aos produtos em causa, operando e
regulando os equipamentos utilizados para o efeito de modo correcto;

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na preparao e confeco dos cremes e com a preveno de riscos
profissionais na manipulao dos utenslios e operao dos equipamentos, assim
como atitudes de diligncia na execuo do trabalho.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, quer no que respeita:
Ao domnio dos instrumentos culturais de base, como sejam o portugus, ingls,
francs (leitura-descodificao de documentos -receitas, fichas tcnicas), clculo
numrico (quantidades de produto, quantidades de ingredientes, propores,
pesagens);
Aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do itinerrio de
formao, relativamente a reas tais como:
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de conservao de alimentos.
s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de identificao dos principais cremes, respectivas composies
e utilizaes, em matria de seleco das matrias-primas, preparados industriais e
outros ingredientes necessrios, em matria de tcnicas e cuidados de preparao e
confeco, em matria de modalidades e tecnologias de conservao, assim como em
matria do indispensvel treino prtico dos procedimentos operativos, com especial
relevo para a preparao dos ingredientes, controlo do processo de confeco e
verificao da qualidade do produto final.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
205
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o cuidado na
preveno de riscos profissionais e para o sentido de responsabilidade no
cumprimento das normas de higiene e segurana alimentar.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa:
Os pontos crticos atinentes verificao da qualidade das matrias-primas e
ingredientes, ao domnio das tcnicas de preparao e confeco, ao controlo de
qualidade dos produtos finais e s condies higio-sanitrias de manipulao e
conservao dos alimentos;
A possibilidade de a capacidade de confeco de uma ou mais das variedades de
cremes de pastelaria visadas ser sujeita a avaliao final isolada e cumulativa, quando
razes de economia de organizao da formao o aconselhar.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
206




MDULO 20

CONFECO DE SOBREMESAS DE PASTELARIA


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria.

Mdulos anteriores:
Gastronomia e Princpios Fundamentais de Diettica(26); Tecnologias de
Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30); Preparao de Massas e Bases de Pastelaria(18);
Preparao de Cremes de Pastelaria(19).


OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Confeccionar sobremesa de pastelaria.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma espao de cozinha e/ou de pastelaria, real ou simulado, com
equipamento e utenslios adequados s actividades de confeco de pastelaria de
sobremesa;

Dispondo das matrias-primas e outros ingredientes necessrios preparao de 4
das principais variedades de bolos (tipo balco), 4 de bolos de corte, 4 de doces de
mesa e 2 de bolos regionais e 2 de pocas festivas;

Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido da nomeao e caracterizao das principais variedades de bolos (tipo
balco), de bolos de corte, de doces de mesa, de bolos regionais e de pocas
festivas;
- no sentido da preparao e confeco de determinadas variedades de bolos (tipo
balco), de bolos de corte, de doces de mesa, de bolos regionais e de pocas
festivas;
- no sentido do acondicionamento e conservao de bolos (tipo balco), de bolos de
corte, de doces de mesa, de bolos regionais e de pocas festivas.
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
207

Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Nomear e descrever correctamente a composio de 4 variedades de bolos (tipo
balco), de 4 bolos de corte, de 4 doces de mesa, de 2 de bolos regionais e de 2 de
pocas festivas e indicar ementas em que possam ser integrados, justificando as
opes;

Confeccionar, a partir dos ingredientes disponibilizados, 4 das principais variedades
de bolos (tipo balco), 4 de bolos de corte, 4 de doces de mesa, 2 das principais
variedades de bolos regionais e 2 de pocas festivas, respeitando as respectivas
composies e as quantidades de produto final pr-determinadas e alcanando os
nveis de textura, sabor e apresentao correspondentes ao padro de qualidade
tecnicamente estabelecido;

Acondicionar e conservar bolos (tipo balco), bolos de corte, doces de mesa, bolos
regionais e de pocas festivas confeccionados, escolhendo acertadamente as
modalidades de conservao mais adequadas aos produtos em causa, operando e
regulando os equipamentos utilizados para o efeito de modo correcto;

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na preparao e confeco dos bolos (tipo balco), bolos de corte, doces de
mesa, bolos regionais e de pocas festivas e com a preveno de riscos profissionais
na manipulao dos utenslios e operao dos equipamentos, assim como atitudes de
diligncia na execuo do trabalho.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, quer no que respeita:
Ao domnio dos instrumentos culturais de base, como sejam o portugus, ingls,
francs (leitura-descodificao de documentos -receitas, fichas tcnicas), clculo
numrico (quantidades de produto, quantidades de ingredientes, propores,
pesagens);
Aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do itinerrio de
formao, relativamente a reas tais como:
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de conservao de alimentos.
s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de identificao dos principais produtos de pastelaria de
sobremesa, respectivas composies e utilizaes, em matria de seleco das
matrias-primas, preparados industriais e outros ingredientes necessrios, em matria
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
208
de tcnicas e cuidados de preparao e confeco, em matria de modalidades e
tecnologias de conservao, assim como em matria do indispensvel treino prtico
dos procedimentos operativos, com especial relevo para a preparao dos
ingredientes, controlo do processo de confeco e verificao da qualidade do produto
final.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o cuidado na
preveno de riscos profissionais e para o sentido de responsabilidade no
cumprimento das normas de higiene e segurana alimentar.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa:
Os pontos crticos atinentes verificao da qualidade das matrias-primas e
ingredientes, ao domnio das tcnicas de preparao e confeco, ao controlo de
qualidade dos produtos finais e s condies higio-sanitrias de manipulao e
conservao dos alimentos;
A possibilidade de a capacidade de confeco de uma ou mais das variedades de
pastelaria de sobremesa visadas ser sujeita a avaliao final isolada e cumulativa,
quando razes de economia de organizao da formao o aconselhar.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
209




MDULO 21

CONFECO DE SOBREMESAS GELADARIA


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS

PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria.

Mdulos anteriores:
Gastronomia e Princpios Fundamentais de Diettica(26); Tecnologias de
Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30).



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Confeccionar geladaria de sobremesa.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma espao de cozinha e/ou de pastelaria, real ou simulado, com
equipamento e utenslios adequados s actividades de confeco de geladaria de
sobremesa;

Dispondo das matrias-primas e outros ingredientes necessrios preparao de
4 das principais variedades de gelados, 2 de semi-frios e 1 de parfaits;

Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido da nomeao e caracterizao das principais variedades de gelados, de
semi-frios e de parfaits;
- no sentido da preparao e confeco de determinadas variedades de gelados, de
semi-frios e de parfaits;
- no sentido do acondicionamento e conservao de gelados, de semi-frios e de
parfaits.



PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
210
Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Nomear e descrever correctamente a composio de 4 variedades de gelados, 2 de
semi-frios e 1 de parfaits e indicar ementas em que possam ser integrados,
justificando as opes;

Confeccionar, a partir dos ingredientes disponibilizados, 4 variedades de gelados, 2
de semi-frios e 1 de parfaits, respeitando as respectivas composies e as
quantidades de produto final pr-determinadas e alcanando os nveis de textura,
sabor e apresentao correspondentes ao padro de qualidade tecnicamente
estabelecido;

Acondicionar e conservar os gelados, semi-frios e parfaits confeccionados,
escolhendo acertadamente as modalidades de conservao mais adequadas aos
produtos em causa, operando e regulando os equipamentos utilizados para o efeito de
modo correcto;

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na preparao e confeco dos gelados, semi-frios e parfaits e com a
preveno de riscos profissionais na manipulao dos utenslios e operao dos
equipamentos, assim como atitudes de diligncia na execuo do trabalho.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, quer no que respeita:
Ao domnio dos instrumentos culturais de base, como sejam o portugus, ingls,
francs (leitura-descodificao de documentos -receitas, fichas tcnicas), clculo
numrico (quantidades de produto, quantidades de ingredientes, propores,
pesagens);
Aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do itinerrio de
formao, relativamente a reas tais como:
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de conservao de alimentos.
s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de identificao dos principais gelados, semi-frios e parfaits,
respectivas composies e utilizaes, em matria de seleco das matrias-primas,
preparados industriais e outros ingredientes necessrios, em matria de tcnicas e
cuidados de preparao e confeco, em matria de modalidades e tecnologias de
conservao, assim como em matria do indispensvel treino prtico dos
procedimentos operativos, com especial relevo para a preparao dos ingredientes,
controlo do processo de confeco e verificao da qualidade do produto final.
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
211

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o cuidado na
preveno de riscos profissionais e para o sentido de responsabilidade no
cumprimento das normas de higiene e segurana alimentar.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa:
Os pontos crticos atinentes verificao da qualidade das matrias-primas e
ingredientes, ao domnio das tcnicas de preparao e confeco, ao controlo de
qualidade dos produtos finais e s condies higio-sanitrias de manipulao e
conservao dos alimentos;
A possibilidade de a capacidade de confeco de uma ou mais das variedades de
geladaria de sobremesa visadas ser sujeita a avaliao final isolada e cumulativa,
quando razes de economia de organizao da formao o aconselhar.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
212




MDULO 22

CONFECO DE SOBREMESAS FRUTAS


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
Gastronomia e Princpios Fundamentais de Diettica(26); Tecnologias de
Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30).



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Confeccionar sobremesas de fruta.


Nas seguintes condies:

Dispondo de um espao de cozinha, real ou simulado, com equipamento e utenslios
adequados s actividades de confeco de sobremesas de fruta;

Dispondo das matrias-primas e outros ingredientes necessrios preparao de 4
das principais variedades de sobremesas de fruta (1 cozida, 1 assada, 1 frita e 1
salada de frutas);

Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido da nomeao e caracterizao das principais variedades de sobremesas
de fruta;
- no sentido da preparao e confeco de determinadas variedades de sobremesas
de fruta;
- no sentido do acondicionamento e conservao de sobremesas de fruta.


PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
213
Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Nomear e descrever correctamente a receita de 4 variedades de sobremesas de fruta
(1 cozida, 1 assada, 1 frita e 1 salada de frutas);

Confeccionar, a partir dos ingredientes disponibilizados, 4 variedades de sobremesas
de fruta (1 cozida, 1 assada, 1 frita e 1 salada de frutas), respeitando as respectivas
composies e as quantidades de produto final pr-determinadas e alcanando os
nveis de textura, sabor e apresentao correspondentes ao padro de qualidade
tecnicamente estabelecido;

Acondicionar e conservar as sobremesas de fruta confeccionadas, escolhendo
acertadamente as modalidades de conservao mais adequadas aos produtos em
causa, operando e regulando os equipamentos utilizados para o efeito de modo
correcto;

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na preparao e confeco das sobremesas de fruta e com a preveno de
riscos profissionais na manipulao dos utenslios e operao dos equipamentos,
assim como atitudes de diligncia na execuo do trabalho.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, quer no que respeita:
Ao domnio dos instrumentos culturais de base, como sejam o portugus, ingls,
francs (leitura-descodificao de documentos -receitas, fichas tcnicas), clculo
numrico (quantidades de produto, quantidades de ingredientes, propores,
pesagens);
Aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do itinerrio de
formao, relativamente a reas tais como:
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de conservao de alimentos.
s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de identificao das principais sobremesas de fruta, respectivas
composies e utilizaes, em matria de seleco das matrias-primas, preparados
industriais e outros ingredientes necessrios, em matria de tcnicas e cuidados de
preparao e confeco, em matria de modalidades e tecnologias de conservao,
assim como em matria do indispensvel treino prtico dos procedimentos operativos,
com especial relevo para a preparao dos ingredientes, controlo do processo de
confeco e verificao da qualidade do produto final.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
214
3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o cuidado na
preveno de riscos profissionais e para o sentido de responsabilidade no
cumprimento das normas de higiene e segurana alimentar.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa:
Os pontos crticos atinentes verificao da qualidade das matrias-primas e
ingredientes, ao domnio das tcnicas de preparao e confeco, ao controlo de
qualidade dos produtos finais e s condies higio-sanitrias de manipulao e
conservao dos alimentos;
A possibilidade de a capacidade de confeco de uma ou mais das variedades de
sobremesas de fruta visadas ser sujeita a avaliao final isolada e cumulativa, quando
razes de economia de organizao da formao o aconselhar.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
215




MDULO 23

ARTICULAO DA ACTIVIDADE DA COZINHA E
PASTELARIA COM O SERVIO DE MESA, REGULAR
E ESPECIAL


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
PASTELEIRO-PADEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
Gastronomia e Princpios Fundamentais de Diettica(26); Tecnologias de
Conservao de Alimentos(28); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30).



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Colaborar na articulao da actividade da cozinha e pastelaria com o servio de
mesa, regular e especial.


Nas seguintes condies:

Dispondo de espaos adequados a servios de mesa, regulares e especiais, reais ou
simulados, com equipamento e utenslios adequados s actividades de servio de
mesa regular e especial (buffet, self-service, banquete, room-service e outros servios
especiais);

Dispondo dos equipamentos, utenslios, produtos alimentares e matrias-primas e
outros ingredientes necessrios aos servios regulares e especiais, bem como de
elementos vegetais adequados decorao dos espaos;

Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido de articular o servio de cozinha e pastelaria com os servios de mesa
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
216
regulares e especiais, assegurando o fornecimento de 1 pequeno almoo e 1 almoo
e ou 1 jantar, e de elaborar uma proposta do servio de cozinha e pastelaria, para
cada um dos principais tipos de servio especial (1 buffet, 1 self-service, 1 banquete e
1 room-service);
- no sentido da preparao, confeco, empratamento, decorao e servio das
iguarias nos servios regulares e especiais, de forma articulada com o servio de
mesa;
- no sentido do acondicionamento e conservao das iguarias necessrias aos
servios regulares e especiais, de forma articulada com o servio de mesa.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Articular adequadamente o servio de cozinha e de pastelaria com os servios de
mesa regulares e especiais;

Assegurar o fornecimento de 1 pequeno almoo e 1 almoo e ou 1 jantar, de forma
articulada com o servio de mesa regular;

Elaborar uma proposta adequada do servio de cozinha e de pastelaria, para cada
um dos principais tipos de servio especial (1 buffet, 1 self-service, 1 banquete e 1
room-service), em articulao com o servio de mesa, na qual se preveja a
organizao dos espaos e a sua decorao, a distribuio das iguarias, o controle do
tempo e das temperaturas de exposio, o apoio ao servio, quer aos empregados de
mesa, quer aos prprios clientes, em funo do tipo de evento, a cronogramao da
sada das iguarias, as tcnicas e os equipamentos previstos para a conservao das
mesmas;

Preparar, confeccionar, empratar, decorar e colaborar no servio das iguarias, em
servios especiais (1 buffet, 1 self-service, 1 banquete e 1 room-service), de forma
articulada com o servio de mesa;

Acondicionar e conservar correctamente as iguarias dos servios especiais (1 buffet,
1 self-service, 1 banquete e 1 room-service), de forma articulada com o servio de
mesa, atendendo s condies especiais de exposio e risco (factores
contaminantes, tempo e temperatura de exposio);

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na preparao, confeco e servio das iguarias dos servios especiais e
com a preveno de riscos profissionais na manipulao dos utenslios e operao
dos equipamentos, assim como atitudes de diligncia na execuo do trabalho em
servios especiais.








PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
217

DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, quer no que respeita:
Ao domnio dos instrumentos culturais de base, como sejam o portugus, ingls,
francs (leitura-descodificao de documentos -receitas, fichas tcnicas), clculo
numrico (quantidades de produto, quantidades de ingredientes, propores,
pesagens);
Aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do itinerrio de
formao, relativamente a reas tais como;
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de conservao de alimentos.
s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de identificao dos principais aspectos crticos da preparao e
desenvolvimento dos servios regulares e especiais, nomeadamente os que exigem
articulao estreita entre os servios de cozinha, pastelaria e mesa, como sejam a
preparao e decorao dos espaos, a distribuio das iguarias, a organizao do
servio e a distribuio de tarefas, a conservao dos alimentos em condies de
segurana alimentar e o empenhamento pessoal no seio da equipa, com vista ao
alcance dos objectivos previstos.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o sentido de
responsabilidade no cumprimento das normas de higiene e segurana alimentar e
para o cuidado na preveno de riscos profissionais.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa:
Os pontos crticos atinentes preparao e decorao dos espaos e verificao
da qualidade das matrias-primas e ingredientes, ao domnio das tcnicas de
preparao, confeco, empratamento e decorao, ao controlo de qualidade dos
produtos finais e s condies higio-sanitrias de manipulao e conservao dos
alimentos;
A possibilidade de a capacidade de articulao visada ser sujeita a avaliao final
isolada e cumulativa, quando razes de economia de organizao da formao o
aconselhar.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
218


REA TECNOLGICA




MDULO 24

A RESTAURAO COMO REA DE NEGCIO


ITINERRIOS DE FORMAO:
EMPREGADO DE MESA
EMPREGADO DE BAR
ASSISTENTE TCNICO
DE RESTAURACO
COZINHEIRO
PASTELEIRO-PADEIRO
ASSISTENTE TCNICO
DE COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria


OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Interpretar os servios de restaurao como rea de interesse econmico.


Nas seguintes condies:

Atravs de uma descrio oral ou escrita ou de uma simulao de dilogo entre dois
profissionais que se esclarecem mutuamente sobre as caractersticas socio-
econmicas do sector de actividade em que se situam.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Referir sinteticamente, por escrito, oralmente ou atravs de dilogo, as razes
porque a prestao dos servios de restaurao deve ser considerada uma
actividade de interesse econmico e de que modo ela se insere na actividade
turstica e nas actividades econmicas em geral;
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
219
Referir a tipologia dos estabelecimentos hoteleiros e de restaurao e bebidas e
respectivo enquadramento legal, bases e processos de comercializao, formao de
preos e fiscalidade;

Descrever genericamente os sectores que integram os estabelecimentos de
restaurao e bebidas, suas caractersticas gerais, atribuies, modos gerais de
funcionamento , equipamento bsico que necessitam e atribuies gerais do
respectivo pessoal;

Referir o tipo de sectores/servios que integram actualmente a actividade turstica ,
a gnese e evoluo da actividade hoteleira e de restaurao e perspectivas de
desenvolvimento futuro;

Referir de que modo a sua aco como trabalhador pode contribuir para o
desenvolvimento e valorizao da respectiva profisso, da actividade de restaurao
e, da actividade turstica em geral.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

No desenvolvimento da aprendizagem dever-se- ter em conta

1. A articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-adquiridas

2. A presena constante do objectivo de consolidao e desenvolvimento das atitudes
pessoais para com o trabalho, para com colegas e chefias e para com a empresa,
adequadas realizao profissional, produtividade e empregabilidade do Formando,

3. Os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo mdulo , dos
quais se evidenciam os seguintes:
A restaurao como actividade econmica;
Tipos de estabelecimentos de restaurao, suas principais caractersticas e
legislao;
Actividades econmicas, turismo e enquadramento econmico social da profisso
Funes e normas gerais de funcionamento de um restaurante ou um bar e
respectiva estrutura hierrquica;
Idem para as seces anexas.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
220




MDULO 25

OS ALIMENTOS, SUAS CARACTERSTICAS E
CONFECO


ITINERRIOS DE FORMAO:
EMPREGADO DE MESA
EMPREGADO DE BAR
ASSISTENTE TCNICO
DE RESTAURACO
COZINHEIRO
PASTELEIRO-PADEIRO
ASSISTENTE TCNICO
DE COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
Higiene e Segurana Alimentar(29).



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Identificar os vrios tipos de alimentos, suas caractersticas nutricionais e
dietticas e processos gerais de confeco.


Nas seguintes condies:

Em presena de um vasto conjunto de produtos alimentares de vrios tipos, uma
parte com m qualidade (ou, em ltimo caso, dum conjunto de fotografias
representativas).


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Identificar, pelo menos, 30 produtos alimentares, 8 por cada categoria (carnes,
peixes, mariscos), (Hortalias, legumes, massas, arrozes), (frutas, queijos doces),
(ovos, lacticnios, gorduras, plantas aromticas, especiarias), referindo os respectivos
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
221
nomes com uma margem de erro inferior a 20%;

Descrever as caractersticas de qualidade que os mesmos devem possuir e
apresentar no devendo errar em mais de uma caracterstica por produto;

Referir as principais exigncias de higiene e conservao de cada produto, com uma;

Descrever sumariamente os processos bsicos de preparao culinria dos produtos
alimentares e os mais aplicveis a cada tipo de alimento, devendo referir as tcnicas
gerais para cozer, assar, grelhar, estufar, saltear ,fritar, sem cometer erros muito
importantes;

Classificar os produtos identificados, fazendo-os coincidir com a roda dos alimentos,
e caracteriz-los do ponto de vista dos respectivos valores nutricionais e dietticos,
sem cometer erros muito significativos;

Referir os princpios a que deve obedecer uma alimentao racional e saudvel e os
constituintes, propores e capitaes de uma rao alimentar correcta;

Formular, pelo menos, 3 argumentos que demonstrem com correco a importncia
de uma alimentao racional.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

No desenvolvimento da aprendizagem dever-se- ter em conta:

1. A articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-adquiridas.

2. A presena constante do objectivo de consolidao e desenvolvimento das atitudes
pessoais para com o trabalho, para com colegas e chefias e para com a empresa,
adequadas realizao profissional, produtividade e empregabilidade do Formando.

3. Os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo mdulo , dos
quais se evidenciam os seguintes:
Conhecimento dos alimentos mais usualmente utilizados na a confeco de pratos
principais (carnes, peixes, mariscos), na preparao de entradas, acompanhamentos
e guarnies (massas, arrozes, batatas, legumes, hortalias etc.), na preparao de
sobremesas (frutas, queijos doces etc.) e em preparaes diversas (ovos, lacticnios,,
gorduras, farinhas, plantas aromticas, especiarias etc.);
Conhecimento dos respectivos nomes, aspecto, caractersticas gerais e
caractersticas de qualidade que devem apresentar;
Conhecimento da nomenclatura e processos bsicos de preparao culinria dos
diferentes alimentos (cozer, assar grelhar, saltear, estufar, etc.);
Exigncias de conservao e de higiene no manuseamento dos alimentos e
importncia da sua aplicao;

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
222
Conhecimentos bsicos de diettica : valores nutricionais dos diferentes alimentos,
sua classificao por grupos, compatibilidade entre os alimentos e constituintes de
uma boa rao alimentar: percentagens, capitaes etc.
Conhecimento dos princpios de uma alimentao racional e aos erros alimentares e
mais comuns;
Vantagens de uma alimentao racional.
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
223




MDULO 26

GASTRONOMIA E PRINCPIOS FUNDAMENTAIS DE
DIETTICA


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
PASTELEIRO-PADEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
Os Alimentos, suas Caractersticas e Confeco(25)



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

compreender os hbitos alimentares, as gastronomias, os princpios
fundamentais da diettica e as caractersticas das modernas tendncias
alimentares e gastronmicas.


Nas seguintes condies:

Sendo disponibilizadas diferentes ementas e receitas, representativas da
gastronomia nacional e regional portuguesa, internacional e das modernas tendncias
da gastronomia (vegetariana, macrobitica, fast-food e criativa);

Dispondo da Nova Roda dos Alimentos, da Tabela dos Alimentos Portugueses e
de uma Tabela de Clculo de Raes Normais;

Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido de relacionar hbitos e culturas alimentares com regies, tradies e
religies;
-no sentido de caracterizar a gastronomia portuguesa, no contexto da gastronomia
mediterrnica;
-no sentido de caracterizar genericamente pratos representativos, em Portugal, da
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
224
cozinha internacional, de entre os seguintes pases (Espanha, Frana, Itlia, China,
Brasil, PALOPs) e das cozinhas vegetariana, macrobitica, fast-food e cozinha
criativa;
-no sentido de evidenciar a sensibilidade do formando para a elaborao de raes
dirias, equilibradas nutricionalmente, racionais, saudveis e agradveis, satisfazendo
as necessidades alimentares dum regime dado, respeitando os princpios
fundamentais da diettica e as propores aconselhadas na Nova Roda dos
Alimentos.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Relacionar hbitos e culturas alimentares com regies, tradies e religies,
apresentando pelo menos 1 exemplo concreto;

Caracterizar genericamente a gastronomia mediterrnica;

Classificar 20 diferentes alimentos, pertencentes s 7 categorias da Nova Roda dos
Alimentos, agrupando-os no conjunto a que pertencem, a partir duma lista aleatria;

Explicar a importncia e a aplicao, na formulao das ementas e das receitas, dos
4 princpios fundamentais da diettica (quantidade, qualidade, harmonia e adequao
ao organismo);

Enumerar pelo menos 3 erros alimentares comuns;

Caracterizar genericamente pelo menos 4 pratos representativos, em Portugal, da
cozinha internacional, de entre os seguintes pases (Espanha, Frana, Itlia, China,
Brasil, PALOPs), pelo menos 1 prato de cada uma das cozinhas vegetariana,
macrobitica, fast-food e caracterizar ainda a cozinha criativa;

Elaborar uma rao diria dum hipottico cliente, com valores quantitativos no
necessariamente rigorosos, a partir dos dados fornecidos, para um regime de
alimentao normal, consultando correctamente uma Tabela de Clculo de Raes
Normais, seleccionando para o efeito 1 prato de carne para o almoo e 1 prato de
carne para o jantar, de entre os pratos tpicos regionais portugueses, bacalhau
Gomes de S, bacalhau Braz, bacalhau Dourado, bacalhau Conde da Guarda,
Caldeirada Fragateira, polvo Lagareiro, arroz de tamboril, robalo no sal, linguado
portuguesa, carapaus alimados, pargo com tomate, pescada no forno, rojes
Minhota, posta Mirandesa, ensopado de borrego, leito da Bairrada, chanfana, cabrito
de leite, costeletas de carneiro panadas, lombo assado com batata salteada, arroz de
pato de Braga, peru recheado com castanhas, perdiz fria moda de Coimbra, coelho
Caadora, lebre com vinho do Porto, dispondo de liberdade para estabelecer a
restante ementa e respectiva capitao; contudo, os outros alimentos da rao diria
devero corresponder aos restantes 6 grupos de alimentos da Nova Roda dos
Alimentose respeitar as propores nela previstas;

Evidenciar atitudes de respeito pelas necessidades especficas dos clientes e de
contribuio para a sua alimentao racional, saudvel e agradvel.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
225

DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, quer no que respeita:
Ao domnio dos instrumentos culturais de base, como sejam o portugus, ingls,
francs (leitura-descodificao de documentos -receitas, fichas tcnicas), clculo
numrico (quantidades de produto, quantidades de ingredientes, propores,
pesagens);
Aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do itinerrio de
formao, relativamente a reas tais como a racionalidade alimentar (identificao e
caracterizao dos alimentos).
s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de hbitos e culturas alimentares e sua relao com
caractersticas concretas de regies, tradies e religies, caracterizao das
principais gastronomias e indicao de alguns dos seus pratos caractersticos
(mediterrnica, portuguesa e internacional), da identificao e caracterizao de
algumas tendncias gastronmicas actuais (vegetariana, macrobitica, desportista,
fast-food e criativa), da caracterizao e classificao dos diferentes alimentos do
ponto de vista nutricional (Nova Roda dos Alimentos), da descrio dos erros
alimentares mais comuns e da aplicao dos princpios da diettica e da alimentao
racional s diferentes gastronomias, ementas, receitas e dietas alimentares, com vista
ao alcance dos objectivos previstos.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para o sentido de
responsabilidade na aplicao dos princpios da diettica e da alimentao racional s
diferentes gastronomias, ementas, receitas e dietas alimentares, da descrio dos
erros alimentares mais comuns, no respeito pelas necessidades especficas dos
clientes e de contribuio para a sua alimentao racional, saudvel e agradvel.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa:
Os pontos crticos atinentes aplicao dos princpios fundamentais da diettica s
diferentes ementas, receitas e dietas alimentares, ao respeito pelas necessidades
especficas dos clientes e ao contributo para uma alimentao racional, saudvel e
agradvel;
A possibilidade de a capacidade de aplicar os princpios fundamentais da diettica s
diferentes gastronomias, ementas, receitas e dietas alimentares e de descrever os
erros alimentares mais comuns ser sujeita a avaliao final isolada e cumulativa,
quando razes de economia de organizao da formao o aconselhar.


PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
226




MDULO 27

TECNOLOGIA DE CONFECO DE ALIMENTOS


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
PASTELEIRO-PADEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
Os alimentos, sua Caracterizao e Confeco(25), Gastronomia e Princpios
Fundamentais de Diettica(26); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30).



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Seleccionar as tecnologias, os equipamentos e os utenslios adequados
confeco de alimentos, controlar o regular funcionamento dos equipamentos e
utenslios de confeco e a evoluo das confeces, corrigindo os desvios
ocorridos, garantir a higiene e segurana alimentar e a qualidade e apresentao
previstas.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma cozinha e pastelaria-padaria, real ou simulada, com equipamento
(foges, fornos, grelhadores, convectores, micro-ondas) e utenslios (bateria da
cozinha e da padaria-pastelaria) adequados s actividades de confeco de
alimentos;

Dispondo de diferentes formas de energia utilizadas em restaurao (lenha, carvo,
gs, electricidade);

Dispondo das matrias-primas pr-preparadas, dos preparados industriais e de
outros ingredientes necessrios confeco de alimentos utilizando 7 tcnicas de
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
227
confeco (cozer em diferentes meios gua, leite e outros lquidos-, grelhar no
carvo e na chapa-, fritar em azeite, em leo, em gordura animal e vegetal-, assar -
no carvo e no forno-, estufar, gratinar e saltear) e 4 formas de energia (lenha, carvo,
gs, electricidade);

Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido da nomeao e caracterizao das principais tcnicas de confeco de
alimentos, do equipamento e utenslios adequados (bateria da cozinha e da padaria-
pastelaria) e das formas de energia empregues
- no sentido da excluso dos equipamentos e utenslios em estado indevido para
utilizao;
-no sentido da confeco de alimentos com utilizando 7 tcnicas de confeco e 4
formas de energia.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Nomear e caracterizar correctamente 7 tcnicas de confeco de alimentos,
identificar os principais equipamentos e utenslios de cozinha e padaria-pastelaria
(bateria da cozinha e da padaria-pastelaria) e as formas de energia utilizadas em
restaurao;

Seleccionar as tcnicas de confeco de alimentos, os equipamentos e utenslios de
cozinha e padaria-pastelaria (bateria da cozinha e da padaria-pastelaria) e as formas
de energia adequadas confeco e ao evento indicado;

Confeccionar os alimentos indicados, a partir dos ingredientes disponibilizados,
utilizando correctamente pelo menos 6 tcnicas de confeco de alimentos e 3 formas
de energia, controlando o regular funcionamento dos equipamentos e utenslios de
confeco e a evoluo das confeces e corrigindo os desvios ocorridos;

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na confeco dos alimentos, com a preveno de riscos profissionais na
manipulao dos utenslios e operao dos equipamentos, assim como atitudes de
diligncia na execuo do trabalho.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, quer no que respeita:
Ao domnio dos instrumentos culturais de base, como sejam o portugus, ingls,
francs (leitura-descodificao de documentos -receitas, fichas tcnicas), clculo
numrico (quantidades de produto, quantidades de ingredientes, propores,
pesagens);
Aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do itinerrio de
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
228
formao, relativamente a reas tais como:
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
- tecnologias de conservao de alimentos.
s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de identificao das principais tcnicas de confeco de
alimentos e sua adequao aos tipos de refeies e de eventos, das formas de
energia utilizadas, assim como em matria do indispensvel treino prtico dos
procedimentos operativos, com especial relevo para o controle do regular
funcionamento dos equipamentos e utenslios, da evoluo das confeces e da
correco dos desvios ocorridos.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para a utilizao
das tcnicas de confeco de alimentos e das formas de energia utilizadas, o controle
do regular funcionamento dos equipamentos e utenslios, a evoluo das confeces
e a correco dos desvios ocorridos, o cuidado na preveno de riscos profissionais e
para o sentido de responsabilidade no cumprimento das normas de higiene e
segurana alimentar.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa:
Os pontos crticos atinentes seleco das tcnicas de confeco de alimentos e
das formas de energia a utilizar, ao controle do regular funcionamento dos
equipamentos e utenslios, evoluo das confeces e correco atempada dos
desvios ocorridos e s condies higio-sanitrias de manipulao dos alimentos;
A possibilidade de a capacidade de seleco das tcnicas de confeco de alimentos
e das formas de energia a utilizar, do controle do regular funcionamento dos
equipamentos e utenslios e da evoluo das confeces ser sujeita a avaliao final
isolada e cumulativa, quando razes de economia de organizao da formao o
aconselhar;

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
229




MDULO 28

TECNOLOGIA DE CONSERVAO DE ALIMENTOS


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
PASTELEIRO-PADEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA



DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria.

Mdulos anteriores:
Os alimentos, sua Caracterizao e Confeco(25), Gastronomia e Princpios
Fundamentais de Diettica(26); Higiene e Segurana Alimentar(29); Higiene e
Segurana Profissional(30).



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Seleccionar as tcnicas, os equipamentos e os utenslios adequados
conservao de alimentos em restaurao, seleccionar os produtos a conservar,
controlar o regular funcionamento dos equipamentos e utenslios, o processo
de conservao e o estado dos alimentos conservados, corrigindo os desvios
ocorridos, garantir a higiene e segurana alimentar e a qualidade e apresentao
previstas.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma cozinha e pastelaria-padaria, real ou simulada, com equipamento
(cmaras de vcuo, frigorficos, cmaras de refrigerao e de congelao, caixas
trmicas e clulas de arrefecimento rpido) e utenslios (bateria da cozinha e da
padaria-pastelaria) adequados s actividades de conservao de alimentos;

Dispondo das matrias-primas pr-preparadas, dos preparados industriais e de
outros ingredientes necessrios utilizao de 5 tcnicas de conservao de
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
230
alimentos (vcuo, refrigerao, congelao e arrefecimento e congelao rpidos
(cook-chill e cook-freeze);

Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido da nomeao e caracterizao das principais tcnicas de conservao de
alimentos, do equipamento (cmaras de vcuo, frigorficos, cmaras de refrigerao e
de congelao, caixas trmicas e clulas de arrefecimento rpido) e utenslios
adequados;
- no sentido da excluso dos equipamentos e utenslios em estado indevido para
utilizao;
- no sentido da conservao de alimentos utilizando 5 tcnicas de conservao de
alimentos (vcuo, refrigerao, congelao e arrefecimento e congelao rpidos
(cook-chill e cook-freeze).


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Nomear e caracterizar correctamente pelo menos 7 tcnicas de conservao de
alimentos, identificar e caracterizar os principais equipamentos (cmaras de vcuo,
frigorficos, cmaras de refrigerao e de congelao, caixas trmicas e clulas de
arrefecimento rpido) e identificar os utenslios de cozinha e padaria-pastelaria
adequados conservao de alimentos;

Seleccionar, a partir dos meios disponibilizados, as matrias-primas pr-preparadas,
os preparados industriais e outros ingredientes, os alimentos a conservar e as
tcnicas de conservao, os equipamentos e utenslios mais adequados a cada um
dos produtos alimentares a conservar, em funo das suas caractersticas, utilizao e
tempo de conservao previstos;

Conservar os alimentos seleccionados, utilizando correctamente 5 tcnicas de
conservao, controlando o regular funcionamento dos equipamentos e utenslios de
conservao e corrigindo os desvios ocorridos;

Verificar o estado de conservao dos alimentos conservados, identificar e corrigir
anomalias, solicitar assistncia tcnica sempre que necessrio e eliminar os produtos
deteriorados;

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar na conservao dos alimentos, com a preveno de riscos profissionais na
manipulao dos utenslios e operao dos equipamentos, assim como atitudes de
diligncia na execuo do trabalho.









PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
231

DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, quer no que respeita:
Ao domnio dos instrumentos culturais de base, como sejam o portugus, ingls,
francs (leitura-descodificao de documentos -receitas, fichas tcnicas), clculo
numrico (quantidades de produto, quantidades de ingredientes, propores,
pesagens);
Aos patamares de competncia desenvolvidos em mdulos anteriores do itinerrio de
formao, relativamente a reas tais como:
- racionalidade alimentar (composio e classificao dos alimentos no mbito da roda
dos alimentos, hbitos e culturas alimentares; receitas, quantidades, capitaes);
- higiene e segurana alimentar e profissional;
s atitudes para com o trabalho /qualidades pessoais.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de identificao das principais tcnicas de conservao e sua
adequao s caractersticas dos alimentos, utilizao e tempo de conservao
previstos, assim como em matria do indispensvel treino prtico dos procedimentos
operativos, com especial relevo para o controle do regular funcionamento dos
equipamentos e utenslios, da evoluo do processo de conservao e da correco
dos desvios ocorridos.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para a utilizao
das tcnicas de conservao de alimentos, do controle do regular funcionamento dos
equipamentos e utenslios, da evoluo do processo de conservao e da correco
dos desvios ocorridos, do cuidado na preveno de riscos profissionais e para o
sentido de responsabilidade no cumprimento das normas de higiene e segurana
alimentar.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa:
Os pontos crticos atinentes seleco das tcnicas de conservao de alimentos,
ao controle do regular funcionamento dos equipamentos e utenslios, evoluo do
processo de conservao e correco dos desvios ocorridos, s condies higio-
sanitrias de manipulao dos alimentos;
A possibilidade de a capacidade de seleco das tcnicas de conservao de
alimentos, do controlo do regular funcionamento dos equipamentos e utenslios, da
evoluo do processo de conservao e da correco dos desvios ocorridos, ser
sujeita a avaliao final isolada e cumulativa, quando razes de economia de
organizao da formao o aconselhar.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
232




MDULO 29

HIGIENE E SEGURANA ALIMENTAR


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO, PASTELEIRO-
PADEIRO, ASSISTENTE TCNICO
DE COZINHA-PASTELARIA,
EMPREGADO DE MESA,
EMPREGADO DE BAR
ASSISTENTE TCNICO DE
RESTAURAO

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
A Restaurao como rea de negcio (24)


OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Compreender a tecnologia da higiene e segurana alimentar em restaurao.


Nas seguintes condies:

Dispondo de uma cozinha e pastelaria-padaria e de uma sala de refeies ou bar,
reais ou simuladas, com instalaes, equipamentos, utenslios, matrias-primas,
preparados industriais e outros ingredientes necessrios produo alimentar e ao
servio de mesa, apresentando ms condies de higiene;

Existindo condies de acompanhar todas as fases do processo produtivo e de
disponibilizao de alimentos e bebidas;

Em presena de situaes profissionais concretas, designadamente, necessidade de
acondicionar e conservar um conjunto variado de alimentos frescos, diferentes
conservas (carne, peixe, produtos de salsicharia, entre outros), pr-cozinhados,
refeies confeccionadas, etc.;


PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
233
Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido da enumerao das fontes de contaminao alimentar e dos factores de
desenvolvimento de agentes patognicos, das tcnicas, processos (manuais e
mecnicos), equipamentos e produtos de limpeza e desinfeco utilizados na
restaurao;
- no sentido da indicao das principais causas, consequncias e formas de prevenir
as infeces, intoxicaes alimentares e infestaes parasitrias;
- no sentido da aplicao das normas legais vigentes, nacionais e comunitrias, de
higiene e segurana alimentar;
- no sentido da seleco dos alimentos, equipamentos e utenslios que satisfaam as
condies de higiene e segurana alimentar e excluso dos restantes.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Identificar as principais fontes de contaminao alimentar e os factores de
desenvolvimento de agentes patognicos nas matrias-primas, produtos alimentares,
instalaes, equipamentos e utenslios da restaurao, enumerando, pelo menos, 3
das fontes e 3 dos factores de contaminao microbiana;

Referir tcnicas, processos, equipamentos e produtos de limpeza e desinfeco
adequados e medidas a adoptar, preventivas de infeces, intoxicaes e infestaes
parasitrias de origem alimentar, mencionando , ou aplicando, 1 das tcnicas, 1
processo manual e 1 mecnico, 3 equipamentos e 3 produtos de limpeza e
desinfeco utilizados na restaurao;

Indicar pelo menos 3 causas, 3 consequncias e 3 formas de prevenir infeces,
intoxicaes alimentares e infestaes parasitrias;

Indicar situaes de aplicao das normas legais vigentes, nacionais e comunitrias,
de higiene e segurana alimentar;

Seleccionar os alimentos, equipamentos e utenslios disponibilizados que satisfaam
as condies de higiene e segurana alimentar e excluir os restantes;

Identificar e corrigir as anomalias existentes nas instalaes disponibilizadas, em
termos de higiene e segurana alimentar;

Seleccionar 3 produtos frescos, 3 conservas, 3 pr-cozinhados e 3 confeccionados e
referir as normas de higiene e segurana que lhe so aplicveis, designadamente ao
nvel do acondicionamento e conservao, tendo em conta as normas legais,
nacionais e comunitrias e os procedimentos HACCP;

Evidenciar atitudes de cuidado com a preveno dos riscos de higiene e segurana
alimentar, assim como atitudes de diligncia na execuo do trabalho;

Referir, pelo menos 2 manifestaes evidentes de uma intoxicao com determinado
alimento (por exemplo marisco ou ovos) e os procedimentos a adoptar nessa situao.


PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
234


DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, no que respeita restaurao como rea de interesse econmico.

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de identificao das principais fontes de contaminao alimentar,
factores de desenvolvimento de agentes patognicos, tcnicas, processos,
equipamentos e produtos de limpeza e desinfeco utilizados na restaurao, de
indicao das causas, consequncias e formas de preveno das infeces,
intoxicaes alimentares e infestaes parasitrias, da aplicao das normas legais
vigentes de higiene e segurana alimentar, assim como em matria do indispensvel
treino prtico dos procedimentos operativos, com especial relevo para a correcta
utilizao dos equipamentos de conservao de alimentos (nomeadamente vcuo,
frigorficos, cmaras de manuteno e de congelao) e equipamentos, produtos de
limpeza e desinfeco.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para a seleco
dos alimentos, equipamentos e utenslios que satisfaam as condies de higiene e
segurana alimentar e para a utilizao dos equipamentos de conservao de
alimentos e equipamentos, produtos de limpeza e desinfeco, para o cuidado na
preveno de riscos profissionais e para o sentido de responsabilidade no
cumprimento das normas de higiene e segurana alimentar.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa:
Os pontos crticos atinentes seleco dos alimentos, equipamentos e utenslios que
satisfaam as condies de higiene e segurana alimentar e das tcnicas, processos,
equipamentos de conservao de alimentos e equipamentos, produtos de limpeza e
desinfeco e s condies higio-sanitrias de manipulao dos alimentos;
A possibilidade de a capacidade de seleco dos alimentos, equipamentos e
utenslios que satisfaam as condies de higiene e segurana alimentar e a utilizao
dos equipamentos de conservao de alimentos e equipamentos, produtos de limpeza
e desinfeco e as condies higio-sanitrias de manipulao dos alimentos, ser
sujeita a avaliao final isolada e cumulativa, quando razes de economia de
organizao da formao o aconselhar.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
235




MDULO 30

HIGIENE E SEGURANA PROFISSIONAL


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO, PASTELEIRO-
PADEIRO, ASSISTENTE TCNICO
DE COZINHA-PASTELARIA,
EMPREGADO DE MESA,
EMPREGADO DE BAR,
ASSISTENTE TCNICO DE
RESTAURAO

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS

PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
A Restaurao como rea de negcio (24)



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Compreender a tecnologia da higiene e segurana alimentar em restaurao.

Nas seguintes condies:

Dispondo de uma cozinha, duma pastelaria-padaria e de uma sala de refeies e ou
bar, real ou simulada, com instalaes, equipamentos, utenslios, matrias-primas,
preparados industriais e outros ingredientes necessrios produo alimentar e ao
servio de mesa/bar;

Existindo condies de acompanhar todas as fases do processo produtivo
susceptveis de ocorrncia de acidentes profissionais (recepo das mercadorias,
acondicionamento, armazenamento, conservao, confeco de cozinha e de
pastelaria, empratamento, roda e servio de mesa/bar);

Obedecendo a uma instruo tcnica:
- no sentido da identificao dos factores de risco ao nvel da higiene e segurana
profissional na restaurao e das suas consequncias, da exemplificao de posturas
profissionais correctas, da descrio das caractersticas de funcionalidade, segurana
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
236
e higiene das instalaes da restaurao (acessos do pessoal, das mercadorias e dos
clientes, rea til, luz, ventilao, humidade, rudo, facilidade de limpeza, sistema de
drenagem, exausto de fumos e de cheiros), das regras de segurana relativas
utilizao dos recursos energticos, das regras bsicas e da exemplificao de
procedimentos de preveno e combate de incndios e de primeiros socorros
bsicos, em caso de acidentes profissionais.

Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Assegurar as condies de higiene e segurana profissional das instalaes,
equipamentos e utenslios da restaurao e cuidar da sua prpria higiene e segurana
profissiona,l no decurso da actividade profissional;

Identificar pelo menos 3 factores de risco ao nvel da higiene e segurana profissional
na restaurao e das suas consequncias, exemplificar pelo menos 3 posturas
profissionais correctas, descrever as caractersticas de funcionalidade, segurana e
higiene das instalaes da restaurao (acessos do pessoal, das mercadorias e dos
clientes, rea til, luz, ventilao, humidade, rudo, facilidade de limpeza, sistema de
drenagem, exausto de fumos e de cheiros), enunciar pelo menos 2 regras de
segurana relativas utilizao dos recursos energticos, 2 regras bsicas de
preveno e combate de incndios e exemplificar 2 procedimentos de primeiros
socorros em caso de acidentes profissionais.

Evidenciar atitudes de preveno de riscos profissionais, na manipulao dos
utenslios, operao dos equipamentos e no servio de confeco de alimentos ou no
servio de mesa/bar, assim como atitudes de diligncia na execuo do trabalho.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

1. Ter em conta a articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-
adquiridas, no que respeita restaurao como rea de interesse econmico e
higiene e segurana alimentar;

2. Ter em conta os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo
mdulo, em matria de identificao dos principais factores de risco ao nvel da
higiene e segurana profissional na restaurao, assim como em matria do
indispensvel treino prtico dos procedimentos de preveno de riscos profissionais,
preveno e combate de incndios e prestao de primeiros socorros bsicos.

3. Ter em conta a presena constante do objectivo de consolidao e
desenvolvimento das atitudes pessoais para com o trabalho, para com colegas e
chefias e para com a empresa, adequadas realizao profissional, produtividade e
empregabilidade do Formando, com especial relevo, neste mdulo, para a
identificao dos principais factores de risco ao nvel da higiene e segurana
profissional na restaurao, para o cuidado na preveno de riscos profissionais e
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
237
para o sentido de responsabilidade no cumprimento das normas de higiene e
segurana profissional.

4. Ter em conta, no estabelecimento dos objectivos de aprendizagem e das
estratgias de avaliao formativa e sumativa:
Os pontos crticos atinentes identificao dos principais factores de risco ao nvel
da higiene e segurana profissional na restaurao, utilizao dos equipamentos e
utenslios, s condies higio-sanitrias de manipulao dos alimentos;
A possibilidade de a capacidade de a identificao dos principais factores de risco ao
nvel da higiene e segurana profissional na restaurao e a utilizao dos
equipamentos e utenslios, ser sujeita a avaliao final isolada e cumulativa, quando
razes de economia de organizao da formao o aconselhar;
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
238


REA SCIO-PROFISSIONAL



MDULO 31

A RESTAURAO COMO REA DE TRABALHO


ITINERRIOS DE FORMAO:
EMPREGADO DE MESA
EMPREGADO DE BAR
ASSISTENTE TCNICO DE
RESTAURACO
COZINHEIRO, PASTELEIRO-
PADEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria.

Mdulos anteriores:
A Restaurao como rea de negcio (24)


OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Interpretar os servios de restaurao como rea de interesse profissional.


Nas seguintes condies:

Atravs de uma descrio oral ou escrita ou de uma simulao de dilogo entre dois
profissionais que discutem situaes e problemas de trabalho.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Referir as caractersticas dos empregos em restaurao mencionando valores
PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
239
salariais formas de contratao, sazonalidade;

Referir o enquadramento legal dos profissionais de restaurao, devendo mencionar
direitos e deveres dos profissionais e das entidades empregadoras e regimes de
frias, faltas, folgas, horrios e trabalho por turnos ,

Descrever a organizao do trabalho e o modo de funcionamento geral nos
diferentes sectores , devendo referir caractersticas do trabalho em equipe e por
brigadas, a organizao hierrquica, os pontos de articulao entre os sectores,
designadamente ao nvel da cozinha e do restaurante e as e as responsabilidades
dos profissionais neste domnio;

Caracterizar os perfis profissionais dos trabalhadores de restaurao referindo as
respectivas competncias profissionais, as exigncias especficas de cada profisso
dos pontos de vista fsicos , intelectuais, culturais, ticos, de apresentao e postura
pessoal e as exigncias de formao profissional e certificao e a os formas de
progressividade nas carreiras;

Evidenciar disponibilidade para aceitar e cumprir as exigncias profissionais e
integrar-se no respectivo contexto scio-profissional.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

No desenvolvimento da aprendizagem dever-se- ter em conta:

1. A articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-adquiridas,
designadamente no que respeita s exigncias especficas da respectiva actividade
profissional.

2. A presena constante do objectivo de consolidao e desenvolvimento das atitudes
pessoais para com o trabalho, para com colegas e chefias e para com a empresa,
adequadas realizao profissional, produtividade e empregabilidade do Formando,

3 O estabelecimento de objectivos de aprendizagem e de estratgias de avaliao
formativa e sumativa , em funo das competncias crticas fundamentais que
integram o conjunto de competncias do presente mdulo.

4. Os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo mdulo , dos
quais se evidenciam os seguintes:
Caractersticas scio-profissionais da profisso ao nvel da legislao , da
organizao do trabalho da estrutura hierrquica;
Funes do empregado de mesa, bar, assistente de restaurao e respectiva
hierarquia;
Exigncias pessoais: fsicas, intelectuais, culturais.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
240




MDULO 32

NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAO E
COMUNICAO


ITINERRIOS DE FORMAO:
EMPREGADO DE MESA
EMPREGADO DE BAR
ASSISTENTE TCNICO
DE RESTAURACO
COZINHEIRO,PASTELEIRO-
PADEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria.


OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Utilizar as novas tecnologias de informao e comunicao para realizar tarefas
simples de escrita, clculo, pesquisa e comunicao a distncia.

Nas seguintes condies:

Dispondo de um computador e acesso Internet.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Identificar as componentes fsicas do computador, admitindo-se erros que no
prejudiquem a sua utilizao;

Manusear o computador utilizando as funes necessrias para alcanar, pelo
menos 2 dos seguintes objectivos:
- escrever / transcrever um texto simples, como ementa, receita, descrio de um
utenslio profissional etc.;
- aceder e navegar na Internet, recolhendo alguns dados no mbito da respectiva
profisso.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
241
Organizar e proceder ao envio de uma mensagem por e-mail;

Em qualquer dos casos com o grau de eficcia o no tempo conformes com o
previamente estipulado.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

No desenvolvimento da aprendizagem dever-se- ter em conta:

1. A articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-adquiridas,
designadamente no que respeita s exigncias especficas da respectiva actividade
profissional.

2. A presena constante do objectivo de consolidao e desenvolvimento das atitudes
pessoais para com o trabalho, para com colegas e chefias e para com a empresa,
adequadas realizao profissional, produtividade e empregabilidade do Formando.

3 O estabelecimento de objectivos de aprendizagem e de estratgias de avaliao
formativa e sumativa , em funo das competncias crticas fundamentais que
integram o conjunto de competncias do presente mdulo.

4. Os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo mdulo , dos
quais se evidenciam os seguintes:
Fundamentos de informtica;
Conhecer e utilizar as componentes fsicas do computador e seu sistema operativo;
Utilizar o computador para aceder e navegar na Internet;
Conhecimentos sobre tratamento de texto, bases de dados e folhas de clculo;
Utilizar o computador como suporte tecnolgico fundamental na valorizao e
actualizao profissional recolha de informaes profissionais.

PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
242




MDULO 33

INGLS PROFISSIONAL BSICO


ITINERRIOS DE FORMAO:
EMPREGADO DE MESA
EMPREGADO DE BAR
COZINHEIRO,PASTELEIRO-
PADEIRO

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS

PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria.

Mdulos anteriores:
A Restaurao como rea de negcio (24)



OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Compreender textos profissionais simples e estabelecer comunicao oral em
ingls, a nvel elementar.


Nas seguintes condies:

Perante receitas culinrias , ementas, rtulos de garrafas de bebidas, descries de
caractersticas de produtos ou materiais , ou outros textos de cariz profissional
escritos em ingls;

Perante um interlocutor simulando ser um cliente ou fornecedor que pe questes de
no mbito dos servios de restaurao ou locais de interesse turstico.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Ler os textos respectivos e traduzi-los , evidenciando uma razovel compreenso
dos mesmos ;


PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
243
Evdenciar entender perguntas simples sobre ementas, pratos, vinhos, sobremesas,
preos, horrios, locais do restaurante, bar, ou hotel;

Ser capaz de dar as respostas pretendidas utilizando o vocabulrio e as expresses
adequadas, com um grau de qualidade que permita ser entendido razoavelmente
pelo interlocutor;

Evidenciar de entender questes simples sobre locais, transportes ou percursos de
interesse turstico e prestar as informaes desejadas de forma a ser entendido pelo
interlocutor.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

No desenvolvimento da aprendizagem dever-se- ter em conta:

1. A articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-adquiridas,
designadamente no que respeita s exigncias especficas da respectiva actividade
profissional .

2. A presena constante do objectivo de consolidao e desenvolvimento das atitudes
pessoais para com o trabalho, para com colegas e chefias e para com a empresa,
adequadas realizao profissional, produtividade e empregabilidade do Formando.

3 O estabelecimento de objectivos de aprendizagem e de estratgias de avaliao
formativa e sumativa , em funo das competncias crticas fundamentais que
integram o conjunto de competncias do presente mdulo.

4. Os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo mdulo , dos
quais se evidenciam os seguintes:
Conhecimentos elementares da lngua;
Vocabulrio corrente simples;
Vocabulrio profissional;
Numerao e horas;
Expresses bsicas de comunicao como cumprimentar, questionar, responder;
Bases gramaticais que permitam cumprir as exigncias de ler e compreender um
texto profissional e estabelecer uma comunicao elementar necessrias aos
profissionais de mesa e bar.

PERFIL DE FORMAO

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244




MDULO 34

FRANCS PROFISSIONAL BSICO


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
COZINHEIRO-PASTELEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA
EMPREGADO DE MESA
EMPREGADO DE BAR
ASSISTENTE TCNICO
DE RESTAURACO

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS

PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
A Restaurao como rea de negcio (24)


OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Compreender textos profissionais simples e estabelecer comunicao oral em
francs, a nvel elementar.


Nas seguintes condies:

Perante receitas culinrias , ementas, rtulos de garrafas de bebidas, descries de
caractersticas de produtos ou materiais , ou outros textos de cariz profissional
escritos em francs;

Perante um interlocutor simulando ser um cliente ou fornecedor que pe questes no
mbito dos alimentos, bebidas, confeces alimentares e servios gerais de
restaurao.




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245
Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Ler os textos respectivos e traduzi-los , evidenciando uma razovel compreenso
dos mesmos ;

Evidenciar entender perguntas simples sobre ementas, pratos, vinhos, sobremesas,
preos, horrios, locais do restaurante, bar, ou hotel;

Ser capaz de dar as respostas pretendidas utilizando o vocabulrio e as expresses
adequadas, com um grau de qualidade que permita ser entendido razoavelmente pelo
interlocutor;

Evidenciar de entender questes simples sobre locais, transportes ou percursos de
interesse turstico e prestar as informaes desejadas de forma a ser entendido pelo
interlocutor.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

No desenvolvimento da aprendizagem dever-se- ter em conta:

1. A articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-adquiridas

2. A presena constante do objectivo de consolidao e desenvolvimento das atitudes
pessoais para com o trabalho, para com colegas e chefias e para com a empresa,
adequadas realizao profissional, produtividade e empregabilidade do Formando,

3. Os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo mdulo , dos
quais se evidenciam os seguintes:
Conhecimentos elementares da lngua;
Vocabulrio corrente simples;
Vocabulrio profissional;
Numerao e horas;
Expresses bsicas de comunicao como cumprimentar, questionar, responder;
Bases gramaticais que permitam cumprir as exigncias de ler e compreender um
texto profissional e estabelecer uma comunicao elementar necessrias aos
profissionais de mesa e bar.

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246




MDULO 35

COMPETNCIAS DE EMPREGABILIDADE


ITINERRIOS DE FORMAO:
COZINHEIRO
COZINHEIRO-PASTELEIRO
ASSISTENTE TCNICO DE
COZINHA-PASTELARIA
EMPREGADO DE MESA
EMPREGADO DE BAR
ASSISTENTE TCNICO
DE RESTAURACO

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
A Restaurao como rea de negcio (24); a Restaurao como rea de trabalho(31).


OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Desenvolver comportamentos indispensveis sustentao da sua
empregabilidade.


Nas seguintes condies:

Perante a descrio de um caso de um trabalhador que cometeu alguns erros no
seu emprego , foi despedido e vai entrar num novo emprego;

Em dilogo com um colega ou em grupo.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Analisar a situao, verificar o que o trabalhador fez de incorrecto e identificar o que
deve fazer para integrar-se e manter-se no seu novo emprego, devendo referir:
- as diligncias a efectuar para conhecer as caractersticas da organizao
mencionando recolha de documentos ,entrevistas com hierarquia ,conversas com
PERFIL DE FORMAO

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247
colegas etc., tendo em vista conhecer as normas especficas da empresa sobre
organizao dos servios e exigncia em relao ao pessoal;
- que competncias scio-profissinais bsicas dever praticar e desenvolver
,devendo mencionar e caracterizar, pelo menos,, a responsabilidade, adaptabilidade,
autonomia, iniciativa;
- que valores de cidadania e tico profissionais dever respeitar e prosseguir,
devendo mencionar e caracterizar pelo menos os seguintes: respeito pelos colegas, a
hierarquia, e a empresa e os seus bens , responsabilidade em produzir, ser
empenhado eficiente, no desenvolvimento do trabalho , ser cuidadoso e rigoroso no
cumprimento das normas tcnicas e de higiene e segurana, ser respeitador das
normas disciplinares de assiduidade e pontualidade, ser exigente com a qualidade do
trabalho realizado;
- os procedimentos a adoptar para auto-valorizao e actualizao profissional e as
principais tcnicas a adoptar, para a pesquisa recolha e organizao dos elementos
conducentes s finalidades pretendidas.

Evidenciar reconhecer a importncia das competncias scio-profissionais e acreditar
nos valores tico profissionais e manifestar disponibilidade para cumpri-los.




DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

No desenvolvimento da aprendizagem dever-se- ter em conta:

1. A articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-adquiridas,
designadamente no que respeita s exigncias especficas da respectiva actividade
profissional.

2. A presena constante do objectivo de consolidao e desenvolvimento das atitudes
pessoais para com o trabalho, para com colegas e chefias e para com a empresa,
adequadas realizao profissional, produtividade e empregabilidade do Formando.

3 O estabelecimento de objectivos de aprendizagem e de estratgias de avaliao
formativa e sumativa , em funo das competncias crticas fundamentais que
integram o conjunto de competncias do presente mdulo.

4. Os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo mdulo , dos
quais se evidenciam os seguintes:
Procedimentos de integrao no servio da empresa empregadora: conhecimento da
organizao e regras especficas recolha de orientaes comerciais, protocolares e
outras para o desenvolvimento do servio etc.;
A importncia das competncias bsicas transversais e dos valores de cidadania e
profissionalidade;
Importncia da tica profissional, ao nvel das atitudes e, comportamentos;
Procedimentos de valorizao pessoal e actualizao profissional: Saber onde
encontrar informao sobre a especialidade, como recolh-la, organiz-la e utiliz-la.
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248




MDULO 36

RELAES INTERPESSOAIS NO TRABALHO


ITINERRIOS DE FORMAO:
EMPREGADO DE MESA
EMPREGADO DE BAR
ASSISTENTE TCNICO
DE RESTAURACO

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores
A Restaurao como rea de negcio (24); a Restaurao como rea de trabalho(31).

OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Desenvolver relaes interpessoais correctas e adequadas, com colegas,
hierarquia e clientes.


Nas seguintes condies:

Perante a descrio de, pelo menos, 3 casos problemticos de relaes
interpessoais: 1 entre colegas de trabalho, 1 entre trabalhador e superior hierrquico
e 1 entre empregado e cliente ou fornecedor;

Em situao (simulada ou real) de relao interpessoal, e perante comportamentos
agressivos, desajustados ou provocatrio.


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Identificar as possveis causas das dificuldades de relao e descrever as formas
correctas de proceder para evitar a situao de dificuldade e as estratgias a
desenvolver controlar a situao e promover e facilitar uma relao harmoniosa.

Assumir um comportamento calmo e correcto, e aplicar estratgias tendente a anular
os comportamentos agressivos do interlocutor e a evitar o conflito, evidenciando
compreenso e tolerncia.
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249



DESENVOLVIMENTO
(ALGUMAS NOTAS)

No desenvolvimento da aprendizagem dever-se- ter em conta:

1. A articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-adquiridas.

2. A presena constante do objectivo de consolidao e desenvolvimento das atitudes
pessoais para com o trabalho, para com colegas e chefias e para com a empresa,
adequadas realizao profissional, produtividade e empregabilidade do Formando.

3. Os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo mdulo , dos
quais se evidenciam os seguintes:
Fundamentos de psicologia individual;
Causas de dificuldade no relacionamento interpessoal; timidez, competncia social,
ansiedade;
Barreiras comunicao e estratgias facilitadoras de comunicao interpessoal;
Factores de conflito, pessoais (internos) e externos;
Formas de desenvolvimento do auto-conhecimento e conhecimento dos outros;
Estratgias de auto-contolo;
Estratgias de evitamento e soluo de conflitos;
Importncia das atitudes e comportamentos de tolerncia, compreenso e
valorizao dos outros no estabelecimento de relaes interpessoais harmoniosas e
eficazes.

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250




MDULO 37

COMUNICAR COM CLAREZA EM PORTUGUS


ITINERRIOS DE FORMAO:
EMPREGADO DE MESA
EMPREGADO DE BAR

DURAO DE REFERNCIA:
35 HORAS
PRE-REQUISITOS:

Escolaridade Bsica Obrigatria

Mdulos anteriores:
A Restaurao como rea de negcio (24); a Restaurao como rea de trabalho(31).


OBJECTIVO DO MDULO

No final do mdulo o Formando dever demonstrar ser capaz de

Compreender e expressar-se com clareza e eficcia em portugus.


Nas seguintes condies:

Perante receitas culinrias, descrio de normas ou procedimentos tcnicos ou de
segurana, encomendas de produtos ou trabalhos, ordens de trabalho , ou outros
textos de cariz profissional;

Perante uma ou duas pessoas (podendo simular ser clientes ou fornecedores).


Satisfazendo os seguintes critrios de avaliao:

Ler e interpretar o texto respectivo ( uma receita , norma de trabalho ou outro texto)
reproduzindo as respectivas ideias ou orientaes , evidenciando uma razovel ou
correcta compreenso dos mesmos;

Manter durante 10 minutos um dilogo sobre um assunto de restaurao utilizando
um vocabulrio correcto e adequado, podendo admitir-se poucas incorreces de
vocabulrio e construo frsica.



PERFIL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
251


DESENVOLVIMENTO
(algumas notas)

No desenvolvimento da aprendizagem dever-se- ter em conta:

1. A articulao dos contedos deste mdulo com as competncias pr-adquiridas,
designadamente no que respeita s exigncias especficas da respectiva actividade
profissional .

2. A presena constante do objectivo de consolidao e desenvolvimento das atitudes
pessoais para com o trabalho, para com colegas e chefias e para com a empresa,
adequadas realizao profissional, produtividade e empregabilidade do Formando.

3 O estabelecimento de objectivos de aprendizagem e de estratgias de avaliao
formativa e sumativa , em funo das competncias crticas fundamentais que
integram o conjunto de competncias do presente mdulo.

4. Os fundamentos tcnicos especficos das actividades visadas pelo mdulo , dos
quais se evidenciam os seguintes:
Utilizar a lngua portuguesa como um instrumento de comunicao facilitador das
relaes e actividades profissionais na recolha e prestao de informaes, e
expresso de opinies ou ideias;
Desenvolvimento de vocabulrio comum correcto e rico;
Desenvolvimento de vocabulrio profissional adequado;
Desenvolvimento de construes frsicas correctas;
Leitura e interpretao de textos de cariz profissional e receiturios;
Treino de comunicao oral.


REFERENCIAL DE FORMAO DE COZINHEIRO/A
252





Comisso Tcnica do Projecto:

Em representao do IQF: Ana Cludia Valente (2004), Elsa Caramujo (2004), Ana
Canelas (2005), Vera Beleza (2005);
Em representao da DGFV: Maria Joo Alves (2004 e 2005), Arminda Coutinho (2004
e 2005);
Em representao do IEFP: Carlos Fonseca (2004), Ana Tonilhas (2004), Snia
Martins (2005), Olvia Matos (2005);
Em representao do INFTUR: Ana Bela Antunes (2004 e 2005), Accio Duarte (2004
e 2005);
Consultor externo: Luis Faria Vieira (2004 e 2005)
Secretariado: Snia Gonalves (2004 e 2005)

Coordenao: Accio Duarte.

Lista de Cadernos:

1. Empregado de Mesa
2. Empregado de Bar
3. Assistente Tcnico de Restaurao
4. Cozinheiro
5. Pasteleiro-Padeiro
6. Assistente Tcnico de Cozinha-Pastelaria
7. Chefe de Mesa
8. Chefe de Bar
9. Chefe de Cozinha
10. Chefe de Pastelaria-Padaria
11. Director de Restaurao
12. Recepcionista de Hotel
13. Empregada de Andares
14. Chefe de Recepo
15. Governanta de Hotel
16. Recepcionista de Turismo
17. Tcnico de Agncias Tursticas
18. Animao Turstica
19. Metodologia

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