Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena

FICHA DE AVALIAO FORMATIVA- MENSAGEM DE FERNANDO PESSOA

Nunlvares Pereira
1 Que aurola te cerca?
a espada que, volteando,
Faz que o ar alto perca
Seu azul negro e brando.
5 Mas que espada que, erguida,
Faz esse halo no cu?
Excalibur, a ungida,
Que o Rei Artur te deu.
Sperana consumada,
10 S. Portugal em ser,
Ergue a luz da tua espada
Para a estrada se ver!
Fernando Pessoa, Mensagem

1. Atenta na primeira estrofe do poema.

1.1.
Indica os dois conceitos possveis para que a palavra aurola (v. 1) pode remeter.
1.2.
Indica o objeto que revelado atravs da resposta dada pergunta colocada no primeiro verso.
1.3.
Explica de que modo formada a aurola.
1.4.
Comenta a expressividade da utilizao dos adjetivos negro e brando (v. 4) na caracterizao
de ar alto (v. 3), tendo em conta a ideologia presente na obra Mensagem.
2. Na segunda estrofe, o sujeito potico volta a colocar uma questo.
2.1.
Explica-a.
2.2.
Comenta a resposta dada nos versos 7-8, tendo em conta a natureza do objeto e a sua
importncia.
3. Passemos terceira estrofe.
3.1.
A quem/ qu se referem os versos 9-10?
3.1.1. Expe o significado desses versos.
3.2.
Nesta estrofe, o objeto em destaque adquire uma utilidade diferente da habitual.
3.2.1. Comenta a afirmao anterior, explicitando as duas utilidades em causa.
3.2.2. A que estrada (v. 12) poder o sujeito potico estar a referir-se?
3.2.2.1.
Sintetiza a mensagem do poema, relacionando a personagem Nuno lvares Pereira com
a estrada em questo.

BOM TRABALHO!!!
A PROFESSORA: Lucinda Cunha

PROPOSTA DE CORREO (ficha de trabalho e proposta de correo retiradas do livro Exerccios de

Portugus 12 ano, de Ana Casimiro e Fernanda Lamy, da Asa):
1.1 A palavra aurola pode apontar para a ideia de santidade e para um objeto concreto- a coroa.
1.2 O objeto revelado a espada.
1.3 A espada a voltear no ar forma uma aurola.
1.4 A espada responsvel por retirar a cor ao ar alto, que se pode facilmente identificar com o cu,
retirando-lhe o azul negro e brando. Pode-se, deste modo, concluir que a espada d uma nova luz ao
cu, e essa luz de Nuno lvares, ele como que um sol, fonte de vida e energia, que afasta o negro
da noite, as trevas da inao e do marasmo intelectual, brando, que Portugal vivia na poca contra o
qual Pessoa luta ao escrever os poemas da obra Mensagem.
2.1. O sujeito potico questiona que espada ser aquela que Nuno lvares tem.
2.2. A identificao da espada como sendo Excalibur, a famosa e abenoada espada do Rei Artur, confere
ao objeto uma importncia e excecionalidade maiores, o que se aplica, por extenso, ao heri que agora a
possui.
3.1. Os versos referem-se a Nuno lvares.
3.1.1. Nuno lvares a esperana de Portugal, no passado j o foi e deu provas do seu valor
consumada); Nuno lvares o prprio pas que se quer realizar, construir, enfim, ser.
3.2.1. Normalmente uma espada utilizada para lutar, mas neste contexto adquire uma outra utilidade, ela
servir para iluminar a estrada (em termos literais, devido ao material reluzente de que o objeto feito).
3.2.2. O sujeito potico, ao utilizar o vocbulo estrada, estar a referir-se ao caminho do pas, ao futuro
de Portugal.
3.2.2.1. Neste poema, o sujeito potico sugere que Nuno lvares o responsvel por apontar o caminho
que Portugal deve seguir, o destino de Portugal. Como fez noutros poemas da obra, com outras
personalidades, o sujeito potico pretende que o pas se inspire no exemplo de Nuno lvares e lute,
enfrente as dificuldades com coragem e determinao: o seu exemplo e a sua fora guiar-nos-o.