FEVEREIRO

PLANEJAMENTO DAS AULAS DE EDUCAO FSICA

PROJETO: PROJETO: RUMO S OLIMPADAS DE 2016

1 ao 3 ANO
AULAS
1 ano: 4 (22- 24-25 e 29 de Fevereiro)
Dia 22 de fevereiro
Apresentar o projeto das olimpadas (falar sobre competio entre os
pases)
Falar sobre saber ganhar e perder
Montar 2 equipes (cores diferentes) diferenciar com coletes
Realizar estafetas de corrida com nfase a competio por equipes
Dia 24 e 25 de fevereiro

Pesar e Medir os alunos (enquanto eu peso e meo os alunos

praticam seus esportes e brincadeiras preferidas) os alunos sero
divididos em 4 equipes de cores tambm
Discutir qual modalidade que precisa ter fora, velocidade, altura...

Dia 29 de fevereiro

Realizar atividades naturais que estimulem o andar, correr, saltar,

deitar, saltitar, galopar e transpor com msicas variadas e com ritmos
diferentes.
2 ano: 3 (23- 24-25 de Fevereiro)

Dia 23 de fevereiro
Apresentar o projeto das olimpadas (falar sobre competio entre os
pases)
Falar sobre saber ganhar e perder
Montar 2 equipes (cores diferentes) diferenciar com coletes
Realizar estafetas de corridas com nfase a competio por equipes
Dia 24 e 25 de fevereiro

Pesar e Medir os alunos (enquanto eu peso e meo os alunos

praticam seus esportes e brincadeiras preferidas) os alunos sero
divididos em 4 equipes de cores tambm
Discutir qual modalidade que precisa ter fora, velocidade, altura...

3 ano: 3 (23- 24-25 de Fevereiro)

Dia 23 de fevereiro
Apresentar o projeto das olimpadas (falar sobre competio entre os
pases)
Falar sobre saber ganhar e perder
Montar 2 equipes (cores diferentes) diferenciar com coletes
Realizar estafetas de corridas com nfase a competio por equipes
Dia 24 e 25 de fevereiro

Pesar e Medir os alunos (enquanto eu peso e meo os alunos

praticam seus esportes e brincadeiras preferidas) os alunos sero
divididos em 4 equipes de cores tambm
Discutir qual modalidade que precisa ter fora, velocidade, altura...

4 E 5 ANO
AULAS
4 ano: 4 (22- 23-25 e 29 de Fevereiro)
Dia 22 de fevereiro
Apresentar o projeto das olimpadas (falar sobre competio entre os
pases)
Falar sobre saber ganhar, perder e o esprito olmpico
Tarefa de casa: Montar uma frase que fale sobre esse esprito
olmpico
Montar 2 ou mais equipes onde nas competies nas aulas de
educao fsica sempre competiro juntas(cores diferentes)
Realizar estafetas de corridas com nfase a velocidade e resistncia
na competio por equipes
Dia 23 e 25 de fevereiro

Pesar e Medir os alunos (enquanto eu peso e meo os alunos

praticam seus esportes e brincadeiras preferidas) os alunos sero
divididos em 4 equipes de cores tambm
Discutir qual modalidade que precisa ter fora, velocidade, altura...

Dia 29 de fevereiro

Realizar jogos competitivos com seus esportes preferidos com

aquelas equipes sorteadas no dia 22 de fevereiro

5 ano: 4 (22- 23- 24 e 29 de Fevereiro)

Dia 22 de fevereiro
Apresentar o projeto das olimpadas (falar sobre competio entre os
pases)
Falar sobre saber ganhar, perder e o esprito olmpico
Tarefa de casa: Montar uma frase que fale sobre esse esprito
olmpico
Montar 2 ou mais equipes onde nas competies nas aulas de
educao fsica sempre competiro juntas(cores diferentes)
Realizar estafetas de corridas com nfase a velocidade e resistncia
na competio por equipes
Dia 23 e 24 de fevereiro

Pesar e Medir os alunos (enquanto eu peso e meo os alunos

praticam seus esportes e brincadeiras preferidas) os alunos sero
divididos em 4 equipes de cores tambm
Discutir qual modalidade que precisa ter fora, velocidade, altura...

Dia 29 de fevereiro

Realizar jogos competitivos com seus esportes preferidos com

aquelas equipes sorteadas no dia 22 de fevereiro.

6 E 7 ANO
AULAS : 3 (22-25 e 29 de Fevereiro)
Dia 22 de fevereiro
Apresentar o projeto das olimpadas (falar sobre competio entre os
pases)
Falar sobre saber ganhar, perder e o esprito olmpico (anis
olmpicos)
Tarefa de casa: Montar uma frase que fale sobre esse esprito
olmpico
Escolher o nome da sala (nome de algum pas) para as competies
internas da escola
Realizar uma estafeta de velocidade e resistncia
Dia 23 e 25 de fevereiro

Pesar e Medir os alunos (enquanto eu peso e meo os alunos

praticam seus esportes e brincadeiras preferidas) os alunos sero
divididos em 4 equipes de cores tambm

Dia 29 de fevereiro

Realizar um torneio de resistncia (atletismo)

8 E 9 ANO
AULAS: 3 (22-25 e 29 de Fevereiro)
Dia 22 de fevereiro
Apresentar o projeto das olimpadas (falar sobre competio entre os
pases)
Falar sobre saber ganhar, perder e o esprito olmpico.
Tarefa de casa: Pensar sobre algum animal ou objeto que represente
a escola de Campo e colocar um nome para o mascote das
olmpiadas
Realizar estafetas de corridas com nfase a velocidade e resistncia
na competio por equipes
Dia 23 e 25 de fevereiro

Pesar e Medir os alunos (enquanto eu peso e meo os alunos

praticam seus esportes e brincadeiras preferidas) os alunos sero
divididos em 4 equipes de cores tambm
Fazer uma competio de handebol

Dia 29 de fevereiro

Realizar um torneio de resistncia (atletismo