Componente curricular (BNCC): Educação Física

Série: 7º Fundamental Turno: Manhã Bimestre: Primeiro Dupla: Tamires Meneses e Roberio
Unidade temática
Brincadeiras e jogos ( )
Esportes ( x )
Ginásticas ( )
Lutas ( )
Danças ( )
Práticas corporais de aventura ( )
Conteúdo (s) abordado (s) na aula:
⦁ Jogos para aquecimento;
⦁ Jogos competitivos;
⦁ Manejo de Corpo e manejo de Bola

Objetos de conhecimento:
( ) Brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional;
( ) Brincadeiras e jogos de matriz indígena e africana;
( ) Jogos eletrônicos;
( ) Esportes de marca;
( ) Esportes de precisão;
( x ) Esportes de invasão;
( ) Esportes de rede/parede;
( ) Esportes de campo e taco;
( ) Esportes de combate;
( ) Ginástica geral;
( ) Ginástica de condicionamento físico;
( ) Ginástica de conscientização corporal;
( ) Lutas do mundo;
( ) Lutas do contexto comunitário e regional;
( ) Lutas de matriz indígena e africana;
( ) Danças do Brasil e do mundo;
( ) Danças de matriz indígena e africana;
( ) Danças de salão;
( ) Danças urbanas;

1
Habilidades da BNCC:
Corpo e movimento: Utilização adequada do corpo para realizar os movimentos específicos do
basquete, como dribles, passes e arremessos.

Habilidades motoras: Desenvolvimento das habilidades motoras básicas necessárias para o

basquete, como coordenação, equilíbrio e agilidade.

Participação e cooperação: Participação ativa em atividades individuais e coletivas, contribuindo

para o trabalho em equipe e a cooperação com os colegas.

Conhecimento prévio: A aula terá como objetivo desenvolver habilidades motoras para os
fundamentos do basquete,incluindo o controle,visando melhorar a fluidez e a eficácia das
jogadas individuais e em equipe.

Estratégias e ações/práticas pedagógicas

Rotina: Chamada, orientações e avisos gerais.
Outros: _orientações a respeito dos exercícios____________________________________

( ) Trabalho em duplas ( ) Debate

( x ) Trabalho em equipes ( ) Projeto
( ) Análise de filmes ( ) Exposição de aula
( ) textos complementares ( ) Apresentação de trabalho
( ) Pesquisa orientada ( ) Dinâmica de grupo
( ) Exercícios ( ) confecção de materiais
( x ) Jogos ( ) Seminário
( ) Atividades impressas

2
Materiais tecnologias e recursos didáticos
( ) Aros ( ) Fitas
( x ) Bambolês ( ) Garrafas pet
( ) Barras ( ) Som
( x ) Bolas ( ) Tatames
( ) Cartolina
( ) Colchonetes
( x ) Cones
( ) Computador
( ) Cordas
( ) Datashow
( ) Filmes

Atividades:
1. Dividiremos a turma em dois grupos,colocaremos 5 bambolês em cada lado e
eles irão passar pela lateral do bambolê fazendo o manejo da bola dentro,
chegando ao final eles irão arremessar a bola em direção a cesta.

2. Ainda dividido em dois grupos, colocaremos 10 cones, 5 em cada lado, e eles

farão o trajeto em forma de suicídio sem bola, em seguida faremos uma
variação, eles irão passar pelos cones,só que passando a bola de uma mão para
outra.

Jogos/Atividades
1. Basquete da Velha: Os inetegrantes das equipes deverão fazer uma fila e
irem até os bambolês conduzindo a bola ao redor do corpo, quando chegarem
la, colocarão a bola no chão e colocaria o cone dentro de um dos bamboês, e
voltão da mesma forma, conduzindo a bola ao redor do corpo.
Variação: Deverão chegar ate o bambolê conduzindo a bola no chão com uma
mão e voltando com a outra.

2. Disputa Final: Em equipes divididas pegaremos duas bolas, e formarão duas

filas, cada equipe terá uma bola. Cada integrante da equipe deverá da dois
toques na bola e passar a diante por debaixo da pernas, chegando no final da
fila o ultimo deverá arremessare tentar fazert a cesta.

3
Observações sobre a aula:

A aula terá duração de 20 minutos e trabalharemos habilidades como manejo de bola e

manejo de corpo.

Referências bibliográficas:

EDUWEB. Como ensinar basquete para iniciantes (BNCC). Disponível em:

https://www.eduweb.com.br/plano-de-aula-basquete/. Acesso em: 4 mar. 2024.

DEF. Iniciação Esportiva. Disponível em:

https://www.dicaseducacaofisica.info/atividades-basquete/. Acesso em: 4 mar. 2024.