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Introduo O presente trabalho nasceu da vontade de aprofundar os conhecimentos sobre a linguagem expressiva, uma linguagem extraordinariamente rica e diversificada. Se um facto que existem imensas formas de realizarmos pedidos, fazermos promessas, fazermos asseres, tambm verdade que existem mltiplas formas de expressarmos o nosso estado psicolgico face a uma situao. Para alm da curiosidade que nos conduziu pesquisa sobre os actos ilocutrios expressivos parecia-nos tambm necessria uma sistematizao das caractersticas e dos recursos
lingusticos destes actos em Portugus, pois o trabalho com os alunos do Ensino Bsico e Secundrio no se compadece com a disperso de informao verificada neste domnio. Pretende-se com este trabalho contribuir para uma reflexo terica e aplicada sobre os actos ilocutrios expressivos e responder o pedido da docente da cadeira de lingustica descritiva do portugus II de modo a ampliar os conhecimentos no mbito acadmico e cientifico respondendo as questes que nos foram concedidas.

Unidade 09 Refira as propriedades que distinguem as exclamativas parciais das totais. A exclamativa total quando a exclamao recai sobre toda a frase. Ex: O beb comeu a sopa! Este ltimo livro do Saramago extraordinrio! Nunca chegar a O Ano da Morte de Ricardo Reis! Enquanto que exclamativa parcial se a exclamao recai sobre um dos constituintes da frase, por exemplo, o grupo nominal sujeito (iv) ou o grupo verbal (v), a exclamativa parcial. (destacado nosso) Ex: (iv) Que delcia esta sopa! (v) Como comeste! Disparate! Muitos livros ls tu! 1. O que entendes por exclamativas parciais elpticas? Exclamativas parciais elpticas- apresentam-se sob a forma de expresses nominais, antecedidas ou no por adjetivos valorativos, ou possessivos, ou ainda sob a forma de expresses adjetivais, eptetos e interjeies; tambm podem ocorrer palavras de grau neste tipo de frases. As exclamativas parciais no elpticas apresentam uma expresso exclamativa que ocupa a posio inicial da frase, uma posio de operador em que ocorrem os sintagmas-Q deslocados na sintaxe. Ex: Que lindo dia! 2. Caracteriza as exclamativas-Q Existem trs casos de exclamativas-Q parciais elpticas, constitudas por expresses nominais e adjectivais com quantificadores-Q: (24) Que homem! (25) Que falta de educao! (26) Que lindo! Em (24), o N pondera uma qualidade inerente que no expressa por grau ou intensificao, pelo que a apreciao ponderada pode ser apreciativa ou depreciativa. Ao dizer Que homem! o

ouvinte pode inferir se a ponderao que se faz sobre o homem depreciativa, pela entoao mais baixa da palavra exclamativa que e da slaba tnica do nome, ou apreciativa, pela entoao mais alta desses mesmos elementos. A expresso nominal em (25) expressa uma ponderao negativa, enquanto a expresso adjectival em (26) , explicitamente, de ponderao apreciativa.

Unidade 10 Defina actos ilocutrios expressivos. Os actos ilocutrios expressivos sao palavras que Expressam emoes, sentimentos, avaliaes, juzos de valor ou desejos. O falante expressa uma reaco emotiva face a um determinado estado de coisas; essa reaco , para efeitos de anlise, padronizvel, convencional: gratido, arrependimento, aprovao, desejo. 1. Apresenta 4 frases optativas da sua autoria. Frases Optativas: so usadas para exprimir um desejo. a) Deus te acompanhe! Bons ventos o levem! b) Seja bem-sucedido na vida! c) Tomara que seja aprovado no vestibular! Unidade 11 Diferencie exemplificando as construes de clivagem, pseudo clivadas invertidas e semipseudo-clivadas bsicas. Trata-se de uma construo em que participa o verbo ser com pronomes relativos ou a expresso que e que permite pr em destaque a maior parte dos constituintes de uma frase, a saber, sujeito, complementos e adjuntos do verbo (exceptuando advrbios de frase como provavelmente e oraes adverbiais condicionais e concessivas

As 'pseudo-clivadas bsicas' apresentam efeitos de conectividade ausentes das restantes estruturas, tais como a legitimao de itens de polaridade negativa, o que leva a pensar que envolvem uma estrutura diferente: As pseudo-clivadas bsicas admitem PPs facilmente, o que no acontece nas pseudo-clivadas invertidas nem nas clivadas-Q: a. O que ele no faz coisa nenhuma b. * coisa nenhuma o que ele no faz c. *Coisa nenhuma o que ele no faz d. * coisa nenhuma que ele no faz. Enquanto que as pseudo clivadas invertidas resultam do facto de haver restries ocorrncia de constituintes no nominais (PPs ou AdvPs) em posio de sujeito. Assim, s so plenamente gramaticais as estruturas em que o sujeito da SC um DP ou um constituinte adverbial que possa ter um comportamento nominal. No tm uma leitura de focalizao correspondente s restantes estruturas, plausvel pensar que o XP que funciona como sujeito da SC e o CP-Q como predicado Ex: a. [DP o Pedro]i [SC ti quem melhor me compreende] b. [DPamanh]i [SC ti quando comea o campeonato] c. ??[PPcom os meninos]i [SC ti com quem eu brinco]

2. O que entendes por constituinte clivado? Constituinte clivado , muitas vezes, entendida como uma operao que se aplica a uma sentena qualquer [...] e a cinde em duas.... O resultado desta ciso que ela produz um nvel de encaixe [...] ausente da sentena que sofreu o processo de clivagem. (BRAGA, KATO EMIOTO, no prelo) Clivagem termo usado na descrio gramatical com referncia a uma construo denominada construo clivada: trata-se de uma nicaorao dividida em duas partes, cada uma com um verbo. (ex.: Miguel que est dirigindo o carro novo). (CRYSTAL, 1985, p. 49).

Unidade 12 Nomeie e exemplifique outros recursos que igualmente podem veicular valores aspectuais Aspecto lexical. N o a s p e c t o , p o d e m o s d i f e r e n c i a r o a s p e c t o lexical (construdo graas a processos lexicais) em que as formas v e r b a i s , p e l o s e u s i g n i f i c a d o , a p o n t a m p a r a d e t e r m i n a d a s caractersticas semnticas que nos permitem distinguir: E v e n t o s i n s t a n t n e o s . S i t u a e s p o n t u a i s ( v e r b o s c o m o nascer morrer ,chegar...)Ele chegou escola s oito horas E v e n t o s p r o l o n g a d o s . S i t u a e s a q u e a s s o c i a d a u m a durao (verbos como a l m o a r , p i n t a r u m a t e l a , j o g a r um jogo...). Aspecto gramatical . Este aspecto prende-se sobretudo com ovalor expresso por certos tempos verbais ou complexos verbais(perfrases verbais aspectuais) ou ainda por outras caractersticasda construo do enunciado (advrbios, locues adverbiais,frases/oraes subordinadas). Unidade 15 O que significa dizer perfeito ou pretrito imperfeito? O pretrito perfeito um tempo verbal que, indica a ao momentnea, determinada no tempo. Pretrito perfeito. Neste tempo, referimo-nos: A um facto passado e inteiramente concludo, e sem qualquer relao com outro tempo: Encontrei ontem a Maria no supermercado. O Antnio nasceu no Porto. A um facto passado imediatamente antes de outro tambm passado. Ou ento: A um facto passado imediatamente a seguir a outro tambm passado. S se emprega com oraes temporais introduzidas por logo que, mal ou expresses sinnimas: mal o vi, fui logo ter com ele. O pretrito imperfeito indica uma aco passada mas que continua. o que vemos, por exemplo, na frase c.. A etimologia destas duas designaes ajuda-nos a compreend-las: pretrito do latim praeteritu(m), passado, que j no existe; perfeito do latim perfectu(m), terminado, acabado, concludo;

imperfeito do latim imperfectu(m), no acabado, no concludo Costuma-se denomin-lo de presente do passado. Emprega-se: 1. Quando falamos do passado e nos referimos ao que, nesse momento, era contemporneo desse passado: Quando ontem ia para as aulas, encontrei a Joana; (ia contemporneo de encontrei). 2. Quando referimos um facto que, tendo comeado anteriormente, continua a dar-se no momento de outro facto: Ainda era noite, quando me levantei. 3. Quando nos referimos a um facto passado, que normalmente se suporia: Na tua poca, de estudante, deitavas-te habitualmente s 23 horas. 4. Quando exprimimos um desejo de que no temos a certeza de que se cumpra: Este ano queria passar as frias nos Aores. 5. Quando o empregamos com valor de condicional, naqueles casos em que no duvidamos de que o facto se realizar: Era (seria) muito bom para ti, se casasses com o Francisco.

Unidade 17 Nomeie os modos fundamentais do portugus. Os modos fundamentais do portugus so: Imperativo, Subjuntivo, Indicativo e conjuntivo. 1. Apresente as diversas frmulas de expresso do imperativo. O imperativo categrico, sobre o qual Kant coloca: "A hiperatividade pode ocorrer em diferentes graus de intensidade, com sintomas variando entre leves a graves. A depender da gravidade destes sintomas, a hiperatividade pode comprometer o desenvolvimento e a expresso lingustica, a memria e habilidades motoras. Pode afetar crianas, adolescentes e at mesmo alguns adultos, embora o mais comum seja encontrar meninos hiperativos.". O imperativo universal: "A hiperatividade universal ocorre quando todos ficam muito ativos e no sabem como usar toda essa energia.".

O imperativo prtico: "Age de tal modo que possas usar a humanidade, tanto em tua pessoa como na pessoa de qualquer outro, sempre como um fim ao mesmo tempo e nunca apenas como um meio".

Unidade 23 Relacione e exemplifique as completivas das restritivas. A orao completiva desempenha uma funo sintctica relativamente ao verbo da orao superior. A orao sublinhada em 3. exerce a funo de complemento directo relativamente ao verbo da orao superior. A orao completiva pode ser substituda por uma expresso nominal: Ex: O boletim meteorolgico anunciou que vai chover. A orao relativa restritiva contribui para a construo do valor referencial da expresso nominal antecedente. Outros exemplos: Ex: Os morangos que ficaram na mesa estragaram-se.

1. Apresente frases da sua autoria: (i) frase completiva, (ii) frase restritiva e (iii) frase apositiva. Diga em que resida a diferena entre elas. A professora que saiu ensina espanhol. (restritiva) O comandante anunciou que havia uma avaria. (completiva) S te peo uma coisa: no deixes a porta aberta. (que no deixes a porta aberta) (apositiva). A diferena entre elas Apositivas: que vm aps dois pontos (:), explicando um termo anterior, funcionando exatamente como um aposto. Enquanto que As restritivas, indispensveis ao sentido da frase, ligam-se a um substantivo (ou pronome) antecedente sem pausa, razo por que dele no se separam, na escrita, por vrgula e por outro lados as completivas Desempenha uma funo sintctica relativamente ao verbo da orao superior.

Concluso Os actos ilocutrios so considerados por John Searle as unidades mnimas da comunicao lingustica. Estudar os actos ilocutrios implica uma anlise exaustiva dos recursos lingusticos que convencionalmente os realizam, em cada lngua. Por outro lado, dado que nem sempre o falante diz o que quer dizer, ou quer dizer o que diz, o estudo dos actos ilocutrios envolve ainda a complexa anlise dos processos de indireco, uma rea de investigao hoje em dia largamente tributria da reflexo pioneira de Grice. Os actos ilocutrios expressivos so uma das classes de actos ilocutrios propostas por Searle, pouco explorada na literatura disponvel. Apresentamo-la aqui estruturada em vrias subclasses, com princpios de anlise e propostas de sistematizao de algumas das variadssimas estruturas que permitem a sua realizao em portugus: tipos de frase, verbos e expresses performativas e outros recursos de verbalizao da modalidade apreciativa. Terminamos o trabalho com a apresentao de uma proposta de didactizao sobre actos ilocutrios expressivos, que poder ser de alguma relevncia, agora que esta temtica integra os Novos Programas de Lngua Portuguesa para o Ensino Bsico.

Bibliografia BELO, Fernando (1991), A Conversa, Linguagem do Quotidiano: Ensaio de Filosofia e Pragmtica. Lisboa: Presena. http://www.uc.pt/uid/celga/recursosonline/dissertacoes/dissertacoesdemestrado/silveriamariara mospalrilha CAMPOS, H. C., XAVIER, M. F. (1991), Sintaxe e Semntica do Portugus. Lisboa: Universidade Aberta; CASANOVA, Isabel (1990), Actos Ilocutrios Directivos: A Fora do Poder ou o Poder da Persuaso. Tese de Doutoramento. Lisboa: Universidade de Lisboa. CUNHA, Celso, e CINTRA, Lus F. Lindley (1995), Nova Gramtica do Portugus Contemporneo. Lisboa: Edies Joo S da Costa (1 ed. 1984). http://repositorio.up.pt/aberto/handle/10216/8901 http://iberystyka-uw.home.pl/pdf/Dialogos-Lusofonia/Coloquio_ISIiIUW_34_ VALENTIMHelena_Modos-gramaticais-e-modalidades.pdf

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ndice Introduo ....................................................................................................................................... 1 Unidade 09 ...................................................................................................................................... 2 Refira as propriedades que distinguem as exclamativas parciais das totais. .................................. 2 1. 2. O que entendes por exclamativas parciais elpticas? ............................................................... 2 Caracteriza as exclamativas-Q................................................................................................. 2

Unidade 10 ...................................................................................................................................... 3 Defina actos ilocutrios expressivos. .............................................................................................. 3 1. Apresenta 4 frases optativas da sua autoria. ............................................................................ 3

Unidade 11 ...................................................................................................................................... 3 Diferencie exemplificando as construes de clivagem, pseudo clivadas invertidas e semipseudo-clivadas bsicas. ................................................................................................................. 3 2. O que entendes por constituinte clivado? ................................................................................... 4 Unidade 12 ...................................................................................................................................... 5 Nomeie e exemplifique outros recursos que igualmente podem veicular valores aspectuais ........ 5 Unidade 15 ...................................................................................................................................... 5 O que significa dizer perfeito ou pretrito imperfeito? ................................................................... 5 Unidade 17 ...................................................................................................................................... 6 Nomeie os modos fundamentais do portugus. .............................................................................. 6 1. Apresente as diversas frmulas de expresso do imperativo. ................................................. 6

Unidade 23 ...................................................................................................................................... 7 Relacione e exemplifique as completivas das restritivas. ............................................................... 7 Concluso........................................................................................................................................ 8 Bibliografia ..................................................................................................................................... 9

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