Escola Secundria com 3 ciclo de Paos de Ferreira 403374

CURSO PROFISSIONAL DE TURISMO ANO LETIVO 2013/2014 12 ANO DE ESCOLARIDADE FORMAO EM CONTEXTO DE TRABALHO /PRTICAS SIMULADAS

GUIO de ELABORAO DA PROVA DE APTIDO PROFISSIONAL

NDICE
Introduo ...................................................................................................................................... 3 1 - O que a PAP .......................................................................................................................... 3 2 - Fases do Processo ................................................................................................................... 3 3 - Estrutura dos Documentos a Apresentar................................................................................... 5 3.1- Anteprojecto ........................................................................................................................ 5 3.2 Plano ................................................................................................................................. 5 3.3 - Relatrio final...................................................................................................................... 6 4 Como elaborar um documento / relatrio.................................................................................. 9 4.1 - Qualidades de um bom relatrio ......................................................................................... 9 4.2 - Regras e cuidados a ter na redaco do texto .................................................................... 9 5 - Apresentao grfica dos documentos ................................................................................... 11 5.1 - Papel a utilizar .................................................................................................................. 11 5.2 - Margens ........................................................................................................................... 11 5.3 - Tipo de letra e pargrafos................................................................................................. 11 5.4 - Cabealho e rodap ......................................................................................................... 12 5.5 - Numerao ....................................................................................................................... 12 5.6 Notas ............................................................................................................................... 13 5.7 Grias e Estrangeirismos.................................................................................................. 13 5.8 - Citaes ........................................................................................................................... 13 Bibliografia ................................................................................................................................... 14

Guia de Elaborao da Prova de Aptido Profissional

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Introduo
Este guia visa auxiliar os alunos finalistas na elaborao da Prova de Aptido Profissional transmitindo-lhe a forma como todo o processo dever decorrer: que documentos devero ser elaborados e em que alturas, que estrutura devero ter, que cuidados devem ter com as regras de escrita e apresentao dos mesmos, etc. recomendvel, por isso, que os destinatrios o leiam e o consultem sempre que necessrio e, se no final persistir ainda alguma dvida, conveniente consultarem o regulamento especfico da PAP e/ou contactarem o professor acompanhante.

1 - O que a PAP
A Prova de Aptido Profissional parte integrante do curso e deve assumir a natureza de projecto transdisciplinar, integrador de todos os saberes e capacidades desenvolvidas ao longo da formao. Vrios so os objectivos que a PAP pretende atingir: Integrar dois contextos de formao: escola / mundo do trabalho e mundo do trabalho / escola. Contextualizar a formao dos alunos nas realidades locais permitindo um melhor conhecimento destas e dos seus potenciais. Aperfeioar competncias, atitudes e conhecimentos facilitadores do acesso a um emprego e a uma carreira. Promover o desenvolvimento de competncias de empregabilidade, fomentando um envolvimento activo num projecto pessoal e profissional. Obter a certificao da formao profissional adquirida.

2 - Fases do Processo
O processo da Prova de Aptido Profissional deve ser iniciado durante os dois primeiros anos de formao, atravs da mentalizao e interiorizao por parte dos alunos, do que se pretende e sensibilizao prvia para o que a PAP, o que lhe permitir iniciar o 3 ano do curso com uma ideia de qual o trabalho que poder desenvolver e de como o mesmo dever ser elaborado. Guia de Elaborao da Prova de Aptido Profissional quais os principais objectivos desta prova. Desta forma, o aluno ficar motivado e j com uma

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Contudo, de forma mais concreta, o processo pode resumir-se nas seguintes fases: 1. Calendarizao - Determinao em Conselho Pedaggico da calendarizao de todo o processo e, eventualmente, realizao de acertos pontuais considerados necessrios para o bom decorrer de todo o processo. 2. Sesso de esclarecimento - No incio do 3 ano lectivo, todos os alunos assistiro a uma explicao do processo onde ser distribuda documentao diversa e til ao desenvolvimento do projecto (como este Guia, o Regulamento Especfico da PAP, calendarizao, etc.). 3. Escolha do tema - O s alunos escolhero o tema a desenvolver, por iniciativa prpria ou em resultado das propostas apresentadas pelos professores do curso. 4. Anteprojecto - Documento onde o aluno dever comunicar qual o tema da sua PAP, explicar os objectivos que se prope atingir com o seu desenvolvimento e indicar a empresa ou instituio que eventualmente pretende ver envolvida para a concretizao do seu projecto. O anteprojecto ser posteriormente apreciado pelo Director de Curso e pelo Professor orientador da PAP. 5. Plano - Documento que complementa o esboo e que dever ter ainda a indicao das metodologias desenvolver. 6. Avaliao intermdia E m data a m arcar, dever ser feito, pelo professor acompanhante, o ponto de situao do trabalho desenvolvido, com o objectivo de detectar e remediar eventuais atrasos, comunicar ao Director de Curso o decorrer do processo e, dependendo dos cursos, fazer com o aluno uma pr-apresentao do trabalho. 7. Relatrio final. - o documento onde dever estar descrito todo o trabalho realizado e que conter todos os elementos inerentes concretizao do projecto. 8. Apresentao. - O aluno ter de apresentar e defender o seu projecto perante o Jri da PAP, num perodo mnimo de quinze minutos e mximo de quarenta e cinco minutos. A defesa dever comear pela apresentao do aluno, do tema do trabalho, respectivos objectivos e prosseguir com a explicao clara e objectiva de como o projecto foi desenvolvido, resultados obtidos, produto final, etc. De forma a enriquecer a apresentao o aluno poder recorrer aos meios que considerar mais adequados, (audiovisuais, multimdia, etc.). Sempre que acharem conveniente, os elementos do Jri podero questionar o aluno sobre o a utilizar, recursos e calendarizao das actividades a

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modo como este desenvolveu o Projecto ou sobre aspectos tcnicos e cientficos relacionados com o mesmo. 9. Dossier. - No final, toda a documentao ser arquivada pelo Director de Curso, num dossier criado para o efeito e organizado por aluno.

3 - Estrutura dos Documentos a Apresentar

3.1- Anteprojecto
Este documento dever ser estruturado da seguinte forma: Capa com a indicao da instituio, curso, ttulo do documento (no caso Anteprojecto da Prova de Aptido Profissional), nome do aluno, local e data (consultar o modelo informtico). Identificao do aluno onde deve constar o nome, nmero, curso, morada e contacto e a indicao do Tema da Prova. A seguir dever aparecer um pequeno texto explicativo do tema a desenvolver, com referncia empresa ou instituio caso exista, e aos motivos que levaram escolha desse trabalho. Objectivos que se pretendem atingir com a elaborao da prova, que devero ser enumerados, comeando com o verbo no infinitivo (conhecer, divulgar, consolidar, etc.).

3.2 Plano
Este documento dever ser elaborado a partir do anteprojecto pois mantm a estrutura daquele, apenas lhe sendo acrescentado: Metodologias/ Estratgias onde devero ser indicadas, de uma forma concreta as vrias actividades e/ou estratgias que o aluno pensa vir a desenvolver para atingir os objectivos. Recursos que permitiro decidir da exequibilidade/concretizao do projecto a desenvolver. Os recursos dividem-se em: Materiais (mquinas, computador, fotocpias, etc.); Fsicos (salas, auditrio, espao para conferncias, etc.); Guia de Elaborao da Prova de Aptido Profissional

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Humanos (professores, colaboradores externos ligados ao meio scioeconmico local a envolver no processo, etc.). Calendarizao que dever prever o tempo necessrio para a execuo das actividades e as datas possveis de concretizao. Poder ser apresentada sob a forma de uma tabela em que as colunas representaro os meses em que ser desenvolvido o trabalho e as linhas, as diferentes actividades a desenvolver.

Tabela 1 Exemplo de calendarizao

3.3 - Relatrio final

O relatrio final dever ter uma clara e coerente apresentao das ideias que se pretendem transmitir, de acordo com a seguinte estruturao: Capa, nos moldes j descritos (ver modelo informtico). ndice do trabalho, onde sero referenciados os captulos, subcaptulos, seces e anexos, pelas respectivas pginas, conforme modelo informtico. Introduo onde dever ser apresentado o tema do trabalho, descrevendo e justificando os objectivos e as metodologias principais, explicitando o que j tinha sido apresentado de forma resumida no plano. No caso de ser relevante para o correcto entendimento de todo o trabalho, dever ser includa uma breve anlise ou descrio de trabalhos ou estudos anteriores que tenham servido de apoio ou influenciado o desenvolvimento deste. Dever, ainda, fazer-se uma breve descrio da forma como se estruturou o trabalho, isto , dever indicar-se, sucintamente, o contedo de cada um dos captulos seguintes. A introduo no deve ter o ttulo numerado e deve comear no incio da pgina. Corpo do relatrio onde dever ser analisado o problema e dar-se a conhecer as ferramentas (Linguagens de Programao, Software especfico, mtodos matemticos, mtodos e ambientes de trabalho na empresa, etc.) escolhidas para implementar a soluo do mesmo. implementao, antes devem ser includos os dados necessrios para se avaliar o Depois devem ser referidos todos os detalhes, julgados relevantes, da

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trabalho finalmente desenvolvido (estruturas de dados usadas, opes, mapas e outros resultados). Na anlise dos resultados, dever ser considerada a comparao dos resultados obtidos durante a execuo do projecto com os previstos, clarificando a sua concordncia/discordncia. Apenas sero includos aqueles com interesse directo para a discusso dos resultados. A informao dada no corpo do relatrio no deve ser muito detalhada. As descries da teoria, dos mtodos e dos resultados devem ser suficientes para permitir que, sem dificuldade, qualquer especialista no domnio considerado, possa aperceber-se das etapas do trabalho. Se forem necessrias provas matemticas, econmicas, etc. ou programas de computador, devem aparecer em anexo. Todas as ilustraes ou quadros essenciais compreenso do texto principal devem ser includas no corpo do relatrio. O Corpo do relatrio dever ser dividido em Captulos numerados, colocados sempre no incio da pgina, que abranjam assuntos tais como: a fundamentao terica, o mtodo e a implementao, os resultados e a discusso dos mesmos. Consideraes finais/Concluso em funo da anlise dos resultados finais, devero ser apresentadas as concluses primordiais, bem como consideraes e sugestes a adoptar em futuras evolues do trabalho. Poder ainda incluir-se, nesta parte, um relato de eventuais problemas encontrados e propostas de soluo, fazendo uma anlise crtica do trabalho realizado. As consideraes finais/concluso, tal como a Introduo e a de uma nova pgina. Bibliografia, Referncias Bibliogrficas onde dever constar a listagem de todas as fontes consultadas, livros, publicaes governamentais, artigos, fontes informticas, etc. As referncias bibliogrficas podero ser listadas por ordem alfabtica ou de ocorrncia no texto, de acordo com as seguintes normas:
A) Livros (monografias): Um autor: APELIDO, nome - Ttulo. N. edio. Local de publicao: Editor, Ano. FRADA, J.J.C - Guia Prtico para a elaborao de Trabalhos Cientficos. 2 ed. Lisboa: Editorial Cosmos, 1993.

Referncias

Bibliogrficas no devem ter o ttulo numerado e este ter de ser colocado no incio

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Dois autores at trs: BOURDIEU, P.; PASSERON, J.C. - A Reproduo elementos para uma teoria do sistema de ensino. 1 ed. Lisboa: Editorial Veja, 1970.

Mais do que trs autores: CHEVALIER, Brigitte [et al] Semntica e Pragmtica do Discurso. 3 ed. Coimbra: Almedina, 1998. B) Documentos Legislativos e Judiciais (leis, decretos, portarias, regulamentos, cdigos, constituies) DESPACHO conjunto n.55/MEC/87: D.R. II Srie, 188 (87-02-03) 1482. PORTARIA n.1111/89: D.R. I Srie, 298 (89-12-29) 56295637. DECRETO-LEI n.192/89: D.R. I Srie, 131 (89-06-08) 2254-2257. REIS, Jos Alberto dos, anot.-Cdigo do Processo Civil Anotado. 3 ed. Coimbra: Coimbra Ed., 1980 C) Publicaes em srie (revistas, jornais)

Titulo: Complemento do Titulo. Responsabilidade. Edio. Numerao. Local de publicao: Editor, Ano. Mini-Micros: revista de computadores, vdeo e som. Dir. Lus Oliveira. Ano, n. 1(Maio 1983). Lisboa: Socedite, 1983. D) Fontes informticas (base de dados, CD-ROM, sites)

Ttulo: Complemento do ttulo. Responsabilidade, Ano. [fonte informtica]. Hotelaria em Portugal: Evoluo das qualificaes e diagnostico das necessidades de formao. INOFOR,1999. [CD-ROM] Placas-me. Jonh C. Dvorak, 2002. [Site]. Acesso: http://www.dvorak.org/motherboards.htm Neste ltimo caso deve acrescentar-se referncia a palavra Acesso: seguida do endereo da pgina. Nota: Se o documento no possuir o local, nome da editora e data da publicao devero utilizar-se as abreviaturas s.I., s.n. e s.d. respectivamente.

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Anexos que sero utilizados para apresentar um documento: Que completa necessariamente o texto mas que, se fosse inserido no corpo do relatrio romperia a apresentao lgica e ordenada do trabalho. Que no pode ser facilmente colocado no corpo do relatrio por causa da sua dimenso ou do mtodo de reproduo utilizado. Que pode ser perfeitamente omitido numa leitura menos tcnica, mas que necessrio para uma anlise mais aprofundada. Os eventuais elementos que podem figurar num anexo so: exemplos de experincias, descries de procedimentos e clculos, listagens de programas de computador, ilustraes, fotografias, mapas, desenhos e quadros suplementares que no podem ser facilmente incorporados no texto devido s suas dimenses ou porque so reproduzidos de uma maneira diferente da utilizada no relatrio. Cada anexo dever comear numa nova pgina e a sua identificao ser feita por intermdio de uma letra maiscula na sequncia do alfabeto (Anexo A, Anexo B, ...) seguida do respectivo ttulo: Anexo A - Listagem do material utilizado Anexo B - Listagens de Software

4 Como elaborar um documento / relatrio

4.1 - Qualidades de um bom relatrio
Apresentam-se de seguida algumas caractersticas que devero estar presentes num relatrio: Completo - contendo todos os pontos essenciais e pormenores relevantes. Equilibrado - realando os assuntos importantes e evitando pormenores pouco relevantes. Simples e de agradvel leitura. Para isso devem evitar-se expresses ou descries ambguas, abreviaturas e termos em gria, a no ser que sejam indispensveis e se tenha a certeza que o leitor entender. Deve ainda apresentar uma linguagem clara, coerente e uma boa apresentao.

4.2 - Regras e cuidados a ter na redaco do texto

Para que um relatrio tenha as qualidades antes enunciadas dever ser elaborado seguindo algumas regras e cuidados: O aluno dever usar na redaco dos seus trabalhos termos claros e directos. Dever, sempre que necessrio, empregar uma terminologia tcnica, e assegurar-se de que o seu significado seja

tempo e modo dos verbos e pessoas - e evitar o uso de grias bem como linguagem complicada e longa simplesmente com a inteno de impressionar. As ideias devero ser expostas de uma forma lgica coerente e objectiva. No se dever partir do

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e objectividade na sua exposio temtica. Dever tomar em considerao a concordncia gramatical -

compreensvel. O uso de frases curtas, concisas e pouco complexas permitiro maior clareza, elucidao

princpio de que o leitor sabe o que pretende dizer. aconselhvel que os documentos/trabalhos sejam submetidos apreciao de algum (colega, professor) que domine minimamente a matria a que o documento se refere. Provavelmente, dessa forma, poder obter-se algumas pistas ou comentrios pertinentes que enriquecero o corpo do trabalho. Dever ainda o aluno apoiar o raciocnio em provas facultadas pelas leituras e conhecimentos adquiridos ao longo dos estudos e da experincia. Uma afirmao que se faa tem muito mais valor e aceitao se for devidamente apoiada e fundamentada em trabalhos j realizados. Para ser relevante e significativo, o documento dever conter informao cientfica e conceitos bsicos reveladores de uma progressiva assimilao no domnio da aquisio de conhecimentos filtrados ao longo do curso. Ignorar estas ideias, especialmente quando esto directamente relacionados com o assunto sobre o qual se est a escrever, diminuir substancialmente o valor do trabalho e do esforo dispendido. Qual a extenso do trabalho? Isso depende do que se pretende dizer, do que se tem para dizer e da forma como se dir. No entanto dever existir um certo equilbrio no desenvolvimento e aprofundamento da temtica de forma a criar um todo homogneo, dando clara impresso ao leitor do seu perfeito domnio sobre a matria, sem passar frente dos assuntos, nem explor-los exausto. O documento deve traduzir claramente o objecto da pesquisa, mesmo que esta seja baseada num nico trabalho ou em parte do trabalho de outrem e no no simples acesso ao trabalho de outro ou em qualquer anlise e apreciao da(s) obra(s) sobre a qual (quais) se tenha debruado. Dever em todas as situaes consultar-se a(s) fonte(s). O aluno dever ainda: - Expor claramente os objectivos e/ou problemas da investigao (o que que se espera descobrir na pesquisa?). - Descrever os mtodos e as tcnicas que foram usados no seu estudo. Se a pesquisa foi feita em bibliotecas, que problemas especiais foram encontrados? Se foi feito um estudo de terreno ou de laboratrio, deve dizer-se como foi elaborado. Como foi orientado, construdo e administrado os questionrios e/ou entrevistas? Foram sentidos alguns problemas na observao do grupo alvo que foi investigado? Houve alguns problemas com a linguagem utilizada? - Descrever apenas o que foi descoberto e no aquilo que se gostaria de ter descoberto, ou se pensava que se iria descobrir. Dar alguns exemplos das mesmas, no apenas para animar a leitura mas tambm para revelar ao leitor a impresso dos dados de forma a convenc-lo com as provas. Quais as concluses e interpretaes? Estas devem derivar directamente dos dados obtidos e descobertas realizadas no decurso da investigao. A concluso a sntese global do trabalho: dever conter, de forma sucinta, o ponto de vista do autor e perspectivar algumas consideraes crticas que, entretanto, ao longo do trabalho, j foram devidamente justificadas. Devem diferenciar-se as concluses das interpretaes ou dedues que derivem destas.

perspectivao de futuras e novas reas/domnios de investigao? Ter o estudo confirmado a existncia de anteriores estudos relevantes, ou ainda existem dvidas associadas s descobertas, concluses, interpretaes, e mtodos utilizados?

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Que problemas novos, se alguns se levantaram no decorrer do estudo (ou anlise), podem induzir

5 - Apresentao grfica dos documentos

Referem-se agora alguns critrios grficos para a apresentao de todos os documentos envolvidos do processo da PAP que podero contribuir para a produo de documentos normalizados e mais agradveis leitura. Note-se que se os alunos forem orientados para a utilizao dos modelos informticos que estaro sua disposio, a normalizao referida e as regras a seguir descritas ficam automaticamente implementadas.

5.1 - Papel a utilizar

O formato do papel a utilizar dever ser do tipo A4, branco ou reciclado, impresso somente numa face da folha. Se o documento incluir, por exemplo, grficos ou tabelas que necessitem de papel de formatos superiores, as folhas devero ser dobradas de forma a apresentar a configurao pretendida.

5.2 - Margens
As margens devem respeitar as seguintes distncias (ver figura 2): Superior: 3 cm Inferior: 2,5 cm Esquerda: 3 cm Direita: 2,5 cm Medianiz: 1 cm

1,25 cm Cabealho

3 cm

2,5cm 3 cm

2,5 cm Rodap

5.3 - Tipo de letra e pargrafos

O texto principal dos documentos a apresentar dever ser sempre do mesmo tipo de letra, Arial 11 ou Times New Roman (TNR) 12, com linha e meia de espaamento, justificado e avano da 1 linha (Tab) de 1,25 cm.

1,5 cm Fig. 2- Margens

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Os pargrafos correspondentes aos ttulos dos captulos, seces e seces de 2 ordem (ver figura 3), devero ter um espaamento antes e/ou depois de 6 a 18 pontos (o correspondente a uma mudana de linha). Todos os ttulos devero ser do tipo de letra adoptado, mas de tamanhos imediatamente superiores ou destacados de acordo com a sua hierarquia. Assim, os captulos e ttulos principais devero ser escritos em maisculas, negrito e tamanho 12 (Arial) / 13 (TNR), as seces e subttulos devero ser escritos em negrito 12 (Arial) / 13 (TNR) e se houver necessidade de mais um nvel (seces de 2 ordem) negrito11 (Arial) / 12 (TNR). Certos destaques no texto podem ser conseguidos com estilos e/ou efeitos do tipo de letra, como sublinhados, itlico, negrito, etc. que, no entanto, no devero ser usados em demasia.

5.4 - Cabealho e rodap

O cabealho dever distar do limite da pgina de 1,25 cm e o rodap 1,5cm (ver figura 2). O cabealho dever conter o tema da PAP alinhado direita; o rodap dever conter a numerao das pginas alinhada direita e o nome da escola alinhado esquerda. O cabealho e o rodap devero ser escritos no tipo de letra adoptado mas em tamanho 10. Uma linha fina dever separar o cabealho e o rodap do corpo do texto.

5.5 - Numerao
As pginas devero ser identificadas por nmeros rabes em sucesso contnua ao longo do documento. A capa deve ser contabilizada como a pgina 1, mas este nmero no dever aparecer impresso. Os captulos, seces e seces de 2 ordem (se existirem) devem ser numeradas conforme a figura ao lado indica. Os quadros, tabelas e grficos devero ser identificados e numerados no canto superior esquerdo. Figuras, esquemas, fotografias e mapas, identificados e numerados por baixo das mesmas e ao centro. Equaes e frmulas imediatamente a seguir sua transcrio, na margem direita. As legendas, identificao e numerao referidas, devero ser escrita no mesmo tipo de letra do texto principal, mas no tamanho imediatamente inferior.
Fig. 3 Numerao dos captulos e seces

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Os anexos no devem ser paginados podendo, no entanto, a aparecer documentos independentes paginados. A identificao dos anexos dever ser feita por uma letra maiscula na sequncia do alfabeto (Anexo A, Anexo B, ...) seguida do respectivo ttulo.

5.6 Notas
So informaes destinadas a complementar, precisar ou acrescentar o contedo do texto de um documento. As notas, se existirem, podero surgir no fundo da pgina onde a anotao aparecer (separadas do texto com um trao mais forte e obedecendo a uma numerao progressiva) ou no fim do captulo a que respeitar. Estas notas devero ser rpidas e sucintas para evitar que a sequncia natural do texto seja prejudicada. Se, afinal, a nota for algo de mais extenso dever considerar-se a sua incluso como anexo.

5.7 Grias e Estrangeirismos

No aconselhvel a utilizao de termos ambguos e gria, (nos casos em que esta situao no possa ser evitada, esses termos devem ser escritos entre aspas. Tambm as palavras estrangeiras (estrangeirismos), quando no puderem ser evitadas devem ser escritas em itlico. Ex. Esta coisa do hardware e do software o que ?

5.8 - Citaes
As citaes, dado exporem a doutrina dos autores em que nos apoiamos, devem merecer particular destaque. Sempre que possvel, deve resumir-se a ideia desse(s) autor(es) que nos serve(m) de base, no entanto, pode tambm recorrer-se a citaes literais. Como referenciar as citaes H dois processos de fazer referncia obra que se est a citar: 1) Tratando-se de uma citao literal breve, esta pode ser inserida na sequncia normal do texto. Deve, por isso, surgir em itlico e ser assinalada com a abertura e fechamento de aspas. A seguir citao deve indicar-se (entre parntesis) o apelido do autor, a data e o nmero da pgina de onde se tirou a citao. Ex. ... de acordo com Ouellett [...] um relatrio de investigao medocre pode destruir o valor de uma investigao bem sucedida. (Oullett.1987, p.203). Em casos de maior extenso dever ser realada do corpo do texto indentando-se esquerda e direita.

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Ex. ... como se v no seguinte extracto de Os Maias: Mas o Eusbiozinho, a um repelo mais forte, rolara no cho, soltando gritos medonhos [...] E a viscondessa apertava s mo ambas o enorme seio, como se as palpitaes a sufocassem. (Queiroz. 1972, p.285). Nota: Em qualquer um destes processos, se o passo a citar for bastante extenso, pode evitar-se a sua transcrio na ntegra, interrompendo-o com reticncias e assinalando a ausncia das partes omitidas atravs de parntesis recto. 2) Pode ainda optar-se por colocar a citao em nota de rodap. Nota: Qualquer um destes procedimentos obriga, igualmente, referenciao da obra citada na lista bibliogrfica final ( cf. Pg.10).

Bibliografia
AZEVEDO, Carlos A. M.;AZEVEDO. Ana G. Metodologia Cientfica Contributos Prticos Para a Elaborao de Trabalhos Acadmicos. 2 ed. Porto: C.Azevedo, 1994. FARIA, Isabel; GONALVES, Ana A Bibliografia. 1 ed. Porto: Ed. Asa, 1992. NP405 1.1994. Informao e Documentao Referncias Bibliogrficas: documentos impressos. Lisboa: IPQ.

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