um teste de nvel de dificuldade crescente. um teste psicomtrico que avalia a
inteligncia fluida (capacidade de raciocinar, estabelecer relaes e generalizaes), e baseado na teoria de inteligncia do fator G que a inteligncia como constructo nico, o fator G seria o elemento bsico e comum a todas as atividades cognitivas, no caso do teste ele avalia a inteligncia no-verbal. aplicado para pessoas de 18 acima de 31 anos. Correo do teste: Somar os pontos feitos em cada srie, e ento encontrar a discrepncia de casa srie com base no resultado total, ou seja se a pessoa acertou 35 pontos no total vamos at a tabela para ver quanto era esperado que uma pessoa com esse resultado final tirasse em cada srie, a discrepncia no pode passar de dois pontos. Aps visto a discrepncia ir tabela de percentis e ver o percentil em relao ao sexo, idade e escolaridade e ento ir 3 tabela oara ver o nvel de inteligncia de acordo com cada percentil. WISC baseado no modelo hierrquico de inteligncia, que seria a existncia de fatores cognitivos funcionando em diferentes nveis de generalidade, isto , existem fatores mais gerais e comuns a varias tarefas e outras mais especficas a uma dada atividade. O teste tem a faixa etria de 6 16 anos. Correo do teste: Achar a idade do indivduo, ento transformar os pontos brutos (quanto tirou em cada srie) em pontos ponderados em relao a idade. Depois somar cada tarefa menos os entre parnteses, e ver o QI, percentil e intervalo de confiana, para ento ver a avaliao do nvel de inteligncia do individuo. Se a diferena entre a escala verbal e de execuo for maior que 15 pontos discrepante e o teste no avalia fidedignamente a capacidade total de inteligncia daquele individuo. BENDER Busca avaliar a maturao percepto-motora, o teste destinado a crianas de 6 10 aos e a aplicao pode ser individual ou coletiva. O percentil entendido ao contrrio, se a criana tiver percentil 15 significa que ela foi melhor que 85% da amostra. importante ver o quartil pois ele dir como a pessoa foi em relao a idade.