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EmPeCemosFichas Sesión09 1 PDF
EmPeCemosFichas Sesión09 1 PDF
Autores: E. Romero, P. Villar, M. A. Luengo, J. A. Gómez-Fraguela y Z. Robles. Copyright © 2016 by TEA Ediciones,
S. A. U., Madrid, España • Edita: TEA Ediciones, S. A. U.; Fray Bernardino Sahagún, 24 - 28036 Madrid. La
reproducción de este documento, para fines profesionales, está amparada por el permiso que TEA Ediciones
otorga al comprador de esta obra • Todos los derechos reservados.
Ficha 9.1. eglas para utilizar el castigo
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de forma adecuada
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1. Castigar
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Se debe im co m p orta miento para la
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qu e cese en su mala cond
será suficiente para
5. No ceder
Cuando pongas un castigo, mantenlo. Si levantas
los castigos debido a las insistencias de tu hijo o hija
aprenderá que protestando consigue hacerte ceder y
sus protestas se harán cada vez mayores.
El castigo por el mal comportamiento no funcionará si este no se combina con el refuerzo de las
conductas positivas.
Si refuerzas mucho a tu hijo o hija llegará un momento en el que dejará de portarse bien porque no
tendrá nada que ganar.
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Ficha 9.2. La retirada de privilegios como castigo
Si tu hijo o hija no sigue la orden, dale un aviso: «Si no haces X, te quedarás sin
2 Y (privilegio)». Nota: Los privilegios deben ser cosas que le gusten y, si es posible,
deben tener una relación lógica con la mala conducta.
3 Espera otros 10 segundos y si sigue sin obedecer, dile: «Como no has hecho X, te
quedas sin X (privilegio)». Retírale Y de forma inmediata.
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Ficha 9.3. La asignación de «trabajos extra» como castigo
Los «trabajos extra» no deben ser metas o tareas habituales que se espera
que el niño o niña haga por sí mismo. Deben ser trabajos especiales que no
tendría que hacer de otra manera.
2. Si no siguiera la orden, dale un aviso: «Si no haces X tendrás que [trabajo extra]
durante 10 minutos».
3. Espera otros 10 segundos y si sigue sin seguir la instrucción que le has dado,
dile:
4. Después de que haya realizado el «trabajo extra», dale la misma orden de nuevo.
Repite los pasos otra vez hasta que cumpla la orden.
~~ Advierte a tu hijo o hija de que si no hace la tarea extra perderá todos sus
privilegios y espera 10 segundos.
~~ Si no hace lo que le has dicho, aplica de forma inmediata una retirada total
de privilegios. Dile que podrá recuperarlos tan pronto como cumpla la primera
orden y haga la tarea extra que le pusiste.
64
Tarea para
casa 9. 1. Retirada de privilegios y «trabajos extra»
2.
3.
2.
3.
65
Nota de Consecuencias de la mala conducta
.
recuerdo 9.1
~~ Imponlos inmediatamente.
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