Psicologia

Experimental
NAIENE.PIMENTEL@UNIPTAN.EDU.BR
Aula 12 – Controle do
comportamento pelas
consequências – controle
aversivo / punição
MOREIRA, M. B.; MEDEIROS, C. A. PRINCÍPIOS BÁSICOS DE
ANÁLISE DO COMPORTAMENTO. PORTO ALEGRE: ARTMED,
2007, P. 69-84
1. Introdução
Controle aversivo – indivíduo se comporta para que algo não aconteça – subtrair um
estímulo do ambiente ou para fazer com que ele nem mesmo ocorra.
Estímulo aversivo – conceito relacional e funcional (envolve relação entre eventos que
determina a função) – não existem estímulo eminentemente aversivos que serão
aversivos para todas as pessoas.

Reduz a frequência do comportamento que o produz (estímulo

punidor positivo) ou aumenta a frequência do comportamento que
o retira (estímulo reforçador negativo)
2. Controle aversivo – reforço negativo

Reforço
PRODUZ Retirada de um Negativo
Resposta S do ambiente
Aumenta
probabilidade
2.1 Comportamentos mantidos por reforço
negativo

FUGA R
ESQUIVA
E P
M R
E E
Estímulo aversivo não
Estímulo aversivo
D V está presente no
presente no ambiente E
I ambiente
A N
Ç Ç
à Comportamento evita
Comportamento retira o Ã
O ou atrasa contato com
estímulo do ambiente O estímulo aversivo
Exercício: fuga ou esquiva?
Correr de um cachorro bravo na Leite de Castro F
Não passar pela Leite de Castro para não encontrar o cachorro E
Arrumar o quarto para não levar bronca da mãe E
Fazer revisão no carro antes de uma viagem E
Usar luvas para cozinhar E
Sair de uma roda de amigos que estão falando sobre política F
Não sair com amigos que costumam falar sobre política E
“Devolver” a criança que está chorando para a mãe F
3. Controle aversivo - punição

Alteração no Punição
R
Definida
ambiente
Diminui a
funcionalmen probabilidade
te

Contingência punitiva
Punição positiva e punição negativa – consequências que tornam o comportamento
menos provável

+ -
Estímulo é Estímulo é
acrescentado ao subtraído do
ambiente ambiente
3.1 Punição positiva e punição negativa
Punição positiva – contingência em que um comportamento produz a apresentação de
um estímulo que reduz a sua probabilidade de ocorrência futura.
Ex.: Você brinca com o TOC de um amigo, ele diz que ficou chateado e você não faz mais a
brincadeira no futuro
Punição negativa – contingência em que um comportamento produz a retirada de
reforçadores de outros comportamentos, reduzindo a probabilidade de ocorrência
futura.
Ex.: não fazer o dever de casa e ficar de castigo (sem videogame)
5. Efeitos colaterais da punição
ELICIAÇÃO DE RESPOSTAS EMOCIONAIS – em quem é punido (raiva, frustração) e em
quem pune (pena, culpa)
Ex.: relacionamentos abusivos
SUPRESSÃO DE OUTROS COMPORTAMENTOS – comportamentos que ocorrem ao
mesmo tempo que o comportamento punido, podem também diminuir de frequência
(ou probabilidade).
Ex.: festa infantil
EMISSÃO DE RESPOSTAS INCOMPATÍVEIS AO COMPORTAMENTO PUNIDO – respostas
negativamente reforçadas por diminuir a probabilidade de emissão do comportamento punido -
esquiva.
Ex.: relacionamentos abusivos – intimidade – impede de entrar em contato com novas
contingências

CONTRACONTROLE – emissão de resposta que impede o controle sobre o comportamento

Ex.: pular elástico no corredor proibido; usar minissaia longe do namorado abusivo; mentira